大二班六月份工作完成情况及七、八月份安排计划

大二班六月份工作完成情况及七、八月份安排计划

一、六月份工作完成情况 6月是个放飞梦想的季节，在这个月中紧张忙碌又充实，同时也有序地完成了各项学期结束工作。现对本月工作小结如下： 1．主题活动开展 本月班级围绕《再见了，幼儿园》主题开展活动。除了日常的教学，我们重点开展了幼小衔接工作。随着时间的推移，孩子们离上小学的日子渐渐临近，小学成了他们想要迫切了解的地方。而大班幼儿即将毕业，对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，为了满足他们对小学生活的热烈期望，也为了做好幼小衔接，使幼儿对小学生活有初步的了解。 4月27日上午我们带孩子参观了共青团路小学。美丽的校园、优雅的环境吸引着孩子们充满期待的目光，在学校志愿者的热情接待下，孩子们参观了小学的宣传栏、电脑房、图书馆、乒乓球馆、荣誉室，音乐室、操场、微机房等场所。随后，进入教室，观摩了小学生的课堂教学活动，小学教师还向小朋友们介绍了有关小学的学习生活内容和规则。一次短短的参观活动就这样在孩子们的兴奋和满足中结束了。另外书包是小学生必备的用品，整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。为了让幼儿更快地适应小学生活的需要，普德村幼儿园大二班的小朋友开展了一次整理书包的活动。活动中通过讨论如何整理书包以及整理书包的意义，让孩子了解到其中的重要性，并尝试学习整理书包。我们将整理书包活动作为幼小衔接的一个精彩内容，不仅提高了幼儿的动手能力，而且为幼儿入小学后能有条不紊地做事情打好了基础，养成了幼儿良好的行为习惯。时钟也是我们生活中常见的日常生活用品，对于即将步入小学的大班孩子来说，认识时钟，树立时间概念，懂得珍惜时间是非常重要的。 我们开展了科学活动《认识时钟》。活动中让孩子观察实物钟，了解时钟的结构，并在老师的指导下辨认时钟上的整点和半点，以及时针、分针及其表示时间的关系。最后通过游戏《我说你拨》让孩子自己动手操作加强对时钟的认识。 2．教科研工作　　 在各位老师的配合和努力下，我们将童话剧一系列的课程材料完成，材料包括童话剧主题文本分析、课程安排、区域活动、课程教具一览表、课程。对于本次童话剧资料的整理，归功于我们大家共同的努力。因为本次整理任务比较重大，工作量也比较大，如果单凭个人是完成不了，也完成不好的，不过在大家齐心合力配合下，完成总体效果较好。 3．其他工作　　　　　　 家长工作：开展了亲子制作幼儿成长册活动，家长们在老师的指导下，细心地整理孩子的绘画、手工、照片等资料，合理地布局成长册的页面，为孩子们在童年的时光留下了点点记忆。幼儿成长册是幼儿成长过程中的记录，不仅仅在于记载幼儿的成长过程，更重要的是我们把“成长册”制作与积累的过程作为一种课程资源，并通过对这种课程资源的利用促进我们的教育活动，让家园之间更进一步的互动。 本月25日开展大班毕业典礼，家长可以通过一系列活动观看，并了解孩子在幼儿园三年的点点滴滴。 保健工作：加强安全教育以及暑期的注意事项。 二、七、八月份工作安排 七月份将参与暑期培训工作，八月份根据学校安排，如果即将进入小班年级组教学将进行新生家访工作，组织亲子活动，布置班级环境等。

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