小学数学统计教学专题讲座

时间:2023-04-26 07:15:41 工作汇报 我要投稿
  • 相关推荐

小学数学统计教学专题讲座

各位老师下午好!今天,我和大家共同探讨《统计》教学。由于我的水平有限,不到之处请诸位指出来,谢谢大家。

小学数学统计教学专题讲座

一、统计的意义:

随着社会的迅速发展和科学技术的不断进步,统计的知识越来越多地被应用于社会生活和实践之中。统计主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的推断和预测。

小学统计包含的内容有:您现在阅览的是工作总结网-工作报告http://www.gzzongjie.cn/gzbg/gzbg/谢谢您的支持和鼓励!

1、描述统计:包括整理数据、列表、统计图。

2、数据的代表数:平均数、中位数、众数。

3、可能性:包括可能事件的概率、几何概率等。

二、教材编排力图体现以下特点。

1、注重让学生经历收集数据、整理数据和分析数据的过程,逐步形成统计观念。

根据《标准》的要求,统计课程的核心是培养学生的统计观念。要使学生形成统计观念,最有效的方法是让他们真正深入到统计思想产生和发展的全过程。因此,教材注重设计贴近学生生活的统计活动,使他们经历收集数据、整理数据和分析数据的过程,逐步形成统计观念。

2、注重体现统计内容与学生现实生活的密切联系。

3、在数据统计活动中学习统计的知识和方法。

三、统计的目标:

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

【小学数学统计教学专题讲座】相关文章:

小学数学统计教案01-28

数学教学评优教案《统计》04-25

小学数学统计与概率教案02-09

统计小学数学教案02-19

小学数学《统计》教案(精选15篇)12-01

小学数学统计教案 15篇01-28

小学数学统计教案 (15篇)01-28

小学数学统计教案 (精选15篇)01-28

扇形统计图数学教学反思04-02

数学统计教案11-11