《我要做好孩子》读后感

时间:2023-08-29 18:00:47 读后感范文 我要投稿

《我要做好孩子》读后感精品(15篇)

  读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的《我要做好孩子》读后感,希望对大家有所帮助。

《我要做好孩子》读后感精品(15篇)

《我要做好孩子》读后感1

  圆圆爱吃零食,每次吃完巧克力就把包装袋乱丢,每次吃完水果和瓜子就把果壳瓜皮乱抛,他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蝇横飞、蟑螂臭虫成了守卫。

  一天,他的'好朋友欢欢从国外回来看他,左找右找都没法找到他的家,只好请来了警察贝贝。贝贝看着眼前一堆堆小山似得垃圾,惊诧不已:“咦,我前两天来这巡逻还能看到这房子的大门呢,嘿嘿,不过就是被一包垃圾砸了下脑门。只是现在怎么成这样了呢?”

  欢欢顿时着急起来:“圆圆不会出事了吧,怎么办,怎么办?”

  贝贝说:“别急,让我先用生命探测仪探测一下……恩,存在生命特征,让我在通过卫星扫描仪查找一下。”

  两分钟后手机上收到卫星扫描仪发来的清晰图纸。他们根据图纸准确地找到了门的位置,然后又找来了几位环卫工人把门口的垃圾清理了,欢欢迫不及待地破门而入,居然看到圆圆正在悠闲地嗑瓜子,边嗑边把壳吐在地上。

  欢欢火冒三丈,冲上前去斥责道:“亏你还是个学生,老师没教过你要举止文明、要爱护环境、要讲究卫生吗?你难道不知道我们的城市在争创文明卫生城市吗?”

  圆圆不以为然地说:“那有什么,有别人争创不就行了,总有卫生死角的,再说了检查的人也不可能面面俱到呀!”

《我要做好孩子》读后感2

  书里面的女主人叫金岭,胖胖的脸和鼻子和嘴巴,小学六年级,是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长,老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真天真、纯洁,和家长老师作了许多抗争,就像有一天老师病了,她们班主任病了,教室里热闹极了,可是金岭心里不高兴,因为她在想要不要去看老师,后来她跟她们班长说:我们一起去看看吧,可是班长却说我不去要去你一个人去,后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去,后来她决定一个人去,在路上,她看见了花,决定给老师买一朵花,可是钱不多,后来老爷爷说:你买一枯萎的.花吧,她说:不行,因为要去看老师去,不能枯萎的花,老爷爷说:你去看老师,你就说你去看什么老师我都认识后来,金岭说我是去看王老师,老爷爷说王老师我认识,因为她教过我儿子,这是不枯萎的花,不用钱,金岭却说要钱的,后来她把钱放这,把花拿走了,还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师,老师很开心,眼泪都流了出来。

  这个故事告诉我们,做个好孩子对我们来说还挺困难,但是只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯,认真做好现在作为一个小学生该做的事,在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦!

《我要做好孩子》读后感3

  《我要做好孩子》这本书主要讲了一个11岁,6年级,身高1米55。体重50公斤,叫金铃的女孩子一直怀抱着一个梦想——做好孩子。虽然金铃学习不怎么样,但是她从不放弃当好孩子的梦想,一直努力着。最终,她成为了好孩子。

  咱们要在现实中勇敢前行,努力着,要挑战困难,不怕挫折。有一句千古名句说得好:世上无难事只怕有心人。这句话的意思是世界上没有任何我们解决不了的`事儿,只怕有人不敢去接受挑战。

  《我要做好孩子》充满了童趣,让人流连忘返,百读不厌,是一本真正的好书。

  金铃说过,她长大要当诺贝尔那样伟大人,说明金铃很有志气,在现实生活中却缺少这种志气,不怕挫折等等。同学们,让我们来把这种精神发扬光大吧!

  《我要做好孩子》这本书还充满了理想,鼓励人充满理想勇直行。

  此外,我们还得感谢这本书的作者黄蓓佳老师,是她为我们写出了这么好的书。

  所以,我郑重向大家推荐这本书。

  让我们一起努加冲刺吧!

《我要做好孩子》读后感4

  寒假的爸爸给我买了一本书,我非常喜欢,整天围着看,这本书可精彩了,下面我就给大家讲讲吧!

  这本书是著名作家黄蓓佳写的,讲了个这样的故事:“邢老师病的很奇怪,好好的一个人,本来在办公室改作文本的,忽然间天旋地转,人跟着咕咚一声跌倒在地上,把额角都磕破了一块,教英语的景老师,教历史的申老师,教自然的任老师都吓的大呼小叫,有的把她扶起来,有的掐她人中和虎口穴,有的飞奔去喊校长,后来到医院一查没病,老师就又开始看作文,结果一看作业就头昏,教自然的任老师恍然大悟,这是"见字发昏病",金玲是一个心地善良,天真活泼的孩子,她主动去看望老师,帮助老师做了很多事。

  金玲整天埋没在学习,考试,分数当中,她的.生活缺少了很多乐趣,她不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能做很多快乐的事情。

  金玲学习成绩一般,但是她不悲观,为了做一个让老师和家长满意的好孩子,考上一个号学校,她做了很多努力,其中,让我印象最深的就是强化班的故事,金玲因为不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲,但是金玲凭借自己的力量自己解决了这件事。

  看完这本书,我觉得我应该向金玲学习,学习她积极向上,永不放弃的精神,我在学习和生活中,都有点粗心大意,我要改掉自己的坏一毛一病,做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感5

  寒假里,我读了《我要做个好孩子》这本黄培佳的作品。

  书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的事情。金铃,一个十分可爱的.女孩,长得胖嘟嘟的,很招人喜欢!她的学习中不溜,语文和英语的成绩还行,数学就说不过去了。加看成减,乘看成除。直到有一天,金铃给小蚕去找桑叶闯进了一位了老奶奶家。老奶奶喜欢上了她,帮他补习数学,事金铃的成绩有了进步!

  金铃的爸爸——金一明是一名教授,但管起家里的事粗心大意。金铃的妈妈——赵一紫是一本杂志封面的编辑,细心的管着家中所有事。

  作者黄培佳用童趣,吸引人的种种手法,描绘金铃的生活,有辛酸,又兴奋,有意外,但更多的是幸福。爸爸的学生送的大鱼,天上掉下来的小妹妹,爱她的老师,同学……在黄培佳的笔下栩栩如生。

  读完这本书,我意识到童年的短暂金铃的童年没了,但我相信童年的友谊,幸福会永远保留在他心中!

《我要做好孩子》读后感6

  《我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。

  主人公金铃吃的很胖,所以脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的……虽然学习成绩不太好,但是一机敏、善良、正直的女孩子。文章讲述了金铃为了做一个让家长、老师满意的好孩子,作了种种努力,并为保留心中的那一份纯真、纯洁,与家长和老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。

  我读了这篇文章之后,深深的被里面的故事情节给吸引了,特别是里面的一段“天下掉下来的小妹妹。”当我读到这个题目的`时候,心里就很疑惑,难道是她妈妈给金铃生了一个小妹妹?当我读完全文以后才明白,原来是金铃起了怜悯之心,把一位刚刚过去的老爷爷的孙女“幸幸”领回了家。自从幸幸走进金铃生活以后,金铃也发生了巨大的变化,不但学习成绩提了 ,而且在生活上也有了很多进步。有一次给幸幸洗澡,金铃平时不是忘了这就是忘了那,可就在给幸幸洗澡时她却是认认真真,一丝不苟。从这件事上我体会到了金铃的爱心。

  我在读这本书的时候,眼前映出了我的生活,所以我非常喜欢金铃。

  我认为学习好不一定就是好孩子,像金铃这样机敏、善良、正直、天真、纯洁的孩子,才是真正的好孩子。大人们都认为学习好,考上大学,成了名人才是真正的好孩子,可我不那么认为,我认为好孩子不需要学习好,只要像金铃这样的才是好孩子,才是真正的好孩子!

《我要做好孩子》读后感7

  《我要做个好孩子》是一部适合少年、儿童和家长、老师共同阅读的一部长篇小说。小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的好孩子。她做了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争。最后,她和她的同学一起充满信心地走进升学考试的考场。在金铃的童年有很多趣事:爸爸的大鱼、疾病乱投医、为女儿减肥却减瘦了爸爸妈妈、要命的数学、我可以养蚕了……

  我和主人公金铃有很多一样的地方。如:粗心、善良、丢东西、喜欢小动物……金铃的妈妈带她去精神病医院测试智力时,金铃妥协了。如果换成我,我一定不会去精神病医院的,而会给妈妈吵上一架,然后不理她。

  金铃在校门口捡同学丢的蚕宝宝时,我就想:如果是我我也会把蚕宝宝捡起来,精心喂养,一是因为它们太可怜了,要么是被踩死,要么是被车子轧死;二是因为,我是一个善良的人,我也常把小动物当人看,所以我不能见死不救。

  在我的`眼睛里,我认为好孩子,不一定是有好成绩,不是有一百分组成的。而是有善良、天真、活泼、可爱、听话、机敏、正直、有纯洁的心灵的人。这样的孩子,才是我眼中的好孩子,就像这本书的金铃一样。

《我要做好孩子》读后感8

  今年暑假,我看了著名儿童文学作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》一书,身受启发。

  书中介绍了小学六年级学生金铃,她是一个学习成绩中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了成为一个让家长、老师满意的好孩子,做了种种努力,并为了保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”,最后,她和同学们一起信心满满地走进升学考场……

  金铃留给我最深的印象是见义勇为,要是班级里哪个同学被欺负了,她总要替他讨回公道,这一点和金铃相比,我很惭愧。在竹君园,我们班有个“小霸王”,他曾经把一个瘦小的'低年级小朋友拉到昏暗的乒乓球室,对他拳打脚踢。正巧,这一行径被我看到,本想上前阻止,但转念一想:关我什么事,如果我揭发了他,他不就恨我了吗?下次会找机会报复我的。胆小怕事的我就装作什么也没有发生,偷偷地逃离现场。事后在深深地自责中度过。

  以后,我要向金铃学习,见义勇为,和坏人坏事斗争到底。

《我要做好孩子》读后感9

  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,主人公叫金铃,这本书主要讲了,金铃是一个学习中等的一个孩子,但她机敏、善良,是一个正直的.女孩子,为了成为大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充满信心来到考场。

  金铃有几个有点值得让我们学习,她刻苦努力,并且她很善良,会保护同桌尚海,而且还收留了幸幸。

  金铃也有几个缺点,她特别贪玩,假如家里人不在家,她会偷偷看电视、玩橡皮泥。有一次家里的复习才材料被老鼠吃了,还特别开心。

  和金铃比起来我有许多不足,不怎么努力,别人和别人打起来,我就当没发生一样,我也有许多和金铃一样的缺点比如贪玩,家里没人在家我会偷偷玩电脑。

  我也要向金铃学习,要取长补短,不要用自己的长处来取笑别人的短处,如果这样还会形单影只。

《我要做好孩子》读后感10

  《我要做好孩子》这部小说取材于日常的学校、家庭生活,而黄蓓佳笔下的金铃,就是她女儿的原形。

  主人公——金铃,是个活泼、可爱、善良、机敏、正直的六年级女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的大书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视,不能在家中饲养小动物,不能……原本生性开朗、快乐地她。现在她总是被不快乐包围着,快乐就像肥皂泡一样不翼而飞,快乐就看不见摸不着了。这是因为她的母亲赵卉紫是一位心高气傲的`知识分子,她望女成凤,希望女儿考上学区里最好的外国语学校,所以她将金玲的成绩看得比什么都重要。

  这本书让我懂得了:要做一个好孩子,不仅内涵要丰富而且要有优异的成绩,更要有广泛的兴趣。

  我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习,天天向上;并且拥有一颗金子般的心灵。

《我要做好孩子》读后感11

  书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以得到知识,还可以让我们认识许多新朋友。最近我看了一本书,那就是《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》这本书的主人公叫金铃。她最大的特点就是自来熟,她和谁都能搭上话,还时不时把对方逗的得哈哈大笑。她很喜欢画美人像,画起来一丝不苟,特别认真,旁边就是再吵闹,她也不知道。爸爸妈妈都说她学习要是有这认真劲儿就好了。说起学习,金铃的的成绩大概是这样:语文在85分左右徘徊,高也高不过90,低也低不过80。数学就不那么妙了,10道四则混合运算题,金铃起码错6道。英语马马书虎虎90来分,比如考试40分钟,她不到十分钟就会上交,可老师拿到手,会看到一份处处是错的试卷。哦,差点忘说她的父母了,她的爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学教教书,副教授已经当了5年,他很忙,不大管家里的事。金铃妈妈叫赵卉紫,在杂志社上班。

  金铃其实不是不聪明,而是不认真。比如领养幸幸时,和爸爸的.约定,是考试90分以上就让幸幸住下,她一下子就考出了98的高分。

  我好像和金铃做朋友啊,我要与她分享快乐,分担忧愁。

  我把《我要做好孩子》推荐给大家,相信你看几页也会迷上的。

《我要做好孩子》读后感12

  我读了《我要做好孩子》很有感受。

  故事中的主人公叫金铃,她12岁,是新华街小学六年级的学生,她最大的特点是“自来熟”,男女老幼,尊卑贵贱,她一概能搭上话。

  她是一个学习成绩中等,但机敏善良正直的女孩子。大致说起来,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不到90,低也低不过80,英语成绩也只能说马马虎虎,一般90来分。最要命的'是数学,数学功课是铃最不喜欢做的,10道题能错6道题。

  为了把数学赶上去,金铃的妈妈比较着急,到处找原因。有一次,金铃妈妈怀疑金铃的数学成绩跟胖有关系,要让金铃减肥,吃了几包“国氏”,竟然在体育课上晕倒了。后来在孙奶奶的教导下,数学成绩一直上升…….

  金铃的故事很多,你要感兴趣,就去看看《我要做好孩子》这本书吧!我会努力做一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感13

  《我要做好孩子》这本书讲的是一个小学六年级的学生金铃,她是个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个令家长、老师满意的好学生,她作了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,和老师、家长作了许多抗争。最后,她与同学们充满信心地走向考场

  令我印象最深刻的就是那次于胖儿事件了,当天在张灵灵家里,胡梅、刘娅如、李小娟三个女孩子打架,第二天一早邢老师就问最诚实的于胖儿,是谁在张灵灵家里挑起事端的?因为于胖儿平时考试一直抄同桌胡梅的答案,所以他心虚地说道:是尚海和和金铃。

  金铃知道替刘娅如等人背了黑锅,心里当然火冒三丈。当妈妈要帮助金铃的时候,金铃拒绝了妈妈的好意。金铃经过街道时,在人群里发现了于胖儿,她上前一把揪住于胖儿,叫于胖儿到老师那里澄清事实。于胖儿不得不说出了嫁祸给金铃的`原因原来,胡梅既是班长,跟于胖儿又是同桌,而且于胖儿每次考试都是抄胡梅的。经过金铃一番推心置腹的话语,于胖儿只好跟金铃来到邢老师的办公室,把事情一五一十地讲给邢老师听。结果,于胖儿被老师重重地批评了一顿,金铃心里暗暗高兴。

  在我们身边,像金铃这样不仅有很强的自立能力,而且能严格按原则办事的人很少。金铃的故事使我深深感受到,自立自强、严格要求是做人办事的原则,我们要以金铃为榜样,做一个自立自强的好孩子。只有这样,我们才能做出对社会有意义的事,让我们快快行动起来吧!

《我要做好孩子》读后感14

  今天我看完了一本叫《我要做好孩子》的书,这本书非常好看。

  主人公有:懒惰的金铃、肖晓和他的朋友巴顿、神秘莫测的弟弟、当然还有弟弟的.姐姐可儿、还有一只小小的流浪狗。

  虽然,每个人都有自己美中不足的缺点,但是他们每个人也是有优点的!比如说金铃,他虽很懒惰但是他作文写的可是全班数一数二的,只是不愿意写罢了。还有巴顿,他外表看起来很冷清、身材小巧可是他的内心是非常喜欢乐于助人的。

  我最喜欢的就是那篇《负荆请罪》了!里面写了肖晓托巴顿帮他自己写作文,而巴顿也抄金铃的作文《同一片蓝天下》,刚好金铃也把这一篇作文传到了初中做作文比赛里,评委一对,肖晓他们就露馅了。

  这一本书告诉了我们很多的意思,特别有趣。让我们懂得怎么做一个好孩子,我下定决心一定要做一个好孩子。我要向里面的主人公学习,不说谎,不抄别人作业,做一个向全方位发展的小学生!

《我要做好孩子》读后感15

  这段时间我在读《我要做好孩子》这一本书,虽然还没看完,但是我已经等不及要写读后感了。

  作者简介:黄蓓佳,出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员,江苏省作家协会副主席、创作室主任。

  小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的`“好孩子”她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。

  小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

  今天就读到这里,在我读完之后,一定写一篇,读后感进化篇。

【《我要做好孩子》读后感】相关文章:

《我要做好孩子》全文简介:我要做好孩子的作者作文11-17

我要做个好孩子作文07-16

我也要做个好孩子12-19

我要做好孩子作文04-14

《我要做好孩子》读书笔记:我要做好孩子内容简介作文11-16

我也要做个好孩子作文08-20

《我要做好孩子》的读后感:我要做好孩子主要内容11-16

【精选】我要做个好孩子作文11篇07-31

我要做个好孩子作文精选(4篇)08-04

我要做个好孩子作文450字10-06