游校园作文

[推荐]游校园作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的游校园作文，希望能够帮助到大家。

游校园作文1

　　每个人都有自己的校园，而我的校园就像一幅美丽的画卷。请跟随我的脚步去看看吧！

　　一踏入校门，首先映入眼帘的是弯弯曲曲的小路，小路是各种各样的鹅卵石铺成，非常精致且实用。小路周围长满了碧绿的小草，这就让校园更加清新了。

　　走过小路，便来到了升旗台。这座升旗台是用最坚固的大理石制作而成的，坚硬无比。升旗台巨立着一根旗杆，旗杆上高高挂着那鲜艳的五星红旗。每当星期一的早晨，同学们都会到这里升国旗。随着嘹亮的国歌响起，排着整齐的队列，五星红旗迎风飘扬，同学们举起自己的右手，高举过头敬礼。那壮观的`场面，让人热血沸腾。

　　沿江升旗台，往左走一段路，到了学校最热闹的地方——操场。那里一到下课就热闹非凡，宽阔的操场是由塑料小草制作而成，颜色分为两种，一种是嫩绿色，一种是墨绿，这两种颜色组合一起，真是太迷人了！小草周围是红色的塑料跑道，一到课间，那里满是孩子们那欢乐的笑声和灿烂的笑容。

　　就这样，不知走了多久，荷花潭终于到了。那里风景迷人，荷塘月色，是合影的好地方，也是让心情平和的好地方。那里的小草刚长出来，是那么的鲜嫩呀！还长满鲜花，颜色各异，芬芳扑鼻。看！一棵棵高大的柳树，弯着腰在让风儿帮它梳理长发呢！

　　瞧！我的学校多么迷人，漂亮呀！你们喜欢我这美丽的校园吗？

游校园作文2

　　我是一片叶子，毫不引人注目地落在校园的土地上。

　　一天，我醒来，发现自己和更多的叶子簇拥在一棵粗壮挺拔的无柄小叶榕上，我望见教学楼，望见了宽大的操场，望见了草坪。我跟着风儿一齐好奇地张望着，但是有许多叶子挡住了我的视线。这更让我按捺不住好奇心，想游遍一整个校园。

　　但是，还没到秋天，我就两眼黑蒙蒙。许是在这宁静的黑夜中，蟋蟀与青蛙的在合唱，催眠了我。在这微风习习，安宁舒适的.初夏夜，我又睡去。

　　再次睁开眼时，时间已过去了一个世纪。

　　这时已是秋天，秋风姐姐扬起风帆，催促我们赶快开始旅程，我驶向了操场，现在的操场比以前更为宽敞，好像一汪海洋，我在这漂流着。我看见许许多多的男孩子们在这儿打篮球、踢足球，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，天真无邪。

　　我又被风儿扬到高处，看到了柚芬园，看到了少女般羞涩笑容的桂花，看到了一幢幢教学楼。风“车”哗然一声跃落下来，我落到了窗台。孩子们朗朗的读书声，瞬间浸入耳中。他们的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛装进了浩瀚星辰；他们的眼神坚定决然，好不有当年周恩来为中华之崛起的决心；他们的内心澄澈傲然，发愤图强，填满远大的抱负与伟大的理想。

　　我宽待这一棵棵树，来到了柚芬园。一块巨大的岩石上，刻着“柚芬园”3个红字。浓郁又素雅的柚香扑鼻而来，纯纯的柚子香里又夹杂着淡淡的素雅的叶香，巧妙地融入在一起，绿油油的柚子齐唰唰地站成一排，仿佛在欢迎我似的。我仿佛走在开满鲜花的路上，走不到尽头。

　　忽然，一阵在大风把我再次刮回了故乡——无柄小叶榕身边。抬头望，是漫天星光，一闪一闪地看着我。一些薄云细细擦拭着银盘。

　　黎明时分，我从故乡出来流浪，现在又回到了故乡。我游遍了校园，安详地睡去。

游校园作文3

　　从教室出发，一路沿着长长的走廊大约走了一会来到校园的大门口。

　　红色是什么？是喜庆！校门旁的凤凰木，红彤彤的怎么看也看不腻，想把她细致柔嫩的花瓣拿回来做标本。红红的灯笼挂在大门上，忍不住想蹦三尺高，触摸那又大又红，穿着红衣裳的小家伙。这些寓意是什么呢？象征着学校的开门红！

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”整整齐齐的.朗读声在校园中弥漫、弥漫……柔和的阳光，轻轻的风、美丽的校园——！绝色无双！配上优美的葫芦丝十全十美！树也来了，你细细的听：“沙沙——沙沙——”想在这跳起一段优美的舞蹈。这些美妙的声音在我耳边回荡，回荡……

　　一个奇妙的“植物园”隐藏在校园中呢！瞧那一棵不知名的黄花树，在那里向你问好呢！远处看像一棵摇钱树！你可能会大叫到：“快来捡钱啦！捡金子啦！”你会忍不住像蝴蝶一样跳起美丽的舞蹈，忍不住像小鸟一样放声歌唱！摸着那美丽而柔嫩细致的花瓣，情不自禁的想在，“黄花雨”落下的“黄地毯”上歌舞！

　　校园的美就像是个淘气的小姑娘，不愿出现在你面前！

　　有时间找一个安静的角落，闭上眼睛静静的去感受它的美，把那一份喜庆的美、宁静的美、生机的美、快乐的美，藏在心里永不磨灭……

游校园作文4

　　一天，老师带我们参观了校园。

　　我们首先来到了学校的大门，也就是北门，门口长着一排五角枫，树干上凸起了几个小包，树枝上吐出嫩绿的新叶，它的树枝张牙舞爪，非常茂密，四散开来。

　　从大门口再向西走，就是人行道。人行道前摆放着五盆铁树，它们就像是五个勇士在护送着来来往往的学生。道路旁有一排广玉兰，它们四季常青，笔直地站在那里，微风吹过，它们就翩翩起舞，十分漂亮。广玉兰的旁边还有一些红叶石楠，它们的叶子是红色的，火红火红的。路的另一边是南天竹，它的叶子有红有黄，那些红色的叶子好像是刚刚发芽的新叶。

　　再往前走，就是一个花园。花园里种着许多树，有樱花树、桃树、桂花树……桃树上开着一些小花，桃花十里飘香，好闻的很。

　　再往东走就到了最漂亮的一个人行道。这里面树的枝叶都可以遮住蓝天了。这里的.绿化带里面有桃树，不过一些桃花已经凋谢，但是它们的姿态依旧很美。

　　绿化带里还有几棵竹子，经常有小鸟站在上面鸣叫。竹子下还种了一些八宝金盘。它名字的由来是因为它们的叶子上有八个角。

　　虽然已经是晚春，但我们的校园依然美丽，我爱着我的学校。

游校园作文5

　　人们都说‘桂林山水甲天下’，而我却觉得‘松溪实验小学甲天下’为什么呢？因为从我这么大以来见过许多美丽的地方，我觉得我成长的小学是我去过的最美丽的地方。

　　走到校门口，我就瞧见了‘松溪县实验小学’七个金光闪闪的大字，非常耀眼。

　　走进大门，眼前一片明艳：一朵朵花儿开放在台阶上，有一串红、有牵牛花、有菊花、还有郁金香真是数不胜数，花的.颜色也五彩缤纷，红的似火、黄的赛金、粉的如霞、紫的发白，令人沉浸在这花的海洋之中。

　　台阶上的花圃中，有一颗大石头，被红花绿草围着。上边刻着一个火红的“爱”，象征着我们的校园，充满了爱与关怀。

　　过了花坛后，是三棵又高又大，又粗又壮的雪松，左边两棵，右边一棵，它们好似三位士兵一样，日日夜夜守卫着我们美丽的校园。

　　拾级而下，就可以望见一个宽广的大操场。一到下课，同学们如同箭一般离弦飞到操场上打篮球，比赛跑步，跳高，跳远，热热闹闹，开开心心度过短暂的下课时间。

　　操场中间有一个水池，水池的水清澈见底，还有几条小鱼在水中嬉戏呢！池子中央有三个用石头雕成的人：有两位同学胸前抱着一本书，象征着我们要好好学习天天向上。有一位同学右手抱着一个球，左手托着一个飞机航模指向远方，象征着我们要从小锻炼，长大后报效祖国。

　　走上楼梯，来到我们干净又明亮的教室里，地上一尘不染，找不到一丝的纸张。桌椅更是整洁，还很整齐。桌面上干净极了，一点灰尘也没有，桌椅一排对着一排，一列对着一列，从任何方位看桌椅都很整齐，摆放没有一点凸显出来的。玻璃窗上，只要阳光照射上去就会反射出刺眼的光芒，令人睁不开眼不能直视。

　　多美的景色，我爱我的校园，因为它美丽，我爱我的校园，因为它热闹，我爱我的校园，因为它是我成长的乐园。

游校园作文6

　　各位来自幼儿园大班的朋友，大家好!我是你们的导游——黄佳怡，也是你们未来的学姐，你们可以叫我小黄，或是黄姐姐。接下来咱们将进行校园半日游，大家可要拭目以待哦!

　　第一实验小学创建于1994年8月。学校教育教学设施齐全，建有标准教室27个，有电脑教室、阅览室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科技室、劳技室、藏书室、师生阅览室、演播室等专用教室，并建有200M塑胶环道操场。学校以现代教育技术为突破口，加快教育现代化的进程。学校现有多媒体教学设备18套，拥有校园网管理平台，建立了校园网络系统、闭路电视系统、电话虚拟网络系统、智能化广播系统、电子防盗监控系统、学校网站。图书室有藏书17000余册，常年订阅各类报刊100余种。

　　展现在你们眼前的是学校的三面旗帜，以大花坛为背景，鲜艳的红旗映衬着花坛中间挺拔的大雪松，红旗飘飘，雪松飒飒，正如我们学校的校训“每天进步一点点”，雪松也如我们一般，每天成长一点点。

　　前面就是操场了，看那儿，咱们学校的体育健儿们正在积极训练，准备在即将到来的田径运动会上大展拳脚呢!红色的环形跑道，绿色的塑胶场地，以及周边的.绿色屏障，都为我们的阳光活动创设了极佳的氛围。

　　操场的北面是综合楼，那是培养我们兴趣和特长的所在地。我们的实验课、音乐课、书法课、动漫绘画课等等都是在这里开展的。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师，在这一片天地里，我们有可能走得更远哦!

　　咦，在远处怎么升起了一片炊烟，哦，原来是食堂工作人员又在为我们的营养午餐大显身手了。学校的食堂把关严格，即使是最挑剔的检查团也会忍不住竖起大拇指。

　　好了，已经中午了，本次校园一日游到此结束，欢迎下次再来。等到下次来时，我想迎接我们的是一座更美丽的校园!

游校园作文7

　　今天，姨妈带我去了北京大学。北京大学的校门古香古色的，像一座王府的`大门。门的正上方挂着一块镏金门匾，上书“北京大学”。往里走，我看到革命先烈李大钊的头像。他目视前方，微张着嘴，似乎在说：“同学们，你们要珍惜这来之不易的学习机会啊。”再往前走，又看到了世界著名的科学家爱因斯坦的头像。他的面孔凸起在一本书上，有一些数字在他的额头和下巴上，显示出爱因斯坦随时都在思考着科学问题。

　　我们来到北大图书馆。它一共六层，地面铺着大理石。楼梯右边有毛泽东主席年轻时候的塑像。我本想上楼去看看书，可要学生证才能上去。我只好惋惜地走了。我想：总有一天，我会拿着北京大学的学生证，兴致勃勃地上去看书的。

　　北大，等着我！

游校园作文8

　　今天我们睡了个懒觉，9点多才起床，没来得及吃早餐就跟着妈妈和她的同学们一起游览校园了。

　　南开大学校园东西长，南北短，占地162万平方米，建筑面积117万平方米。学校有两个主要的大门，分别为南正门和东大门。从南正门进入校园，眼前是一幢雄伟的建筑---南开大学主教学楼。

　　南门的墙上刻有“南开大学”四个大字，它于1950年由毛主席题写。

　　东大门是平时车辆出入的校门。进入东校门，是长长的中轴路——大中路，贯穿南开的东西门户。道路两旁的杨树遮天蔽日，挺拔俊秀，给我们留下深刻的印象。路边有中心花园，它是南开大学校园里最大的花园，有假山、池水、鲜花以及各种乔木。沿着大中路深入校园，可见古朴典雅的早期教学楼与巍峨壮观的现代建筑交相辉映。

　　南开的校园里本来有口德国克虏伯兵工厂铸造的校钟，重达一万三千斤，钟身刻《金刚经》全文。逢学校开学、毕业等盛典，师生会击钟庆贺。1937年校钟被日军掳走。目前校园里的今这口重达3000公斤的大钟为后来铸造，上刻校训、校歌和铭文，记录了南开不屈不挠的历史。

　　沿着大中路有个马蹄湖，湖中小岛上有石碑，记录了南开校史。与其一桥相连的是南开最秀美的地方——新开湖。妈妈说，盛夏时节这里有荷花绽放，景色特别迷人，不过现在湖畔有参天白杨，也别有一番景致。

　　新开湖北有依据古代八卦设计成的东方艺术大楼，是艺术类学生最爱聚集的场所。

　　妈妈当年在南开读的.是经济学院金融系货币银行学专业。爸爸领着姥姥来到妈妈当时上课的地方---蘑菇型的经济学院教学楼（学生们称之为“园阶”）时，老人家兴奋不已，爸爸给她照了好多照片。

　　据介绍，经济学科是南开大学的支柱学科之一，于1923年由刚从美国耶鲁大学取得经济学博士学位，接受校长张伯苓邀请加盟南开的何廉先生创建，是中国综合性大学中最早建立的学科之一。1931年南开大学经济学院成立。在70多年的历史上，南开大学经济学院为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在国内外享有盛誉。

游校园作文9

　　我们的校园美丽、和谐。我很喜欢我们的校园。

　　正厅，会看到一面超大的镜子，着镜子是用来看我们的着装的。走到镜子的另一面，会看到有三个方向，左右两面分别去西楼门和栋楼门。紧挨着的西楼门的是商店，我们可以去哪里买一些文具和零食，其他的.是教室。紧挨着东楼门的是一个水房，其他的也是教室。从正厅上去变会看见“政教处”的一个标牌，其余的教室是一个挨着一个，这是我上课的楼层。再往上走一层便是三楼，这是我们上信息课的楼层，如果是从正厅上去，就会看见“校长室”的标牌，三楼除了校长室和信息室其他的是课外小组的教室了。接着往上走一层是四楼，四楼除了多媒体教室和图书室还有餐厅，其他的有的是空教室，有的是一些课外小组的教室。最后再往上走一层就是天台，这里有一个教室，是学校为学生设计的乒乓球室，或着说是活动室。

　　教室外面是练跆拳道的也就是说，是跆拳道社。

　　这就是我的校园，一个和谐，充满欢笑语的校园，也是我们的大家庭。

游校园作文10

　　我的校园，是一个美丽的地方。

　　走进大门，转眼望去就是一个雪白的大石碑，上面有一个鲜红的“爱”字。大石碑两旁是一丛丛的草丛，有墨绿和嫩绿的草丛。另一个石碑更是别有特色。

　　来，我们来看另一个石碑。中间有一个鲜红的“爱敬天下”。一个美丽、充满生机的小小金鱼在池塘里玩耍、戏水，有的小鱼越出水面，有的小鱼游到岸边，有的小鱼在观赏外面的风景。

　　我们接下来来到探索园。五六只孔雀在地上玩耍，时不时你会看见它开屏，网旁有一棵参天大树，上方还有一条小桥，孔雀有时会飞上去玩。里面还有孔子的石像，他正在行礼，衣服还叉着一把剑。旁边有一条小溪，小溪连着探索园的`鱼池，小鱼可以到那儿玩。小溪上面还有一座小桥是通向孔子石像。鱼池最前面有一个水车，它就好像一个风车一样，不停在转，它是棕色的，水一直从水车上流到鱼池再流到小溪里。这里还有几棵参天大树，让人乘凉。这里让人感到十分舒服。

　　这就是我的校园，是一个美丽的地方。

游校园作文11

　　五一假期，闲着没事情干，我就央求奶奶带我去玉碑公园游玩。

　　从两侧的楼梯走上来，就来到了大门前。大门的左右边立着公示栏，它们就像卫士一样，尽职尽责地守护着这里；又像迎宾小姐，欢迎着我的到来。

　　沿着长长的台阶走上去，分布着有好多个小广场哩！小广场堆满了人，不是老奶奶在这里跳广场舞，就是好几个小朋友堆集在一起玩游戏，小木长凳上面就是刷着手机的低头族。台阶两边种满了花草，有红的，有绿的，有紫的，说也说不清。它们有秩序的排列起来，很整齐，微风吹过，它们一齐摆动着头，像似正在和别人打招呼一样。

　　再往上面走，就来到了大广场。一边的护栏上面还写了“红色城口、珠明志远”这几个红色大字。左边是个小亭子，晚上几乎大人们，小孩子们都在小亭子里聊天，聊得可热闹了。正前方就是英雄纪念塔，抬头仰望他非常高的，有十多米。塔身是用白色的大理石砖贴成的`，塔座是黑色的，上面用红色的草书写着“城口苏维埃纪念碑”的大字。左上方就是纪念馆，里面记载了很多英雄故事。

　　参观完纪念馆，天色已晚，我才恋恋不舍地离开。

游校园作文12

　　虽然今天天气不怎么好，但有一件事让我立刻兴奋了起来，那就是老师要带我们去校园里游玩。

　　春天像个魔术师，能把校园变得更美丽。你看，树叶又圆又大，中间还有白色的果实。突然，我的手被扎了一下。原来，旁边有一些带刺的叶子，我想鲁班发明锯子，可能是被这种叶子划伤了，才受了启发吧!

　　迎面出现了清香扑鼻的桂花树。它可奇怪了，叶子一面绿一面黄，而且格外的柔软。亭亭玉立的木兰出现了，雪白的玉兰花站在枝头，好像一个个香草冰激淋在向我招手， 不禁让我口水直流。

　　同学们都说我是吃货。哈哈，吃樱桃的事更让我印象深刻。我一见樱桃树，就抵抗不住吃的.诱惑。 看同学们都去摘了，我赶忙摘了一个就往嘴里塞。结果——我中计了，这樱桃没成熟，酸死我了!可我看同学们都不怕酸，一个接着一个的樱桃就进到了他们的肚子里。原来这里不止我一个好吃精，还有这么多吃货，让我甘拜下风。不过，这樱桃还挺可爱，小小的，红红的。

　　小野花就开在樱桃树旁边，黄黄的，可爱极了。最后，我们在野花的陪伴下回班了。

游校园作文13

　　今年的寒假很特别，整整多了一倍的时间，几个月没回校园了，今天终于又和它重逢了，我带着新鲜、好奇走进了校园。

　　走进校园，它还真没让我失望。虽然校园没有换上新的衣服，没有改变旧的气氛但却改变了进校门的方式。原先只要在校门口敬礼就行了，但是现在每个人都要保持1米的间距，人少还行，人多的话，排到拐角也不是问题，为什么会这样呢？原来，为了人群不聚集，学校要求每个年级，在不同的时间段上学，来早了就要被关在门外。

　　走进校园，接着向北走，就来到我们学习的'地方教学楼，它全身披着蓝色的铠甲，一共有六层楼，你有时会听到朗朗的读书声，有时听到优美的音乐声，有时

　　接着走出教学楼，往东南走，经过水墙、文化墙，你会看到一个小鱼池，里面的鱼可多了，颜色也是丰富多彩的，红的似火，白的似血单种颜色的有许多，两色相夹的也有许多，黑里透着白，白里有黑，这种鱼最为显眼，因为他有两种颜色，是整个鱼塘最有种的雨！它们这些鱼可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在讨论什么

　　接着我们往西南方向走，经过办公楼，来到我们的阅览室。走进阅览室，首先你应该闭上你的嘴，因为这里你听不到任何讲话声，只能听到美妙的翻书声，然后这里放着各种各样的书：科幻、冒险、童话、历史。应有尽有，所以你应该拿上一本书，坐下来细细品味。

　　校园真没有让我失望。

游校园作文14

　　去年暑假，我们全家来到了杭州西湖。

　　我们下了车，前面就是断桥了，我走上断桥，发现断桥是个大拱桥。上面很平坦，铺着一些小碎石，一直到桥的尽头。我仔细地看了看断桥，觉得断桥很像一道彩虹，也很古老。我边走边想，不知不觉，就走到了乘船点。

　　在断桥上看西湖，不如乘船去看看。于是，我和妈妈还有妹妹坐上了船。我来开船，不知不觉，就来到了荷花边，碧绿的荷叶，就像一把绿油油的伞，躺在湖上。中午的太阳照在西湖上，整片湖都被照亮了，上面嵌着一颗颗珍珠似的水珠，漂浮在湖面。再看看荷花，露出了粉红色的“笑容”，玉立在荷叶上。再看看湖面，说它蓝吧，却比蓝要透明；说它绿吧，却比绿要浪漫，这么美的.西湖，我都舍不得离开了。

　　游完了西湖，我们顺着断桥往下走，来到了白堤。那里是纪念唐朝诗人白居易的，墓碑上刻着一些看不清的字，有英文有中文，但很显然是很久前的。

　　游览完白堤，我们坐着电瓶车向出口驶去。在路上，我认为，西湖真是大诗人苏轼笔下的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜！

游校园作文15

　　“Hello！大家好！我叫科科，是一只鼹鼠。我是一种哺乳动物。体格矮小又很胖。我长10几厘米，穿着黑褐色的外衣，嘴巴尖尖的。我最擅长的是挖洞，我的梦想是当一个探险家，走过世界的每一个角落。”

　　我整装待发，从家里出发。挖呀挖呀，一直挖到了草坪上。我露出半个脑袋，看了看四周。哇！都是插在草坪上的标语。快看那儿！还有好多穿着相同衣服的人，简直不要太壮观！哦，我想起来了，这是鼹鼠教授告诉我的，他可是个大人物！这里是学校，是人类上学的地方。忽然，几盏灯瞬间亮了起来，伴随着听不懂的文字，反正很响就对了。我悄悄地走上楼，发现这些人类捧着书在动着嘴巴，至于说些什么我听不懂。于是，我走下楼梯，来到一个更大更宽广的地方，快看那儿，好多的铁架子啊！哦，还有这儿，对！对！那是教授跟我说过的一种叫篮球的东西，它可以扔出去，又弹回来，这可是我梦寐以求的东西啊！可是就我这体格，可能拿都拿不动就被压死了。我有点儿累了，趴在草丛晒个露天浴。抬头看到树上有红红的果，有些果裂开了，露出了里头红玛瑙似的果子。这是什么呀？我想起来了，教授告诉我那是石榴，这是在鼹鼠国皇帝才能吃到的美食呀，我科科可真有福气。我立刻动身，小心翼翼地爬上了树干，用力一蹬，它就掉了下来。我立刻跳了下去，用我的“科科牌”小石刀把它切开了。这把小石刀是爸爸妈妈送给我的礼物，这可是用铜打造的，坚硬无比。扒开了表皮，又大又红的果肉映入我的眼帘，我立刻狼吞虎咽地吃了起来。我留了一半，放进书包，带回去给爸爸妈妈尝尝鲜。我又整理好东西上路。可是每走了几步，发现草丛中有一本书。我心想：这可是教授才有的人类的书啊！想不到被我科科给捡来了，拿回去！不对！这本书不是我的，那一个书的'主人肯定很着急。我想了一个办法，我费了九牛二虎之力才把书搬到花坛边，扔在路中间，这样应该醒目一些，它的主人或其他的孩子能看到。

　　不知不觉，已到了傍晚。我回到家把包里的石榴拿了出来给爸爸妈妈。他们开心极了！我对他们说：“我好想变成人，这样我就可以看书，可以打篮球了！”妈妈走过来抚摸着我的头说：“傻孩子，世间万物都有它的用途，每个东西来到这个世上都有着自己的梦想，自己的使命。”我豁然开朗，大喊道：“我一定要成为像教授一样的探险家，走过世界的每一个角落，看遍世界的风景。”

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