小学的作文400字

时间:2023-08-02 09:52:04 小学作文 我要投稿
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【实用】小学的作文400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学的作文400字

小学的作文400字 篇1

  金秋送爽,天高云淡的秋天是一个多么迷人的季节。我喜欢秋天,喜欢秋天的树叶,尤其喜欢秋天的枫叶。

  秋天的枫叶可美了!远远望去,像一团燃烧的烈火。难怪诗人杜牧会有这样的诗句赞美枫叶——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的枫叶最具观赏性。它的.外形像手掌,也只有一个手掌那样大小。它的叶柄比较细,也比较短,叶边上长着一道道锯齿。从上往下看,一条条比线还细的叶茎有规则地排列着,像医院墙上挂着的人体经络图。

  我正在入迷地观察着这些枫叶,突然一阵微风吹来,树上的叶子“莎莎”作响,好像奏起了交响乐,在为这金色的秋天欢呼。

  我凝视着那些枫叶从树上飘落下来,它们有的像专业的舞蹈家在欢快地跳舞,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像绽开的花朵,大片大片的枫叶落在地上好像给大地铺上红装。我从地上捡起一片枫叶,呵,它薄薄的,滑滑的,很柔软,我不由自主地闻一闻,有一种木质的清香。我真想成为一片树叶,即使有一天枯萎,也能化作肥料,滋养着树妈妈更加生机勃勃。

  啊,秋天的枫叶,我爱你!

小学的作文400字 篇2

  听着董文华的《望星空》,我心潮起伏,浮想联翩,情思蔓延飘荡,竟然生出了几多的感慨来。

  这熟悉的老歌,在我的学生时代风靡校园,如今,她像一位久违的老朋友,依然那么优美,那么煽情。二十多年来,她唱走了我的青春岁月,唱来了这金秋季节的累累硕果!

  虽然是上有老人,下有儿女,奉养父母公婆,教养儿女成才,有时觉得那么累,以至于重担之下,连喘息的空闲都不敢放过,让自己高度紧张,丝毫不敢懈怠,但是,我更知道,自己有多么幸福!父母公婆身体健康,女儿要强有出息,儿子稳重有抱负,老公勤快肯吃苦,此时的我,享受着老人的疼爱牵挂,享受着儿女有成的自豪,享受着老公肆意的宠爱,享受着健康的身体,享受着年轻时储备下的精神财富,享受着由自己的本性而赢得的友爱和关心……

  什么是幸福?要怎样才算是幸福?小学时候学过一篇课文,《寻找幸福》,至此,我觉得,好像幸福一直就没有离开过我,她像一个最亲密的爱人,在我的心里住着,告诉我怎样去爱别人,去忍让,去付出,去关爱,恰恰不要去计较,不要去争,不要去抱怨,因为,幸福之神就在你心里静静地为你储存着你应得的`一切,在你不经意的时候,你会发现,原来,你的家里已经是被幸福塞的满满的了……

小学的作文400字 篇3

  家乡在溪口镇一个山清水秀的小山村。那儿四面环山,漫山遍野翠绿的竹子成了家乡独特的一道风景。

  春天,竹林里的小草探出了小脑袋,一些不知名的.野花争先恐后地开放,吸引了很多蝴蝶。小鸟飞到竹林里,“唧唧喳喳”地叫着,好像在催笋芽儿快点起床。笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,钻出硬硬的土地,望望四周,兴奋地说:“春天来了!”

  夏天,笋芽儿长成健壮的竹子,郁郁葱葱,一大片葱茏的竹海令人心旷神怡。一阵微风吹过,竹林里响起了“沙沙、沙沙”的声音,与山下小溪“叮咚、叮咚”的声音遥相呼应,那是她们在说悄悄话。

  秋天,竹子成熟了。奶奶说:“这些竹子可以卖了。”我问奶奶“竹子可以干嘛呀?”奶奶摸着我的头说:“傻孩子,竹子的用途可多啦!可以做笛子、筷子、牙签、竹椅、竹席……”

  冬天,皑皑的大雪给竹林披上了银色的衣裳,阳光下耀人眼目。如果这时你走进竹林,轻轻摇一下竹子,她会立刻把你变成一个可爱的小雪人。

  我爱这片竹林,我爱如诗的家乡。

小学的作文400字 篇4

  “百米长廊,书声朗朗……”每当我听到这首歌时,便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。

  站在门口,一个前灰色的伸缩门,在阳光的照耀下,银光闪闪。一进大门,首先映入眼帘的是一块儿石碑,上面用繁体字写着我们学校的.校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏,这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时,花儿便频频点头,向我们问好。又像是欢迎我们似的。

  沿着花坛旁边的柏油马路向前走,隐隐约约可以看到几棵松树,它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。

  再绕过旁边的小路,我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里,沿着右边的楼梯爬上,进入了我们的教室。推门而入,桌椅摆放得整整齐齐,地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。

  下了教学楼,在向左拐,就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗,作为中国人,我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的,红色橡胶跑到。每当下课时,同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子,有的打篮球,有的打乒乓球好不热闹呀。

  我爱我的校园。它是一曲歌,一幅画,一首诗!我爱我的校园!

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