【实用】中学生作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。
课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。
昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿挫的音韵铿锵有力地回荡在教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之海中坐回了位子，继续保持他原前的`特点——安静。
他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛置身于另一个世界。
安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。——
望着同学们飞驰在操场上的身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟……也会掏出“口袋记事本”，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成为了一道鲜活的“雕像”。
放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。
无论何时，无论何地，周哥的日子都是安静的，却又是丰富的，因为我在他的生活中找到了生命，自然……
中学生作文 篇2
晚上，森林是黑魆魆的。似乎有影影绰绰的东西在我身后窜动，我打了个寒噤，紧紧地捂着手中的单反相机，我一定要抓拍到怪兽，以向我的朋友证明在我们家附近的森林是有怪物的，并且我也是第一个发现怪物的人！
我循着手电筒投射的光芒脚步紧紧地走着，我的身子有些颤栗，后背和额头已经沁出了细密的冷汗珠。
森林，是寂静的。夜，是寂静的。有几种我不知道的鸟的`叫声从不远处传来，也有不知名的夜行动物发出了十分古怪的叫声。我汗毛倒竖着，心里开始打了退堂鼓，愣了一会儿，咬了咬牙关，却也还是加快了脚步，沿着荒草萋萋的羊肠小道走了去。
忽然，我发现了一栋奇怪的建筑物。它是一所被遗弃在森林中的小屋，被两颗两人高的阔叶树掩映着，看得出来已经荒废了很久。那是木制的，现在小屋却歪歪扭扭、淡蓝色的油漆也掉了大半。
我的心都快跳到了嗓子眼儿，正犹豫着。有一只被无形的神秘力量操控的手引着我走进了那所小屋子。我轻轻伸手想满满地推开小屋破败的门，可我的指尖刚一触碰，那扇陈旧的门便轰然倒下了，里面便腾起了好大一阵的灰尘，夹杂着令人窒息的恶臭像我扑鼻而来。我连忙挥动着手臂驱散开这些肮脏的气体。
待气体散尽之后，我瞧见了地面上有几堆黑色的粪便，我猜想那一定是狐狸留下的。父亲曾告诉过我，像这样的建筑，被遗弃后一般会成为动物的避难所或栖息地，所以有动物的粪便也不足为奇了。我只是担心自己别被袭击了。
蓦地，我发现四周的墙壁上流满了黑色的粘稠肮脏的东西，散发出非常浓重的恶臭。我凑近眼睛瞧了瞧，吓了一大跳！原来是血！满屋子的血！血是顺着一个房间越聚越多的，那扇房间的门虚掩着，里面有窸窸窣窣的声响传来。我咽了口唾沫，深深地吸了口气，轻轻推开了这扇布满灰尘的门，也一并将手电筒的光慢慢地自上而下往里面投射进去。
看着眼中的这一切，我惊呆了！这是一个小小的洗手间，有一个便池和一个洗手台，也不过十几平米大，里面全都是黑色的凝固了的血液。在我头顶上尖叫着的则是成百上千只聚在一起的吸血蝙蝠！它们用手肘支撑着爬走，大部分倒挂在狭小的洗手间顶上。它们见到了我，便一起冲着我呲出了尖牙，发出“吱吱唧唧”的声音。我愣住了，这些血原来是它们排泄出来的废物！它们是完全靠血生存的恶魔！
我再也忍受不住了恶臭的喷熏，那使得我头脑发昏，而且看到那密密麻麻的吸血蝙蝠之后，我脑袋更晕了，我从来没有这么想离开过一个地方。
于是我飞快地逃离了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气，长长地吁了一口气。我的心许久都平静不下来了，我奔跑着回到了家，躺倒在床上便呼呼大睡了。
后来我便知道了，它们白天在隐蔽处休息，晚上出来吸食家畜的血液（一想到这个我现在还感到一阵恶心），它们是单单靠着鲜血存活的生物之一。
我的心几个月后终于平静了，但当我到那所小屋去的时候，已经没有什么小屋了，一眼望去全是黄土。我听说那里正在建造什么新的住宅区，也许挖了罢。
另一个旮旯里，有窸窸窣窣的响动。
中学生作文 篇3
我喜欢项羽，那个未成英雄的英雄。
巨鹿，面对敌人的三十万大兵，项羽骑在马上，手握利剑，目光如矩。他手下只有十万精兵。
会败吗？项羽扬起嘴角，嘲弄地看着战场上的三十万大兵，当然不会败，“败”守在他项羽的人生里还没出现过。
空气中杂夹着丝丝地血腥味，项羽细嗅，他喜欢这种血腥味，他习惯看着对手面对他时的畏惧和倒下时的不甘心。
项羽是一代的霸王，而刘邦，想当帝王。项羽饶刘邦不死，刘邦想打败项羽称帝。
项羽从来没有想过，他居然会输，输给在他剑下逃命的刘邦。“天要亡我，并非我无能。”项羽神色没然，却掩饰不住内心的悲哀。他，就这么输了。抽出剑，项羽紧闭双眸。乌江的水汹涌地翻滚着。
天昏沉沉的，残阳如血，不远处的战场上，躺着无数的人马，流出的血竟将土地染红，风像一个孤独的流浪者，在战场上徘徊着。
项羽的剑靠近了脖子，这把剑让多少人闻风丧胆，可谁又能料到它终究要落到自己的脖颈上。
血流进乌江，空气中弥漫着项羽熟悉的血腥，他下意识地耸鼻，曾经让他得以快感的'鲜血，如今却让他痛到心里。
项羽，终究败了。但在我眼里，他就是一个英雄，谁能否认项羽在自刎的那一顺间是那么地勇敢，那么的坚定。他放弃了地位，放弃了他心爱的虞姬。
所以，项羽的死，是历史上一个重大却又无法改变的错误。在我心中，项羽，也是一位英雄。
中学生作文 篇4
老师们，同学们：
大家好！
中国有五千年悠久的文化历史，我们为自己感到骄傲和自豪。东方灵气滋养着中华民族——炎黄子孙。黄山，黄河，长江，长城，布达拉宫……尽显中华本色，更显示出中华的富饶、广阔和悠久历史。
历史上有许多伟人，如爱国工程师詹天佑，他生于清朝，热爱祖国。当年，中国决定自己修筑第一条铁路时，帝国主义者就来阻挠清朝政府，想抢夺铁路的修筑权，可是政府坚持修筑铁路。帝国主义者又讥讽中国人：“能修筑铁路的中国工程师还没出世呢！”那时，詹天佑坚持把铁路修筑成功了，为中国人挣回了面子。
除了他，中国历史还有许多人，有被流放而写下《离骚》的爱国诗人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；还有为历史“申冤”的义务人王选……他们用实际行动证明了对祖国的`热爱。
我们不一定像勇士那样血洒战场，但我们可以用另一种方式热爱祖国。那我们现在能做什么呢？对，好好学习！我们现在好好学习，用知识“武装”自己，将来报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做一个有志向的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生作文 篇5
路仍旧是这条路。每一处转弯，每一盏路灯，每一颗铺路的小石子，都是日肠么亲切，像外祖母一样。
第一次走过它，是外祖母抱着我。这小路对于我就像整个城市一样陌生，只有外祖母脸上的笑容，是那么熟悉，那么亲切。看看她布满皱纹的脸，又看看路旁斑驳的高墙，我问小路：你是不是比外祖母还要年长？因为你这么静，这么长。
我上学了，天天从这路上走过。当太阳泛起橘红色的光，这条笼罩着晨雾的小路，带着迷蒙迎接着过路人。外祖母牵着我的小手，沿着这古老的小路送我上学。我不时地抬头望着外祖母。我喜欢她那白色的头发，更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。雾气沾在白发上，亮晶晶地闪着光。她伫立在路口，一直目送我进人校园．
西边天空上火烧云就要燃尽了，我放学走出校门。街市上华灯初放，仍是一片喧闹．而走上我的小路，却如同进人另一个世界。路灯闪着微弱的光，把我的身影投在铺路的石子上，忽而短粗，忽而瘦长。我好怕，向路的拐角疾走。忽然，前面出现了熟悉的身影，晚风中，虽显得单薄，却给了我胆量。我呼喊着外祖母，向她扑过去。她抚着我的头，牵着我的手，向路的深处走去。
我长大了，上学的路线变了；外祖母老了，很少出来活动。我们难得在这路上同行了。
我又走在这路上，一切却又那么不寻常—外祖母猝然去世，这消息使我惊呆了。我狂奔着，石子被踩得“哗哗”作响，穿过这条小路—我古老的、幽深的'、僻静的小路。外祖母呀！你曾一次次送我上学，一回回在这里期待着我归来。就连晨雾在白发上结下的水珠、夜风中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿佛都在眼前……
送葬的人们抬着外祖母，在这条她曾走过的小路上过去了。路还是那么静，微风吹动，花圈发出“沙沙”的声音，同人们一起啜泣着。我没有落泪，我在想，想着过去和将来．路，你再长一些吧，留住人们，也留住我的外祖母！
我要走了，离开外祖母的家，离开这座城市．我又漫步在我的小路上，没有了外祖母，小路依然如故。不，也许不会的，朦胧中小路不见了，我依稀看到了一条新公路，平展展，坦荡荡……
中学生作文 篇6
偶尔飞来几只小鸟，在窗前，它们悠闲地唱着歌，说着美好的生活。
小鸟的生活，多么悠闲自在，多么轻松快乐，多么令人们向往。
看，有几只小鸟正在树上，举目远眺，欣赏着美好的世界。瞧！有几小鸟正在那蔚蓝的空中自由飞翔，它们与云儿交友，与天空谈心。看着看着，自己仿佛就是一只小鸟，张开了翅膀自由飞翔。我，与同类们，飞向那慈祥深情的太阳，飞向热情温暖的土地，飞向那茂密葱郁的树林我，拥抱天空，拥抱自然，拥抱这美好的世界。鸟的世界，鸟的天堂，如一幅幅美丽的`画卷漂浮在我的心上，我，拥抱它，可它却又变成了一朵朵想象的白云，丰富美丽，却不现实。
小鸟啊！我真崇拜你们，你们用优美的歌声，轻俊的翅膀，美好的生活都令我不得不羡慕。
啊！什么时候，我能变成一只鸟，去拥抱感受一下鸟的天堂！
中学生作文 篇7
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑，既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。
数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。当我迈着轻盈的'步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。
生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！
快乐啊，你飞吧！成长的快乐
在生活中，我们有过各种不同的心情：喜怒哀乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿，我们快乐伤心生气。
上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑。总之，我们是快乐的。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
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