精选描写人的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写人的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写人的作文 篇1
今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等着瞧吧!
這天，我來小弟家，對小弟說：“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的，但平時吃不到，所以他一聽，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑着說：“愚人節快樂!”小弟聽后也開心地笑了。
我又去廣場玩，看見同學宋小蒙，我们在草地玩了會兒，我突然大叫：“蟲子啊!”宋小萌一聽，連忙大叫着跑得遠遠的.，看她那恐怖至極的樣子，我大笑着說道：“愚人節快樂!”宋曉萌聽了，臉氣得通紅，卻也無可奈何。
接着我回家了，一進屋，爺爺便說：“回來了!我買了雞脖，但我藏起來了，你找找吧!”我一聽，樂壞了，這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒有。看我着急的樣子，這時爺爺笑着說：“愚人節快樂!”我一聽，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!
愚人節就這樣過去了，真希望下回愚人節快點到來呀!再見!
描写人的作文 篇2
今天一早，我和爸爸正吃着早饭，房间里传来了妈妈的叫声：“今天是四月一号愚人节，冯蓓，别被人愚弄了！”“哦，对！”我才反应过来，心理上做好了防备，早早地去了学校。
一进教室，同学们各忙各的，打扫的打扫，收本子的收本子，没有一丝怪异。我慢慢消除了警戒之心，忙起了自己的`活儿，但总觉得今天是特殊的日子，要多一些笑声！我低头看了看王雨晨的鞋子，有鞋带，心里便萌生了一个“坏念头”。于是，我以一个老套又简单的愚人方法使王雨晨上当了。大家想必都已经猜出来了吧？嘻嘻，那我就不多说了。
早自习和第一节课还是“安全”的，但第二节语文课全班可算是全军覆没了！周老师一走进教室，就笑眯眯地看着我们，说：“老师先给你们讲个故事吧！”同学们一听有故事听，都来了兴致，坐得端端正正的。只听周老师说：“从前有一个傻子，别人问他什么他都说‘没有’。问他‘吃饭了吗’，他说‘没有’，问他‘叫什么名字’，他说‘没有’。你们听过这个故事吗？”大家一听，随口回答：“没有。”老师笑了，笑得很坏的样子。我们恍然大悟，呀，我们上当了！教室里爆发出一阵笑声。这时，喜爱说话的费凡幸灾乐祸地说：“我没说。”周老师一听，再次问费凡：“费凡，你没说吗？”费凡肯定地说：“没有！”全班一阵哄堂大笑！费凡突然意识到自己上当了，脸涨得通红，也尴尬地笑了。现在想来，如果还有人问我，我肯定会反问一句：“你说呢？”
愚人节的乐趣还在继续。中午吃饭时，毛俊伟可谓是“中弹”了！不急，让我慢慢告诉你。我们大家够知道胖胖的毛俊伟喜欢吃东西，所以申倩华就利用了小毛的这一特点“整”了他。申倩华假装不喜欢吃饭菜中的酱，准备给毛俊伟吃。毛俊伟一听，当然很乐意，便凑了过去。就在给他盛酱的时候，申倩华把酱故意弄到了小毛的鼻梁上，嘴里还大声喊道：“愚人节快乐！”毛俊伟哭笑不得地站在那里。教室里又掀起了一阵欢笑声。
刚吃完饭，朱莹从课桌中取出了一片薯片，对我说：“给你吃一块！”我犹豫了一下，说：“你不会整我吧？”朱莹笑了：“怎么会呢？老朋友了，不会的，放心吃吧！”说完，将那块薯片喂进我嘴中。正当我细细品尝时，她不紧不慢地说：“愚人节快乐！”我恍然大悟，朝垃圾桶“百米冲刺”，吐出了带有牙膏的薯片，心里暗自责怪自己的粗心。
愚人节——一个充满欢乐的节日！
描写人的作文 篇3
1、火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
2、云姑娘拖着洁白的纱裙在空中跳舞
3、云是天空不离不弃的伴侣
4、夕阳西下，云儿穿上了美丽的彩装。
5、云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那 。
6、因为云像人一样，有开心的时候，也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。
7、云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。
8、我欣赏云。她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。
9、云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。
10、天空中的'火烧云招呼也不打一声就走了。
11、天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。
12、天空发怒了，吓得云低下了头，不敢看着他，太阳更胆小了，他匆匆忙忙的溜了。
13、看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……
14、天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
15、云是一位心灵手巧的姑娘，她给太阳公公做了一把扇子，让太阳公公不再发烧；她给月亮姐姐做了一盏灯，让月亮姐姐不再独自面对黑暗。
16、云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了太阳公公的墨镜，急得太阳公公满头大汗；她偷偷拿走了龙王的降雨器，害得龙王翻箱倒柜地找，她却一副事不关己高高挂起的样子。
17、乌云是云中最叛逆的分子，这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?
描写人的作文 篇4
翻开日历，4月1日？在记忆中好像是个节日？什么呢，唉！搔到头皮发麻，还是没想出来。
“管它呢，节日吗？肯定是好的。”我自言自语道。
走进教室，放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位时，一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了？”我问。“不是！”他说。我可没时间跟他多说几句，本人还有一大堆作业呢。
正写得起劲时，孙佳靖从地里“冒”了出来，把我吓了一跳。
孙佳靖说：“你上回考试考了一百分。”“真的？”我把嘴张成O型，大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿，关心地把手放在我额头上……
但我马上察觉到事情不对，试卷还没发下来，他怎么知道的？孙佳靖是超人？他有特异功能？……展开了一系列天马行空的`想象后，终于回到了现实—他在骗我！孙佳靖见大事不妙，马上拍拍屁股，溜了。
下课时，陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正经地说：“袁老师叫你订正作业。”我问道：“是吗？”我满腹狐疑，这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点，我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知，我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。
这时，我才想起今天是愚人节！“我恨4月1日！”唉，大概在这天有许多人与我同感吧！