【实用】同桌的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我有一个同桌，人称“蒋小胖”，看著名字，呈现在你眼前的一定是个大胖子。没错，我同桌是个胖子，手臂有我的两倍粗，耳朵超大，一双大眼睛中透出的魅力足以把人“迷倒”。他时不时闹出些搞笑的事情，同学们也经常拿他的体型开玩笑。
有一次，体育老师让大家去称体重，称完后让大家报出自己的体重。到了小胖同桌，只听老师报道：蒋舒逸！“刚才还开朗的小胖顿时不说话了，”蒋舒逸！“老师不耐烦了。同学们都回过头，期待一个惊人的数字被报出，几分钟过去了，小胖”至死不渝“，不开口，我无可奈何地报出了他的体重：”七十九！“”哈哈哈哈哈……“全班哄堂大笑，只见小胖羞的满脸通红，可以到中午他依旧大吃大喝，全无一副要减肥的样子。
记得那天中午，老师给我们讲了什么是”偏见“，还讲了一条广告，叫”宽度成就高度“，老师问我们这条广告除了可以形容汽车外，还可以形容什么。正确答案是可以形容人生，充实的'人生就是”宽度“，钱涛听到”宽度“后和我说：”除了形容人生，还可以形容你同桌，你看他才有“宽度”。“不料此言被小胖听到了 ，下课后，钱涛吃了顿”竹笋炒肉丝“，他那身子压在谁身上谁倒霉啊！小胖为此事气得满脸通红。
说了这么多，差点忘了介绍他的名字了，他叫蒋舒逸，为什么叫蒋舒逸，大概是他父母希望他可以过上舒服、安逸的生活吧！
看，这就是我的同桌，蒋舒逸！
同桌的作文 篇2
嗨，我有一个同桌，她是个文文静静的女孩子，名叫肖瑶！她的眉毛不粗不细，高兴的时候是新月形的，平时是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的`脸就会变得红通通的！
要说她有什么特点呀，那是一个字——慢！
我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩了好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我们面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，这也……太慢了吧！
还有一次，“丁零零”，上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看快来不及了，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。上课了，“请同学们拿出补充习题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充习题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着习题。她的字就跟她人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优！怪不得她每次都那么慢，原来是“慢功出细活呀”！
你看，这就是我那个文文静静、慢而认真的同桌肖瑶！
同桌的作文 篇3
我的同桌字小B，号“抄人”也。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄袭”的“抄”。而传说中的“抄人”，其实就是“抄袭狂人”的缩写。
待我细说小B的“抄级历史”。某年某月某日，数学考试，鄙人正奋笔急书中。突然，一道比X光还要具有穿透性的B光扫过我的试卷。我暮然一偏头――哇塞！小B他正在好认真、好刻苦地研究我的试卷(确切来说，是答案)！！！B光仍在继续扫射，小B斜着眼睛发射B光的样子。让我想起我每次在小B旁边嘀咕：“我鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视你。”的时候。小B总会兴致勃勃地补上一句：“我斜视你！”原来，小B的斜视就是这样练成的……
大概小B也发现我正在用一种极其鄙夷的`眼神看着他，迅速收回B光，把头偏到小Z那边去……还用笔煞有介事地敲敲试卷，装出一副认真思考的样子。不过啊，小B的演技真的不怎么样，一个字：烂，两个字：太烂，三个字：非常烂。
我还是不放心，这小B就这样心甘情愿地别试卷了？我再回头，天，可怜的小Z啊……小B正在好努力地“借鉴”你的试卷诶！这时，我歌性大发，在心里狂唱：俺们试卷都是活雷锋……
哎，有个问题真的是值得郁闷一下。体形不象土豆也象番薯的小B，抄起答案来，身手怎么这样敏捷呢？只能用四个字来解释：他是“抄人”！瞅瞅俺们这位“抄人”吧！抄完小Z的，抄小J的，抄完小J的又回来抄我的……小B本着“博采众长”的精神，前前后后，左左右右，全部抄了个遍！不愧为“抄人”啊！
试卷发下来后，“抄人”的分数比我们都高。于是，我和小Z便一齐将小B狠狠地鄙视了下，并且下决心：下次考试我们就“四面楚歌”，把试卷围他个严严实实的！再也不让俺们的试卷当活雷锋了！现在想起来，那时的我们真是心高气傲，太低估“抄人”小B了！下一场考试中，小B依旧凭着他那炉火纯青的抄功，将抄进行到底。
人怕出名猪怕壮，“抄人”小B的“抄级事件”上了班级花边报纸的头条后。N多的狗崽子变盯上了小B。某次英语考试后，狗崽H向我举报到：“上次数学考试小B抄你的，这次考试他又抄了！我都看到了！”除了鼓励小H这种细心观察的美好品质之外，友情提醒一下“抄人”同桌――小B：虽然现在你是“抄人”了，可是在执行“抄级任务”时，还是要低调一点哒！
因为我有这样一个“抄级”同桌，所以每次考试我都稀里糊涂地“无私奉献”……阿弥坨佛……善哉……善哉……
“抄人”同桌！我决定发动全班同学凑钱，买块匾额，雕上“抄人”，然后再送给你！让你天天挂在脖子上，好“光荣”的哦！
同桌的作文 篇4
新学期开始，老师突然提出要换座位。我一听就感觉大事不妙，似乎有种不祥的预感降落在我的头上。果然，我的旧同桌从俺的眼皮底下逃到三大组，而我呢，就和卢华庭一起坐了。
唉，我很辛苦的。和张誉做了几年同桌，好不容易关系也好了，可黄老师偏偏要我和卢华庭坐。我好羡慕有些同学呀！严翊铭成功离开了他的'旧同桌刘丹铃这个小魔女，跑去和姜漫钰一起坐了。杨俊杰也顺顺利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受刘贝祎的“九阴白骨爪”了。
第一节课，我就一直听到卢华庭叽里呱啦的在讲话，吵得我脑袋都晕了、糊涂了。他既不像一只歌喉响亮、声音好听的夜莺，也不像在天空飞翔发声的白天鹅，反到像只丑小鸭在嘎嘎叫。我不耐烦了：“不要讲了，行吗？现在是上课时间。”卢华庭满不在乎地回答一声“哦喽”，又继续跟孟靖涵讲话。“你到底有没有听见我讲话。”我一肚子的火发泄出来了，“说了上课不允许讲话，你偏要讲，有完没完。”他说：“怎么了吧，又没烦你。”“你不但影响我，还影响了其他人学习。”他被我大声的话语吓得不作声了，也许是被我骂得怔住了。
每下一节课，卢华庭都要出去玩。他只要出去就得先从我座位上过，而椅子被他弄得歪得不像样，每天都被他折腾得想抓狂。但是我跟他好好说话时他也愿意好好跟我说话，也不那么吵了，至少我脑袋不晕了。
如果新同桌卢华庭在我的影响下，变得上课很认真又不讲话，黄老师的脸上一定会高兴得开出一朵花来。
同桌的作文 篇5
我的同桌是个男生，中等偏高的个子，蓬乱的头发，一双大眼睛，让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说，他应该各方面都要向爱因斯坦学习，说不定，几年之后，中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型，其他方面的表现却和大科学家大相径庭。
每次做作业，同桌总让我教他。说是让我教他，其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时，他总要苦苦哀求一番，说什么如果不把作业借给他，他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试，他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语，一收他那玩世不恭的神态，强忍着不哭出来，或许他知道男儿有泪不轻弹吧。
不过，我的同桌也是有优点的，他不管什么时候都面带笑容，平时总爱搞些幽默动作，同学们也都爱逗他玩。他身强体壮，擅长跑步，在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所需的.器械；作为生活委员，他常常搬运和更换教室里的纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了，他会自觉地拿起扫帚清扫干净；下晚自习了，他会把一盏盏日光灯关掉；有同学生病了，他会跑前跑后，端茶送水，逗笑解闷……
我的同桌就是这样，有着爱因斯坦的不拘小节，却没有大科学家的志向，让人开心又让人替他着急的一个男孩。
同桌的作文 篇6
我的同桌是个健忘症。前一天记住的事，常常到了第二天就忘得一干二净。有一次，我做了一本“游戏本”，他就一直和我玩，高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天，我问他还要不要玩这个游戏？“什么游戏？我玩过吗？是怎么玩的呀？”他就这样挠挠头皮，疑惑地看着我。我真是哭笑不得，把本子翻开，他才恍然大悟：“对，昨天我们一起玩过呢。”一直到现在，他总是会忘记很多事情，我看着他傻傻地问“什么东西呀？”好像一只不知所措的`小公鸡，就真是拿他没办法。
别看他这么健忘，可是作文却写得很好，老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢？有一次，上课铃声响了，他还没进教室，我去找他，发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着，还不时用手去碰它一下，我站在他的旁边，他一点也没发觉。我拍了他一下，告诉他上课了，他看着我，有时摸摸自己的脑袋，说：“什么？上课了吗？我忘了……”又是让我哭笑不得。
前几天，我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》，妈妈想让我也来写写她，可是我来到学校，看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌，希望大家和我一样喜欢他。
同桌的作文 篇7
上学期我被分到了刘雨涵这组，同时，她也是我的同桌。
我的这个同桌呀，她文静的时候像一只温善的小猫咪，但她发起火来，又像一头发疯的狮子，会把你吓个半死。
有一次美术课上，我们小组淘气鬼柳一凡把她的画笔给弄脏了，刘雨涵大发雷霆:“柳一凡！你干嘛呢？”她这一吼不要紧，到把我们全班都吓了一大跳，所有的目光齐刷刷的扫射向我们这个方向，并还伴着不同的“吓死宝宝了！”的呼叫声，我离她最近，就更加不用说了，小心脏都差点要蹦了出来，整个人都从凳子上给反弹了起来。
但她文静起来却又像一只小猫咪，哪怕干活也轻轻巧巧的，基本没有动静。有一次我们值日打扫卫生，除了组长她，我们几个的声音惊天动地，像一群没有指挥的乐团大张旗鼓，扫把，拖把满天飞。可她呢，漫不经心地扫着地，像个幽灵，仿佛我们都不存在一样自个扫自个的。这个场景刚好被进来的王老师发现了，自然而然的是批了我们表扬了她，让我们都向她学习。
她在学习上成绩也非常好，每次考试总是90分以上，是我们小组的.语文组长，数学组长，英语组长，科学组长……虽然她要承担的职务很多，但是她都会把每项任务都完成的百分之一百的好，把我们几个组员也指挥的屁颠屁颠的跟着她团团转。
她也是我们组学习态度最认真的一位，每次看她的书，书上写的预习内容，都能把除了文字以外的空间全部给填满，琳琅满目但又井井有条。再看看我的书，唉！惭愧呀！就那么简单的三两行，我真是应该向组长学习了。
作为组长，她也是最负责任的，小组的柳一凡总是喜欢找前后左右的同学说话，不理她了就好搞恶作剧，甚至用好吃的好玩的诱惑不让其他同学跟你玩，所以我们都不敢“得罪”她，陪着她玩陪着她说话，可想而知我们几个的成绩都在下滑，唯有组长不一样，就是不搭理她，甚至多次很严肃地提醒她“柳一凡，你再影响其他同学，我就告老师。”我也一样，因为成绩下滑被妈妈发现后，给狠狠的揍了一顿，我妈又找到组长妈妈，让组长帮忙监督我，这下可好，每天她都会提醒我“雷丰铭，你妈让我管你，你再说话我就告状。”同时不知道是不是小组其他同学家长也找她帮忙了还是怎么着，那几天她就换着法子调换座位，甚至还以身试法自己坐在中间隔开柳一凡和另外一个最喜欢说话的同学。
这就是我的同桌，也是我们的小组长——刘雨涵。
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