给老师一封信作文

时间:2023-05-20 19:29:58 一封信作文 我要投稿

实用的给老师一封信作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的给老师一封信作文9篇

给老师一封信作文 篇1

亲爱的王老师:

  您好

  您已经教我们数学四年了,我们对您念念不忘。可是这个暑假,我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震,往事的一幕幕浮现在我眼前……

  您是一位好老师,在我们心里您教学经验丰富,我们犯了错误您从不骂我们,总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气,可是每到上课,您总是挺直了腰板走进教室,脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。

  您的知识真渊博。加减乘除,四则运算,您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题,一点就通;您讲起课来,生动有趣。您总是说:“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题,勤奋学习。我们在您的鼓励下,对数学,对奥数,产生了浓厚的'兴趣。

  王老师,您关心我们,谁要是有了心事,您就放下手头的工作,陪他谈谈心,来消除他们的忧愁;谁要是病了,您就问寒问暖,真像我们的妈妈。

  您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时,您就露出笑脸,那张比花儿还美,比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试,我没发挥好,看着试卷上那鲜红的分数,我低下了头。下课了,您走到我身边,帮我分析错题原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地给我讲,直到我真正听懂。您见我听懂了,又露出了那熟悉的笑容。

  王老师,是因为我们上课太淘气,让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的,开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们,我真的还想听您讲的数学课……

给老师一封信作文 篇2

  尊敬的黄教师:

  您好:

  我是您的`学生,我知道在这两个学期中,您花费了不少心思教我们怎样做人,在此我代表全班的同学向您道谢。同时将学习情况向您汇报。

  我知道要做一个好老师可不容易,您要面对现实。我们同学有些地方做错了,您也能原谅。老师有时候自己也会做错事,但是您马上会反思,看看自己到底有没有做错。

  我想,在课间的表现您是了如指掌,但上课的行为您就不一定知道。每次上语、数、英、三科前,我都不象以前那吵闹,而是静下来把学习用具准备好。现在上英语课也没有被老师批评,我觉得我在纪律方面还是做得可以的。虽然成绩不够理想,但我也非常努力,您也在帮我,正在把它提高。

  老师您真好!

  祝:身体健康、工作顺利!

给老师一封信作文 篇3

  亲爱的老师:

  您好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的黄老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴随我左右!

  不知道您还记不记得有一次,您的喉咙沙哑得说不出话来了。上课时,您只能在黑板上板书,有时候还指手画脚的`比划来比划去,那样子看起来滑稽极了!几个捣蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起来。但我的眼眶却红了,因为老师您生病了,却依然带我们上课,功课虽然赶上了,但您的病却给耽误了。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的付出置之不理。您有如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:什么书该读,什么书不该读。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评,一点儿也不会因为他(她)是优生而偏袒他(她)——啊!黄老师!您有如春雨般滋润着我们的心田。

  黄老师做为您的学生使我自豪!

  祝

  青春永驻!笑口常开!身体健康!

给老师一封信作文 篇4

  敬爱的杨老师:

  您好。

  收到这封信,看到我的名字,您一定想不起来我是谁。

  是的,您不会想起我,虽然我曾经是您的学生,但留在您记忆中的,是那些昔日的好学生,今日的科学家、教授……

  今天,又是一学年的开始,又有许多学生要入学,成为您的学生。此刻,我就在校门口看着他们满怀希望地走进学校。

  我躲在树阴里,旁边放着我的三轮车,车上除过我收的破烂外,还有我常看的生物书。自从妈妈去世以后,每到开学这一天,我都来到这里,看新生入学。今天,我终于拿起了笔给您写信。

  也许您还记得,我过早地失去了父亲,从小和妈妈生活在一起。在我的记忆中,只要天上不下雨,妈妈就背我到沙滩上去筛沙子。望不到头的沙滩,几棵歪歪扭扭的老柳树,妈妈在树下铺一块油布,让我坐上去玩。妈妈卷起裤管,赤着脚在河水里支起筛子一锨一锨筛沙子。河里的沙子真多呀,妈妈总也筛不完,从我摇摇晃晃能在油布上坐起妈妈在筛,一直筛到我在老柳树上的刻痕一节节长高,筛到我上学,筛到我退学。

  除了软绵绵的沙子,哗哗的河水,妈妈刷刷刷筛沙子的声音,沙滩上的小动物便是我的朋友。我长大了才发现,这些小动物不只是我的朋友,它们已近成为我生命中不可缺少的一部分。

  12岁那年,我考入市一中。我永远也忘不了入学前的那个晚上,妈妈给我穿上新衣服时望着我的那双眼睛——那双我无法用语言描述的眼睛!也就在那个时候,我看到了妈妈眼角深深的皱纹,只有三十多岁的妈妈,脸上早已没有了年轻的神采。

  小时候,妈妈是我的偶像,但妈妈对我的教育,毕竟有溺爱的成分,有时候,我尚且顽皮地做违背妈妈心愿的事,而对于您,杨老师,我幼小的心里有一种神圣的敬畏,您的一言一行,都对我产生很深的影响。

  您一定还记得,那时候,我不仅功课好,而且各方面都很出色,我曾经多次听到您夸我是生物奇才,将来一定会成为生物学家。当时我是多么激动啊!虽然我还不能完全明白生物学家是做什么的,但它出自您的口,我就相信,那一定是世界上最崇高的职业。从那时起,做一名生物学家便成为我唯一的理想。

  但是,那一堂课彻底地改变了一切!可能您已经记不起我,但您一定不会忘记那堂课,您的那堂公开课。

  那是5月12日,星期四,那堂课在下午第一节。那是一堂不寻常的公开课,听课的还有地市的领导。您示范教学老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的声音为祥子的命运抱不平,用悲愤的语气斥责旧社会怎样把一个人毁灭,您对烈日和暴雨下祥子艰辛生活的评析催人泪下,您似乎目睹了祥子所遭受的一切,又似乎您就是祥子,您在表达自己的心声,因而比老舍描写的还要生动。

  课堂上听众的神情我无法描述——我已经沉醉其中。

  突然,一个女同学的一声尖叫打断了你的讲课声——她的脚下出现了一条蛇!我一下呆住啦,那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神听讲的时候偷偷溜出去了!

  我一边碰碰撞撞地追赶蛇,一边安慰同学们别怕。蛇受了惊,一个劲地乱窜,同学们叫喊着、躲闪着,我急得满头大汗,终于在一个角落里抓住它。

  把蛇塞进书包,坐在桌前,我才发现,教室里的人全都站了起来,您正愤怒地盯着我。我惊慌地连忙站起来,手足无措……

  低着头走进您的办公室,不敢抬头看您的脸。我呐呐地对您说:“老师,我对不起您,我不该把蛇带进教室……”可是那时候,从来不吸烟的您坐在办公桌前狠狠地吸着烟,对我一句话也没有说,只是静静地坐着,不停地吸烟,一个下午啊,那忽闪忽闪的烟头烧凉了我的心……

  从此,您的目光总关注别的同学,唯独遗忘了我。我的作业本上没有了您的笔迹,连一个红点也没有,您真的把我遗忘了!

  放学了,我走到沙滩上和妈妈一起回家。远远地,只见妈妈的裤脚高高卷起,双腿浸泡在河水里,一锨一锨捞着沙子。河风撩起妈妈散乱的头发,吹着妈妈黧黑的脸……看见我,妈妈疲倦的脸上溢满欣慰的笑:“孩子,放学了?”“嗯……”我不敢看妈妈的眼睛。

  那天以后,每当上课,我脑子里总一片空白。我眼里含着泪,祈求您施舍给我一束关注的目光,可您的目光一次也没有投向我,即使冰一样寒冷的一丝也没有,而那时我才12岁。

  后来我才知道,那一节课是为您职称的评优课,也正是那一节课,您失去了评定高级教师的资格……也就是那年期中总结,连年被评为优秀教师的您,第一次落选了。那天,您没有上台领奖的资格,连会场您都没有来。

  您知道吗?当时我冲出校门,跑到河滩上放声大哭,我真想一头扎进河水里去,我揪自己的头发,在河滩上打滚,直到筋疲力尽,软绵绵地躺在沙子上。好像是睡着了,隐隐地似乎听到学校的钟声,钟声忽然变成梆子声,是街上一位老人下葬时的梆子声。暮色冥冥,人们抬着棺材里的老人走着。老和尚哼着含混不清的经文,梆子单调地敲着,我在后面为老人撒着纸钱。走着走着,棺材里的老人变成了我,我看见我直挺挺地躺着,被人们抬往墓地,我为自己撒着纸钱……

  那天晚上,望着妈妈被烈日涂了太重色彩的脸,额头刀刻一样的皱纹,我泣不成声,向我亲爱的妈妈讲述了一切。妈妈用沙子一样粗糙的手狠狠地打了我一个耳光。那是妈妈第一次,也是最后一次打我。

  我在欺骗妈妈呀!其实之前我已经快两个月没去学校了。我每天背着书包到处游荡,放学时按时回家,课程落下一大截,又没参加终考,半年学习成绩几乎是零,升学没有希望了。我的脑子好像已经僵死了,害怕上学,害怕见到同学和老师,更害怕见到您。

  我退学了,跳进河里捞沙子。

  我的妈妈因此病倒了。先是风湿性关节炎,后来那些原来不知道藏在什么地方的病一股脑儿地跳出来折磨着妈妈瘦弱憔悴的身体。那年秋冬之交的时候,我的妈妈离开了这个世界……供我上学是父亲的遗愿,妈妈的一切希望也都寄托在我身上。

  从此,不满15岁的我跳进河水里筛沙子,到建筑工地搬砖头,到酒店洗盘子,去车站帮旅客搬行李,而现在,我是一名三轮车夫。

  十几年过去了,想起儿时的梦想,想起您说过我一定会成为一名生物学家的'话,想起那一堂课,想起您失去的荣誉和职称。我对您说了这么多,最后,我还想说一句,在生活和年龄面前,那一切似乎已经离我很遥远了,但不知道,您,作为一名老师,收到这封信,对今天的我和您现在及未来的学生,又能说些什么?

  一颗挚爱的平常心

  当深秋的一切冲动归于平淡,理想回归我的人生目标现实。

  当一切怀抱负归于悠然,憧憬尘封与心间。

  当沉默只是淡然,而不是爆发。

  当平静只是安宁,而不是无奈。

  不知不觉间我已是人到中年。

  秋季的小河流水有声,岁月无痕。又一季的秋就这样悄然的从指缝间流走,空留下一季的怅然,在初冬的寒露薄雾里领悟岁月的沉静与孤独,没有失落也没有感叹。正如我这个中年的男人。

  凭栏而坐,心平静得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的阳光里,宁静的望着高远碧空的蓝天,用思绪放飞青春的落叶,在岁月的苍穹里自由自在的飞翔。偶尔掠过一抹熟悉的身影,已激不起涟漪,所有的铭心刻骨,都在眼角微微的笑意里得到了诠释。

  天空里没有鸟儿的影子,还未曾来得及挥手,它们已悄然离去。还有几片顽皮的黄叶在枝头摇曳,舍不得离去,像是羽翼未丰的鸟儿颤颤微微的害怕飞翔,突然一阵唧唧喳喳的声音撕破了这悠然的宁静,原来是觅食而回的布谷鸟在歌唱一日的收获,那么毫无顾及的欢愉着。

  茶渐渐凉了,忽然很想听一听老歌,才知道青春的酸甜苦辣已在不经意的瞬间,随昨日的歌声一起飘远了,所有的心酸无奈烟雨楼台都在一口冷茶的苦涩里淡然喝下,随着嘴角浅浅的一笑飘逝在微凉的风里。回首昨日,蓦然发现自己已经从那个懵懂少年走到了不惑之年,没有不甘,只有点恍然。站在岁月的镜子面前,青春不在,看着流年的痕迹悄悄爬上沧桑的脸,流逝了童年的稚嫩快乐,远走了青少年血气冲动,平静的脸上是心智的成熟和坦然。即便是面对一些不合理的事情,不再那么愤慨,即使无法释怀,也依然会坦然处之超然,或许是自嘲见怪不怪!

  看夕阳西沉,红尘落幕,想起曾经那黄昏里的约会,桃花下的浪漫,终于明白生活不仅仅是爱情,片刻的绚丽灿烂成就不了辉煌,那一场场风花雪月的浪漫,似乎已经是很遥远的往事了。一杯清茶,一缕阳光,静静地享受着这宁静的时光,不再渴望什么惊天动地,更不会为爱死去活来,看着那厨房里来来去去的自我暮色深秋,倾听宁静的幸福

  身影,孩子脸上洋溢的欢乐,父母身体的健康,这就是莫大的幸福了。

  没有了不着边际异想天开的梦,不再肆意轻狂任性放纵,不再在摇滚乐里追寻热血激情,不再会为了听雨在雨里傻傻漫步,下雨就会想孩子上学会淋雨吗?天凉了就会想父母的身体会冷吗?所有的未来都只是未来,再也不会一个人潇洒的背起行囊去探索那迷人而遥远的景致,再也不会在鲜活的血液里追寻那年轻而醉人的憧憬,在平淡里找一份安稳,在沧海里觅一处归属,在宁静里寻一缕安详,在风雨里散发出成熟气度与魄力。

  走过的路过的,见识更多也懂得了更多,风雨坎坷之后也明白了许多方圆之道、厚黑之说。渐渐学会了坚强,学会了宽容,淡定了躁动的心。喜欢孩子手中的排笛声,在那温婉清脆的弦音里领悟岁月的梵音,在那淡淡幽幽的清脆声里感悟浮华背后的人生。喜欢清秋里黄叶的成熟静美,淡淡的来淡淡的去,没有欲望,给人以宁静安然,简单而有余韵。

  夜色在斜阳余霞的袅袅炊烟里渐渐的弥漫开来,不知不觉间与天地融为一体了。睁开眼时,已分不清哪里是天哪里是地,所有快乐的忧苦的过往旧事,都已随那轮红日一起沉落在了天边的岁月里,只留下一缕轻轻浅浅的寂寥清烟,挽着思绪在无尽的苍穹里澄净回旋,净、静的容不得一粒埃尘,静到有一份莫名的孤独。秋夜风像一溪清冷的泉水从脚底流过,凉丝丝的流进了我的身体,轻盈了魂灵,迷蒙了我的双眼。

  窗里透出昏黄的光线,难道是想撕破着夜的黑么?突然发现宁静就是幸福,祥和而又深邃的幸福。静到可以听得见最后几片黄叶离开的声音,静到听到家人的心跳,静的听到……“进屋吧,外面凉了”孩子温柔而亲切的声音。此文没有编辑完,太累了休息休息在写,谢谢

给老师一封信作文 篇5

敬爱的陈老师:

  ·您好!

  ·您已经退休两年了,这两年中您过得还好吗?我经常会想起您那温柔的话语,慈祥的面貌,您那一根根银丝经常在我的脑海中闪过......

  · 您以前教我们写生字的时候,总是要求我们读笔顺,如果您发现谁不读或者没读好,您就会让我们重读,直到读对为止,给陈老师的一封信作文。说真的,一开始我超级讨厌读笔顺,可是一天天过去了,我越来越喜欢读笔顺了。这还得归功于老师您呢!

  ·以前,我写字总是马马虎虎,草草了事,写得好不好根本无所谓。可是,偶尔有一次,我们的家庭作业很少,我就像好玩似的一笔一划地写了起来,字写得不是很好,但比较公正。第二天,您把本子发了下来,我数了数,竟然有50多个圈圈,您还在课堂上表扬了我。从此,我每天都认真完成作业,本子上的红圈圈越来越多。

  · 老师,两年了,您的面貌从来没有在我的`脑海中消失过。老师,您辛苦了,谢谢您。

  祝

  ·身体健康,万事如意!

  ·············· 您的学生· 高露蓉

  ·············· XX年5月6日

  简评:真实而感人,喜欢这样的感觉。

给老师一封信作文 篇6

尊敬的白老师:

   您好!

   时间过的真快!一转眼,我们在一起相处一年了,白老师在您的精心栽培下,我们从那无知的儿童变成了一个个德. 智. 体全面发展的少年,我们心里充满了感激之情。这一年的朝夕相处,您在我心中留下了很好的印象,您办事情认真到位,您还能够根据学生的特点来教育我们。您是我最崇拜的老师。

   白老师,我们就要升入六年级了,到了六年级我们一定会更加努力学习,不会再调皮了,白老师我知道您在平时虽然很累,但是您还是一直坚持为我们讲课,谢谢你那无私关怀的心。谢谢您一直照看我们,不过白老师我知道为了我们在累也不怕,可是作为您的'学生,我还要给你提一个小小的建议那就是:请您注意身体,要劳逸结合。

   我们向您白老师保证将来有一天,我们会拿着那丰硕的成绩来回报您,在着里白老师我们真诚的对您说声:“谢谢您对我的关心好爱,在这关键时刻,我们一定会去尽最大的努力取得好成绩。”

   祝您工作顺利,身体健康!

给老师一封信作文 篇7

  尊敬的老师:

  你好!

  我是xx小学六年级x班的学生吴红。我是一个活泼天真的.小女孩。优点有很多,缺点也很多。我的优点是;会唱歌跳舞,还会做饭菜这些……缺点就是:粗心,健忘不够认真。

  老师,我不喜欢那种“三天一小考,五天一大考”的老师,考考考把人都“考”焦了。我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑,上体育课和我们一起玩的老师。在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏,欢乐的笑声连绵不绝,这种情形能在中学的校园发生。该多好呀?

  未来的老师,我相信能当老师的一定是一个响亮名字,老师我是吴红,你永远是最美的。

  祝你工作顺利

  学生:吴红

  5月16日

  六年级:灰蒙蒙的天空

给老师一封信作文 篇8

  一天,老师告诉我们说:“我们班会来个实习老师,请大家认真听大家听课!”我们迎来了新老师,她姓周,虽然我们只相处了几个月,但是我十分喜欢周老师……可是,周老师是实习老师,她教完了就要离开我们的学校了,我特地写了一份信给她。

  敬爱的周老师:

  您好,我知道你也十分不舍得我们。我也是……一开始,你来的的`时候,我认为你是一位来我们班听课的老师,只是我没有见过而已,后来经过班主任的介绍,我们才知道,你是我们的实习老师,我十分喜欢你,也十分开心你能当我的数学老师……

  当我知道你要走时,我真的很想你能留下来,如果你能永远当我的数学老师那该多好啊!你不知道,我的数学成绩原来有多差,现在渐渐好转了,70,80,90,91,92……多亏你的细心教导,我才会进步这么快,谢谢!你走了后,我十分伤心,你知道吗?我们原来的数学老师并没有向你这样,虽然我也十分喜欢他,可是却没有你的感情浓厚!

  老师!不管你去哪儿,我都会想着你。

给老师一封信作文 篇9

敬爱的林老师:

  您好!今天,我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。

  一说到春节、春联,人们自然地想起王安石的一首诗《元日》:

  爆竹声中一岁除,

  春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,

  总把新桃换旧符。

  临近春节,大街上卖春联的渐渐多了起来,超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的春联,有楷书、行书、草书等印刷字体,字体无比规整,烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪,好不气派!可终究不是手写的,字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴,少了一种印刷没有的亲情,少了那浓浓的墨香……

  今年,我学了两年的书法,正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平,便擅自作主“帮”我报了春联班。

  这天,我如约来到书法班,书法班熙熙攘攘,好不热闹!我挑了几幅雕龙刻凤的对联纸,就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春:时来万事喜盈门,春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍,然后忐忑不安地抽出红纸,一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念,哈,四个工工整整的字在我笔下出现了。不错!可我刚拿到外面,就发现写错了——对联应该从右往左写,可我却写反了。唉,都怪我糊涂!只好重写了。这一次,我不敢怠慢。横批、上下联,一个字没错,也没弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。

  第二次,我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门:爆竹声中接五福,梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢?因为我还没学过行书,老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了,那属于行书独有的.行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我!今天趁着写春联班的混乱,老师无暇兼顾我之际,我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作,虽然不是那么完美,却受到老师的大赞,我内心的快乐无以形容!

  林老师,您觉得这件事有趣吗?

  祝

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:XX

  2月18日