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【实用】《读》作文500字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的《读》作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
确实，书给我们带来了许多乐趣，真理和感触。让我印象最深刻的一本书就是黄培佳阿姨写的《你是我的宝贝》。主人公贝贝是个唐氏综合症患儿，从小没有父母，与奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力使他成为能自爱自立，有自尊的人。奶奶的努力总算没有白费，贝贝终于成了一个能保护奶奶和他家的狗“妹妹”的能力，并且他也成了一个心地淳朴，乖顺善良的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突发去世了。后来贝贝的舅舅，舅妈来照顾贝贝，他们带来了一个孩子，经常欺负贝贝，舅舅和舅妈也有私心。是贝贝用自己纯洁的心灵洗去了他们的私心……
读完这本书之后，贝贝善良的品格；为人着想的精神；活泼可爱的心态深深地打动了我。
“你是我的宝贝——世间所有的'孩子都是上帝赐给我们的宝贝”，读完全书之前，我认为这句话试图以悲悯和善良，消弭和熔合残障孩子与健全孩子之间的某种显见的沟壑。读完之后，我则全然理解作者的意图和情怀。她不仅是要消弭，而且，她更是要感恩，要歌颂，要表达她满心的爱意。这个值得她歌颂和感恩的对象，是一个有智障的孩子贝贝。 贝贝拆开李叔叔给他的生日礼物——遥控赛车，尽管他特别喜欢，可小胖要玩，他也就借了，但小胖却不肯归还，他的妈妈还误伤了贝贝，导致他骨折。虽然他钻心地疼痛，但看到小胖哭着要妈妈，就不要求追究责任了。
我还知道了一个人不是看命运对你有多不公平，重要的是看你怎么面对。一个智障儿都可以洗刷别人的心，难道我们正常人不可以吗？我们应该向贝贝一样有一颗善良，天真，纯洁的心，去关爱，保护他人!
《读》作文500字 篇2
今天，我拿起语文书，翻到《小抄写员》这一课，细细地读了起来，读完后，我被叙利奥和他父亲之间深沉的爱感动了。 在写叙利奥第一次替爸爸工作这个细节时，作者是这样写的:叙利奥等父亲睡了，“悄悄”穿好衣服，“轻轻走进父亲的写字间，一点亮煤油灯，仿照父亲的字迹写。”叙利奥心里 “又喜欢，又有些害怕”。直到他写了一百六十张，才“摄手赚脚”回床睡觉.这一段细致的描写，把叙利奥替父亲工作时那种又喜欢又害怕的心情，活生生地表现出来了. 这篇文章写得最生动最感人的一段是、在叙利奥替父亲工作四个月后的一天，从晚饭时到第二天清晨的事。
那天吃晚饭时，母亲说叙利奥病了，父亲接着母亲的话说:“我早已不管他了。”这对叙利奥是一个多么沉重的打击呀，他心里难过得“像刀割一样”。过去叙利奥咳嗽一声就担心得不得了的父亲，现在确实不爱他了.这对叙利奥来说，是件多么痛心的事呀。可是到了晚上，习惯的力最使叙利奥又写起来了.忽然叙利奥手一动，碰落了一本书，叙利奥吓得坐不稳了，直到他听不见什么声音，才放心地继续工作。
而他的父亲已站在他的身后.父亲终于知道了以前的'事，心中充满了懊侮和慈爱，一动也不动地站在叙利奥身后。 是啊，儿子是那样的工作，可自己却那样责骂儿子，现在后悔来不及了。 父亲伸出两只发抖的手抱住叙利奥的头。他忍住眼泪，但还是轻轻地吸泣着。一切都明白了，儿子原谅了父亲，你更爱儿子了。父子之间的感情更加深厚了。 读完这段，我也为叙利奥和他的父亲重归于好感到高兴。 通过阅读这篇文章，使我了解到注意文章的细节，可以更深刻地了解文章的思想，而写作注意细节，就会写得更加生动。
《读》作文500字 篇3
《城南旧事》是令我触动最深的一本书，它是女作家林海音的自传体小说。《惠安馆》《我们去看海》《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》这些故事都让我久久不能忘怀。
这本书不刻意去表单什么，缓缓地叙述着，就像生活在讲故事。英子用她童真的双眼观察者大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。书中的一切是那么的有条不紊，缓缓的流水和缓缓流逝的岁月结合在一起，如一首淡雅的诗歌。
整本书的'最后一章——《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩》深深触动了我。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台是一样！”时，就明白爸爸不能亲眼看见女儿上台讲话，女儿就只能戴着一朵夹竹桃是的心情。文章最后一句是“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了”。当英子听说父亲去世后，没有哭，反而异常的镇定。我知道，从那时起，英子变不再是小孩。
我们总会长大，总有一天有自己承担一些事情。生活中有一些不幸的的孩子，虽然生活的重担压在他们幼小生命的肩上，但他们的心灵已经长大，不在任性了。
蓦然回首，满地零落的花瓣，诉说着盛夏的情怀……深深的情思中，少了一丝懵懂，多了一份缅怀！
《读》作文500字 篇4
前几天，我读了一篇叫《潜能》的文章，说的是每一个都有潜能，但他们的选择与所受的教育将决定他们到底会成为好人与坏人。
“人之初，性本善。习相远，性相近。苟不教，性乃迁。养不教，父之过。教不严，师之惰。”人刚刚生下时，性情都是善良的`。习惯虽然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就会改变。如果养了子女却不去教育他（她），这就是父母的不对。如果老师不严格进行教育，那就是老师失职了。没有了知识，人便不知道怎样去辨别是非，难以区分真与假，善与恶。在接收事物时，只知道一个劲的接受，不知道对事物进行删除，过滤，那样就很容易偏离正道，向歪路倾斜，最终迷失在歧途之中。一不小心，便会深陷泥潭，不能自拔。所以，我们要善于培养在努力学习知识的基础上加强自己分辨是非的能力。
每个人的潜能和你所接受的教育都可以决定你的人性：你可能成为一个君子，也可能成为一个小人；可以成为民族英雄，也可以沦为社会渣滓；可以成为圣人，也可以变成强盗；可以是天使，也可能变成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以诡计多端……
朋友，你的命运与前途，始终都是掌握在你自己的手中。关键是要看你怎样去选择与把握时机，能否适时发挥出自己的潜能。要知道成功与机会永远眷顾有准备的人！朋友，请你相信自己，相信未来，为了你的命运与前途去努力、去奋斗吧！