有关鼓励作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的鼓励作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
生活中，人人都需要掌声，因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使是失败，一阵掌声也可以给人以欣慰；而当人们面对困难时，掌声则给人以信心和勇气。
上小学时，由于家离学校较远，我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈总以为我还小不放心，不让我学骑自行车，以致于我到了小学五年级还不会骑自行车。小学毕业那年，没有暑假作业，爸爸经不住我的软磨硬泡，总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时骑。这下我可来劲了！每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在帮我拼命练习外，几乎没有一个行人，只听到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来，我的心情也随着烦躁起来，因为我不知摔了多少次跤，连膝盖都跌破了，也不知流了多少血，我终于想放弃了。此时爸爸已汗流浃背，累得筋疲力尽，可他没说一句话怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行车，然后很有节奏地为我鼓掌并且向我喊道：“加油加油！你会成功，不要放弃！”听到爸爸的掌声，我感觉浑身也有了劲，慢慢地踩动链条，速度逐渐加快，车子也向前疾驰。开始我还没有觉察到，直到看到爸爸脸上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟过来原来我已经学会了，爸爸的手早就从我的后座上拿开啦！我的'心里真是既感动又激动，那股成功的喜悦之情一时无法用语言来描述……
从那以后，无论是在学习上，还是在生活中，哪怕我取得了一点点进步，爸爸都会给我来几下掌声。掌声，使我对生活和未来充满了信心。同时，我渐渐地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以学会，而且鼓掌就是最好的动力。因此，我们每个人都应伸出热情的双手，为自己鼓掌，也为他人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌声，人人需要掌声。
鼓励作文 篇2
犹记得开学时在语文上从没有过那么力不从心。伴随着一次又一次的失望，希望也顿时堕入了谷底。但在那时，一个鼓励的眼神期待着我，让我加油。
小学时，总觉得语文是一门很好学的课程，于是平常的测验上取得高分也不是什么难事。但是，自从学习渐渐深入开始，就有一种深不可测的感觉。中国的文化博大精深，不得不感叹自己的渺小。不知不觉升入初中，发现自己的语文成绩直线下滑，一直徘徊在八十几分。任谁都不愿看到这样的成绩，因为那绝对不是令人心满意足。“为什么？到底哪里出错了？以前在语文上向来不是如鱼得水吗？”我在心底一遍又一遍地询问自己，希望能够找出准确的答案，弥补自己的过错。事
实上，这是一种不小的过错。学习不容马虎，哪怕一刻，也不允许。但是，偶然间我发现我错了，语文成绩一直是令人一筹莫展，甚至始终逃不出八十几分的“虎口”。绝望一次又一次的向我袭来，我觉得自己好似掉进了一个无底洞，恐惧、担心，弥漫全身……当时身为语文课代表的我，被语文老师叫到办公室谈话在所难免。我以为自己就此无法逃避一场批评。我甚至想好了老师会用怎样的语言责备我，说对我怎样怎样的失望，多么希望这只是一场噩梦，但却如此的真实。脚步刚踏进办公室，强烈的寒冷向我袭来，但更多的是紧张与不安。拘谨的走到老师面前，却没看见我“期待已久”严肃的脸，而是如此的和善，使我此刻紧张的心情顿时平复了下来。我无法开口，因为我怕听到我不想听到的话，人们的自尊心总是在此刻显得疲惫不堪。“这段时间怎么回事，是不是太紧张了？”这是老师说的第一句话，也是打破了刚才的沉寂。其实我也不知道自己怎么回事，于是只好向老师一一倾诉，像对待一个良师益友一样，心底真实的想法。
谈话的`内容我已经记得不是很清楚了，但我记得最深刻的那句话“我相信你有这个能力，加油！”还有那一个鼓励的眼神。打开了我的心结，使我刚才的落寞此刻荡然无存。现在想来，当时还为自己的语文成绩差点失去信心。但是现在，老师的雪中送炭无疑改变了我。虽然这次的期末语文成绩依然不够理想，但是我已经能摆脱这些阴影了。我想，没有什么比在伤心的时候得到一个鼓励的眼神更重要了……
鼓励作文 篇3
一个微笑，一个眼神，一句话语……，鼓励有不同的方式。对于我来说，如果当初没有妈妈的鼓励，我将无缘见到洞天瀑布的美丽。
去年夏天，我们去长白山游玩，大家商量好一定要去参观闻名已久的洞天瀑布。旅游大巴车把我们拉到了景点停车场，从这里，我们将要穿越五千多米长的原始森林，望着那片“翠绿色的海洋”，我早已跃跃欲试。一开始，我便疾步快走，将其他人远远甩在了后面。在大自然的怀抱中，我尽情地倾听着小鸟清脆婉转的歌声；享受着交织在一起的稠密的绿叶撒下的'浓荫；寻找着草地上散发着淡淡清香的野花和打着雨伞的小蘑菇。走着走着，我已经累得气喘吁吁了，两条腿像灌了铅似的越来越沉重了，本来很轻的背包也像一座小山，压得我直不起腰来，“唉——”我心想，“早知这么累，我就不出来玩了。”虽然已听到了洞天瀑布的水声，但放弃的念头也越来越强烈了。这时，妈妈赶了上来，她好像看透了我心思，微笑着问：“怎么了，宝贝，是不是累了？只有几百米了，马上就到了，不坚持，又怎能领略到洞天瀑布的美丽呢？”说着，妈妈又递来了一个鼓励的眼神。我抬头看了看路标，真的只有五百米了，干嘛要放弃呢？看了一眼身旁的妈妈，我大声地说道：“妈，我能行。”于是我不觉加快了步伐，渐渐地，洞天瀑布的轮廓终于出现在我的视线中，一步，两步，三步……我跑了起来。
站在洞天瀑布旁的观望台上，听着水的交响曲，感受凉丝丝的水珠飞溅到我的脸上，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！我不禁陶醉其中。
妈妈的话语，妈妈的眼神，给了我鼓励，让我坚持到底，感受到了洞天瀑布的美丽。
鼓励作文 篇4
那是刚上小学一年级的时候，那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的学校，见到一位美丽的女老师，女老师看到我进来，微笑地对我说：‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后，女老师开始讲话了：大家好，我姓王，是你们的语文老师，接下来，我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己，轮到我时，我的.心情就像十五个吊桶打水——七上八下，口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳，想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链，一步一步向前挪。王老师看到我这样，鼓励我说，别害怕，人人都有第一次，做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。
鼓励作文 篇5
每个人都有不同的成长经历，那里有酸有甜，有成功的喜悦也有失败的痛苦，有欢乐的笑声也有伤心的泪水……我也一样，我是在爸爸妈妈的鼓励声中成长的。
我出生在一个幸福美满的家庭里，爸爸妈妈都是教师，对我要求很严格，但如果我做错事，他们并不会严厉地训斥我，也不会打我，他们会慢慢地帮我分析这件事，然后，让我自己认识到自己犯的错误，并且改正，下次不能再犯。因此我从小养成了知错就改的好习惯。他们经常给我讲一些寓言故事，告诉我一些道理，常常与我谈心，在我遇到挫折和困难的时候不断鼓励我，支持我，帮助我。
记得我七岁的时候，看到上初中的哥哥正在骑他那辆新买的自行车，我羡慕极了，因为我只会骑三个轱辘的`自行车，不会骑两个轱辘的自行车，我便缠着爸爸教我骑两个轱辘的自行车。因为我那时候只有七岁，根本够不到车座，只能站着骑，爸爸说他在后面扶着车座让我放心的骑，我骑起来了，心里正高兴，咚的一声我重重地摔在了地上，腿摔破了，我一边哭一边叫：“爸，你怎么松手了？”爸爸把我扶了起来，替我擦干眼泪，对我说： “我总这样扶着你，你不练习自己骑，是永远也学不会的，来起来，自己骑骑试试，我不扶你了，我相信你一定可以的，加油！”我拍拍身上的泥土，重新扶起自行车，迈了上去，我想：我一定会成功的。虽然我摔了好几个跟头，但我只是咬咬牙，经过努力，最终我还是学会了，看我成功后开心的笑脸，爸爸拍拍我的头，对我说： “不经历风雨怎么能见彩虹？不经历挫折怎么能成功？凡事都是先苦后甜，经过努力就一定会成功的！”
小学六年级那会儿，学校掀起了一场“羽毛球风”。为了不在学校丢脸，我决定在家先练一练，老妈当然就充当我的陪练了，我仰仗着在学校玩过就对老妈吹嘘到： “您知道吗，我在学校可是羽毛球高手，我保证把你打得落花流水，抱头痛哭，来，大战三百回合，接招！！！——”第一局我发球，我左手持拍右手握球，把球向上抛去，再用球拍接，待球碰到球拍，把球拍微微向下倾斜，球就发出去了，老妈迅速向前移了一步，把球打了回去，我向上一跳，把球打了回去，因为我打的是高球，所以老妈没有接住，我高兴地一蹦三尺高，但还不敢怠慢，就这样我连赢了五局， 我不屑地对老妈说：“我厉害吧！哼！——怕了吧？哈哈哈！”老妈只说了一句：“接着玩吧。”因为前面几局胜利，我放松了对老妈的警惕，感觉有些飘飘然了，哼着小调，一只手插在兜里，该到老妈发球了，我没有接到，但我没有放在心上，笑着对老妈说：“失误失误。”接着该我发球，我把球发出，老妈再打回来，我又没有接住，我有些慌，对自己没有了信心，接下来我又连输了三局，我急得满头大汗，妈妈说：“别着急，慢慢来。”我却没有听进去，又连输了好几局，我彻底慌了，坐在地上，跟自己生气：“我怎么这么笨呀！”妈妈放下球拍，微笑着向我走来，也坐了下来，用手抚摸这我的头发说：“别着急，其实你的球技并不差，只是太性急了，这局球输了没关系，下局还可以赢回来呀！你应该这样想，对自己有信心，但有信心并不是骄傲，不光是打羽毛球，做什么事情都是一样，赢了千万不要骄傲自满，争取继续赢下去，输了也不要灰心失望，更加努力，争取下次反败为胜。”
鼓励作文 篇6
时光荏苒，白驹过隙，不知不觉中，我已度过了十四年的春秋。在成长的过程中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸，但无论怎样，成长都离不开鼓励。
成长，离不开父母的鼓励。“天地宽大，父母恩大。”父母是我们的启蒙老师，如同我们成长路上的明灯。还记得第一次学骑车时，我尝试了多次却仍然在骑行过程中摔倒，我几次想放弃，都是父母的鼓励在促使我前进。皇天不负有心人，最终我终于学会了骑车。
成长，离不开老师的鼓励。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”便是老师的真实写照。小学的一段时间，我沉迷于虚拟世界中，无法自拔，而忽略了学习，导致成绩急速下降。老师得知后，语重心长地与我谈话，是老师的鼓励使我不再沉迷于网络，而回到现实当中。
成长，离不开朋友的鼓励。“朋友一生一起走，那些情谊不再有。”那时，我十分内向、胆怯，想竞选当班干却没那个勇气，是朋友的'鼓励使我拥有了自信，战胜了自己，迈出了勇敢的一步。
难忘那些给过我鼓励的人，我的成长离不开你们的鼓励。而我，也在鼓励中成长。
鼓励作文 篇7
：鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐，我们不妨给人多一些鼓励。
鼓励是起跑前的一次加油，鼓励更是一温暖的汤。
我们学校展开了运动会，第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。
开跑前，她在那里做着跑前运动，先压腿，然后再把头往后仰，不仅是她一个人在做，而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!
裁判员拿起手中的枪，在纸板上“砰砰”地打了两声，起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。
我的'朋友一次次的加快速度，像踩着风火轮似的。跑了将近一半时，她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度，看着她跑不动的样子，我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤，脚下又重新变得有力，双臂也摆动得更快。过了一会儿，她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑，快到终点时，我和同学们又大喊：“加油，快到终点了，加油!”她咬着牙，挺起胸脯闭着眼，“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的成绩，我看着她高兴的样子，心里那块沉重的大石头也终于落地了。
鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐。
鼓励作文 篇8
忽而悠扬，似涓涓细流；忽而激昂，似浩浩波涛；忽而静缓，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而轻盈，似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现在偶尔想起我第一次考级是的情景，仍然记忆犹新呢！
八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵逃脱的冲动，可看着爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐在了靠旁边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好，怎么办？这时，我的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，怎么会比她们差呢？于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏，没想到还真的不错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带着微笑，我知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。
现在回忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的'鼓励的目光，我肯定会紧张而出错的。人在得到别人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力，只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定走向理想之塔，所以，我们应该在现实生活中，给她一句不经意的话，一个眼神，都可能让她变强，强者更强！
鼓励作文 篇9
鼓励是严寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语；有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片，令我想起了那个熟悉的面孔，那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目 他叫张莫函，他总是穿一件夹克衫，一条黑色的长裤，没有什么特别的今年已经年满13岁了，别看他相貌平平，他却有着坚强不屈的毅力，也同时感染了我。 我四年级那年，我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的，我们却总遭受到他们的排斥，孤立，提起他们的'队员，教练总会带着微笑，而对我们，总是会带着不屑。记得有一天，教练安排我们分组对抗，两人一组，我们俩组成一组，心中暗自下定决心：让他们见识见识我们的实力。
似乎天空总是那么宁静，因为它不会体会到竞争的压力；似乎大地总是那么默默无闻，因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场，我刚想抱怨，张却递给我一个一个暗示的眼神，告诉我不要着急，，显然，时间如流水，没过多久，我们上场了。
一出场，我便把球传给张，他几乎是踉踉跄跄接过我的传球，他站定，稳住心态，脸上露出了久违了的杀气，他人球分过，一步窜过一个后卫，面对前来补防的队员，他从容的跳起，坚定地眼神感染着我，他将球投了出去，带着他的信念空芯入网，他将拳头如释重负地一甩，留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球，看见没有人盯防我，他立马传给我，我知道，只要我突破进去便可直接得分，那我们就稳操胜券了，但是我没有，我在三分线处跳起，投球，却没进！对手抢到篮板，立马打了一个反击，成功得手。