【精品】鼓励作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的鼓励作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文 篇1
有些话像流星，划过天际，划过耳边，划进心房。
——题记
每当我伫立于赛场，脑海中总回荡着老师的鼓励：不要紧张，加油！
那是一次演讲比赛。当主持人宣布：请四号先手上台。我心里直打颤，挺秀遒劲的字也变得模糊不清。这时，老师在比赛前充满鼓励与关怀地话语在我耳边响起：不要紧张，加油！这好像给我注入了许多能量，步伐，也不再是那么飘忽了
上台后，面对着评委老师犀利的目光与全场的观众，刚取得的一点自信又烟消云散。说完开头，我的思绪陷入一片混沌，紊乱不堪，那稿纸上一个个方块字，好似顽皮的小精灵，不知藏在脑海的哪个犄角旮旯。在这关键时刻，我想起了老师的鼓励：不要紧张，加油！一瞬间，我不安的.心灵受到了抚慰。我拾起被遗弃的自信，拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是，又鼓起勇气开口
回到学校，我不敢抬头，怕看到老师眼中的失望，更怕看到同学们眼中倒映出落魄不堪的自己。此时，老师上前来，她眼里并无失望，而是充满了鼓励与安慰，她开口说：孩子，不要失落，我们就把这次比赛当作一次历练，你只要记住：不要紧张，加油！
听到老师的谆谆教诲，我如醍醐灌顶般恍然大悟。我不再失落，眼中充满了坚定之后，我只要在赛场上，老师温柔的声音便回荡在耳畔：不要紧张，加油！
那句话犹如心间划过的一道美丽弧线，永恒地停驻于我的心头，一直鼓励着我。
鼓励作文 篇2
人生哪能一帆风顺呢？
在面临挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……请不要悲伤！不要心急！相信快乐的日子终会来临，眼前的黑暗是暂时的，光明就在眼前，别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。
鼓励自己，是一种希望，不去想像那一次的失败，他不会把你打倒，那只是一种尝试，人生路上总是有曲折的时候，不会因为一次跌倒便不走了吧？给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志；东坡被贬黄洲的时候，怕正式因为这种精神力量才站起来了吧？给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志，它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。
鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢？给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的'感觉，相信自己永远是最棒的，决不能一次不如意，便丢掉我们熟悉的自信，它是我们成功的法宝。
鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。
鼓励自己，希望，斗志，自信，这三样必不可少的法宝，都是从一个微笑开始，成功近了，辛福也就不远了。
鼓励自己，是忧郁时最好的一剂药方！
鼓励作文 篇3
“同学们，现在发试卷。”原本坐在教室里的我正低着头，用一只手的手指头抠着另一只手的手掌心，却被我们班的数学老师何老师的一句话给吓住了。我很慌忙地抬起头，脸上布满了汗珠，目光凝视着小组长。终于，小组长走到了我面前，他把他手中一张写有我名字的.试卷放到了我的桌面上，我的目光马上转移到了我试卷的左上角，天哪，66分！这是我人生中考得最差的一次，这个消息犹如晴天霹雳，霹在了我心头。
放学了，跟老师说完再见，我就一路哭着跑回家去。回到家，妈妈说：“小琪，快来……”，话还没说完，我就跑进房间，房门被我“啪”地一声关上了。饭好了，妈妈到我房间门口敲门叫我吃饭，过了许久，我都没有出声，妈妈就打电话给何老师问：“今天在学校发生了什么？”妈妈了解事情后，就拿了我房间的钥匙，把我房间的门给开了，妈妈看我眼睛都哭肿了，用手擦了擦我的眼泪，对我说：“孩子，事情我都知道了，考试考不好，下次再努力就好了呀！”我哭得太久了，说话很吃力，我一个字一个字地说：“我，知，道，这，一，单，元，我，掌，握，地，不，好，可，是，我，已，经，很，努，力，了。”我停顿了一会儿，终于把气缓了过来说：“我这一单元考不好，我怕成绩就从这跌下去，一落千丈，再也考不好了。”妈妈摸摸我的头说：“怎么会呢！只要你再继续努力，你就一定会考好的！”我终于稳定了情绪，听了妈妈的话，努力学习，终于功夫不负有心人，下一单元的成绩终于又上去了。
谢谢你，妈妈！谢谢你在我最没有信心的时候，给我鼓励，给我信心，谢谢你给我鼓励的爱！
鼓励作文 篇4
人人都说：“如果把母爱比作一阵春风，父爱就是一座为我们挡暴风暴雨的山；如果把母爱比作改变我们人生方向的帷幄，父爱就是能载着我们到达理想彼岸的船。”在平常人的眼里，母爱主要表现在无微不至。如，母亲给在外地的儿女打个电话，嘘寒问暖。父爱总是沉默寡言的。但在我的家庭中，父爱也是无微不至的。
五年级时，我曾与同窗在楼道中嬉戏，不慎摔下楼梯，造成左手肱骨处骨折。在老师送我去医院后，我的.父母第一时间赶到医院。他们当时那吓得苍白的脸色，我仍记忆犹新。当医生给我上夹板时，我强忍着的泪珠，终于溢出了眼眶，我用颤抖地声音说：“爸爸，请您鼓励我。”爸爸蹲下来，用他那双大手握着我的右手。爸爸的手不同于其他男人的人，他的手很光滑，随时都很温暖，还嫩嫩的。当他的手接触到我的手时，我就像身体里有一根电线，从手传到了头上，又传到了眼睛里，接着我的眼泪如一个没关紧的水龙头的流水，一条线顺着脸颊不停地淌出。
接着，我住进了医院。天天躺在病床上，动弹不得，连身体皮肤痒都抓不了，骨折处又痛，这不是一般人能爱得了的，何况是一个年仅十岁的孩子。那时我几乎每天都哭，也不知为什么哭，每天都生气，也不知是为什么生气。晚上，我总会莫名其妙地在凌晨一点或两点醒来，然后便放声大哭。有一次，我记得是在一点四十就醒来了。我看到爸爸正在给我盖被子，想是怕我感冒了，我一直看着他，眼泪直流。他抬头望着我，先是一怔，然后说：“醒了？”我点点头，“别哭！你妈刚睡着，别把她吵醒了。”“爸爸，请您鼓励我！”爸爸拿个椅子，坐到床前，说：“饿了吗？吃点零食，填填肚子。”我吃着零食一边听爸爸给我讲故事，那晚爸爸说了许多人坚强的故事。
此后，在爸爸数不尽的鼓励下，我终于出院，恢复了往日的欢颜。“爸爸，请您鼓励我。”当听到别人对爸爸说这句话时，我也不禁潸然泪下。
鼓励作文 篇5
爱是夏日中的一缕清风，爱是冬日里的一束阳光；爱是荒漠中的一泓清泉，爱是海洋中的一叶扁舟。爱每时每刻都围绕着我们。看那浓浓的母子爱，瞧那深深的师生情，听那重重的朋友义，我们的心中就充满了爱意，感到这世间竟是如此美好，感到黑暗是如此渺小，乃至茫然无存。
小时候的我，常常依偎在妈妈那温暖的怀抱，感到心中毫无半点儿恐惧之感，踏踏实实地吸吮着母亲的奶，安安分分地躺在母亲的怀抱中美美地睡上一觉，多惬意！这就是母爱带给我的好。长大后的我，时时钻在被窝中手捧几本童话书，一边吃着美味佳肴，在书海中畅游，领略那书中蕴藏的真情，探索那书中丰富的'奥秘，心中经常美滋滋的，像在蜂蜜罐中浸过一般，母亲便陪我一起笑着，使我的心更加开心愉悦了。
如今已悄然步入中学的我，不得不在自己的学业中下点儿功夫，而我也自然与父母少了许多的接触。依稀记得那次初一的期末考试中，我怀着十足的信心走进了考场，轻而易举地填好了试卷，于是便艰难地等待着时间的流逝，果然“细节决定成败”在我的身上体现了，面对我一塌糊涂的成绩，我无可奈何地摇了摇头，我放弃了。我认为自己是一个失败者，成功对于我来说是“可望而不可及”的。我颓丧了好长些日子，朋友对我说：“你是我们永远的‘不倒翁’，你带领我们一起去寻求属于我们的成功，可现在的你却倒下了，你难道不应该为其他人考虑吗？你应是牵一发而动全身啊！”朋友的一声“不倒翁”让我顿时有了站起来的信心，朋友那与众不同的爱带给了我莫大的鼓励。与此同时，妈妈也接二连三地对我说：“孩子，妈妈相信你是最捧的！没有我们家孩子办不到的事，对吗？‘世上无难事，只要肯登攀’，你一定不会忘记的，加油吧！为自己插上理想的翅膀展翅翱翔吧！”母亲的声声教诲更加激起了我要站起来的勇气。于是我振奋了，在这之后我又日益“强大”起来，直到测验中获得时的满分。我——终于成功了。
这便是爱带给我的鼓励，这便是爱带给我的勇气，这便是爱的神力。爱的鼓励——我爱你！
鼓励作文 篇6
鼓励对每个人来说，都起了不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下，我渐渐自信。
记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。晚上，我们来到公园，妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的.皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”妈妈跑过来，鼓励我说：“宝贝，站起来，失败乃是成功之母，多试几次，妈妈相信你一定能成功的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我，欣慰地笑了。
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
鼓励作文 篇7
我在三年级的寒假中，来到了世政美校，我学得十分努力。三年级的王老师对我非常好，总说我人物画得十分好。我升到四年级后，换了一个班主任，她就是徐老师，四年级的徐老师对我更好，总为我改画，纠正我的不足之处。同样，在五、六年级她也是这样，现在我和她很熟，经常在一起谈话，我认为从和老师的谈话中能找到快乐和一种亲切感。我的理想是做一名漫画家，所以考十五中就是我的第一步，更得加紧练习，巩固文化课的知识。
有一天，老师问谁要考十五中，有我，我们这些想考的同学就把名字写在小本子上，她就按照小本子上的名字来重点指导、修改、讲评……，有这种“待遇”的人也有我。她一看到我，就马上看画，换不同的角度来回看，然后坐在我的位置上，右手拿着笔指出哪块不好，一步步地帮我改正，讲一步看我一眼，语言缓缓的，让我一听就很快得领悟，看着我改好的画，才会心地点点头，轻轻地拍拍我的`头，给我一些安慰和鼓励，让我心头涌起暖暖的、似曾相识的感觉，让我更有动力去努力地把这科学好。然后她再去给下一位同学讲解，看着她的样子，我心里想：“老师真累啊！”所以我会更加努力，这不是说说的，而是要付诸行动的，每天回家练半个小时，上课的时候帮老师管管纪律，替老师分担一些，也是对老师的小回报吧。每个人一生都会遇到一些让人记忆深刻的老师，我就有幸遇到了！