实用的六年级小学生作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我与书的故事，这个故事大家一定都知道，因为每个人都有与书的故事，有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。
我与书的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书，想看也没办法看，只能借别人家的书看，而有些人家里有很多书，一小部分家里面有书也看了很多遍，虽然家里有很多书，还向着爸爸、妈妈吵着要买书，所以一小部分家里有书，看了许多还是要买，我希望那些家里有很多书的，搞个募捐书的活动，捐给不能看书的小孩，让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的'；有一天，妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看，但是我还是想要更多的书，所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看，后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了，爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次，我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴，如果不卖完的话，回家就得被爸爸吵，有一次，她被饿的都昏倒了，最后而升天。因为这个故事，我更爱看书。
我想大家每一个与书的故事，都要比我好多了，我想大家的书也是有很多的。
六年级小学生作文 篇2
每个人都有自己的谎言，请大家来听听我的谎言吧！
在一个风和日丽的日子里，一个同学约着我出去参观她爸爸亲手制作的'一只模型船。
当天，因为我的妈妈从不关心我爱吃什么，便给我准备了一大袋子果冻。因为，我小时候有一次在车上吃果冻吃多了，一下车就吐，所以，我讨厌吃果冻。当时，我想去买一点东西吃，就想和另一位朋友排练，准备到妈妈那里骗点钱，买点东西。
就在那时，大家的妈妈说要吃东西，我和朋友以飞快的速度吃完，在饭店门外认真地排练起来。
排练一切顺利，都想好自己的台词，我也没感觉到紧张。
我们走到各自的妈妈面前，我先开个头说：“妈妈，我想问你一个问题行吗？”“什么问题？”妈妈问到。我的朋友说：“阿姨，您带的‘可吃物品’太多，‘可玩物品’太少。我们想去买点牌卡玩。”该我说了，没想到我的心跳加速，想狂笑。但笑了的话，就会辜负朋友对我的期望了。
没办法，只能憋着，憋得脸都红了，还是笑了出来。妈妈看了，说：“一看见你这副鬼样子，就知道你在撒谎。哼！以后不再信任你了！”说完后还狠狠地把我臭骂一顿。
哎，我再也不撒谎了！
六年级小学生作文 篇3
在人世间，有许许多多的地方流露出真善美，只是我们没有用眼睛去发现它们。
选择真，让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二，爸爸妈妈都有事外出，只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午，我来到了一家快餐店，拿了一份炒饭。在付款的时候，我付给了收款员阿姨十元，本来她应该找我三元钱，可是，她找给我4元钱。这时我算了一下，发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说：“阿姨，您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍，发现她确实多找给了我一元。于是，她夸我是个诚实的好孩子。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午，我打了一节课的篮球，已经精疲力尽了。我走在回家的路上，我看见了一位老婆婆，她住在我家楼上，我看着她的头，大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说：“老婆婆我来帮您提菜吧！”老婆婆摇摇头说：“不用了，我可以的，谢谢你的好心。”不过我还坚持说：“老婆婆我来帮您提菜吧！”于是，老婆婆的脸上露出了一丝微笑，将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说：“你真是个懂事的好孩子。”
选择美，让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假，我去云南游玩，我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的`地区，但是可以看出，这些孩子很贫穷，连书也读不起。这时，我想到了自己，我的学习环境是多么奢侈，两者相比真是天壤之别。后来，我拿出自己的零花钱捐到了腾冲，我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。
真善美其实无处不在，让我们擦亮眼睛，发现身边的真善美，发现世界的美吧！