六年级小学生作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的六年级小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
今天是国庆节，是我国建国xx周年纪念日。
一大早，我听到妈妈说，要和很多亲戚去烧烤，我立即做好作业，准备外出野外烧烤。
因为今天是国庆节，所以烧烤的人特别多，导致休闲园的烧烤场都爆满。我们大家决定到大姨亲戚老家——大八周亨村那里进行野外烧烤。
经过一个多小时的汽车颠簸，终于到今天烧烤的目的地——大八周亨村小河边桥底下，只见河中有三两个人在小河中捞田螺，小河两边树林茂密，郁郁葱葱，很多竹子又大又直，像士兵一样守护着小桥，河水很清，慢慢地流淌，在石头中卷起浪花，形成一个小瀑布。
我们在在桥底的一块空地中，搭起帐蓬，用石头、砖块建成烧烤场，随后，我到亲戚家帮忙洗烧烤用的鸡翅、鱼丸、火腿肠、猪肉、韭菜等。路上，只见一排排的房屋整齐地排在路的`两旁，房屋都是用古老的青砖建造的，洋溢着陈旧的气息，屋里面有一口井，深约10米，井水很凉，我一连打了好几桶水，很快就洗好烧烤食品。
我马上冲到烧烤场，开始进行烧烤，我爸爸是烧烤高手，他在我旁边教我如何烧烤，如烧烤鸡翅时，要上下翻动，烧烤猪肉时，要及时涮花生油，烧烤鱼丸时，要快速转动，否则会很快烧焦。我很快也学会了，烧烤了很多食品，大家都吃得很开心。
经过这次烧烤活动，使我学识了烧烤，更懂得了做事情要仔细，不能急，要有恒心，要有耐心，才能成功！
六年级小学生作文 篇2
前几天下了一场大雨，让我记忆犹新。
那是一个秋季的薄阴的天气，起初下了一会儿小雨，蒙蒙的，好像一粒粒珍珠，但很快就停了。又过了差不多半个时辰，天空显得格外的阴暗，好像蒙上了一层深灰色的薄纱，大雨就要来了。轰隆隆-----随着雷声的响起，天空中划过一道道耀眼的闪电，大雨开始主宰整个天空了。豆大的'雨滴穿过云层，笔直的泻了下来，形成了千万缕的银线，不知是为哪位舞女织的舞裙，真好看。渐渐地，雨势弱了下来，这才发现天际中的一道彩虹，在雨势的映衬下，让秋天本就新鲜的空气又增添了一份新鲜感。
雨在五分钟后就停了，云，此时是格外的淡了，天，此时也格外的蓝。
六年级小学生作文 篇3
“你怎么还不写作业，愣在窗边干啥？”妈妈严厉的话语像一阵惊雷突然在我耳边炸响，我的心不由自主的一紧，眼泪霎时在眼眶里打转。今天是星期天，妈妈因为要加班，一大早就叫醒我，把我带到她单位来，我正为没睡够而生着闷气，倔强地站在窗边就是不想写作业。
窗外，春光灿烂，风和日丽。柳树已经抽出了嫩绿的叶子，香樟树也换上了新装，粉色的樱花整棵怒放着，迎春花随风摇摆着娇艳的枝条。不远处的操场上一群同龄人正在欢快地踢足球。一切都是那么美好!
这时，一只小鸟吸引了我的目光。那是一只斑鸠，它嘴上叼着一根枯草，正在电线上一步步地挪动着爪子。突然，它停住了，然后张开翅膀“扑哧”一下钻进了面前的一棵柏树里。没多大功夫，只听见“倏”的一声，它从树的另一面飞了出去。不到十分钟，它又回到了电线，嘴里还是衔着一根枯枝，在同样的地方小心地移动着脚步，再以同样的角度、同样的姿态钻入树叶丛。“它一定是在造窝！”我为自己的发现兴奋不已，原来它看似微小的身材却承载着建造家的重任。
“哇-----”，操场里传来的一声女生的尖叫转移了我的视线。透过窗户，我看到一个穿着黄色球服女孩正侧卧在绿茵上，佝偻着身躯，双手痛苦地抱着左脚。我大概明白了事情原委：这是镇海区某小学的'女子足球队，她们正在教练的带领下全力备战全市小学足球联赛。刚刚，那个女孩在铲球的时候，因为用力过度，身体一下子失去重心，崴到脚了。那欢乐的奔跑中是多么钻心的疼呀。我心中的委屈骤然化开了，想跑出去对妈妈说声对不起。
“做一块电动车防盗牌吧，虽然收您一百元钱，但这里边包含了工本费，还有三年的被盗险，万一您的车被盗了，这牌照有定位追踪功能……”刚到窗边，就听见妈妈细致地给一个过路人讲解着，我知道让车主自愿上牌是她今天的任务。妈妈耐心的等着车主的应允，骑车人却唠唠叨叨不断抱怨着离开了。妈妈转头的瞬间我看见她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，妈妈一直是个威风的人，原来她的工作中也有许多的无奈。我转身给妈妈去倒了一杯水。
窗外，蓝天仍然清朗，春风依旧和煦。所有的生灵在天底下为生存、理想、责任奋力打拼着自己，这一切是多么的美好！我心头的阴霾已散尽了，迈着轻快的步伐，我走进房间，摊开作业本，恭恭敬敬写上了《窗外的风景》……
六年级小学生作文 篇4
我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文，羡慕马仕强聪明机灵的头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲。。。。。。而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得。。。。。。好像来到了孤岛 ，一个人独自学习。。。。。。好像落伍的'小鸟，没有飞翔的力量！这些都比不上余老师的一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了 ！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到。。。。。。的时候在我耳边回响 ！这句话将伴随我度过一生！
六年级小学生作文 篇5
祖国拥有着许多美景，十一大假的时候我去了吐鲁番。
我们先去了吐鲁番的库木塔格，到了那里，过了沙漠之门，映入眼帘的是无边无际的沙漠。我赤脚走在沙漠上，感受着大自然，太阳为沙漠散发出微光，每一粒沙子都有着太阳的余温。当我深深地踩下一个脚印，回过头来，只能隐约地看见自己的脚印，因为踩下去一个脚印，上面的沙子就会往下漏，渐渐地把那个脚印填满，真是因为这样，我走得无比吃力，渐渐地腿开始酸了，汗水顺着我的脸颊流了下来。我们又去做了冲浪车，当车行驶到陡坡时，随着我们的尖叫声，沙子腾空飞起，让我们吃了一嘴的`沙子。
我们又去了葡萄沟，这是我很向往的一个地方。下了车，我就奔向葡萄架底下，“哇！”我不禁发出了声儿，那一串串晶莹剔透的葡萄，绿的葡萄就像翡翠一样，有一种葡萄被称为“玻璃翠”这种葡萄小而甜。郁郁葱葱的枝叶向四周展开，形成了一个绿色的大棚，那一串串葡萄就从枝叶上垂挂下来，真是叫人垂涎欲滴啊！
葡萄还可以晒成葡萄干，那葡萄干就是从阴房里晒出来的。那阴房是用一块块土砖堆积而成，四周都留着小孔，是想让风来把葡萄的水蒸气蒸发掉，这样葡萄就成了葡萄干。这葡萄沟可真名不虚传啊！
祖国处处都是美景，我爱我的祖国！
六年级小学生作文 篇6
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？
谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！
中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的.乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。
梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。
站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！
梅花韵
冬日，院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着。一树的金黄，圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头，在寒冷的冬日里妩媚妖娆。远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来，直钻进了人的心坎里，回味悠远……
南国的雪，历来吝啬，多年来难以一睹芳容，让我心生许多的遗憾。只有陈年的回忆，带着岁月的沧桑在心头沉醉回味．尤其是腊梅花盛开之际，我觉得应该有冬雪的陪衬才得以完美。正如屈原所说的：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人．日暮诗成天又雪，与梅并作十分春．”可是一年一年花落去，等来的却是一次次的失落与惆怅。这一种情结在来年又会延续下去。我都觉得自己有点聊发少年狂的味道，虽然已人到中年，可那是我心底里唯一纯白的记忆，不忍忘怀。
前天，忍不住采摘了几枝盛开的腊梅花。寻个花瓶插上，卧室里顿时香气迷漫。夜来枕着香味入眠，心情曼妙如花。心念之间似携着一幅踏雪寻梅的美丽图画翩然入梦。雪舞翩跹，花开烂漫，馨香环绕……
就在我夜半暖衾之时，你翩然而来，如约而至。好似知我心情一般，悄无声息之间用一枝妙笔给大地披上了银装。晨起，你让我欣喜若狂。眼前是一片粉妆玉琢的世界，真个是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
久违了哦！江南的雪，你是那样的滋润美艳，动人心怀。你虽没有北方那样的漫天大雪，那样的壮观雄伟。却是显示出另一种江南别致的美丽与独特的雅致。那样的从容不迫，洋洋洒洒．似柳絮般漫天飞舞，又好似一位多情的江南女子，在轻歌曼舞，轻盈妖娆而又妩媚深情！
“江南雪，轻素减云端”．纯洁的冬雪啊，！我喜欢你的淘气，喜欢你的抚摩。欣欣然投入了你的怀抱，雪花落满我的发梢我的脸颊，沁凉沁凉的。心里却是极喜欢极快乐极温暖的。雪里梅花分外娇艳，雪似梅花花似雪，似和不似都奇绝．红红的茶花躲在冬雪下面含羞带笑。这久违了的江南雪，给大地带来了一份祥和、幽雅与洁净．白茫茫一片，大地真干净！这美丽的雪花，也给人的心灵带来了一种惬意和浪漫的感觉．
梅花是冬的精灵，雪的姐妹，春的使者．雪是舞的精灵，是雨的精魂。雪映梅花，梅花傲雪，清雅俊逸。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。梅的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重．我想起了宋代诗人卢梅坡的《雪梅》诗：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”．读来意味深长．有梅无雪，那梅的坚贞品质又何以显现？有雪无梅，那雪的寂寞又有谁人能知？
此刻，我对着这雪里梅花，心里有着说不出的感激：因为这个冬天我了无遗憾！因了这纷纷扬扬的江南雪而温暖满足。我因为有了你们的相伴而多了份淡泊和宁静。痴望着这飘飘洒洒的美丽雪花，情丝凝结，好想此刻幻化成雪，轻舞翩跹与这天地之间……
我爱你，江南雪。
六年级小学生作文 篇7
我打开相册，突然看见了一张我们全家在院子里春天照的一张照片。那是我最喜欢的一张照片，这张照片里有郁郁葱葱的春天，还有太阳的气息。
你瞧，上面我和爸爸妈妈正开心地笑着，妈妈在最后面，在后面蹲着，她用一只手搭着爸爸，另一只手摸着我。爸爸坐着一只手摸着我。我盘着腿坐着，两只手还摆出了两个“耶”的造型。
那时候我总是很开心，蹦蹦跳跳的。我小小的身躯散发着太阳的气息。爸爸妈妈让我坐下，他们在我身后，妈妈把照相机放在木凳子上，开启了自动照相功能。妈妈快速跑回来，于是，照相机帮我们留下了这张照片。在照相的一瞬间，我的心就像抹了蜜一样甜。
一张旧照片的'故事可真长啊，这张照片只是我最喜欢的其中一张。每一张都是一个个小天使。每一张都有一个不一样的故事。在我们的想象中可以让它不平凡……
六年级小学生作文 篇8
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，20xx多个日子弹指而挥，难忘小学生活。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。
回顾这些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，小学生作文《难忘小学生活》。
当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的'少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师——施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。
看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里……
六年级小学生作文 篇9
在我上小学的这五年里，我们学校年年都举办运动会和春游，在参加这两项活动时，同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游，或许是因为它更自由一些。
我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。
首先是公园不同。以前我们去人民公园玩，因为它离学校近。最近盐渎公园建成了，成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征，才让我们去盐渎公园春游的。
然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园，这次为了节省时间，我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。
最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的`特色不同，我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主，那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等，总而言之，爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾，枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新，鸟语花香，简直是人间天堂，世外桃源。我们游玩的目的已是欣赏风景，而不是以前的那单调的玩耍。
在我走后，那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小，十年后，我一定要再次来到这里，一睹盐渎公园风景。