初中的我作文

时间:2022-12-19 11:37:21 初中作文 我要投稿

【实用】初中的我作文汇总六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的初中的我作文7篇,欢迎大家分享。

【实用】初中的我作文汇总六篇

初中的我作文 篇1

  我敬佩的人不是聪明的爱因斯坦,也不是音乐天才贝多芬,更不是勤学的牛顿,而是我的爷爷。

  我的爷爷年近八十,身材魁梧,白发苍苍,岁月的痕迹在他脸上清晰可见,炯炯有神的眼睛,下巴留着长长的胡子,但是他却是不服老,总是神采奕奕。

  瞧,在家清洁时,嘴里还念叨数学的方程,真还不知道怎么做的清洁。爷爷还常去找姐姐要“难题”做,挑战自我,他说这样常动脑,脑子才不会“生锈”。

  有一次,我写作业时,遇到了一道难题,看着题目完全摸不到头脑,去问爸爸,爸爸说着算式也不知道从何下手,绕来绕去,我整个头都晕了,只好去问“老将”——爷爷。爷爷一看呵呵大笑,说着:“这一题应该这么做……”经爷爷一提醒,我顿时豁然开朗,真不愧是我们家最聪明的“诸葛亮”。

  我的爷爷年纪虽大,却坚持运动。这也是为什么总是精神饱满。

  有一次,我和爷爷出去散步,爷爷大步流星地向前走,我却在后面慢慢吞吞地跟着,原爷爷这么老,还这么强壮,都是散步运动的好处,回到家我早已气喘吁吁。而爷爷呢?好像没事人。爷爷告诉了我什么是坚持,什么是勇气。

  这样的爷爷我怎能不敬佩呢?

初中的我作文 篇2

  在这个越来越繁华的城市里,我眼中的绿色正变得越来越少,而那灰色的建筑物正变得越来越多。人们为了能看到满眼的绿色只好出门旅游。

  树木,花草,鱼,鸟等是在大城市里很少见的,记得曾经和妈妈去上海的市中心,那儿的建筑物很高很高,我必须把头仰起四十五度才能把它们尽收眼底。那儿都是人,路边零星的矗立着几棵树,我努力寻找小鸟的身影,却只有耳边的喧闹声。繁华的背后是我们舍弃了大自然的代价。

  而今,许多人都在倡导建设绿色家园,过低碳生活。于是,我们的城市似乎变得比以前好多了,公园多了,路边的树木多了,马路上的自行车多了,街边的垃圾桶几乎是随处可见了。

  在我眼中的绿色不仅仅是那些绿色事物,它不仅是大自然的颜色,更是我们生活中的颜色。当看见有人把路上的瓶子捡起来扔进附近的垃圾箱内,就是一种绿色。当看见有人在超市里拿出自己准备好的袋子,就是一种绿色。当看见有人随身备着一条手帕,一副筷子,就是一种绿色……

  而享受绿色的生活也是很简单的,在家里摆几盆植物,出门尽量骑自行车,节约用水,节约用电等等都是可以让生活变得绿色的。

  随着城市越来越现代化,越来越高科技,我希望人们不要忽视我们生存的根本。保留一些净土,或创造一些净土给我们。在劳累了一天之后,可以有个放松,舒缓的地方,无非是人心底最本能的渴望。

  我们的家园需要绿色来点缀,来丰富。建设绿色的家园是我们的职责,是我们的义务。绿色的家园是我们所要的,更是我们要保护的对象。

  当我们眼中的绿色越来越多的时候,就是我们微笑的时候,就是我们骄傲的时候。

  当清晨的阳光洒满了你的卧室,小鸟在你的窗棂上呼唤你,你睁开眼,看向那整个城市,绿色是树木,晨练的人们,蔚蓝的天空,淡金色的阳光,当你看到着一切的一切,你回不由自主的微笑,因为很明显,这是多么美好的一天啊!

初中的我作文 篇3

  或许有的老师是慈爱的,悉心教导我们,不求回报;或许有的老师是幽默的,轻松的课堂深受学生的喜爱;或许有的老师是严厉的,不苟言笑,却认真负责。但对于我来说,有一位老师是特别的,无法用一种性格来形容他,他就是我们的数学老师——汪老师。

  在其他一些同学眼中,老师是严厉的,偶尔也会冷幽默,可归根结底不会与“慈爱”“和蔼”这些词沾边,可是在课下的数学老师,在我眼中却是和蔼可亲的。

  我眼中的数学老师在课堂上是严厉的。他锐利的眼睛轻轻一扫,就能准确的知道你在干什么,这当然得益于老师的远视眼。若是发现他原本的神色微微变了,双手背到后面,抬眼看着下面,几乎看到这些动作的同学都知道,下面肯定是有淘气鬼惹老师生气了。同学四下望望,看看是谁这么不知好歹,因为这可是数学老师的课,严厉着呢。老师有时会突然的问一位发呆的同学,是否听懂了,不管他回答是或不是,他可是一定要到黑板上做题,哎!老师有时也会冷幽默一把,当有同学做错题时,老师总是带着伤心的表情对我们说:“这么简单的题都不会,这也太让老师伤心了吧!”每当这时,我们都会轰然大笑,老师可真有趣!

  还记得初一的时候,老师常常挂在嘴边的话就是,“在课上,任何人我都一视同仁,没有谁跟谁,在课下就放松些了,跟老师偶尔开个玩笑也不是不可以的,可课上就要有课上的纪律。”确实,三年了,老师在课堂上邻人望而生畏,可课下偶尔开个玩笑,笑眯眯地问你这题会不会?或是带着语重心长的口吻教导我说:“得好好学,别成天知道玩。”每当这时,我总会觉得老师是两面派的,为了我们的学习,露出严厉的一面,可一下课就放松了许多,变的温和些了。

  老师那不太标准的普通话,在刚刚教我们时,闹出了不少笑话。可看到老师严肃的面容,我们就在心中偷偷地笑,可久而久之,也就习惯了,觉得老师的话也没什么好笑的了,甚至,有时说话还跟老师一种口音呢!

  老师那一口不太正宗的普通话,一手狂草,在课上不苟言笑的表情,那锐利、令人生畏的远视眼,已伴随了我们三年,我们已熟悉他的一举一动,并懂得了老师对我们的用心良苦。身为老师的课代表,平时与老师的接触就会比其他同学多一些,我更是能体会老师的用意。与老师三年的相处,我也渐渐明白了许多,懂事了许多,这不仅源于老师在知识上的教育,还源于老师的言传身教。

  汪老师就是这么一位普通的老师,可这位普通的老师,却会带给我们不普通的影响。他是所有老师的缩影,他代表了所有老师对我们的关心与爱护,我仿佛看到了老师们深夜为我们批改作业的样子,桌边的灯光耀眼,一直亮着,亮着,就像老师不会放弃悉心教导我们一样……

初中的我作文 篇4

  突出的额头,深邃的大眼睛,长又弯的睫毛,高挺的鼻梁,厚厚的嘴唇加上一对大大的耳朵,很多人都说他像个混血儿。

  爱看电视的他。“可恶的喜羊羊!”正在房间写作业的我听到客厅传来这种声音,便知道他又在看电视了。我写完作业,朝客厅走去,只见他手拿遥控器,站在离电视机不到一米的地方看着电视,恨不得钻到电视里去,我对他说了一声:

  “小心近视!”

  他便乖乖地坐回到沙发上去,这途中他的视线没有一刻离开过电视。他一见我戴着眼镜坐到他身边,就知道大事不好了,他正想做到别处去时,我以迅雷不及掩耳之势夺过了他手中的遥控器,他停顿了一秒,立刻把目光转移到我身上,我正拿着遥控器准备按呢,他马上向我扑来。双手伸过来抢,还好我身手敏捷,立刻躲避了了他的双手,他也不甘示弱,又伸手来抢,这样来来回回好几次,他都抢不到,后来干脆不抢了,坐在地上哭,我拗不过他,只好把遥控器给他,他立刻笑逐颜开,眼角还过挂着一颗泪珠……

  爱玩玩具的他。这天,我和父母还有他在外面逛公园。起初我们都兴致勃勃,但后来都玩累了,尤其是他。我们走着走着,看到了一个摆地摊的,他忽然眼前一亮,立刻充满了精神,原来他是看到玩具了。他死活要爸爸买,可爸爸说:

  “你家里都有那么多玩具了,还要买呀!浪费钱!”

  可他怎么也听不进去,也许这就小孩的天性吧,在小贩的“怂恿”下,他想买玩具的想法更加强烈了,他死缠烂打,爸爸起初不同意,但越听他那带着哭腔的话越烦,也就只好买了那个玩具。他又破涕为笑……

  经过这两件事,我总结了一下:哭,就是他的.必杀技!

  他,就是我的弟弟,让我哭笑不得的弟弟。

初中的我作文 篇5

  对任何的事物,只要不畏惧,我们都有可能战胜它。

  呀,我一看到毛毛虫,就会吓得半死啊。上小学的时候,有几个男生调皮地将毛毛虫放在我的文具盒里,打开文具盒,我吓得两串泪珠子都快滚下来了,同学们嘲笑我胆小,不够大胆,有点带刺地说:“一只毛毛虫用不着这么大惊小怪吧……”然后笑呵呵地走了。再看看桌上那个毛毛虫,始终不敢靠近它。

  过了几天,又到放假的时间了,我心里越发想着那只毛毛虫的事情,越想心里越害怕,不知道是怎么了的,大概是恐惧吧,还是我,真的太胆小了。想着想着,突然小妹将我拖了出去,一直叫我跟她玩沙子,面对“死缠”着的小妹无可奈何,只好跟他玩呗!刚忘却了刚才的不愉快,忽然……

  小妹大叫,手指着我的衣服,我往下一看,是一只毛毛虫趴在我的衣服上了,刚想大叫,突然耳边传来一阵笑话声“不就是只毛毛虫吗,怕成这样,真胆小……。”看见小妹如此惊慌,我这个做姐姐的应该带个好头,不让她跟我一样,害怕毛毛虫。我的拳头紧握着,一颗心怦怦跳了好久,呼气,吸气,正在与心理做斗争,不就是只毛毛虫吗,别人不怕,我怕什么,我行的,我行的,加油,加油,加油!我猛地一挥衣服,毛毛虫摔在了地上,我都不敢相信我能摔死这个“小东西”。

  小妹欣喜,大喊:“姐姐,你好棒,竟然不怕毛毛虫,我也不怕了。”望着小妹纯真般的笑容,天使般的脸颊,我鼓足了勇气,坚定的说:“不就是一只毛毛虫吗,我怎么会怕哪。”临走时,我指着毛毛虫,对它说:“我不怕你,你再也不能吓到我了。”我边走边对小妹说:“小妹,虽然你不畏惧毛毛虫,但也不能碰他。因为,会痒痒的哦!”小妹笑了。

  我,已不再是那个胆怯的我了,只要我不害怕,不畏惧,不胆怯,克服恐惧心理,就没有什么东西能吓到我了。

  “胆怯”我要对你说一句“再见了”。从此,我远离了胆怯。

初中的我作文 篇6

  我想终有一天我会再看这篇文章的,那时我的心性早已不再年轻,而这权当做茶余饭后的谈资或是对我前半辈子人生轨迹发一声无奈的感慨吧!

  或许是人们常称谓到的命运的眷顾上天的赏赐之类的,我的前20过的还算尽如人意吧!独生子,集万千宠爱于一身,虽说是出生在一个并不富裕的家庭;自小学至初中,排名非一即二,重点中学纷纷向我抛橄榄枝,接着是收到重点大学的通知书。唯独遗憾的是重点大学这四个字眼在我的眼中看起来分量并非以前所想的那么重,在我看来不过是我人生中的一次败笔。而我今后的人生,我不希望它是依照原来的轨迹走下去的!

  高中三年,或许是免不了挑灯夜战、三点一线的生活。习惯了初中拼命三郎的称谓,高中的我自以为自己还是过着那样清苦的生活,然而这一切,都随着大环境的改变而悉数改变了,那时的我,还在戴着过去的光环每日奔走于自己的轨迹,而忘了看看路旁的风景,记得那时的人是百花齐放,百家争鸣。我真心的希望,以后的我勿要重蹈覆辙。

  人,就应该对自己狠一些。这是我的座右铭。但是我还是未能够做到,说句实在话,又有几人能够真正的做到如此,在这个浮躁的社会,我们面临着各种各样的诱惑与陷阱,在大洪流的冲刷下,又有几人能够真正做到结庐在人境,而无车马喧。高考之前,我天真无知的挑选着各所名校,自以为自己过往的努力一定会为自己打造一个灿烂的前程。十年寒窗苦读啊,每日过着三点一线的生活,估计到现在还被某些同学津津乐道,但是以现在的我看来简直不过是无病呻吟,小学,我与文艺无缘,甚至可以说是不感冒;中学,我错过了奥赛;高中,甚至高考之前我对冲刺没有一个明确的概念,总是时不时给自己来个心理安慰:哎!高考之前得好好学习一下,保持清醒的大脑。然而,这一次次的放纵将自己与梦想的大门拉得越来越远,然后,当梦想的守门人要求我拿出梦想之门的通行证时,只见上面赫然印着:努力不够,过早夭折。或许我只是千千万万个人中的一个,因为人性,难免会有这样的弱点。人,总喜欢带着过去的光环来让自己习惯现在的生活,从而束缚住了自己前进的脚步!当我们小有成就之时,总是免不了放纵自己一把,而更有甚者,成就没有,却整日放纵自己,认为这才是他们口中所谓的自由。Life is so hard这是一个普适规律,在每个人面前统统适用!不管是拼爹还是在各个领域的弄潮儿,所以,请你对自己狠一些吧!当你面临各种无益于你获取梦想之门的通行证的诱惑时,请你当机立断,勇敢地做不而非说不吧!当你面临着生理极限所带来的痛苦时,坚持一下吧!谁说只有刘翔才是飞人。

  人生有很多早知道,但是作为现在的我们,早已尽晓结局。相比过去与现在,未来与现在,在人生奔涌向前的洪流中,我希望你能够静下心来,写这样的一封信留给未来的自己!

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