游校园作文优秀【15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的游校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游校园作文1
五一放假的时候，我们一家人去动物园玩。
到了那里后，还需要排队、扫码。进去后，还有很多很多的假恐龙来欢迎我们呢！在门口的右边是又高又大的长颈鹿。在长颈鹿的旁边是一个又大又壮的大象，在那旁边排着长长的队伍，都是想骑大象的小朋友呢！
走在平坦的路上，游客们有的拍照，有的观赏美景，还有的在看着那些可爱的、乖巧的动物呢！
你快听，是谁在弹着那美妙的音乐啊？我们随着音乐找到了那个地方。那里大雾弥漫，池塘里有许多活泼的小鱼在自由自在地游着。几只美丽动人的.白天鹅在那儿静静地欣赏着周围的美景。在池塘旁边是小小的可爱的浣熊。在浣熊的上方有可爱的小马，小马有白色，黑色，黄色的。
过了十多分钟后，我们把所有的动物都看完了，就来到一个地方。这个地方有游乐园，游客们可以在这里欣赏海狮表演。在海狮表演还没有开始前，我们去游乐园玩了一会，在游乐园里除了那些工作人员，几乎没有几个大人。因为那时是晴天，所有大人们都在海狮表演那里乘凉呢。
这是我过的最开心的一个假期！
游校园作文2
一说到杭州，我第一个想到的便是美丽的西湖，一想到西湖，我便回忆起一年前的那场旅行。
那次旅行一直使我兴奋不已，坐了很长一段漫长的高铁和半个小时出租车之后，我们终于到了西湖。
进了西北门后，映入眼帘的就是音乐喷泉，因为那天时间已经是晚上七八点了，天早就黑了，音乐喷泉在黑暗的衬托下发出了五颜六色、绚丽多彩的亮光，美丽极了！泉水一会儿直流而上，一会儿像位舞蹈演员正在下腰，一会儿在天空中突然绽开了花……让人百看不厌。
告别了西湖音乐喷泉，我们来到了花港观鱼，只见鱼潭静得像面镜子，绿的像块翡翠，美极了！再靠近一看，里面有着五颜六色，大大小小的鱼，鱼儿们十分活泼好动，有的正在玩躲猫猫，在水草间穿梭，有的正在进行跑步比赛，双方毫不相让，还有的正跃出水面，似乎正在跟你炫耀着它的'新招式……再将目光转移到周围，只见花儿们开得争奇斗艳，有不知名的小野花，有美丽的茉莉花，还有国色天香的牡丹，一朵朵，一簇簇，数不胜数，像一片花海。
我们走走停停，看看赏赏，不知不觉已经十一点了，我们只好恋恋不舍地离开了西湖。
游校园作文3
其实，我是不怎么喜欢冬天的，穿着厚厚的衣服，再怎么苗条的人都跟一臃肿的企鹅一样；看着光秃秃的枝头，树不嫌冷我都嫌冷，不自觉得把手缩进衣服袖子里，
和一大帮同学一起走出教室，没几分钟，竟发现身边只有几位女同学了，哈，也是和我一样喜欢清静的慢性子嘞！突然发现出动其实也没有我想象的那么糟糕，还是挺五彩缤纷的。我注意到的第一个画面是刚下楼路两边的银杏树与香樟树，竟是一边满树黄页，一边满树绿叶！呵，还让我以为是初秋呢！它们一个站左，一个站右；一个黄，一个绿，且都是枝繁叶茂。我在想，它们肯定在比赛，而且还是“八项全能”——比谁更茂密、比谁更高大、比谁的叶子颜色好看又鲜艳、比谁……不过，这时说不定长在它们脚下的枫树会红着脸气愤地说：“兄弟们，你们好歹低头看看我好吧，我矮归矮，但是颜色还是很稀有很好看的！”
正当我的思绪天马行空时，我发现我已经离大部队越来越远，便急忙追上去。看着同学们手里持着各种各样专业又或傻瓜的照相机，再看看我手里见到的乱七八糟有的我都不认识的树叶，唉，我对摄影似乎没什么感觉，人家说“人老了就是靠记忆活着的”，我是还没老么，好看的记脑子里就成了！最敬业的是小朱同学，抬着个老大的特专业的——至少我认为是特专业的——照相机，左拍右拍，到处取景，一会儿蹲下来，一会儿腰往后仰镜头朝天，一会儿单肩靠墙，身体扭曲成“S”形，那架势，说她以后成个大摄影师我准相信。其实看别人照相也是件挺有意思的事，就像有句话说的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”那五颜六色的植物是风景，你又何尝能说那欣赏风景的.人儿不是一道亮丽的风景？
这时，看到那些悠然自得、安闲自在的同学慢慢舔着冰激凌倒也不觉着冷了。凉凉的冰激凌，凉凉的微风，暖暖的阳光，还有暖暖的心情，这就是所谓的“世外桃源”、“大同社会”了吧！
游校园作文4
每个人都有自己的校园，而我的校园就像一幅美丽的画卷。请跟随我的脚步去看看吧！
一踏入校门，首先映入眼帘的是弯弯曲曲的小路，小路是各种各样的鹅卵石铺成，非常精致且实用。小路周围长满了碧绿的小草，这就让校园更加清新了。
走过小路，便来到了升旗台。这座升旗台是用最坚固的大理石制作而成的，坚硬无比。升旗台巨立着一根旗杆，旗杆上高高挂着那鲜艳的五星红旗。每当星期一的早晨，同学们都会到这里升国旗。随着嘹亮的国歌响起，排着整齐的.队列，五星红旗迎风飘扬，同学们举起自己的右手，高举过头敬礼。那壮观的场面，让人热血沸腾。
沿江升旗台，往左走一段路，到了学校最热闹的地方——操场。那里一到下课就热闹非凡，宽阔的操场是由塑料小草制作而成，颜色分为两种，一种是嫩绿色，一种是墨绿，这两种颜色组合一起，真是太迷人了！小草周围是红色的塑料跑道，一到课间，那里满是孩子们那欢乐的笑声和灿烂的笑容。
就这样，不知走了多久，荷花潭终于到了。那里风景迷人，荷塘月色，是合影的好地方，也是让心情平和的好地方。那里的小草刚长出来，是那么的鲜嫩呀！还长满鲜花，颜色各异，芬芳扑鼻。看！一棵棵高大的柳树，弯着腰在让风儿帮它梳理长发呢！
瞧！我的学校多么迷人，漂亮呀！你们喜欢我这美丽的校园吗？
游校园作文5
校园，一个美好的词汇。
雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把美丽的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光芒照射出来，面容藏不住内心的欢喜，嘴角微扬，好喜欢那一瞬间看到的那幅彩影，好美丽，好欢喜，它印在教学楼门前。
雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的波纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗愉快。
抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好似在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清晰，那一瞬间，满心喜爱你这个舞者的我，笑容灿烂，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校园的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的`泡泡！
雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，调皮的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。
走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅美丽的画中，留给我了这幅美丽彩影，它印在美丽的小花园中，印在我的心里。
校园，是我心里的秘密花园，在这儿不仅读书，学知识，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。
我的校园有彩影，让我与你分享这一幅幅美丽的画卷！
游校园作文6
我是一片叶子，毫不引人注目地落在校园的土地上。
一天，我醒来，发现自己和更多的叶子簇拥在一棵粗壮挺拔的无柄小叶榕上，我望见教学楼，望见了宽大的操场，望见了草坪。我跟着风儿一齐好奇地张望着，但是有许多叶子挡住了我的视线。这更让我按捺不住好奇心，想游遍一整个校园。
但是，还没到秋天，我就两眼黑蒙蒙。许是在这宁静的黑夜中，蟋蟀与青蛙的在合唱，催眠了我。在这微风习习，安宁舒适的初夏夜，我又睡去。
再次睁开眼时，时间已过去了一个世纪。
这时已是秋天，秋风姐姐扬起风帆，催促我们赶快开始旅程，我驶向了操场，现在的操场比以前更为宽敞，好像一汪海洋，我在这漂流着。我看见许许多多的男孩子们在这儿打篮球、踢足球，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，天真无邪。
我又被风儿扬到高处，看到了柚芬园，看到了少女般羞涩笑容的桂花，看到了一幢幢教学楼。风“车”哗然一声跃落下来，我落到了窗台。孩子们朗朗的读书声，瞬间浸入耳中。他们的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛装进了浩瀚星辰；他们的眼神坚定决然，好不有当年周恩来为中华之崛起的决心；他们的内心澄澈傲然，发愤图强，填满远大的抱负与伟大的理想。
我宽待这一棵棵树，来到了柚芬园。一块巨大的`岩石上，刻着“柚芬园”3个红字。浓郁又素雅的柚香扑鼻而来，纯纯的柚子香里又夹杂着淡淡的素雅的叶香，巧妙地融入在一起，绿油油的柚子齐唰唰地站成一排，仿佛在欢迎我似的。我仿佛走在开满鲜花的路上，走不到尽头。
忽然，一阵在大风把我再次刮回了故乡——无柄小叶榕身边。抬头望，是漫天星光，一闪一闪地看着我。一些薄云细细擦拭着银盘。
黎明时分，我从故乡出来流浪，现在又回到了故乡。我游遍了校园，安详地睡去。
游校园作文7
今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区，她是一座美丽的大花园。
从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。
望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。
从办公楼下来，一楼那是我们的`图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。
从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！
最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。
这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。
游校园作文8
我们的校园是一个美丽的地方。
走进校门，朝着东走，路过保安室。我们会看见一个宣传窗，宣传窗里招贴着各年级小朋友的作品。里面的内容可丰富多彩了：有写作文的、有画画的、也有做手工的。远远望去，只看见五彩缤纷的颜色，可走进仔细一看，你可能会大吃一惊，这儿的作品可是精妙绝笔，它给我们的学校生活增添了不少乐趣。有时你看了会哈哈大笑，有时会令人为感动。
看完画栏，朝着北走，路过小天井，你会看到一幢蓝白相间的教学楼，教学楼分为六层，下面四层是我们的.教室，它让我们能够在知识的海洋中自由的飞翔；上面两层是科用的教学楼，那是我们在动手中发现奥秘的地方。
看完教学楼，我们朝着南走，经过水墙，绕过文化墙，我们会看见一个水池。远远望去，你会看见鱼池里有几个小点点，这小点点一会向左移，一会向右移；可仔细看，原来那就是一群小鱼，它们时不时地会玩捉迷藏。当鱼儿游时，水面会漾起层层波纹，在阳光的照射下，闪闪发光，别有一番景色。
这就是我们美丽的校园。假如你有空，欢迎你到我们学校来做客，如果你来的早，还能听见同学们整齐的朗读声呢！
游校园作文9
人们都说：“桂林山水甲天下。”而我认为松溪实验小学甲天下。因为松溪实验小学是我们美丽的家。
在实验小学的大门口，可以看见“松溪县实验小学”这七个金光闪闪的大字！走进校园，就可以看见三颗高大的雪松，就像三个高大的巨人在保护着我们的学校。雪松下有一块巨大的石头，石头上还刻着一个“爱”字，象征着我们要做一个友爱的人，石头旁是红绿相间的草。右边还有一个宣传栏，上面可以看到每周之星。
步下台阶，看到许多的花，红的似火、黄的赛金、粉得如霞……美丽极了。走下台阶，可以看到两百米长的跑道，同学们有的在慢慢地跑步，有的在开心地玩捉迷藏，还有的在气喘吁吁的打篮球……操场的正中间有一个八边形的水池，水池清澈见底，可以看见一群鱼儿游戏水中，水池上方有一座雕像，两个女孩子右手拿着一本书，左手举向蓝天，象征着我们要好好学习，天天向上。另一个男孩右手抱着足球，象征着我们从小就要热爱运动，另一只手拿着飞机模型举向蓝天，象征着我们长大后要飞向蓝天，到外太空去遨游。
校园的北面是崇德楼，南面是笃行楼和文虎楼，东面是艺馨楼，西面是学校进出的大门。崇德楼，笃行楼和艺馨楼都是教学楼，只有文虎楼是老师办公室和校长办公室。
我爱我的学校，它是我的家，我爱我的'学校，它是我的学习的乐园。我爱我的学校，它让我快乐玩耍。我爱我的学校，它是我们快乐成长的地方。
游校园作文10
校园是我们的家庭，装满着童年快乐的回忆，校园是我们的摇篮，让我们快乐的学习，校园是我们的`乐园，洋溢着欢乐的笑声。
站在校园门前，眼前是“惠丰小学”四个字。走进去迎面看见的是喷泉，里面有几座假山，假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢！
往右边看去，是老师们的会议室，老师们经常在那里课研开会。
喷泉的左边是一座升旗台，耸立在环境优美，空气清新的校园里，每周一，我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。
再往左走就是高大威武的教学楼，走进教室，乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑，蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了美丽的教室。
走出教学楼，来到操场，它分成两部分：一部分是篮球场，一部分是跑道。下课后，同学们都喜欢在那里玩儿。再往右走，是多功能教室，里面有几十个座位，那是我们举行大型活动的地方。
再次返回到校园门口，望望那几棵高大的树，挺立在校园里，它们保护着美丽的校园，我爱你们的无私与美丽！
游校园作文11
我们的学校共分为三个校区，东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区，我们的幸福校区太漂亮了。
我们进了校园的大门，向着北走，就是我们的教学楼，从远处看，教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的，像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶，这里的每一片枫叶，都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区，淡黄的东校区，橙黄的`是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。
看完了远处，在往前走几步看看，就是教学楼的走廊，在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情，有的在大声的朗读，有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果，你走进教室看一看，就会发现每一个教室都有着自己的风格，每一个班级都与众不同的，都有着自己的独特。
走过教学楼，向东南走，就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动，课余的时候，我就会约上同学来这里打球，跳绳等。
走出操场，往西南方向走，绕过小鱼池，就是教师的办公室了。走过教师办公室，再向西南走，穿过图书馆，来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上，晒晒太阳、聊聊天、看看书，真是一种享受呀！
我们的学校到处有着美丽的景色，说也说不完，希望小朋友可以多来细细观赏。
游校园作文12
当我踏进校园，就感到心旷神怡，神清气爽。现在，一起跟着我的脚步来领略校园之美！
正值春天，校园里百花盛开，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来“凑热闹”，他们采着蜜，唱着歌儿，高兴极了。同学们也像一只只的小蜜蜂、小蝴蝶一样在操场上玩耍，嬉戏。春天的校园下着毛毛的柳絮雨，调皮的柳絮落到了同学们的脸上，惹得大家哈哈大笑！
你一定猜不到吧，我们的校园里有两个大花园，以少年宫为中轴线，左右各有一个大花园。各色的花朵，齐齐开放，争奇斗艳，炫耀着新绿的小草，也洗净了尘垢，或浓或淡的绿地上，点缀着粉的、红的、紫的小花朵。
花园的对面矗立着一幢高大的教学楼，在蓝天白云的映照下，砖红色的教学楼，五彩缤纷的大花园，洋溢着笑容的同学们，构成了一道美丽的风景线！上西楼梯后右转，再走两三米就到了我们的.教室，进门后你就会看到一排排整整齐齐的桌椅，还有映入眼帘的琳琅满目的书柜，这可是我汲取知识的源泉，每当下课我都会跑去书柜拿起自己最爱的书，如饥似渴地读起来！
校园是我学习知识的天地，也是我成长的乐园。我像个小树苗一样，在这个充满知识和快乐的大校园里茁壮成长！
游校园作文13
云起小镇是一个既美丽又好玩的小镇。
一走进去，就来到了美食街，那里的叔叔阿姨们都拿着个啦叭在那里播放：卖凉皮了，卖烧烤了，卖牛肉面了……再往里走，我们就来到了最好玩的'地方——一片沙滩和一个游泳池。
那沙滩是五颜六色的，非常漂亮！像粉红粉红的花朵一样绚丽夺目，像蓝蓝的天空那么纯洁，像高空的彩虹那么五彩缤纷。
那个游泳池的水清澈见底，冰冰凉凉的很舒服。冰冰凉凉的很舒服。那些小朋友玩了一会儿，一个叔叔走过来对我们说：“等一会儿，我们会把金鱼放进来给你们捉。”我们听见了这番话都高兴得蹦来蹦去。
捉金鱼的时间到了，我拿了鱼网去捉金鱼，我这里捉一下，那里捉一下，可是我一条鱼也做不到。爸爸说捉鱼是要有耐心的。我听了爸爸的话，慢慢地把鱼网放了下去，看准了目标，往上一提，我看着我的鱼网大声地叫着：“我捉到鱼了，我捉到鱼了！”
捉完了鱼，我一家子就一起坐着观光车走出了云起小镇，这个既美丽又好玩小镇。
这就是云起小镇，一个装满我们有趣回忆的小镇。
如果你们还没有去过，那就快去游玩一下吧！
游校园作文14
今天，我就当一次小导游，为大家介绍介绍我们的校园吧！
进入校园，首先映入眼帘的是矗立在校园里的三栋大楼：毓秀楼、乐耘楼、秋实楼。毓秀楼上印着两行闪闪发光的大字：过一种幸福完整的教育生活。这是新教育的理念。校园中央放着几个展览板，上面展示的是优秀学生和优秀教师的作品和照片。我相信，有一天我也会被展示在上面的！
再往左边走，可以看见毓秀楼的边上有几个花坛和几颗玉兰树，玉兰树开的花是白色的，很香。地上还有很多小草，花坛里还有三种颜色的月季花，有红的、黄的、紫的都很漂亮。继续往前走，还有很多这样的花坛。
接下来，就到了我们的综合楼秋实楼了。看到秋实楼这个名字，你们可能要问了：为什么要叫秋实呢？因为秋实象征着硕果累累，秋实楼上的墙上还有小灯呢！秋实楼旁边的围墙上种的.有竹子，两边还有樱花树，特别漂亮！
再往前走就是我们学校的前门。是的，我们学校有两个大门。可是这个大门现在还没建好，不能从这边走。大门旁边有一个钟楼，这个钟楼可高了，像士兵一样守护着我们学校。旁边还有几棵海棠树呢！再往前面走就是我们的礼仪广场。礼仪广场上有几棵高大的迎客松，微风吹来，迎客松好像在向我们招手，欢迎我们的到来。
最后，就是我们的毓秀楼了。为什么要叫毓秀楼呢？因为有一个成语叫钟灵毓秀，意思是：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人才。
好啦，今天的校园之旅途就到这儿了。你们游览了我的校园之后，是不是也很喜欢它呢？
游校园作文15
我的校园，是一个美丽的地方。
走进大门，转眼望去就是一个雪白的大石碑，上面有一个鲜红的“爱”字。大石碑两旁是一丛丛的草丛，有墨绿和嫩绿的草丛。另一个石碑更是别有特色。
来，我们来看另一个石碑。中间有一个鲜红的“爱敬天下”。一个美丽、充满生机的小小金鱼在池塘里玩耍、戏水，有的小鱼越出水面，有的小鱼游到岸边，有的小鱼在观赏外面的`风景。
我们接下来来到探索园。五六只孔雀在地上玩耍，时不时你会看见它开屏，网旁有一棵参天大树，上方还有一条小桥，孔雀有时会飞上去玩。里面还有孔子的石像，他正在行礼，衣服还叉着一把剑。旁边有一条小溪，小溪连着探索园的鱼池，小鱼可以到那儿玩。小溪上面还有一座小桥是通向孔子石像。鱼池最前面有一个水车，它就好像一个风车一样，不停在转，它是棕色的，水一直从水车上流到鱼池再流到小溪里。这里还有几棵参天大树，让人乘凉。这里让人感到十分舒服。
这就是我的校园，是一个美丽的地方。
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