【推荐】放风筝作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
一个万里无云，碧空如洗的早上，我读着“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗，也好想去放风筝啊！
我迫不及待地跑出了家门。咦？那里有好多人啊，我也挤进了人群。哦，原来大家都在买风筝啊！看着各种各样五颜六色的风筝，我也动了心，兴奋地买了一只“小燕子”。我马上跑到了小广场，那里热闹非凡，天空也成了风筝的天堂。有一只“老鹰”正在天空中盘旋呢，眼睛又大又圆，像葡萄，又像空中最明亮的星星。还有一只“小金鱼”，大大的尾巴像前子似的，摇摇摆摆，可爱极了。
看着天空上自由翱翔的风筝，我也把“小燕子”送上了天。我一手托着风筝，一手拉着线。起风了，我高高举起“小燕子”，拼命地向前奔去。那时候，我觉得自己仿佛就是一只风筝，在阳光下随风飘动。忽然我觉得手越来越轻，我抬头一看，“风筝飞起来了！”我又惊又喜。而“小燕子”好像活了一样，摇着剪刀似的尾巴。乌黑的羽毛在阳光下黑得发亮，格外引人注目。就在我欣赏“小燕子”时，忽然一阵大风吹过，把空中的风筝吹得东倒西歪。有的风筝飞到了地上，有的风筝栽进了树丛里。我牢牢抓住风筝线，在大风之中，只有我的“小燕子”还在空中飞行。
很快，太阳公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出来了，对着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，恋恋不舍地与天空告别。
放风筝作文2
春天，绿草茵茵，万物复苏，万紫千红，微风四起，让人心旷神怡。在这样一个季节里，我们也忘不了做一件事——放风筝。
中午，太阳露出了赤红的脸庞，柔柔的温暖拥抱着大地。我和爸爸来到广场上放风筝。我的风筝是一只展翅高飞的老鹰，黑色的羽毛密而苍劲有力，再看看神情专注的眼睛和张开的爪子，仿佛在搜寻美味的猎物。
广场上有不少的人都是来放风筝的，看着天上各式各样的风筝，我和爸爸也迫不及待地把风筝架好，要把它送上蓝天。
爸爸将风筝拿起来高高地举过头顶，我呢，则将线拉的老长，准备好起跑动作。“一、二、三，跑！”爸爸松开风筝，我便拿着先飞奔起来。还没跑到几步，“老鹰”就飞起来了。线越放越长，风筝越飞越高。
当然，想让风筝飞起来，不是那么容易的。首先，你要记住，放风筝一定要“逆风”。只要你感觉手上没有任何力度了，你就得拉一拉线或者收一些线回来，这样风筝就能在天上稳住了。若感觉有一种力量在拉着你的风筝，说明这是风很大，是让风筝升高的好机会，只要一点一点放线，直到把线放完，可能他就变成一个小小的点了。
当看见我的风筝飞到最高点时，我突然明白：我们实现理想不也和放风筝一样吗？慢慢地进步，离理想的彼岸就会越来越近，只要你坚持、奋斗，那么你一定会心想事成！
放风筝作文3
今天，是一个阳光明媚、万里无云的日子。我和弟弟、爸爸、妈妈一起到草坪上放风筝。
我的风筝是妈妈带着我们去做手工时制作的，我做了一只雄鹰风筝，穿着一身深棕色的羽毛衣，两翅张开，有着炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖锐，如针芒一样，生怕它俯冲下来啄一只小鸡。
瞧，天空中有各种各样的风筝，有的是金色小鱼状，在天空中自由自在地遨游，远远看着似一块金子；有的是一匹马儿状，在云端飞快地奔跑；有的是小兔子状，在玉树下蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜；还有的是青龙状，盘旋在半空中……真是形态各异，看得我眼花缭乱。
我也激动地拿出我的风筝，开启准备工作。我在前面来着线跑，弟弟举着风筝跟在后面。突然，来了一阵大风，弟弟没抓稳，风筝没有成功放飞，只留我在风中拉着线。顿时，我的心都调到嗓子眼儿了，十五个吊桶七上八下。弟弟反应很快，迅速捡起风筝，高声喊着：“姐姐，你继续迎风向前跑，我们的风筝一定可以飞起来。”在弟弟的坚持下，这回我们配合得很好，我们成功了，我们非常开心，咧着嘴大笑着。
此时，小花也对我笑，小草对我昂着头，太阳公公似对我说：“恭喜你啊！”成功的感觉真好！
放风筝作文4
春天来了，万物复苏，正是放风筝的最佳时期。今天我约了我的好伙伴们一起去公园放风筝。
一到公园里，满园的花朵颜色各异，有红色的，有白色的，还有蓝色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放风筝的人特别多，绿色的草地上到处都搭建着郊游人的帐篷，旷亮无比的`蓝色天空，已挤满了各式各样的风筝。有老鹰、蜈蚣、金鱼、蝴蝶、还有燕子和飞机等等。我和伙伴们看着满天的风筝也迫不及待了，我和陈佳一组。我拿着风筝线，陈佳拿着风筝，我们开始尝试着让风筝飞上去，可是放了四五次都失败了，都说失败是成功之母，我们学习到了一些方法，要迎着风的方向跑去，果不其然，我们的风筝也飞在天空中了。我高兴的叫了起来：“我也会放风筝啦！”
我们越放越有劲，忽然，我的风筝和陈佳的风筝打了起来，我的往上飞一点，它也跟着一起来了。糟糕！绕在一块了，掉下来了，赶紧召集大家一起把风筝线解一下，过一会功夫，就把风筝线解了出来。果然还是人多力量大啊！
接着叫上小伙伴们来一场比赛，谁也不甘示弱，在一片欢声笑语中我们结束了比赛。
今天是最开心的一天，不仅玩的开心，我们还学到了一些知识。
放风筝作文5
星期六下午，我和我的好朋友早早来到广场上放风筝。
哇！广场上人山人海，天空上的风筝各式各样，有凶猛的“大老鹰”，有可怕的“长蜈蚣”，还有可可爱爱的“小金鱼”……当我眼都看花了的时候“小燕子”却一直没有出现在蔚蓝的天空中。
我迫不及待地拆开包装袋，首先把风筝的背面撑起杆子，然后反过来，把线穿过风筝的“鼻子”，最后绑好死结，组装完成。
我拿着线轴，小红举着“小燕子”。我心想：“风伯伯呀！你能不能吹大点风呀！我等不及了！”果然，风变大了，“小燕子”也飞上了蓝天，我的心里像吃了蜜一样甜。但不过好事只有几分钟，风停了，风筝也跟着落了下来，我急忙去捡。当我第二次把“小燕子”飞上天空时，喜欢做坏事的小坏蛋又来了。这次不是落在地上而是挂在了树上。
第三次，我想应该不会再出意外，于是我就对“小燕子”说：“你争点气，好吗？”可它总是造反。第四次，线断了，风筝飞走了。于是，我再买了一个新的风筝，这是只“小蝴蝶”，它穿着粉红色的衣裳。风一来，她就翩翩起舞，这个比之前的更给力，一次意外也没发生。“小蝴蝶”飞起来的时候，好像一位在跳舞的小女孩，又像春风姐姐，大家都喜欢和它做朋友！
通过这次放风筝使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。
放风筝作文6
在一阵欢呼声中，绍义的风筝“小蜜蜂”终于超越了一直遥遥领先的雄鹰，成为了第一。你看！绍义的风筝多可爱呀！那一双黑里透红的眼睛镶嵌在黄茸茸的脑袋上；那翅膀上一条条的黑纹路，多么像荡漾的波纹啊！它的眼睛紧盯着对面的高山，仿佛看到了一朵朵争奇斗艳的鲜花，于是使出全身的力气向高空飞去。
它的眼睛睁得老大，翅膀呼呼扇着，好像急着去给那些鲜花授粉呢！这时，许许多多的筝都腾空啦！它们五颜六色，形状千奇百怪。什么老鹰啦、燕子啦、凤凰啦……反正各式各样的都有，真是数不胜数。它们有的牵着手缓缓上升，有的成群结队比赛着上升。你瞧那边的葫芦娃，口吐大水，正与蛇怪进行战斗呢！
田华兵的老鹰已被许多风筝追过，他也不视弱，开始努力放线，希望老鹰能“更上一层楼。”可雄鹰偏偏不争气，看见了比它低一点的燕子，朝它扑去，想捉住它。田华兵这下可急了，头上渗出了豆大的汗水，但他越着急，就越放线，越放线，风筝就越下降，不久，老鹰便“光荣牺牲”了……忽然，起风了，一个个风筝开始迎风舞蹈，此时，它们成了更美的舞蹈演员了。我们看着。沉浸在欢乐的海洋中。
飞吧！飞吧！这些形态各异的风筝，都代表着每一个美好的心愿，让我们放飞风筝，撒开手，放飞自己的梦想吧！
放风筝作文7
一个春天的早上，白云朵朵，轻风微微地吹拂着，是放风筝的最佳日子。
小明和小华吃过早饭，他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着，边跑一边回头看，小华在后面举着燕子似的风筝，跟着小明。这时，小华大喊：再跑快点儿，我要松手啦！”风筝越来越高，小明和小华都开心地大喊：“风筝飞起来啦！”
这时一个小女孩走过来，手里还拿着一个蝴蝶似的风筝，对他们说：“你们能帮帮我吗？我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里，然后拿着那个小女孩的风筝线，小华和小明按照刚才的方法，蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她，那个小女孩一边跑一边开心的对他们说：“谢谢你们。”
远处，有一个小男孩，通过他自己的努力，风筝终于飞上了蓝蓝的天空，他开心地对着他的爸爸妈妈说：“我的风筝飞起来啦！这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子，搂在一起都笑啦！
放风筝既好玩又有趣，还能给我们带来很多快乐，怪不得那么多人喜欢放风筝呢！
放风筝作文8
今日春暖花开，万物复苏，碧空如洗，万里无云，原上绿草广似海，山上树林盛如火，正是放风筝的好时节。
来到一片广旷草地，我拿起风筝，奋力奔跑起来，狂风从耳边呼啸，那鹰风筝也欲乘风而起，握在手中更是困难，我干脆把手一放，尽力一抛，那鹰风筝似长鸣一声，乘风而上，一飞冲天，片刻便难觅身影，望了天空许久，才见一黑影忽大忽小，翱翔于云朵之间，翻来覆去，好似一真鹰，在空中高声啼鸣，高傲地俯视着地面。而在它之下还有许多风筝，它们无一不是被主人的双手束缚着，只能在低空漂泊，羡慕地仰望着我那自由自在的鹰风筝。
此时我的目光被身边的两个小孩所吸引，他们正吃力的拉着一个大风筝，只见他们两个人靠在一起，四只手一同拉着手柄，身体后倾，咬牙切齿，脸红彤彤的，一个小男孩对另一个说：“你快把叔叔叫来，要拉不住了！”“知道了。”那个小男孩回答，一下就跑去喊人，拉风筝的小男孩拉不住，一下倒在地上，风筝也像迫不及待似的，从他手中挣脱出去，飞向更高的天空…
见此情此景，我不禁流露出喜悦之情，还掺杂着对广阔天空的无比向往，就连风筝也懂得追求更广阔的天空，更何况我们人类？
回到家中，我心中不禁顿生感情，反复提练，也竟得出一个道理：我们的眼界绝不能被当今事物所束缚，要将眼光放长远，大胆追逐自己的理想。就像那一飞冲天的风筝一样，不畏阻碍，自在地在更广阔的空中翱翔。
放风筝作文9
周末来了！周末来了！
下午，我和爸爸一起去买风筝，五花八门的风筝躺在地上。
我选了好久，终于宣导了一个公主图像的风筝。一回家，我和爸爸就一起去装风筝了。在爸爸的指导下，不一会儿，风筝就装好了。
我喊上谢思怡去小区院儿里面放风筝。
我们准备好。“吼，吼。”一阵北风吹来，风筝就迫不及待地飞了起来。我和谢思怡你追我赶，一手持线轮，一手持线，它在空中一会儿高一会儿低，好像在跳芭蕾舞，两个风筝也在你追我赶。它们在空中划出一道道优美的线条。
我一边跑一边放绳，彩色的“尾巴”在空中飘着，犹如一道彩虹，好看极了。
就在这时，我俩的风筝线缠住了，我们把风筝给了爸爸，爸爸慢慢地把风筝线拆开，又慢慢地把线轮拆开，然后把线绕在线轮里。就修好了。
风一起，我们又放起来了，风筝拂过杨树，飞过草面，像春姑娘一样，吻着大地。
风筝又跳起了舞，摇着尾巴，风筝上面的贝儿、长发、白雪、灰姑娘、人鱼它们五个迪士尼公主好像在说：“瞧！我们多美啊！”
放风筝作文10
今天，天气晴朗，秋高气爽，我和二叔到南国桃园碧绿湖放风筝。二叔帮我把风筝放到空中，风筝很快随风而起。二叔把风筝给了我让我试飞。因为这是我第一次放风筝，我边跑边放飞着风筝线，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，当我起来的时候，二叔已经接过线把风筝再次起飞了，而且还飞得很高。可结果我刚接过风筝线，风筝就飘到了地面上。于是我向二叔请教了放风筝。二叔告诉我，放风筝时线要一边拉一边放，不能一下子放太多，当风筝有力量往上飞时要赶紧放线。
接着二叔再次起飞了我的风筝，我接过风筝时，风筝已把我的线扯得快要断了，我把我的风筝线放了一点，刚松手，风筝就像空气人一样把我的线一节一节地扯走。转眼间，我的风筝就穿过了白云，朝高空中飞去。当飞到好像快接近飞机那么高的时候，我就大声说：“U型飞机、U型飞机，你能飞出地球吗？可惜当风平静下来后，风筝便掉了下来。后来，我们又尝试了很多次。
不知不觉到了傍晚，我们该回家了，我仍恋恋不舍这美妙的放风筝之行。今天我玩得非常开心，我想问同学们一个问题：你们知道风筝为什么有风才能飞吗？
放风筝作文11
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀，上头还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上头还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。看图时，除了课本中提示的：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎么样的？他们可能说了哪些话？我们还应该
最终到了江滨路了，我拿着风筝，兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面，我细心翼翼地把风筝摊开，绑上，然后开始放风筝了。我放了20厘米的线，之后跑了起来，边跑边放线，风筝就飞上天了。风筝越飞越高，我在地面上跑了个圈，风筝也飞了一圈，真有意思。
午餐的时间到了，妈妈说：“去吃午餐了！”我收了风筝线，高兴地回家了。我把这件趣味的事写成了一个故事，瞧，你正在读它呢！
放风筝作文12
我一直很想放风筝，爸爸答应我期中考试考完了，就带我去放风筝，我开心的跳了起来。终于盼到这个周末，今天天气晴朗，阳光明媚，凉风习习，果然是一个游玩的好日子！于是，我们高高兴兴的出发了。
我们去到公园，我看见公园门前，有五花八门的风筝，看得眼花瞭乱，爸爸说：“你随便选，挑你喜欢的，让爸看一看你的品味！”在我仔细挑选之下，我选了一只凶狠的雄鹰，我想看一下雄鹰会不会在天上翱翔。
我们去到公园的大草地上，我看见已经有许多小朋友在奔跑着放风筝。我和爸爸找了块比较空旷的地方，爸爸拿着风筝的线轴，我拿着风筝，爸爸说：“我叫你放的时候你就放开风筝。”我说：“好的。”爸爸带着线轴往前走，慢慢加速，忽然爸爸说：“放——开—它！”，然后我立刻放开了风筝，我抬头一看，风筝飞了两秒就掉下来了，真是帅不过三秒啊！，可是我和爸爸都没有气馁，爸爸说：“我们再来一次。”然后，我再次拿着风筝，爸爸拿着线轴往前跑，爸爸大喊：“放！”我再次放开风筝，风筝这次慢慢的飞上了天空，我大喊：“哇！太厉害了，我们成功了。”这只雄鹰自由的在天空中翱翔了！
放完风筝，爸爸跟我说：“做人就要像风筝一样，慢慢往高处飞，飞得高才能看得远！
放风筝作文13
那天，天气晴朗，还有风呼呼地吹过，多么适合放风筝啊。小天、小丽和东东一起到公园的草地上放风筝了。
草地上可不少人放风筝呢。有的扯着风筝线在跑；有的已经放起来，开心的看着；还有的抱着风筝，在找合适的地方放呢……
小丽说：“你们看，天上的风筝都好漂亮呀，有毛毛虫型的，有金鱼型的，还有高高飞翔的‘雄鹰’呢。”“是呀，是呀，我也要让我们的‘燕子’飞起来。”小天坚定地说。
“来，东东，帮我一把。”小天向东东边摇手边说。“来了！”东东跑过来应到。小丽笑着说：“来呀，放给我看看呗。”
小天扯着风筝线，让东东拿着风筝。准备好后，小天飞快地跑起来，风筝在空中飘了几下后，落了下来。
“唉，出师不利。”小天失望的说。东东说：“没事，再来一次吧。”
小天点了点头，捡起地上的风筝，再次乘着风，跑了出去。
在空中巍巍荡荡的在天空中飘着，终于飞上了蓝天。
“耶，终于飞上去了！”小天和东东一起欢呼。小丽说：“今天我算是明白了一个道理，‘坚持不懈’。”
随后，小丽也让她的蝴蝶风筝乘着风，飞到了空中，三人一起欢快的玩耍，直到太阳西下。
“今天放风筝可真开心。！”三人笑着说。而那串风筝，也一直藏在他们的心里。
放风筝作文14
周末下午，阳光明媚，风和日丽，小草探出头来，正是放风筝的好时节。
小军、小明和小红三位好朋友相约一起去公园里放风筝。他们来到了一片绿茵茵的草坪上，拿出自己的风筝准备大显身手。然而，他们无论怎样都没办法让风筝飞起来。看着天空中飘荡着各式各样的风筝，他们有种望尘莫及的感觉。突然，小明对小军和小红说：“不如我们分工合作吧！”小军和小红不约而同地点头表示赞成。于是，小明高举着燕子风筝，小军拿着风筝线，等待小红的一声号令。小红在旁边指挥着，大声喊着口令：“一、二、三，抛”。小明听到口令赶紧松开了手，小军马上使劲往前面跑。“风筝飞起来了，风筝飞起来了。”
他们兴高采烈地叫着、跳着。
在远处，有一位小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩正牵着风筝线，他的风筝在天空中飞舞着，一会儿向蓝天问好，一会儿投入白云的怀抱中。小男孩的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，对妈妈说：“我们的孩子长大了，能够通过自己的努力独立完成一件事情，真是太棒了！”
五彩的风筝尽情地在广阔的天空中飞翔着，非常壮观。活泼可爱的小朋友们尽情地在绿茵茵的草坪上与风筝嬉戏着，非常温馨。我情不自禁地想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文15
春天来了，万物复苏，是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好，他们的心情跟天气一样，阳光明媚。
在空地上，风筝的造型各种各样：有在天空中翱翔的老鹰，似乎随时准备飞下去吃小鸡；有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝；有活泼的金鱼风筝，把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝，父母挨在一起看着自己的孩子，多么有爱呀！
现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝，笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着线，小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了，小明大喊：“三、二、一，开始！”小明开始跑步，一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去，但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉：“对不起，我扔的方向错了。”小明也说：“对不起，我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作，最后成功了，他们非常高兴。
燕子风筝飞得高高的，好像在说：“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时，他俩脸上都笑开了花。
【放风筝作文】相关文章：
放风筝_放风筝作文03-11
放风筝——有关放风筝的作文04-29
放风筝作文800字-放风筝12-22
放风筝作文300字 放风筝05-24
放风筝的作文400字 放风筝03-01
放风筝作文02-13
放风筝的作文02-13
放风筝 -作文01-01
放风筝作文05-08
作文放风筝03-27