校园访友作文

时间:2022-06-26 10:43:21 校园作文 我要投稿

校园访友作文(合集15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的校园访友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园访友作文(合集15篇)

校园访友作文1

  走出门就与风弟弟撞了个满怀。风中含着菊花的清香,早晨好舒爽。

  不骑车,不带礼物,就带着一缕阳光,走上笔直的校园大道,独自去探访我的老朋友。

  大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树,你如一位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;你如一位德高望重的老人看着我们走进学校又目送我们升入初中;你又如一把大伞,夏天为我们乘凉,让我们嬉戏玩耍,回忆美好的童年。岁月悠悠、花开花落、日月如梭,唯有你高大挺拔、依然如旧。

  走进果树林,柿子向我点头问好;枣子向我眨眼睛;石榴咧开嘴向我微笑;木瓜呼唤我的名字。我靠在树旁,仿佛自己也是一棵树,头发变成了树冠,身体变成了树杆,脚变成了树根,深深地钻进了泥土里,手变成了树枝,血液变成了汁液,在年轮里流淌。

  这校园里的一切哪个不是我的朋友?你好,宽阔的操场,你让我们在你身上嬉戏玩耍、锻炼身体;你好,高大的教学楼,你鼓励我们学习,使我们知书达理;你好,塑胶跑道,你一圈圈的跑道,是激励我与你一起赛跑吗?

  我站在宣传栏旁,眼前浮现出好学生那一张张的笑脸;来到教学楼下,传来学生们朗朗的读书声;漫步在校园的每个角落,点点滴滴美好的回忆涌上心头。

  我轻轻的挥手告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

校园访友作文2

  背起书包,凉爽的晨风迎面吹来,满怀着好心情向校园走去。

  那座威严的铁门,是我要拜访党的第一位老朋友。啊,铁门,你如一位兢兢业业的侍卫,在这校门口守卫了多少年?你每天看着活泼可爱的孩子们从你面前走过,你无论白天还是黑夜,都守护着校园的安宁,经历过多少风风雨雨,岁月沧桑,唯有你依然如旧。

  走进这片校园,来到紫藤花架下,我嗅到了来自大自然的芬芳清香。放眼望去,操场上,体训队的同学们正迎着晨光奔跑,起跳,投篮……紫藤花架下,三五好友窃窃私语,分享着各自的训练趣事。

  这校园中的一切,哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼:你好,健壮的铁树!你伸出一根根刺,是在逗弄着那些淘气的孩子吗?你好,茂盛的桂花树!你开出一朵朵金色别致的小花,是在展示你那无双的美貌吗?你好,挺拔的旗杆!你矗立在主席台上,每天护送着国旗升到顶端,在高空飘扬。你好,方正的乒乓球桌!你披着蓝色外套,让乒乓球每天在你身上跳跃、旋转,为孩子们带来欢悦的课间时光。

  走进教学楼,我拾级而上,看到同学们有的握着笔,在纸上沙沙书写;有的挺直腰背,眼睛盯着书本,抑扬顿挫、声情并茂地朗读课文。他们用实际行动书写着“好好学习,天天向上”这八个大字。

  我赶紧坐到自己的位置上,拿起课本,加入了晨读的行列。

校园访友作文3

  来到校门前,迎面是灿烂的阳光,晨风带着丝丝凉意拂过面颊。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  这座校门,是我要拜访的第一个老朋友。啊!校门,你如一位忠实的守卫,矗立在这校园前,已有十几载了吧!你曾经迎接过多少天真孩子的到来,又静静目送多少学生不舍地离去。光阴似箭,多少岁月流过,唯有你依然如旧。

  走向校园的大花坛,树木招手向我问候,小草点头表示欢迎。花坛中的一切都是我的好友,它们迎面送来无限的欢喜。石砖小路旁,星星点点的野花开得亮丽,时不时有几只蝴蝶飞过,它们挥着闪亮的彩色翅膀,好不轻松自在。我看着它们,不由得出了神,仿佛自己也成了一只蝴蝶,脑袋上长出卷曲的触角,胳膊变成翅膀,扑闪扑闪,与风儿齐飞,与鸟儿共舞,闻学子朗朗书声,揽校园处处美景,好惬意啊!

  走向教学楼后的小池,我热切地和朋友们打招呼:你好,清澈的小池,你泛起层层涟漪,是向我表达欣喜的问候?你好,池边的小树,你茂密的枝叶层层叠叠,似一幅淡雅的水墨画。你好,高高的翠竹,每当微风拂过,沙沙的奏鸣声轻快悦耳。哟,池中的小鱼,三三两两聚在一起谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是悠闲自在的生活趣事。

  拜访了校园的朋友,我该回家了,告别校园的朋友们,带回了满怀的好心情、好记忆。

校园访友作文4

  走出家门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和桂花的清香。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,就带着满怀的好心情,走上上学的路,独自去访问我的朋友。

  那座雕像,是我要拜访的第一个朋友。啊,雕塑,你如一位德高望重的老人,在这校门口默默地站了几十年了吧?你送走一批一批的毕业生,迎接一批一批的智乐娃,挺着身子,早晨笑盈盈地迎接同学们的到来;傍晚,默默地目送孩子们离开校园......岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  再往里走,就到我的另一个朋友—操场。它每天都以自己最好的一面来面对同学们。它像个巨人一样,热情地敞开自己的双臂,让我们在它的怀抱中尽情地运动、嬉戏。

  接下来的朋友是我们每天都在接触的。来到我们的教室,课桌呼唤我的名字,黑板和我交换眼神。每一把椅子都是我的知己,它们让运动完的我们休息休息。我坐在一把椅子上,静静地,仿佛自己也是一把椅子,为同学们提供休息的地方,让同学们放松身心,好好地上课。

  与我最熟悉的朋友莫过于小菜园了。曾经我们在那里播下了各种各样的种子,结出了许许多多的果实,金灿灿的向日葵、绿油油的小青菜、小巧玲珑的红番茄......在这里,我们和小菜园结下了深厚友谊。

  学校里响起了熟悉的铃声,哦,放学时间到了,我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了好多的新知识。

校园访友作文5

  走出门,就与白云撞了个满怀,和蓝天握了握手。早晨,好清爽!

  坐着车,向校园前行,不用带什么礼物,就带着沉重的书包,骑过马路上的车道,独自去访问我的朋友。

  那一栋栋教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你如无私奉献的青年,在这地上站了几十年了吧!你把多少祖国的希望招进这,你挺直腰杆,聆听着教室里的读书声、欢笑声……时光如流水,辞旧迎新,只有你依然如旧。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟它们打招呼:你好,坚固的校门,你敞开铁栏,是让我与你一起学习吗?你好,崭新的课本,你那么多精致的课文,是要我用心感受吗?你好,鲜红的跑道,你画出一条条白线,是让我上前与你进行一番赛跑吗?你好,篮筐里的篮球,高高的球筐衬托着你圆润的身躯,你圆润的身躯上犹如刻着岁月的痕迹。喂,升降的国旗,我想你在做的,是让我们铭记革命的意义。

  捡起一朵桂花,捧在手中,我嗅到了学校就好似它的芳香;拾起一片杏叶,看着那精致的形状,我看到了它就如人生蕴含的生命奥秘。抬起头凝视着国旗,我看到了那背后艰苦卓越的故事,听见炮火发出的隆隆声。

  铃声响了。喧闹的教学楼变得平静下来,我该去上课了,我向教室走去,回过头告别了校园里的朋友,带回满怀的好心情,还带回了一缕云彩。

校园访友作文6

  走出门,就与清风撞了个满怀,风中含着露水和鲜花的香气。

  不坐车,不邀游伴也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏着一条樱花小径,独自去校园拜访我的朋友。

  那棵大松树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你枝繁叶茂,如一位德高望重的老人,在这地方站了几十年了吧?你看着多少学生在主席台上领奖,阵阵掌声流向远方。你挺着腰,凝望着那路上的人影、笑声、快乐。岁月悠悠,阳光明灭,唯有你依然如旧。

  走进学校,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花坛边,静静地,仿佛自己也是一朵花。我的脚下长出根须,深深地扎进泥土里;头发长成花瓣,胳膊变成叶子,血液变成花汁,在整朵花里旋转、流淌。

  这学校里,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的蜗牛!你被雨水冲到地上,当心安全第一!你好,晶莹的露珠!你闪亮的身姿,真是比钻石还耀眼!你好,高大的教学楼!你慈祥的样子,包容了我们所有的错误。在您的包容下,我们快乐的成长。喂,淘气的树叶,你飘飘落落地干什么呢?我猜你一定是在树上呆腻了,想下来走走吧。

  丁——铃——丁——铃。哦!上课了!我挥了挥手,暂时告别了我可爱的朋友们。在回教室的路上,不仅带来了好心情,还带回了好记忆。

校园访友作文7

  踏着轻快的脚步,哼着优美的小曲。新的一天开始了。带着一缕清风,伴着一丝阳光,背上书包,独自去校园访问我的朋友。

  那座雕像,是我要拜访的第一个老朋友。孔子先生,你在这所学校站了好几年了吧!你深远的目光望向远方,你摸着胡子,看着莘莘学子走向社会,岁月悠然,斗转星移,时光变迁,唯你依然如旧。走进操场,排球网向我招手。大度的操场,你是承受着我们的脚步,默默地看着运动员们滴下汗水,拼命向终点奔去,取得胜利。而你望着他们,微笑着,轻轻告诉他们要加油,努力,别骄傲!

  校园中的一切,哪个不是我的好友?我热情地与他们打招呼:你好!茁壮的大树,你腾出一片空地,是邀我与你闲谈吗?你好!美丽的小花,你默默吐着芬芳,是在向我诉说你的心事吗?你好!嫩绿的小草,你在风中跳着舞,是在请我与你共舞吗?你好!美丽的蝴蝶,你在我身边飞来飞去,是在邀我与你玩耍吗?你好!悠悠的白云,你洁白的衣服,为天空增添了一份纯洁。嗨,可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的,一定是想请我参加你们的合唱。

  抚摸小草,我感受到学校的生机,听见了同学们爽朗的笑声。拾一片花瓣,我闻到了学校的芬芳清香。

  带着一路芬芳,带着满心的愉悦、欢快,迎着清风,与书包一路归途。

校园访友作文8

  走进校门,就看到了校园里优美的景色,让我的心情一下子心旷神怡起来了。

  走进去,就有几棵大树种在两旁,它们的腰笔直笔直的,一阵风吹过,好像在说:“欢迎来到这所美丽的学校!”令我印象最深的要算桂花树了!一到秋天,桂花树就结出了花朵,桂花小小的.,黄黄的,香香的。当走过这里是,就会闻到一阵清香,香极了!在四年级的时候,我在上课的时候就会闻到沁人心脾的味道。当我做好作业疲惫时,一闻到这种香味,我的精神就会好起来。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,茂盛的大树!你张开手臂,是想要我在这里休息一会儿吗?你好,绽开的花朵!你咧着红嘴,是想跟我一起分享快乐吗?你好,悠悠的白云!你在空中飘来飘去,是想跟我们一起玩耍吧!你好,自由的鸟儿!你在空中叽叽喳喳,是要与我一起唱和吧?喂,淘气的蝴蝶,你在空中翩翩起舞,是要干什么?我猜你们翩翩起舞是因为做了好事情,被别人表扬了,才会翩翩起舞。

  时间像一个淘气的孩子,一下子就到了放学的时间了,我背起书包,与校园里的朋友说了声“再见了”“明天见”。

校园访友作文9

  早晨,我走出家门,与阳光撞了个满怀。空气中含着露水的气息,好清爽!

  我不坐车,也不带什么礼物,独自去学校见见我的那些老朋友。

  刚进学校大门,我就闻到了校园里那钦人心脾的木瓜香。啊!木瓜树,你在这儿站了三十多年了吧!你挺着身子,长出茂密的枝叶,像一位威严的士兵,每天看着我上下学。岁月悠悠,光阴似箭,唯有你依然在岗。

  我走进了学校大门旁边的小花园,鸟儿与我交换眼神,蝴蝶轻轻地扇动翅膀,仿佛在召唤我。每一株花都是我的知己,它们迎面送来了无限的芬芳。每一株花都在看着我,我在一株花的旁边蹲下,这时仿佛自己也成了一株花。我脚下长出的根须扎进了丰沃的泥土里,头发变成了花瓣,胳膊变成了花刺,血液成了花的汁液在花茎里流淌。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友呢?啊!美丽的樱桃树,你结出的果实,是让我品尝吗?茂密的葡萄架,你遮出大片的阴凉地,是让我乘凉吗?挺拔的雪松,你挺着直直的腰杆,是在为我树立榜样吗?宽阔的操场,你敞开心胸,是让我在上面尽情地奔跑吗?整齐的篮球架,你端正的站姿,是在邀我与同学们玩个痛快吗?笔直的白杨树,你时常发出“沙沙”的声音,是在邀我与你合唱吗?还有“啾啾”叫着的小鸟,我猜你们谈论的是同学们上课时那帅气的姿势!

  我顺便看了一下教学楼上的大钟表,天啊,早上七点三十五分了,该上课了。

  我带着满满的好心情,开始了一天的学习。

校园访友作文10

  走进校门,迎面吹来阵阵微风,风中带着书香气息。啊!

  不带同伴,也不带什么东西,只有肩上的一只书包。

  两边的桂花树,送来阵阵清香,它们随风摇摆着身子,仿佛在和我打招呼。右边的食堂,是我们午饭的创造地,有着种种美味佳肴。再往里走,是一大片操场操场左边是篮球场。

  最里边的那栋楼是综合楼,我们的教室就在一楼。瞧!这教室里的一切都是我的朋友呢!让我们和它们打一下招呼吧!你好,整齐的课桌!我的样子没变,你可变了个样了,你让我们可以认真学习,却一点也不埋怨,你好!崭新的黑板!你高大的身子里充满了智慧,老师在你的身上写字,再用力擦去,你一动不动,只为能让我们专心听讲,谢谢。

  拿起一支粉笔,看着看着,使我联想起老师上课时,拿着粉笔,转身在黑板上写下字,下课又把这些劳刻在黑板上的字擦去;拿起一本书,翻着翻着,让我想到语文课上时,老师讲解着课文的内容和我们捧着书本认真地朗诵着古诗。

  我看了看,该回家了,我依依不舍地离开了。

校园访友作文11

  走出门,就与寒风来了个拥抱,风中含着露水的冰凉,早晨好清爽。

  怀着求知的欲望,我踏上一条小路,去校园走访我的朋友。

  国旗是我要拜访的第一个朋友。啊国旗,你如一位军人,在这旗台上站了几十年了吧,你代表的是我那伟大的国家!每一次向你敬礼,都会感到国家的希望流进我的心胸。你一直站在这,望着一批批新生,一望就是五年,时间永远不停,一批批毕业生都会成为爱国人士。这一定是你最希望看到的吧,岁月悠悠,世界在变化,唯有你依然如旧。

  走进宽阔的操场,许多朋友在操场上游戏。我静静的坐在操场的一角,想孩子们快乐你也快乐。

  这一刻,美好童年在我血液里流淌。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我热切的和他们打招呼:“你好书本!”你是知识,你教会我们人生的秘诀。你好,高大的木瓜树,你捧着这一颗颗硕大的果实,是要我品一品香甜的木瓜吗?我想一定是的。

  拿起一本书,轻声的诵读,我听见知识海洋的声浪,看见了知识大门的开启。

  洁白的月亮对我说:“天晚了该回家了。”

  我不舍的挥手,告别校园中的朋友,我缓缓走出校园,月亮为我点起“明灯”我跟着月色回了家。

校园访友作文12

  来到阔别已久的校园,我开始访问我的朋友。

  学校那座亭子,是我要拜访的第一个老朋友。老实勤恳的老亭子,你在这学校里呆了几十年?你累吗?你为多少学生带来阴凉,你把清风围绕身旁。岁月是一去不复返的逝去,唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种伟大而又坚韧的灵魂。

  学校里,亭子是一位和蔼的巨人,为人们带来清凉;小道是一条长龙,方便人们通行;操场是一名母亲,供同学在她身上玩耍。

  但我最好的朋友是那现在空无一人的教室。他用他那硕大的身躯为我们提供了学习的场所、游玩的场所、休息的场所。在他体内有着满是刻痕的桌子先生;还有满身粉笔灰的黑板先生;还有布满灰尘的教鞭小姐……

  忘不了的还是在他体内若隐若现的影子,同学们在热闹的讨论问题,互相追逐打闹……最清楚的是同学们拿出扫帚、拖把打扫着这间满是灰尘的教室先生。

  我的校园朋友们啊,谢谢你们给了我一个完美、毫无遗憾的童年。

  时间不停地流动,带走了许多记忆,但只有校园的朋友和曾经的回忆会永远铭记在我心中。

校园访友作文13

  走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

  瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈啰!美丽的白鹭,你低头啄食着什么东西?我猜,你啄食的一定是可恶的害虫吧!咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

  叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

校园访友作文14

  早晨走出家门,踏着欢快的脚步,走向我的学校——八五八农场学校,去拜访我的老朋友。

  一路嗅着泥土的芳香和花儿被雨水洗过的气息,带着满怀的好心情,踏进我这美丽的校园。

  那一颗颗杨树,是我遇到的第一位老朋友。啊!老杨树,你既像一位文武双全的的青年,又像一位忠诚的解放军战士,在这校门口站了五十多年了吧。你默默送走了一届又一届毕业生,也迎来一届又一届朝气蓬勃的新生。你笔直的站着,那粗壮的树枝仿佛是紧握钢枪的手臂。日复一日,年复一年,唯有你依然忠诚的守卫着我们的校园。

  走进美丽的校园,一草一木呼唤着我的名字,一花一果和我交换眼神,那幢装修豪华的中学教学楼更是我的知己。它们宽容的让我们在里面学习知识、接受教育。我靠在教学楼身上,静静地,仿佛自己也变成了教学楼。我的骨骼变成了一间间教室,我感觉得到一个个可爱的同学,在我的羽翼旁学习、玩耍、成长……

  大理石甬道上,我捡起一片落叶。这是秋天的落叶,从那密密麻麻纵横交错的纹理,就能看出这学校悠久的历史;捧起一块石头,轻轻敲击,仿佛听到同学们琅琅的读书声。

  “叮——铃——铃——”,上课铃打响了,我该进教室上课了。轻轻地挥挥手,告别我的老朋友,带着满怀的好心情、好记忆,还伴着清脆的读书声和沙沙的写字声。

校园访友作文15

  走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着樟树和桂花的气息,一阵阵沁人心脾。

  今天,我独自一个到校园探访我的老朋友。我的第一个老朋友——那块一直笔直地站立在校门口的石头,它陪伴我走过了整整五个年头。它每天看着我上学、放学,看着我成长。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它依然如旧。

  走到池塘边,小鱼儿从水里探出头来望着我,像是在跟我打招呼。池塘边的几棵大树就是天然的大伞,不管是风沙还是雨雪,日日夜夜守护着鱼儿们。这池塘周围的花草都是我的朋友,它们每天都看着我们在课间玩耍嘻戏,也想加入我们的行列。

  这校园里的一切,哪一个不是我的朋友?你好,青青的小草!你用身体铺成了一块绿毯,是要我躺在上面休息吗?你好,可爱的小鱼儿!你们在水里游来游去,是要邀我与你们共舞吗?你好,婀娜多姿的柳树,我托起你飘逸的长发帮你梳一条长辫。你好,淘气的蛐蛐!你唱着动听的歌儿,是要加入我们的合唱队吗?

  捡起一片落叶,轻轻抚摸,我看到了它跟我们一起成长的足迹。抱住一棵大树,紧紧依偎,我看见了树枝跟我们的知识一样越积越多。看着它们,我不禁感叹:“这校园里的一切带给了我们多少美好的记忆啊!”

  一阵铃声打断了我的思绪,要上课了。再见了,我的朋友!带着满怀的好心情,我走进了教室。

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