校园访友作文【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的校园访友作文，希望对大家有所帮助。
校园访友作文1
清晨，迎着初升的太阳，校徽是我拜访第一个朋友，啊！校徽，你是我们博兴县实验小学的标志，由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式，下方是建校时间，体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成，红色部分有如一轮初升的太阳，象征实验小学的学生朝气蓬勃，充满希望，绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕，又像一本打开的书籍，象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”，绿色部分又是“小”的第一个字母“X”，红色象征光明，绿色象征希望，两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。
走进校园耳畔传来阵阵的读书声，首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石，它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来，目送我们的离去，寒来暑往不知培养多少莘莘学子。
沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆，我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批（乒乓球特色）体育传统项目学校，学校成熟的办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来，学校在“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的办学理念指导下，积极创建乒乓球特色文化，深入开发乒乓球校本课程资源，努力实现用国球精神育人的办学目标，“打乒乓，扬国威，炼意志，健体魄”，学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校，县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才，为国家培养了唐诚（山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者）、曹臻（现国家队队员）、姜华君（现中国香港队员）、赵兵、王亚飞、耿胜楠（均为国青队队员）等一大批优秀运动员、教练员，为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。
我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹，为我们学校争光。
校园访友作文2
走出家门，就感到一阵清凉的微风，风中含着淡淡的树叶味，再加上鸟儿的叫声，早晨，好清爽！
经过不到十分钟的路程，我就来到了学校。
进入学校大门，首先要拜访的当然是迎风飘扬的五星红旗。你好，五星红旗，你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你让我懂得了幸福生活来之不易，让我成为一位奋发上进的孩子，
路旁木瓜树上的小木瓜很是调皮，一会儿用树叶遮住自己的身体和同学们玩迷藏，一会儿又展示出自己的笑脸，好像在说“你们找不到我吧！”
走着走着，就到了葡萄架下，架上的叶子很密，是师生门夏天避暑遮阳的好地方。而且，每到夏天，还会结出一串串又大又甜的葡萄，在微风的吹拂下，跟我打着招呼。
再往前，就是那棵高大的雪松了，雪松，你如一位德高望重的老人，在这欢声笑语的校园里陪伴了孩子几十年了吧，你目送多少辛辛学子离开校园，你让同学们在你的呵护下玩耍。几十年过去了，学校的学子走了又来，来了又走，唯有你依然如故，守卫着我们美丽的校园。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们一一打招呼：你好，大钟表，你每天按部就班的工作，一刻也不停的前行着，为学生和老师服务，算出精确的时间，难道你不累吗？你好，喷泉，你每天喷出清澈的水花，献出美妙的音乐。你好，高大的教学楼，你每天让同学们在你的红砖白墙里学习，嬉戏，你为国家输送了多少人才？你好，宽阔的操场，你默默无闻的为我们做贡献，多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗，身体健康。
快上课了，我走进教室，高兴地地开始了一天的学习生活……
叮铃铃，叮铃铃……
一天的学校生活结束了，我向我的朋友们依依不舍地说再见，一阵风儿吹来，树叶莎啦啦的响，小草点点头，木瓜树上的小木瓜露出笑脸，雪松摇摆着自己一串串的松针，也在跟我说：“再见，朋友。”
校园访友作文3
走进校门，浓浓的书香味扑鼻而来，书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切，真美好！
踏着轻盈的步伐，沿着校道，一路嗅着泥土的芬芳，聆听着鸟儿婉转的歌嗓，去欣赏校园，拜访目睹我六年成长之路的老朋友。
那棵木棉树，是我要访问的第一位老朋友。啊，木棉树，您如一位坚守阵地的士兵，您在这校园坚守了许多年了吧？你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯视凝望着这片了神圣之地上的人影，书香。时光荏苒，物是人非，唯有你的执着，坚持从未改变。
走进生物园，树木摇曳，向我点头问好，微风吹拂，乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜，也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶，我的骨头变成清晰可见的叶脉，我的身体化为绿如翡翠的嫩叶，我的脚深深扎进修长的树枝，随着晨风，摇来晃去，摇来晃去……
校园的一切，都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼：你好，冉冉升起的五星红旗，你在空中昂首挺胸地飘舞，是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗？你好，翩翩起舞的花儿，你优美的身姿宛如一个小精灵，你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，爬行的小虫，你快而不乱的步伐，是要领我去领略美景吗？喂，天上的白云，你们聚拢在一起聊些什么呢？我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的树皮，我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶，凝望那清晰可见的叶脉，我体会到大自然轮回变化，生生不息的奇特之处，侧耳倾听，我听到那依然如旧的朗朗读书声。
清脆的铃声使我停住了脚步，我依依不舍地得赶回课室，轻轻地挥手告别老朋友，乘着清凉的微风，带回一路的好回忆。
校园访友作文4
走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。
抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。
再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？
快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
校园访友作文5
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水与桂花的香味，早晨，好清爽！
我带着满怀的好心情，独自去拜访校园的朋友。校园的大门，是我要拜访的第一个好朋友。大门，你不论刮风下雨，为我们把门的决心你从来不会动摇，我要学习你那无私奉献、默默无闻的精神。
进了大门，首先映入我眼帘的是气宇轩昂的教学楼。教学楼披着一件银白色的衣服。这教学楼中的一切，哪个不是我的朋友？你好，五五班教室，你是多么的辛苦，为我们遮风挡雨，你又如同一个知识的海洋，我们就是一条条欢快的小鱼，在海洋里尽情地遨游。整齐的桌椅，你就是一格一格组合而成的蜂巢，而我们就如同一个个辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嘤嘤地飞个不停。风扇，你的功劳也不小，在炎热的夏天转动着自己的身躯，让我们很是凉快。电灯，你在天气比较阴暗的时候，为我们照明，让我们在如同白昼的教室里安心学习。黑板，你可真厉害呀！老师在你身上写字，你也不介意，因为只有这样，老师才可以把新的知识传授给我们。
下了楼，我就踩到了我的另一个朋友——塑胶操场的身上。它是那么地牺牲自己，每天，同学们都在它身上跑步、跳绳、踢球、嬉闹，它见证了我们的健康成长。
我漫步来到校园西边的果树林。校园里的果树真不少。我来到一棵石榴树前，看到有两个石榴抱在一起，好像一对好朋友似的。还有四个一起的，有些石榴已经成熟了，有的裂开了嘴，露出了一排排玛瑙般的牙齿。哇！我发现竟有六个石榴“拥抱”在一起，还有两个石榴组成了一个葫芦形。寇老师曾告诉我们，以前石榴用来形容美女。老师还给我们讲了当年她与学生一起种下了一棵石榴树，现在已经是一棵粗壮的大树了。柿子树上的柿子还没有成熟，它呈青色，形状扁圆。
拜访完了校园的朋友，我带着一路的好心情、好记忆回家了。
校园访友作文6
走到校园门口，就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息，早晨，好清爽！
迎接我的第一个好朋友是校门。啊！校门！你如一位德高望重的老人，在这儿站了几十年了吧？您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜，那上面飘洒俊秀的五个大字—树木岭小学，就是我们心中的伊甸园，是我们的乐园。光阴似箭，日月如梭，时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年，唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的苹果小精灵，你好啊！你每天都笑得那么开心，是在告诉我们要微笑每一天吗？
驻足打量我的另一个老朋友--—门卫室。你就如一位守护天使一样，把坏人拒之门外，每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累，却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向，露出会心一笑。
走进校园内，一眼望去，清清楚楚的就能看到我的第四位朋友，国旗台。国旗台啊！你就像军人一样笔直站着，你挺着胸膛，凝望着那高高飘扬的红旗升起，是在赞叹祖国的日益强盛吗？
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，空中飞行的鸟儿！你怎么停在跑道上了？是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗？你好，翩翩起舞的蝴蝶！你在花中飞舞来，飞舞去，就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗？你好，挂在墙上的七彩轮胎！你披上彩色的外衣，里面种上芬芳清香的花朵，显得格外美丽。你是要去参加选美吗？你好，洁白干净的环形座椅！你中间种着一颗大树，树上还挂着七彩的篮子，玲珑小巧，里面装着一本本小书。如此美丽而舒适，是为了邀请我们一起看书一起诵读吗？你好美丽的走廊！你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞，真夺人眼目啊！色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈，是在教导我们要多吃水果，身体才棒棒吗？还有记分板、跑道、教学楼……你们都是我的好朋友。
要上课了，我依依不舍的告别了我的朋友。“再见，我的朋友，我还会来看你们的！”
校园访友作文7
走出门，就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻，风中含着泥土的芳香。早晨，好清爽！
不邀同学，不带礼物，就带着愉快的好心情，穿过一条小巷，独自去访问我的老朋友。
那几棵杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！杨树，你如一位坚守岗位的老兵，在校园里默默的站岗放哨。每天早晨，你露出灿烂的微笑，高高兴兴地迎接我们进入校园；上课时，在风儿的陪伴下，你为我们精彩的发言送去热烈的掌声；放学时，你一脸的不舍，轻轻摇摆着叶子，与我们挥手告别。岁月匆匆，你迎来了多少学生，看着他们长成一位阳光的少年；你又送走多少毕业生，看着他们走入新的校园。几年以来，一切都变了，只有你依然如旧。
走到草坪上，每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手，仿佛在问：“嗨！老朋友，最近学习好吗？”我微笑着点点头。我坐在草坪上，与小草互诉心声，仿佛自己也变成了一棵小草，在微风中尽情摇摆。封停了，我躺在大地妈妈的怀抱里，享受着亲情与温暖。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我亲切地和他们打招呼：嗨，宽阔的操场！你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨，硕大的教学楼，你高高的额头上刻满了知识，你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨，芬芳的花朵！你散发着清香，让大家都陶醉了。嗨，美丽的柳树！你摇晃着那迷人的长发，是要与我们比美吗？
拾起一片落叶，那密密麻麻的纹理，显示出它辉煌的一生。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了朗朗的读书声。
忽然，天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都充满了幻想。
雨停了，我要走了。我轻轻的挥手，告别校园里的一切，带着好心情、好记忆，走在了回家的路上。
校园访友作文8
走出教室，我与清风撞了个满怀，风中弥漫着各种花草树木的香味，清香扑鼻，沁人心脾，回味无穷，趁着这般迷人的风景，我得去拜访拜访那些老朋友了。
走进怡心园，见到我要拜访的第一个朋友：桃树。啊，桃树，看到你，我就想起了三月桃花，飞舞着清香花瓣，那气味虽不浓郁，很平淡，却纯正甜美，醉意朦胧。微风拂过，花瓣飞舞，美不胜收。我不由得想起《三国演义》中的“桃园三结义”兄弟一样的豪爽情义，而“桃花潭水深千尺”中桃花潭一定也像这怡心园中的桃花一样美丽吧！
走过校园大道，来到博学楼前坪。石榴树在呼唤我的名字，玉兰树在与我交换眼神。这里的每一棵树都是我的朋友，六月的石榴，给我送来火红的花朵，虽然没有香气扑鼻，但在六月的阳光照耀下，是那样娇艳，热闹的校园凭添几分妩媚。九月的玉兰，宛如一位亭亭玉立的少女，又像翩翩起舞的白衣天使，含情脉脉。我站在玉兰树下，仿佛自己也成了一棵玉兰树，在生根长叶，茁壮成长……。
穿过博学楼，进入眼帘的是一排火红的枫林，站在树下，享受那一片红，树叶纷纷落下，给人一种神秘的感觉，同学们说，捡起一片飘落的枫叶，它可以带来好运，难怪同学们都在争抢枫叶呢！
最让我挂念的还是秋千园的桂树，那醉人的丹桂飘香，香得浓烈，香得久远，整个校园都沉浸在它的香气中，好像在为我们即将到来的期中考试加油鼓劲！
“叮叮……。”，哦，上课铃响了，我该回教室了。我轻轻地挥挥手，暂别校园中的好友，带回满怀的好心情，好记忆，回到我温馨的课堂。
校园访友作文9
穿上那洁白的校服，系上一条鲜艳的红领巾，我便踏上了去上学的路。
路旁的花草树木都是我的老朋友，五年了，它们每天都摇摆着手臂，送来阵阵微风，一缕缕好心情和一句“早上好！”。
走进校园，那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看，那顶端的雏燕，它们就定格在准备起飞的那一秒。我想，它们一定是爱上了这个校园，才愿意化作雕塑留下来的吧。
走近后边的这棵大树，我轻轻抚摸着那粗糙的树皮，闭上眼，回忆着我与它的那些往事，有愉快的，也有难过的，静静地，仿佛自己也成为了一片树叶，像个孩子一样，依靠在它的枝头。身体变成叶面，血液变成叶的茎脉，双腿则融入它的枝头，永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临，也成为最后飘走的一片落叶，也化作泥土，在它脚下，看它生长，时常陪它说说话。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，碧绿的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上吗？你好，粉红的桃花！你笑得那么欢，是请我与你一起谈天吗？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木衬托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的诞生，就是为了纪念学军100年的生长，人们把学军的故事，刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀！嘿！你这只小花猫，怎么又翻墙而入了呢？难道你也想和我一起学习吗？
捧起一本书，我就像蜜蜂一样，汲取知识，走进一间教室，就好像在知识的海洋里扬帆启航；升起一面红旗，立刻响起了响亮的国歌。
忽然，放学铃声响了，其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室，排好队伍，走出校园。
看呀！两旁的树好像也算准了放学时间，正向我招手，欢迎我回家呢！
校园访友作文10
走出家门，就与秋风撞了个满怀，风中裹着月季花和菊花的淡淡清香。早晨，好凉爽。
不坐车，不邀游伴，也不背书包，就带着满怀的好心情，和满脸灿烂的笑容，奔跑在那条熟悉的路上，走进校园，独自去访问我的好朋友。
那棵白杨树是我要拜访的第一位老朋友。啊大杨树，你如一个尽职尽责的士兵，在这校园里守护了几十年了吧？你为多少学子除去炎热，散落在他们脸上的是丝丝阴凉，你伸开你那巨大的手臂，在炎热的酷暑，我们躲藏在你那伟大的绿荫之下，尽情玩耍，快乐地嬉闹。岁月悠悠，光阴似箭，花开花落，唯有你依然如旧。
走进果树林，蜜蜂在枝叶间与我玩捉迷藏，柿子与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，它们迎面送来婀娜的舞姿，每一朵花都在向我展示。我站在一朵花旁，静静地，仿佛自己也是一朵鲜花。我脚下长出了根须，深深扎进肥沃的土地；面容变成花瓣，身体变成根茎，血液变成花朵火红的颜色，在阳光的照耀下尽情开放，显得十分耀眼。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我情切地和它们打招呼：你好，宽阔的操场！你张开你温暖的怀抱是要我在你的怀抱中，快乐玩耍吗？你好，宏伟的教学楼！你为我们创造那么好的学习条件，是要我们好好学习，天天向上吗？你好，飘扬的国旗，你日夜飘扬在旗杆上，是要我为你敬礼吗？你好，碧绿的草坪，你散发出的幽香是要与果实相比较吗？你好，挺拔的小树，你奋力地长高是要与我比高吗？你好，长长的跑道，笔直的身躯是要我做运动吗？喂，可爱的麻雀，唧唧喳喳地在讨论些什么吗？我猜你们滔滔不绝地讨论的，是与同学们做游戏的快乐。
我该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路火红的夕阳。
校园访友作文11
走出门，就与微风撞了个满怀。40多天的暑假生活转眼间过去了，又迎来了新的学期。这美丽的校园对我来说，有熟悉却又有点陌生，今天我就带着满腔的怀念，来拜访我的老朋友——校园。
那栋老教学楼，是我要拜访的第一位老朋友。啊，教学楼，你在这站了几十年了吧？你送走了多少批学业有成的学子，你依然挺拔的耸立在那里，和蔼地迎接一批批新的学子，岁月悠悠，枝凌花落，唯有你依然如旧。
走进校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠欲望交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们送来无边的清脆。我蹲在一株月季花旁，静静的，看着它们好像火一般的花瓣竞相开放，仿佛自己也是一株月季花，我的脚变成了根须，深深地扎进肥沃的泥土里；我苗条的身躯上长着几片嫩绿的叶子；脸蛋变成了一朵鲜艳的月季花，嫩嫩的花瓣在夕阳的照耀下，显得格外嫩红。
这校园中到一切那个不是我的好朋友？我热切的更他们打招呼：你好！美丽的小石鹿你仰望天空聚精会神，是在观看湛蓝天空中淘气云宝宝的魔术表演吗？你好！小竹子们，你们在微风到吹拂下“沙沙沙……”地作曲，是在演奏对我的欢迎曲吗？你好！火红的美人蕉，你伸展着美丽的身躯，绽放着你迷人了脸蛋，是要我与你比美吗？你好！翠绿的冬青，你一年四季总是披着一身绿纱衣，好像一位“绿衣仙子”。你好！洁白的白玉兰，你散发着淡淡的清香，整个校园都沉寂在清香之中，你把我染香了，把校园染香了，把校园里的一切全染香了……
啊！校园的变化可真大！到处充满勃勃生机，孩子们在这尽情地玩耍，快乐的学习。校园——我们大家的好朋友，好伙伴！
校园访友作文12
走出家门，满天的晚霞映在我的脸上，为我穿上了一件五彩缤纷的衣裳。一阵风拂过，使我心旷神怡。傍晚，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏着晚霞，独自去访问与我分别了一个多月的老朋友——学校。
我第一个要拜访的朋友是那块醒目的大石头。她静静的仰卧在草坪上，就像一位母亲。任凭孩子们在她身上爬来爬去，拍她的脑袋，踢她的身体，她却一声不吭。她的身上刻着“童心自在”四个大字。希望我们要永远拥有纯洁，无瑕的美好童心，快乐如风，快乐如梦。
走过石头，小鸟在呼唤的`我名字，每一棵大树都是我的知己，它们迎面送来了无边的翠绿。不远处的荷花姑娘向我张开怀抱，一阵风拂过，整池的荷花和荷叶翩翩起舞，原本就亭亭玉立的荷花姑娘给自己系上了一条珍珠项链。静静的欣赏着，仿佛自己也是一朵荷花，穿上了洁白的衣服，站在荷花池中。一阵微风拂过，我和其他的荷花一起翩翩起舞。蜻蜓飞过来，告诉我它今天经历的趣事，小鱼游过来告诉我它昨晚做得好梦。这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，庄严的教学楼，你送走了多少可造之才，为祖国做出贡献，你好，梧桐树，你枝叶繁茂就像撑起一把打伞，尽管我们不在学校但你还站在那里随时欢迎我们的光临；喂！树上的知了，你们唱着“知了”歌，需要我的伴奏吗？操场，你好吗？没有了我们的欢闹，你寂寞吗？我静静地躺在草坪上，看着蛐蛐跳舞，听着蟋蟀唱歌，多惬意啊！
时候不早了，我该回家了。我告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
校园访友作文13
走出门就有花香撞了个满怀，桂花的气息争先恐后的冲入我的鼻腔，甜甜的、香香的。早晨，好清爽！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走一条经过无数遍的大道，独自去访问我的朋友。
那雄伟的校门，矗立在校门口，上面金黄的大字更是彰显出黄金小学无限的威严，走进校门第一个见到的就是我的老朋友——“石头书”。书上红色的大字，时刻提醒着同学们要努力学习。看到你，孩子们仿佛落入了知识的海洋。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，巍峨的教学楼，你为孩子们提供了学习的地方，还任由他们在你的肚子里欢呼雀跃，你难道不痛吗？我想你一定是痛并快乐着吧！你好，整齐的课桌，孩子们在你们的身上放书，写作业，甚至还有淘气的同学在你的脸上刻字或写画画，我想你一定很痛，但却宽容了那些无知的孩子。你好，牢固的课桌，你奉献了你的身体，让孩子们坐的舒舒服服，还有些调皮的娃娃踩在你的身上，你却一言不发，谢谢你！
走出教学楼，鲜红的五星红旗笑着向我招手，蜜蜂在我耳边欢乐的歌唱，我看着天上迎风翱翔的鸟儿，自己也成为它们的一员，迎风展翅，快乐飞翔。我同他们一起议论飞行中的好风景、趣事，其乐融融。
欣赏着那棵花树，我仿佛看见了孩子们在它面前驻足痴望的模样，赞美它的声音在我耳畔回响……那棵树成为了鸟儿们的家，它夏日为我们遮阳，冬日为我们挡风，默默无闻。
曾经的“百草园”里，是蝴蝶的乐园。我去时，他们正成双成对的在空中跳着舞，原来是在开舞会呀！还有蝴蝶喝着“花蜜牌”饮料。我真想融入这个群体呀，可惜我没有那对美丽的翅膀。
直至夕阳亲吻着西山，我都舍不得我的好朋友们，但是我饿了，于是回到了温暖的家。
校园访友作文14
走出教室，就与微风撞了个满怀。风中含着一股木本的气息，我们的北校区，好美啊！
不做笔记，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，和全班同学一起亲近大自然，来观赏我们美丽而又古朴的北校区，一起去访问我的那些朋友。
那对石狮，是我要拜访的第一位朋友。啊，石狮，你如一位尽心尽职的卫士，看守着这片土地几百年了吧？不知有多少人赞扬过你，可你仍然不骄不躁。虽然时间飞逝，你也一年一年老去，可你一直没有忘记自己的使命，没有忘记自己是这片土地的守护者。你默默地注视着街上来来往往、行色匆匆的行人。岁月悠悠，人来人往，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走着走着就来到了菱湖边，柳树快乐地向我招手，蝴蝶飞在我身边，菱湖的每一滴水都认识我！站在它们旁边，望着它满湖的翠绿，满湖的波光粼粼。仿佛自己也是菱湖的一滴水，欢快的让微风抚摸我的面颊用自己滋润着菱湖的睡莲，使她绽放，美丽的花朵。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，窈窕的柳树，你被风吹起的柳枝在向我招手吗？你好，高达的樟树，你摇着树叶，是邀请我与你一切歌唱吗？你好，蓝蓝的天空，你轻盈的颜色，使我心情格外舒坦。
抱一抱那棵喜树，我体会到了学校悠久的历史；抚摸着那棵洋槐树，我体会到了她的美丽沧桑；侧耳聆听，我听见了时间隆隆的回声。
上课了，我依依不舍地走回教室，还时不时地看看我的朋友。我轻轻挥一挥手，告别了校园的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，北校区真美！
校园访友作文15
走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。
再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？
你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
【校园访友作文【精】】相关文章：
2.校园访友作文
3.校园访友-作文
4.校园访友