《我》初中作文

时间:2021-04-09 11:37:38 初中作文 我要投稿

【热门】《我》初中作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的《我》初中作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】《我》初中作文四篇

《我》初中作文 篇1

  我不好也不坏不特别出众,不是什么大人物也不奢望被人祝福。十五年不长,但一生中能够有几个十五年呢。人活着,是要不断去学习,学习知识,学习做人,学习长大。

  我呢打小也算是集万全宠爱的孩子,无忧无虑的过完童年。和普通孩子一样上完幼儿园上小学,天生外向活泼开朗,与人交往也算是口齿伶俐。

  后来我转了学,很多人都认为转学不好新的环境新的人,我不否认这种看法。我怀着诚挚热忱的心去小心翼翼和别人相处,却不如人意适得其反。也许是内心过多的想法淹没了能说的话,讲话也不再清晰,性格也变得奇怪。

  开始过早的进入了青春叛逆期,开始为了生活性格变差变坏变混蛋,那几年我有怀着侥幸心理像小丑一样被众人围观审问,一圈一圈有计谋似的把我围起来,一圈一圈都是厚实的压力感,而我的眼眶也进驻了一圈一圈的泪水。放学从南走到北,回家里大喊一句“我回来了”,得到的是一圈圈自己的回音。我坐在窗前从白等到黑,等着家人回来能互相给予一个拥抱。凌晨,看到自己独身只影,世界听不明白就对影子表白。终于肯钻到被窝里睡觉,睡不够两个小时就被梦惊醒,梦见最亲爱的人白发苍苍说风大浪大带我去流浪,我哭着爬起来手慌脚乱的拨着一串一串的数字,得到的只是嘟嘟的回音,我听着嘟嘟的回音讲着白天说不了的话。这样的日子数不胜数,时间长了我也就习以为常。习惯到什么程度呢,就是身边突然出现了人就害怕,太多人就荒凉。孤独,打心里的孤独。这慢慢的渗入骨髓后就会明白,孤独不只是一种心理状态,更是生理感受。过去四年了,我还记得小学毕业时班主任给我留的最后一句话大概是,不是世界不容纳你,而是你不愿意去迎合世界。大概是讲我活该之类的话吧。时至今日,我内心仍然不愿意去迎合世界迎合大众,并不是我觉得我自己有多独特,而是这个世界有太多道理,有太多形形色色的嘴脸,我不愿意去分辨对错,我只知道世界复杂混淆了我自己个体该有的想法,我既然已经被混淆我为什么还要去迎合你。我还在长大,我到十五岁还是想不懂这个世界给人类下的定义,不知道未来是否愿意接受,或是在未来被迫要遵循适者生存而且接受。

  后来上了初中,心里成熟了一些,想法也不再迷茫。六年收获了什么,大概就是到初中的能自我独立。开始知道自己要做什么,开始知道要说什么。明白我们总要长大,总不能怕黑就开灯,想念就联系。一个人吃饭旅行到处走走停停,也一个人看书写信和自己对话谈心。偶尔孤独和迷茫回来缠绕着我,驱走这些负能量的唯一办法,就是让自己变好。像是做了一个冗长的梦,如梦初醒,我告诉自己一定要变好,六年一蹶不振,三年可不能继续消磨时光。我去寻找自己存在的意义去寻找目标和梦想。我去学着去交往去讲话,对身边的人好一点,对自己好一点。这三年,我算是过得规矩有条,学习学习再学习,努力努力再努力,离谱些只有烂青春片里演的喜欢那么几个人。

  现在初三,还有四十天就要面对中考。我目前成绩不太好,未来不确定,我们不确定,在这些模棱两可的日子里我们能做的只是完成手中的作业,点燃奋斗的热情,照亮前方的路去的朝着该去的方向大胆走。其实一想到我要和千千万万的人去抢座位,我觉得可怜又可笑。我玩笑的讲要是到最后我要头破血流我还没有位置坐,我就站着。我觉得无论是站着还是坐着最后都是要到坟墓里去的吧。只是决定了我是舒服的到坟墓里还是辛苦的一站去到坟墓。未来很长,我们现在只能大胆往前走阿。

  正在经历的孤独称作迷茫,过去的孤独叫做成长。十五岁的我还是乳臭未干,感情处理的难免很难堪。总会纠结感动欣喜若欢,也怕痛怕不安。虽然到现在我还没有多好多强,但我还在成长,还在努力,我相信没有到不了的明天,我相信无论是自己走还是成群结伴,都总会有自己的路途。我的孤独算不算是一种虽败犹荣?

《我》初中作文 篇2

  每一个人都有害怕的时候,都有恐惧的时刻,我也不例外。今天我干了一件超越自我的事,当时我很害怕,也很恐惧,但最终在妈妈和朋友的帮助下我克服了自我,战胜了恐惧。

  为了我的身体能够更健康,妈妈决定带我去杨阿姨那里放血。今天在妈妈的连拖带拉之下,我无可奈何地被带到了诊所。看着好朋友皱着眉头,咬着牙被扎的时刻,我真的想逃跑,但怕哥们嘲笑我的心还是占了上峰。我眼看着血从李嘉骏的手指上一点点挤出来,我的心也一点点紧张起来,我告诉自己别怕,但我还是很怕。

  轮到我了,我走一步退三步,在妈妈的连拉带拽之下走到了杨阿姨面前。阿姨微笑地对我说:“别怕男子汉,我会快速地扎过去,你感觉不到疼就完事了。”我苦笑着在妈妈的帮助下把手放在了桌子上。阿姨怕我害怕让我别看,当消毒的'棉签擦手指的时候,我的手指怎么样也伸不直,只感觉一阵冰凉的气息把我的心提了起来又摔了下去。好朋友在旁边鼓励着我,妈妈用信任的目光看着我,我是真的没有办法了,只能挺而走险了,我咬着牙闭上眼强忍着,阿姨扎一下我的手抖一下,当时只感觉手麻麻的,真没有我想像的那么痛。

  妈妈的一句扎完了,把我的心拉了回来,我松了一口气,看着阿姨一点点把血挤出来,手指瞬间痛了起来,我的手不由自主的想抽回来。阿姨感觉出了我的害怕,就边挤边讲解挤出废血的缘由,如果因紧张挤不出来血就半途而废了,过几天还得重新来过。一听阿姨这么说,我慌了,我赶紧调整了一下砰砰直跳的心,告诉自己要坚强,我勇敢地伸着手,让阿姨挤着。看着血很快地冒出来,阿姨迅速的消毒清洗,我的心痛并快乐着。

  妈妈说,只有经历了才能长大,这句话真的不假。自从我经历了这件事,我才不害怕扎针的恐惧了。从这件事上我明白了:当做任何让自己害怕的事情时,都要告诉自己的心要勇敢,只要用坚定的心去面对,就能战胜恐惧。

《我》初中作文 篇3

  看到作文题目,我思绪万缕,不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……

  起点

  刚踏入初中,仰望着期待已久的初中大门时,我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了,这将是一个全新的起点,全新的方向。作为一名中学生,我应该更加遵守纪律,更加努力、认真学习,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。”于是,便胸有成竹地踏进了初中的校门。

  蜜蜂·蜂蜜

  刚开始,最陌生的就是老师同学了,原本我以为在位置上可以好好预习新课程,可挡不住同学们的热情,“你好!可以做个好朋友吗?”“以后请多多关照哦!”我微笑着说:“以后我们就是同班同学了,我还得向你们请教呢!”说着,传来阵阵欢笑声。

  不一会儿,老师进来了,本以为初中老师是严厉的老师,没想到,老师进来就微笑着说:“同学们好!我是你们的老师,但‘老师’这两个字只是个名称符号而已,学习上,生活上,游戏上,你们有时候也可以做我的老师,三人行必有我师焉嘛!”此时,我看看老师,再看看同学,心想:这真是一个蜂巢,我们像一个个小蜜蜂,在这快乐学习、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

  温暖

  不知不觉,在初中大半学期了,一次课堂上,我忽然感觉头部发热,接着肚子一阵剧痛,随即就吐了一地。顿时,全班同学的目光都齐刷刷地投了过来,老师赶紧过来摸了摸我的额头:“发烧了”,脸上充满关切与焦虑,周围的同学有的给我递来一瓶水,有的帮我拍着背部,还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了,同学们纷纷来问候,刹那间,我哭了,这是感激的泪,温暖的泪。在这班级大家庭里,老师同学如同家人,让我享受一种呵护与疼爱。

  目标

  匆忙间过了半学期,在这美好的初中生活里,在这充满温暖的班级里,我制订了这样的目标:努力学习,以优异的成绩回报老师同学,真正做到,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。

《我》初中作文 篇4

  一纸蓝字、恰似断魂的悲伤、游不出这个局、沦陷敢情、你、要我怎么走?

  ————题记

  十月的夜,静得那么离谱。轻闭双眼、仿佛听到了古老钟楼的沉重敲击声、古典的摇摆律、熟悉的味道。嗯?是送歌吗?还是我欺骗自己的借口?对的、我是累了、心在淌血、所以我想逃避了、、、、

  那么销魂的鲜红在手背绽开,那半伤的花,美的我忘了疼痛。我不懂我是怎么了,可是世界也变了,不再是最初那个我睁开眼的夜晚,不再清亮透彻。这是救赎吗?只是一种安慰罢了,可笑` 它、在现实面前、多么的、不堪一击!

  碎殇断情,织起残梦,又回春秋,那兵荒马乱的争纷,不正如此时此刻,这,没有硝烟战火的,孤军奋战!每个人都是英雄,都为江山洒血。可惜了遍体鳞伤的我,怎一个无能为力……

  世俗的我们,怀着自私自利,一路高唱:“社会主义好!”,却奋勇的撕杀着,企图致对方于死地。哦,我应该是战败的那个小破孩,不过败的还算华丽。呵,也许我本就命中注定悲哀。成功?我需要等待,于十一月的肖邦弹出美妙绝伦的欢乐颂之时,我差不多也能奏一曲绝唱吧。。琴弦已断,我们都沉默了,看着那黑色的光年,浮华一世,空剩虚名。我们都黯然了,已经走过的路,又有谁能懂背道而驰的酸楚。

  冰天雪地的殇心,究竟是杯具的惨,还是餐具的悲?我只知道,在如何逃避,我也只是棋子,逃不掉结局的哀。哦,间隙早已扩大,陈腐的气息弥漫,我们无力回天,也就只能一退再退——“躲在万劫不复的街头”看一出“微笑渗透覆水难收”的殇痛。

  幻城、这乱、染了我一身的寒霜。散去、飘尽,却已人去楼空。此处、唯余我、徘徊无力。哦、银殇、落幕、凄神寒骨、看那栏高楼低,怎个滑稽?就如同我,那么地不配拥有美好。悲铭、多像那闪亮的星,刺得我内殇了…

  哦、人间无大爱、这悲情年代、是谁的风花雪月、染了我的一纸、哥特式、半伤旋律。

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