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实用的激励作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的激励作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
激励作文600字 篇1
每当我穿上那双运动鞋的时候,我就会想起四年级的那场800米赛跑。
那是一个惠风和畅的下午,同学们蹦蹦跳跳地来到了操场上,殊不知,一场“灾难”正向我们袭来。体育老师宣布今天要跑800米时,大家那原本洋溢着欢笑的脸庞霎时间变成了苦瓜脸,个个唉声叹气。我也惶恐不安,800米可是我的“天敌”啊!
接下来,老师让我们自由活动,舒活舒活筋骨。同学们有的在跑道上踱来踱去,有的认认真真地做起了拉伸。此时的'我依旧心乱如麻,嘴里嘀咕着:“800米那么长,我能跑下来吗?”想着想着,心里真是吊着十五个水桶——七上八下,不知如何是好。
自由活动结束,现在准备开跑了。我希望自己能排在后面一些,没想到我居然在第一组,无奈,只能硬着头皮上了。教练一声令下,我就像离弦的箭一样,拼命地跑了出去。剩余的同学在旁边加油打气。我的心里只有一个念头:坚持就是胜利!
开头的四圈异常轻松,眼看半程已过,我的压力也逐渐转化成了动力。我奋力地一直往前跑去,大口大口地呼吸空气。但天不遂人愿,跑到第六圈的时候,我感觉双腿已经不是自己的了,腹部也开始阵痛,上气不接下气,似乎快要窒息了。但我看见别的同学都要追上来了,他们都没有放弃,我怎么能半途而废?于是我咬紧牙关,忍着疼痛奋力地奔跑。就算是体力到了极限,我也要突破极限,一举成功!
不知过了多久,就剩最后半圈了,后面的同学也穷追不舍。我咬咬牙,用尽我最后一丝力气,终于一马当先地冲过了终点线。直到听见那雷鸣般的掌声,我才长舒了一口气。
每当我坚持不下去的时候,我就会想起这场800米赛跑。它就像我的小老师一样,一直在暗中鼓励着我,让我无论遇到多大的风浪,都能砥砺前行。
激励作文600字 篇2
“小A,85分!”周老师漫不经心地瞟了我一眼,一刹那,我好似被电击了一般愕然。
什么?我用力地咬了咬嘴唇,感觉挺疼。没错儿,这不是梦。同学们的眼光齐刷刷地投向我。从他们的眼中,我看到了朋友的同情,看到了哥们儿的疑惑,看到了对手的快意,甚至……不知不觉中,我拿走了老师手中的试卷。映入眼帘的,是接连不断的“×”,瞬间,我的眼前一片朦胧,只有一片红色的海洋。
残酷的现实,我怎能接受?如晴天霹雳一般,又似被谁当头一棒。我,曾立下志愿,发奋学习。可初二年级数学第二次月考,竟……唉!85分!85分!丢人!
也不知什么时候,我收拾好书包,艰难地移动着脚步,一个人来到校园的草坪。不知为什么,空气也凝结成霜了,背后的书包似千斤重担般压得我喘不过气来。天空暗沉沉的,没有一丝阳光。
我无力地瘫倒在草坪上,合拢双眼,静静地躺在地上。难道我真的.笨了?分,分,分!挤满了我的整个大脑。我不想回家,确切地说是不敢回家。面对劳累奔波一天的父母,献上这份“礼物”?我无颜以对。怎么办?改写分数,蒙混过关?干脆把卷子撕了,就说丢了。要不……我的脑子乱极了。
一缕微风吹过,耳边痒痒的。咦,是什么东西?真烦人!我用手抓了抓。倏地接触到一个软绵绵的物体,我猛地转过头。啊,一棵小草,在这石头的下面竟傲然生长着一棵小草。我简直不敢相信,它是怎样生存下来的,那纤细的身躯,那幼嫩的茎叶……然而,它的确活着,在逆境中活着。
我的心顿时舒畅了许多,背上的书包奇迹般变轻了。微风吹拂着,像是生命的旋律回荡在我的心中。“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”翻过这不光彩的一页,继续努力,对!
我站了起来,风儿拂动着我的衣襟,吹散了我的烦恼。一线阳光照在我的脸上,我迈着轻盈的步子向前走去。
激励作文600字 篇3
生活中的小事有许多许多。有带给我们快乐的,伤心的,自豪的……而那件小事,让我迈出了人生中的第一步,让我学会了坚强!
小时候,滑轮无疑是项有趣的运动。每当我看见小朋友们滑得犹如鱼儿在水中穿梭般时,我便心动了!但是,我却不会滑。每次穿上轮滑都是以几个跟头和哭喊,最后以失败告终。终于,我耐不住小伙伴们的`冷嘲热讽,家长们的再三鼓励,再一次穿上那轮滑鞋。
午后的阳光火辣辣的,一切都好象在和我作对。我穿上那轮滑鞋,迈出了一步,脚开始向四方分散,马上就坐在了地上,就这样反反复复无数次,风儿累了不吹了,太阳累了不晒了,爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人,无助的坐在地上,不知如何是好。我又尝试了几次站起,却都被地球引力吸了回去!在无数次投入大地的怀抱之后,我不耐烦了。坐在地上稳好重心,一个猛地站起,立在了地上。“我站起来了,站起来了!”我偿到了胜利的喜悦,欢呼着。我又用同样的方法走了几步,都很顺利!脚步再横七竖八的向不同的地方伸延,再伸廷……引力似乎也放过了我。我接连卖出了许多步,都无比顺利。啊!我终于学会了轮滑!虽然腿上已伤痕累累,但在此时此刻,那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了,那就是成功,是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功!
人生就像一杯咖啡,有苦也有甜,而甜是需要付出的。我真的很感谢那几个生冷的跟头,虽然疼却充满着无限动力!当我现在看着妹妹学轮滑,我告诉她一定要坚强,只有坚强才有可能克服那些挫折,重扬风帆。而我则更加忘不了这件小事,让我在今后的道路上学会坚强。
激励作文600字 篇4
每个人在生活中都会遇到许多坎坷,不管是大还是小,而这时,往往需要一个或几个人来劝慰你,激励你,从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你:风雨中这点痛算什么?!
曾听过一个故事,也曾由它而认识了激励的价值:一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作,“我”的同事们却因他衣着朴素,看起来像个“乡巴佬”而讽刺他,挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤,他伤心极了,无奈地闭上眼睛,踉踉跄跄地走了出去,并不时抬起手,似乎在抹着泪花……,“我”看不下去了,不顾同事们怪异而又不解的眼神,拼命地追了出去。
看着他落魄的样子,“我”也不知道该如何安慰他,便在翻腾的`脑海中捕捉到了一句歌词:风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起,眼神中冲满了希望,和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同!这时“我”才懂得:生活中,遇到困难的人,最缺乏的是来自别人的激励,只要有了勇气,有了信心,困难这座大山终会被推倒!
“好好学习,天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望,是一种激励;“明知山有虎,偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励;“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励;“学如逆水行舟,不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……
激励,在生活中随处可见,比比皆是。每个人的生活中都离不开激励,就如鱼儿离不开水,人若没有激励,便也没了勇气与信心,生活也便失去了原本缤纷的色彩,变得黑白和千疮百孔了。
所以,让我们彼此关爱,将激励进行到底!
激励作文600字 篇5
当第十二届世界夏季特殊奥运会开幕的时刻,全国沸腾了,这届特奥会成为首次在亚洲、在发展中国家举办,也是至今为止我国举办的参赛国家(地区)、参赛人员最多的综合性体育赛事。
在千姿百态的生命之路,“智障”这的确是最令人沮丧的残疾。我们理所当然地认为从智障人群中只能见到茫然无知、恐惧无助的眼神。 特奥,却让我们看到,即使他们需要付出比常人多几万倍的力气,但依然要自己站起来。
这时我们才恍然发现:他们的眼神不是求助而是一直在说:嘿,让我再试一次!让我再试一次!当他们坚强而快乐地站起来的时候,他们祈盼的并非是特殊关心,而是整个社会“平等、接受、包容”的眼神。特奥会中有个叫徐闯的乒乓球运动员就是这样一个不怕吃苦,不怕受伤,顽强拼搏的人。鉴于他的综合表现,20xx年9月,中国特奥会向徐闯颁发了“中国特奥会运动员领袖”证书。这份荣誉包含着他要比健康的人多付出几倍的艰辛和血汗!
特奥会期间,我也去观看了10月5日中国队和孟加拉队进行的板球比赛,虽然两队实力悬殊,但是双方队员精神抖擞,奋力拼搏,充分体现了“你行,我也行”的`特奥精神。“努力、勇敢就是特奥精神的本质。特奥运动员能够做到,也促使我们要自强不息,我们有理由相信,努力了就一定能够做到最好。”想想自己在学习上碰到一些难题就希望有人来帮我解答,生活上可以说是“饭来张口,衣来伸手”。
遇到困难时从不想着自己怎么去解决,而是一味地依赖父母,等着他们来帮我解决,想想真是无比的幸福。而那些智障人士,他们跟我们一样有血有肉,对生活,对未来有着无限的愿望与憧憬。但他们的人生与我们相比更为坎坷,更为困难,所面临的处镜,更为艰苦,我们应该向他们伸出援助之手。他们应该能得到更多的关爱和抚慰。
特奥精神永远激励着我,我将把言语化为行动,我要克服人生道路上的所有困难,向他们学习,不管做什么事,都要坚持到底,不灰心,不气馁。
激励作文600字 篇6
秋末的季节,风也冷冷的,天灰蒙蒙的,赖在床上不想起来。
今天有素描课,我唯一的课外班,也是唯一爱的,但听着风吹动树的声音,就没了动力,妈妈要学驾驶和会计,她的驾驶课和我的素描班时间差不多,所以每次她都先把我送到课上再赶去上驾驶课,下了课她再赶来接我,一起赶去她的会计课,每次到的时候,老师都已经开讲了,气喘吁吁地久不平复。
我是被妈妈的脚步声扰醒的,朦胧中看到妈妈风似的身影,“起了啊,静静。”温柔而坚定,虽不情愿却也不敢赖在床上,我们顶着风就出发了。
课上,几十只笔有节奏地划动着,一声闷雷,雨淅淅沥沥的越下越大,打乱了我的节奏,也打乱了我的心:有些后悔,后悔不赖在床上;有些担心,担心妈妈不来;有些无措,不知该如何回家。
画很零落……
妈妈早到了,从她通红的面庞可以看出她是跑来的.。
下了课,妈妈把我拥在身下,就朝课堂跑去。
这是第一次早到了,老师还没有进班,教室里大都是已成了家的大朋友,我和妈妈找到两个空位置坐下,妈妈尽力的快速的把我弄干着。
上课铃响了,老师进来了,妈妈立刻回转过身,套出书本,面向前面,扎入课堂之中。教室里又闷又潮,所以有人打开了空调,冷风侵袭着我,也侵袭着妈妈,我蜷成一团,一动不动,“阿嚏。”妈妈打了个喷嚏,但神情依然不变,我看见她全身在颤抖,但眼神依然专注,敏锐的目光捕捉着每一个字符,那么渴望,那么坚定。
日复一日,年复一年。
今天,妈妈是财务经理,拥有属于她一个人的办公室,享受高薪待遇。
自我记事起妈妈就这样学着,她的一举一动、一言一行无不深深印刻在脑海里,每当学习懈怠时,妈妈就会出现在眼前,激励着我向前,给我力量。
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