描写花作文

时间：2024-01-04 11:50:24 状物作文我要投稿

[热]描写花作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写花作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]描写花作文4篇

描写花作文篇1

　　在我家的阳台上，放了一盆芳香四溢的花，那就是月季花。

　　月季花远看像几个美丽的仙女，近看像几个小女孩在做游戏，远闻香气，香气的味道淡淡的，近闻就想吃肯德基一样甜蜜。

　　月季花的根和其他花的根不一样，像爷爷的胡须，又像唱戏里的老生的.胡子一样乱，深深地扎在土壤里。

　　月季花的茎上有刺。你们一定会问我，月季花上为什么有刺？这是因为刺可以保护她自己。

　　月季花刚长出来的嫩叶如同一轮细微的月牙儿。渐渐叶子多了。经过了一个月零两天后，嫩叶长大了变成像手掌大的老叶片，叶片翠绿翠绿，边上有好多锯齿，叶脉清楚可见，叶面上还有一层毛茸茸的浮毛。

　　月季花的花瓣是半月牙型的，花开的时候，引来了蝴蝶，蜜蜂与她亲近。我摸了摸花瓣，花瓣涩涩的。

　　月季花，你像天使。你的美丽，无花可击。我爱你，月季花。

描写花作文篇2

　　他是班中一名学习优异的好学生，上课永远都是挺胸抬头的听着老师讲课，似乎从来没有，落下过老师说的任何一个字。他是从农村出来的孩子，父母为了让他前途一片光景，日夜操劳地工作、挣钱随着他一天天的长大，父母的白发也逐渐茂了起来。直至他上了初中，父母才惊奇的发现他异常的表现。这个孩子自从上了初中，种种表现与以前发生了异常的变化。每天早晨上学之前总要洗漱的干干净净，衣服也要整整齐齐的，不允许出现一点邋遢。他依然是班中的好学生，但据老师与父母交流，孩子在学校除了回答问题，其余话都一概不说，甚至其他同学向他请教点问题。他都像没听到一样，概不理会。他不同别人说话，也不交朋友，这是他孤立了起来。

　　这次考试，他再一次以优异的成绩，在班中首居第一，大家却不以为然，早已习上课了，老师抱着卷子走进教室，把这摞卷子放在了讲台上。拍拍手说:“首先恭喜--------同学，又一次获得我们班的第一名。请------向我们传授一下学习的经验吧，大家鼓掌。”随着热烈的掌声，他缓慢的站了起来，在掌声停下之刻，他只沉重的说了两个字，“没有”！教室里面瞬间寂静了下来，同学们互相看看，都疑惑万分。一阵寂静过后，老师无奈的说:“好吧，既然你没有什么学习经验同大家分享，那么咱就开始说第二件事。”老师将眼神转向的他“我们班要举行这一次贺考家长会。”老师特别顿读重了“家长会”这三个字，“是的，专门表扬一下这次进步同学及其配合的家长为我们班起了很好的带头作用。”此刻，他眉头紧皱，低下了头去，似乎十分害怕这个家长会，也许只有老师注意到了他异常的表现。上课时，他没有再全神贯注地听讲，没有再仔细的.做着笔记，而是精神恐慌在书本上胡写乱画着“我是农村人。”

　　他包装自己，注意形象，唯恐大家知道他是村里人，家里穷。他努力地学习，不理会别人，就因为怕别人看出来他是一个农村人，而此刻就要开家长会了，当着所有同学的面让父亲用不标准的普通话发言，此刻，他，慌了，周围一切在他的眼中都是灰灰的一片，他焦虑着，无法面对。心不在焉的过了一天。晃晃悠悠的走在马路上，不知回家该和父母从何开口。“爸，明天我想请假，难受，上不了学。”

描写花作文篇3

　　秋日的阳光，很暖，很暖，暖得像你的笑。桂花甜甜的香气一点点渗进窗口，我却坐在桌前无动于衷。

　　因为，心中那层坚冰阻隔了这一切。因为不想让伤痕累累的心再次受伤，而幼稚地用寒冰分离了心与外面的世界。冰阻挡了那些锋利如刀的话语，却也扭曲了那些真诚的笑容。被冰一次次折射的笑，折射到心里时全部变成了虚伪，丑恶的。你的笑却依然灿烂。只是，连它，也融化不了那层冰。“童，是我！”是你的声音。我开了门，冷冷地说:“有事吗？”你笑了，挥挥手里的纸袋，说:“我们去摘桂花吧！”“我不想去。”我转头回房间，留给你一个冰冷的背影。“外面桂花开得这么香……”你拉住我的手。我用力甩开你的手，转身对你吼了一声:“我不想去！”你愣愣的`看着我。良久，你苍白地笑笑:“不想去么?那……就算了吧。”你转身走了，落寞的背影印在我眼中，久久的，一次次撞击我麻木的心。第一次感到，内心那样的彷徨。为什么？我在心底问自己。秋阳依旧温暖，桂花依旧香甜，你依旧灿烂。原来幼稚的，是我么？我拎上了装桂花的小纸袋，是你手工做的纸袋。我敲开了你家的门。你开了门，笑了。你说:“我知道，我们的友谊不会凋零的。”是的，不会凋零。像桂花，被秋阳晒过了，就一直开着，开着。心中的冰，被你暖暖的笑，融成了一摊温柔的水。我想说什么，却又笑了。我拉起你的手:“走，我们去摘桂花。”那一天，桂花的香气在我们身边缭绕，很久，很久……