花的作文

时间:2023-11-05 15:10:37 状物作文 我要投稿

花的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的花的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

花的作文

花的作文 篇1

  1、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

  2、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  3、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  4、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  5、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  6、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  7、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的.主题自然而然升华到了较高的境界。

  8、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  9、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  12、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  14、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  15、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  16、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

  17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  18、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  19、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  20、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。

花的作文 篇2

  初秋的午后,我漫步于莲花湖公园,脚刚一踏进这方土地,浮躁的心顿时安静下来。

  丛林静谧,树叶经秋,显得愈发清翠、深沉、浓密,静下心来听一听风吹过树叶的声音,阵阵秋风吹过湖边,青草摇曳,飞鸟在林间鸣唱,对对黑天鹅在碧绿的湖水间嬉戏!

  “莲花湖”顾名思义因莲而得名,向来是故乡的人,像北宋周敦颐一样爱莲,爱莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的高洁品质吧。故见莲花湖。我也怀着同样仰慕的心情,直奔莲花,池水真清啊,清的可以看见水中的游鱼戏石,湖中鱼往来翕忽,似与游者相乐。

  曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶儿。叶儿出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶儿中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

  看那莲,生于淤泥却不染纤尘,濯与清涟却不妖媚,欺凌的寒风,缤纷的冬雪,萧瑟的秋风秋雨,夏日的电闪雷鸣,从她们身边经过。

  记得今年夏天那如兽般的雨点向莲花肆虐,狂风向莲花一阵阵袭来,我想莲的生命就止于此了吧?悄然路过,只见那花瓣被粗鲁地摧残,碧绿般的荷叶消散四处,枝干凌乱却未折断。经过多少风雨的莲啊,如今亭亭玉立,笑靥浅然,微风中撑起一簇簇的灿烂。

  家乡的`人啊,不正如这莲花湖里的莲吗?经历风风雨雨但仍绽放,仍然微笑!

  一池的荷,一池无声的歌,那一抹浅浅的粉红啊,摇曳着多少我的家乡情怀啊!我愿用一生的时间爱恋着这莲,爱恋着这方深情的土地!

  那天夜晚,我辗转难眠,月色朦胧中我仿佛又看到了莲花湖中的莲:入泥三分,出水三分,只把临水的姿势淡泊成纯洁的写意……

  我相信我找到了人世间最美的莲花,她就在我的家乡!

花的作文 篇3

  人生是一段旅行,路上有荆棘和石块,有鲜花与美景,有岔口和路标。无数人走在这一段道路上,最终走向了不同的道路。然而相同的是,我们的路上皆有着狂风与暴雨。

  正如路遥在平凡的世界里所说:“命运总是不如人意,但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。”

  我们的生活也许没有鲜花和掌声,可暴雨和惊雷却不会消散。有的人在前行的道路上,未等到看见曙光,便被暴雨淋湿,被狂风撕裂,被惊雷打趴,最终倒在了路上,被后来者踏过;有的人却会在前行的道路上拨开荆棘,摘下玫瑰,别在胸前,仅凭一双布满老茧的手,撕开了前方的暗夜。

  我们都明白:冬天过去,便是春天。却依然有无数的人死在了冬天。他们缺少的不是火焰和温暖,而是希望的光。他们不明白,世上不只有一处缤纷灿烂,那凋零的是花,不是春天;使人再无精力向前的也绝非冬天,而是被严冰冻住的心灵。

  而那些挺过冬天昂首向前的'人呢?他们坚信:冬天从你这里夺去的,新春会交还给你。于是他们生在春天,便是死,也埋在春天,岁岁花开,永不凋谢。

  所以,也请你相信:若把荆棘当作铺满鲜花的原野,人间便没有什么能将我们折磨;若视严冬为春天的开始,四季便只余花开朵朵,而无严寒;若把苦难视作幸福的起点,则岁月如歌,布满欢乐。

  毕竟,人间本就美好。

花的作文 篇4

  我的爷爷今年六十五岁,他是一个善良勤快的人,他也是一个非常爱养花的人。爷爷家的客厅一半都放着他心爱的盆花,有月季花、菊花、玫瑰花、兰花等等,开得非常鲜艳美丽,客厅里老是飘着淡淡的清香。

  记得有一次,我中午回爷爷家了。那天天气很热,爷爷拿着洒水壶,给他心爱的花又是浇水又是洗叶子,花的'旁边还放着一个开启的电风扇,我很好奇地跑到爷爷跟前,对爷爷说:“爷爷,你在干什么呢?”爷爷看了我一眼,说:“我在给我的宝贝花儿洗澡呢!”我又好奇地问他:“那旁边为啥放一个电风扇呢?”爷爷笑了笑,拍了下我的头说:“因为今天天气比较热,花儿承受不了这么高的温度,我用电风扇给花儿吹吹凉风,给它降降温。”我跟随着爷爷的话点了点头,从这以后,我就知道了花儿跟我们人类是一样的,天气热了都受不了,都要洗澡降温,吹风降温。过了一会儿,爷爷又开始修剪花儿枯黄的叶子,嘴里还不断哼唱着戏曲。我猜想着爷爷那高兴的心情,偷偷地笑了。

  “咚咚咚”十二点的钟声响了,听到了奶奶叫我吃饭的声音,我走到厨房里面,奶奶叫我去喊爷爷吃饭,爷爷说:“你们先吃,等我把这点活干完再吃。”奶奶让我们等一会爷爷,我们要一起吃完饭。

  爷爷就是这样一个对养花很痴迷的人,不把活干完不吃饭,我很高兴有这样的一个爷爷,让家里时常飘着淡淡的花香味道。

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