描写花的作文

时间：2023-09-21 18:26:41 状物作文我要投稿

实用的描写花的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写花的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的描写花的作文

描写花的作文篇1

　　莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的`，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

描写花的作文篇2

　　他是班中一名学习优异的好学生，上课永远都是挺胸抬头的听着老师讲课，似乎从来没有，落下过老师说的任何一个字。他是从农村出来的孩子，父母为了让他前途一片光景，日夜操劳地工作、挣钱随着他一天天的长大，父母的白发也逐渐茂了起来。直至他上了初中，父母才惊奇的发现他异常的表现。这个孩子自从上了初中，种种表现与以前发生了异常的变化。每天早晨上学之前总要洗漱的干干净净，衣服也要整整齐齐的，不允许出现一点邋遢。他依然是班中的好学生，但据老师与父母交流，孩子在学校除了回答问题，其余话都一概不说，甚至其他同学向他请教点问题。他都像没听到一样，概不理会。他不同别人说话，也不交朋友，这是他孤立了起来。

　　这次考试，他再一次以优异的成绩，在班中首居第一，大家却不以为然，早已习上课了，老师抱着卷子走进教室，把这摞卷子放在了讲台上。拍拍手说:“首先恭喜--------同学，又一次获得我们班的第一名。请------向我们传授一下学习的经验吧，大家鼓掌。”随着热烈的'掌声，他缓慢的站了起来，在掌声停下之刻，他只沉重的说了两个字，“没有”！教室里面瞬间寂静了下来，同学们互相看看，都疑惑万分。一阵寂静过后，老师无奈的说:“好吧，既然你没有什么学习经验同大家分享，那么咱就开始说第二件事。”老师将眼神转向的他“我们班要举行这一次贺考家长会。”老师特别顿读重了“家长会”这三个字，“是的，专门表扬一下这次进步同学及其配合的家长为我们班起了很好的带头作用。”此刻，他眉头紧皱，低下了头去，似乎十分害怕这个家长会，也许只有老师注意到了他异常的表现。上课时，他没有再全神贯注地听讲，没有再仔细的做着笔记，而是精神恐慌在书本上胡写乱画着“我是农村人。”

　　他包装自己，注意形象，唯恐大家知道他是村里人，家里穷。他努力地学习，不理会别人，就因为怕别人看出来他是一个农村人，而此刻就要开家长会了，当着所有同学的面让父亲用不标准的普通话发言，此刻，他，慌了，周围一切在他的眼中都是灰灰的一片，他焦虑着，无法面对。心不在焉的过了一天。晃晃悠悠的走在马路上，不知回家该和父母从何开口。“爸，明天我想请假，难受，上不了学。”

描写花的作文篇3

　　南京的梅花山大家一定太熟悉了，每当早春时节，梅花山的万株梅花竞相开放、云蒸霞蔚，踏青赏梅的游人沉醉其中，留连往返-------你们知道溧水的傅家边也有万亩梅园吗?请大家随同我的一家一起去参观一下吧!

　　老妈是招商国旅的工作人员，对旅游很精通哦! “溧水的傅家边是溧水的花果山，是南京的后花园，是刚开发不久的一个景点------”老妈三句不离本行，津津有味的介绍起来，俨然是一个义务导游。老爸笑嘻嘻地做了一个暂停的手势，“尊敬的`导游，给我们自己一点欣赏美的空间好么?”一路的欢歌笑语。

　　汽车停在了傅家边万亩梅园的中心地，眼前是一望无际的梅花。成千上万的梅树竟相开花，整个梅林成了花的海洋。次第绽放的梅花，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。“朱砂梅”满枝绯红，红的像火;“宫粉梅”著花繁茂，粉的像霞;;“玉蝶梅”素静雅洁，白的像雪-------空气中弥漫的都是梅花的味道，宜人的幽香令我们陶醉!老爸是语文老师，此时也颇多感慨：真是芳菲成阵，香飘十里啊!该老妈反击了，“别在那里独自抒情了，给我们寻一处好风景留个影吧”。老爸旧情未了，喃喃自语：处处皆是风景!此时我们突然发现每一棵树就像一幅天然的盆景画，每一朵花都是可爱的精灵------

　　听了，说了，你是不是也动心了?跟我走吧，明天就出发，别以为我给老妈做广告哦!快来这万亩梅园春游吧，这里可是货真价实的“世外梅源”!