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实用的桐花作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的桐花作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桐花作文 篇1
用的感情深，思念也就更深
——题记
四月的绵绵细雨过后，梧桐花迎来了她盛放的时刻。漫山遍野的雪白，晃眼一看，还以为下雪了呢。小孩子一个个拉着大人的手，跑到梧桐花下，让大人们上去摘梧桐花下来。望着手中娇嫩的小花散发的美丽气息，他们的脸上，露出了满意的笑容。
“姥姥！姥姥！快！去摘梧桐花啦！“我在院子里蹦蹦跳跳，释放自己内心中的激动。只见母亲搀扶着姥姥跨过门槛。奇怪的是，姥姥今天竟绑了个麻花辫！本该属于妙龄少女的发型，放在姥姥身上，却显得有些土气。我也没管那么多，戴起帽子往竹林小跑去。母亲还不停地在后面叫我慢点，反而，我还加快了脚步。我想快点知道，姥姥从前的秘密!
在竹林深处的一座小山坡上，有一棵梧桐树。它像一把白伞立在那儿，颇有点儿梦幻。我跑到树下，从竹篮拿出一把小铲子，开始在树下挖起来。大约挖了个四十厘米吧，突然，铲到了一个硬硬的东西!找到了！一下子，我更有干劲。不一会儿，那个东西，便告白于天下：一个生锈的铁盒子。我拨开上面的泥土，用毛巾擦了一下。是个红色的铁盒，上面还有一个爱心！这让我更好奇了。我将它放于膝上，用力一开！心里凉凉的。里面装着的，不是什么好玩的小东西，而是一封封信，足有七厘米厚！这时，母亲和奶奶也赶到了。姥姥看见我拿着铁盒，撒下母亲，用她最快的速度来到我跟前。她喘着大气，用微微颤抖的手，拿起铁盒。“ 小婕，你为何知道这树下有个铁盒？”母亲问。“我从你和姥姥的对话里听来的`。姥姥不是叫你来这棵树下寻一寻吗，我还以为是什么稀奇玩意呢，没想到不过是一些信罢了。”我有些失望，亏我花那么大力气，真没劲。“小婕，这些信，对以前的姥姥来说，足千金啊！”姥姥挥了挥手，招呼我过来。我慢悠悠地走到她跟前。她将其中的一封信打开，迎面扑来的是一阵花香。我一看信封里，装着五六朵几乎干萎的梧桐花！奇怪！为何新鲜的梧桐花香味甚淡，而干萎的梧桐花却有如此浓烈的花香呢？姥姥看了我的神情，说：“这盒子里的信，一封就是一年。那时你外公进城，每年六七月才会回来。他爱梧桐桂花。于是，每年五月，我便寄一长封信给你外公。那时用的是新鲜的花，花是更美，香味却淡。现在，花虽枯了，但花香甚浓。”我听了，思考片刻，这不正像姥姥的一生吗？如花般，从美丽走向衰老，人是老了，但对于一个人的思念，却从未减少，反而愈加浓烈。感情的积淀不是一朝一夕的事，等待真爱的人也何曾不是煎熬。在那个被无数人所追求的时间段，她却能如此坚定信念，今生定要同他共老。这大概就是一个人的，魔力吧，能让她，用青春做，只为等待他，用梧桐花，寄托她的思念。
听母亲说，梧桐花的花瓣落入河中，被鱼所食，鱼便会死去，因为花瓣有毒。那么，她就正如那鱼般，中了他的毒。
桐花作文 篇2
春姑娘乘着绿纱悄悄的走来了，大地妈妈赶紧穿上花衣裳，打扮得花枝招展的：有红色的玫瑰，有淡红色的杜鹃花，有黄色的迎春花……其中，我最喜欢的是——泉州市花刺桐花。
“刺桐为城石为笋，万壑西来流不尽。”千百年来，泉州古城的`兴替变化，与刺桐花的开谢息息相关，唐五代时因环城遍植刺桐树，故又称“刺桐城”而闻名遐迩。因此，刺桐花就成了我们的市花。
阳春三月时，我到西湖公园踏春。走进西湖公园南大门，一座雄伟壮观的仿古木建筑阁楼吸引了我的眼球。妈妈告诉我，那是西湖公园的核心景区之一——刺桐阁。我迫不及待地登上了刺桐阁，一眼望去，刺桐树上的景象与冬天截然不同。那些小嫩芽全部变成了苍翠欲滴的绿叶。小花苞们也开得越发不可收拾啦！这一朵，那一朵，它们都不甘落后。远望，那刺桐花像一团大火球，温暖着大家的心田。
我来到街道上，发现路旁到处都栽满了刺桐花，它一簇簇、一团团的，花色无比艳丽、鲜红。犹如一串串的小辣椒，又好似一个漂亮的姑娘。刺桐树则高大雄伟，像一个士兵，在守护着这些姑娘。啊！真漂亮！
我回到乡下古厝里，没想到，竟在院子里也发现了刺桐树，树上开满了刺桐花。我坐在椅子上观察，突然看见——每朵刺桐花里都藏着一朵象牙般的小花。摸上去滑滑的，手感非常细腻，像刚出生的婴儿的皮肤一样。走在幽静的乡间小路上，旁边就有火红的刺桐花……呵！真有种诗情画意的感觉。爷爷奶奶们也喜欢坐在树下泡茶、拉二胡。因此，刺桐树下常常逸出淡淡的茶香和飘出幽幽的二胡声。
不过，如此美丽的花儿，却有一个“缺陷”——没有香味。有人可能会叹气：“唉！可惜了！”可我却不这样认为，正是因为它没有花香，才体现出他是靠外表的活泼鲜艳取胜的！没有开“外卦”的哦！
刺桐花不但美丽，而且作用也很大。它的花可供风景区装饰、美化；刺桐木材白色而地质柔软，可制玩具还有木屐；树叶、树皮可入药，有解热、利尿的疗效。
啊！刺桐花！我爱你的活泼鲜艳，更喜欢你的热情奔放！
桐花作文 篇3
三月，阳光正好，百花伴着煦煦的春光争展姿容。刺桐花也不例外。
远远瞧去，挺拔坚实的树干，清新奇崛的树枝，墨绿的叶芽被火红的花儿遮掩起来。像是一个美丽端庄的佳人，火红鲜艳的头饰插满了秀发，把她衬得更加高贵。
炽热的阳光下，刺桐花添上了一层光晕，花瓣上微微闪光，更加使它显得光彩烂漫。
悄然走到刺桐树荫下乘凉，花儿的红色便偷偷地印在你身上，覆盖着你，你便沐浴在红光中了，和花儿一同享受着如此快乐的宁静。
你瞧，鸟儿也招受不住花儿的招徕，轻巧地飞来，好似害怕惊扰了这身着红衣的小姑娘。它乖巧地倒立着，尖喙轻轻地吸允着花中的露水，好似享受着人间的仙露。
不经意地一瞥，几只调皮的蜂蝶在花儿上方嬉闹，偶有倦了的三两只娇卧在红艳的花瓣上小憩。红色的仙境里不知不觉又多了几位“仙子”。
贴近树干，用手来回轻抚树皮，一阵清爽由手掌透心而来。闭上眼睛，细细聆听：花儿在微微摆动，树杈也随之摆动，奏出清脆的“沙沙”声。几只鸟儿“唧唧”轻语，好像在言表着心事。一切的一切，仿佛都是天籁……
忽地，一阵暖风拂到脸上，缓缓地睁开眼。看呀，花儿跳着微妙的.舞蹈，带动着树枝、叶儿，就这样，伴着风儿，跳着舞儿。好温馨的场面哪！树干是它们的娱乐场，一个个红色的、绿色的“小精灵”在欢快地玩耍，好不放肆！
走上前去，踮起脚尖，小心摘下一朵花儿。捧在手中，一个个小辣椒似的花瓣躺在手心上，柔柔的、软软的。鼻子轻轻地一吸，淡淡的清香便在鼻端萦绕，忍不住让人心醉神迷。
一个个小小的红辣椒，凑成了这绚烂无比的花儿，为这春日的泉州增添了一份火热的激情。它是泉城的颜色，缺了它，泉州也许会黯淡几分呢！
刺桐花，泉城之花！
桐花作文 篇4
梧桐的花，年复一年的开着，我们，年又一年的成长着……
——题记
六年的快乐时光已经停下，多少个日日夜夜，换来的是初中更广阔的学习天地。却——为何留恋那小小的旧旧的校园呢？
啊，再在校园里走走吧。
梧桐的花，总在那一个个炎热的夏季开放，淡淡的紫色，伴着淡淡的紫色的香味，为什么，美而凄凉。紫色的小喇叭正诉说除了我们的心情，那么悲凉，留恋……那是一种安慰吧。校园里，昔日我们的欢笑声哪儿去啦？同学们跳皮筋的身影哪儿去啦？渐渐的，都已经模糊，只有淡淡的，淡淡的思；淡淡的伤；淡淡的泪。不想去回忆，因为总是心痛，忘不了，忘不了那一幕幕……我忘不了在旧旧的校园里，在属于我们的领地玩“西瓜爆炸”念着顺口溜作者连贯动作，一起丢沙包，一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答问题共同的.捉弄老师，每当元旦节时，我们总会用我们那二三十来元的班费买一些明晃晃的彩纸，人造“雪花”等等，一起把教室弄得乱七八糟，又一起把教室打扫的干干净净……忘不了在破破的黑板上写写画画，可内心却希望有朝一日能换上新的黑板，终于，一天，崭新的黑板挂上啦，全班激动了一节课……忘不了，忘不了的太多的太多，一切都去哪了？
将来又有谁讲座我们的凳子，用们的桌子；又有谁将从新走上那插着生了锈的旗杆的台子；又有谁将因为双休日老师留的作业多而喊：“老师！抗议！”又有谁将对着那个所谓的傻子吐唾沫扔石子，老师啊，你一定要告诉他们你是坏孩子的行为呀！啊，过去啦，总该散场了吧。
那天，离开母校时，梧桐，它下了一场花雨，带来了轻微的风儿，风儿里夹着丝丝凉雨，梧桐花带雨，也有别样的美丽。花，沉浸在雨里。我，沉浸在花里。泪，沉浸在我眼里……有点悲伤，说不出来的感觉，想言的全被压到喉咙里，只有满脸的泪，毕竟六年呀！我真的不知道，不知道，，那也许真的成为回忆了吧。友谊？我们的友谊真的会长存么，但愿吧。真的很怀念那天真幼稚时光。其实，不该悲伤，因为我们在成长。
花朵又开放，依然是淡紫色的和淡紫色的香味，只不过是我们离开了罢了……
在这个花开的缤纷季节，又有谁将踏进那个梧桐满院的校园呢？——后记
桐花作文 篇5
阳光从窗户懒洋洋的透着进来，如同在床上懒洋洋的吴桐一样。在家的感觉就是好，没有没完没了的作业，没有没完没了的考试，没有扰人的喧哗，有的只是这岁月静好。
吴桐在被窝里做了一下最后的挣扎，终于懒洋洋的伸了一下腰板，眯着一双俏眼看着从窗帘的细缝中照射进来的阳光，院子中那棵和她一起长大的梧桐树的影子在白色的墙壁上隐隐约约。
吴桐用一只胳膊支撑着身体，一头如海藻般的长发随着她的这个动作在床上懒懒散开。吴桐斜着脑袋，呆呆的看着墙壁上那随微风轻轻摇晃的影子，一个小男孩浮现在她的脑海，他正拿着一颗梧桐树的幼苗对她微笑，不觉间嘴角轻轻上扬。
“死丫头，怎么还不起来，”楼下传来一阵吼声，接着楼梯处又传来一阵“咚咚”声响。
吴桐抿嘴一笑，老妈又“杀气腾腾”地来啦。还是先起为妙。登时不管三七二十一，以最快的速度穿好衣服，叠好被子。随手拉开窗帘，屋内便笼罩着一层淡淡的紫色。这时老妈已来到门口。
吴桐抓了几下头发，好理顺一些。抢先一步打开房门，对老妈来了一个灿烂的微笑，“妈，早上好呀！”
吴母在吴桐的额头轻轻戳了一下，“死丫头，还不赶快洗洗吃饭。”
睡了这么一大清早，再看着桌子上丰盛的早餐，吴桐的肚子开始咕咕叫了。吴父吴母看了都摇了摇头，同时都拿了一个鸡蛋放在吴桐面前。
“唉，这孩子，以后要嫁人了，还是这孩子般，”吴母看着狼吞虎咽的吴桐，一脸慈爱的说。
“妈，我永远都是你的孩子，我会永远陪在你身边，嘻嘻……”吴桐一边说着，一边将一个剥好的鸡蛋放在吴母碗里。
一家人正其乐融融的吃着早餐，只听见外面“喀嚓”一声，一辆自行车停在家门前。
吴桐走到门口一看，是个男孩走了过来。唔！不应该叫男孩啦，四年前他是个男孩，可现在，他已经是个玉树临风的青年了。他穿着一件修身墨绿色的线衫，卡其色的休闲裤，明亮的眸子里仿若储了一池秋水般深邃。清晨的阳光从梧桐的枝缝间软软地洒在他身上，他的四周便仿佛被晕染了一层淡紫色的光晕，似梦似幻。吴桐轻轻揉了揉眼睛，这个动作却让不远处的`那个青年的嘴角轻轻上扬。
青年轻咳了一声，顿了顿道：“吴桐，我特意来看你，都不接待一下老同学吗？”
吴桐这才惊醒过来，扯了扯身上那白色毛茸茸的兔子服。这衣服是吴桐在街上无意之中看到的，当即便决定买下来，说是很适合她这种懒洋洋的性格，当时吴母就很无力了她的看了她一眼。话说回来，吴桐平时能说会道的，这时却没来由的来了句：“你就这样子，那该多好。”
那青年微微一笑，轻轻拍了一下吴桐的头说道：“我一直在这里，傻丫头。”
也不等吴桐去应答什么，那青年自行来到厅中，和吴父吴母一一问好。
清澈的溪水潺潺流过，流进田间，流进湖泊，不时有几只白鹭从头顶飞过，隐没在无边无际的田野里。露珠晶莹剔透的露珠在路旁的草丛上轻轻荡漾，微风中漂浮着淡淡的青草气息，这是吴桐最爱的风景。而此时，她却低着头，眼观鼻，鼻观心，一路上沉默不言。那青年也是看着远方，似有千言万语，但却什么也没说。
“楚泽，这次你什么时候走呀，”吴桐抬起头，嘟着小嘴向旁边的那个青年问道，明眸流转，顾盼生姿。
楚泽轻轻转过头，看着那娇嫩的脸庞说：“这次呀，不知道哩，你假期结束就要回学校吧，大学里的生活还习惯吗？”
吴桐心想自己的行踪被他知晓得一清二楚，而他现在在哪里自己都不知道，这太不公平了，于是又问道：“楚泽，你现在在哪个学校？”
楚泽这次不再看她了，遥遥向远去看了一会，才悠悠说道：“和你在同一个城市。”
桐花作文 篇6
阳光普照，初夏的第一只蝉，蝉声唧唧，我在层层的山峦中怒放，雪白的花瓣，烘托出山峰的宁静、美丽！
绽放的油桐花，压弯了我的枝头，我在熏风的吹拂下，随风摇曳，大自然充满生机，洁白的花朵，散发出一股迷人的芬芳。
小庙座落在高山，暮鼓晨钟，朝夕相伴。五月，初夏的天气开始热烈，我们也呼朋引伴，以皎洁的花朵，清秀的脸庞，漫山遍野，点缀细长的枝桠，点缀青山的容颜。树枝上说着情话的鸟儿，谈论着我们美丽的倩影，谈论我们的清纯美丽，和我们欲滴的浪漫情怀！
我们热情的迎接阳光，在阳光下开心的唱歌、跳舞，尽情挥洒自己的.生命，卖命的表演，赢得观众满堂采！不久，一季过去，我们悄悄的坠落，又结束了一年精彩的演出！
在缤纷灿烂的一生中，我们立下海誓山盟，保证无怨无悔，要永远是赏花游客的最爱，那是我们无与伦比的骄傲；要永远保有清纯的身躯；要永远驻立在这片土地上，创造生生不息的生机，和“五月雪”的悸动！
桐花作文 篇7
我家是建在马路边的。可在屋后，却是用篱笆围了一个小小的园子。种上了新鲜的瓜果和蔬菜。篱笆旁，载上了一颗大大的梧桐树，不远处，几十颗青翠欲滴的竹子君拔地而起，令人耳目一新。
到了春天，一向绿意盎然的窗外终于出现了新的色彩--白。一朵朵雪白的小花儿一团一团的紧簇着，结成了一个一个的大家庭，在绿叶的衬托下显得越发娇嫩可人。
一阵轻微的风吹过，那白的花儿开始下落，就如那不小心坠落凡尘的精灵般，美丽，哀伤。它就这么静静的躺在地上，似是无言，又似一切尽在不言中。花儿开始无休止般下落，落在篱笆上，草地上，菜叶儿旁，甚至飘落在不远处的竹叶中，一切都是那么的美，美的仿若梦境般虚无缥缈...
午后，下起了雨。原以为是即兴而来的小雨，却不想，雨越下越大,刮起了一阵阵猛烈的风，夹杂了几丝细微的`雷声。我有些担忧的看向窗外，果然，意料之中的看见了满地的被雨儿和风儿无情打落吹落的梧桐花。
雨后，满地的白，似是被雨水洗净的白。
我敛起眼帘，莫名的有些伤感。
背起书包，上学。
桐花作文 篇8
我的家乡在亭溪，那是个特别漂亮的地方。
村旁有条清澈见底的小溪，栖息着各种各样的小鱼和活蹦乱跳的小虾。溪水常年“哗啦啦……哗啦啦……”弹奏着琴弦，欢快地向前奔跑。村民们经常在清澈的溪水旁边洗衣服边聊着天，爽朗的`笑声回旋在溪水中。爸爸说他小时候经常去小溪里捉一种名叫“倒退虾”的小生物，只要轻轻碰一下它，它那无数条小腿迅速摆动着，就会往后退一步；好不容易捉来几条萌萌小鱼养在脸盆里，爸爸和小伙伴们蹲在脸盆边可以观察一整天。
小溪岸边有一片美得不知该怎么形容的林。油桐树的叶子看上去就像一个个圆溜溜的绿色爱心，花呈粉白色，犹如一位位漂亮的小仙女，花裙上沾满了花粉，一阵微风吹过，香气扑鼻而来。四五月间，很多油桐花就会从树上纷纷落下，落到人们的肩上、小草的身旁、小鱼的头上……
秋天，油桐树的果子成熟了，一个个桐子像一盏盏红灯笼挂在叶间，甚是好看。这时村里所有人就会来打桐子，大人们手里拿着长竹竿打桐子，小孩们就在树下拾。采好的桐子要埋在地下数日，待其外壳腐烂后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨。看着汩汩流出的桐油，村民们憨厚的脸上露出了笑容。
亭溪，给了爸爸一个美好的童年，也给了我一个遐想的空间！
桐花作文 篇9
暮春，在一番桃李花开尽、唯有青青草色齐的时候，我站在姥姥家的小院，观赏开花的梧桐树。它高大挺拔，枝丫上开满了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的风一吹，香气扑鼻而来，甜丝丝的。闭上眼睛沉醉在花香中，也打开记忆的闸门，重新品味那年梧桐花开、爱满怀的味道。
在我记事时，我家就已经开学生用品店了。店里每天早晨上学时忙，中午和晚上放学时更忙。文具店虽然不大，但是来的学生姐姐哥哥特别多。他们素质非常高，当付钱的人很多时，他们都会耐心地等待妈妈收款后，才走，并且不忘礼貌地说声“谢谢”。那年，梧桐花开啦，我也上小学一年级了。中午放学回家后，在妈妈文具店里搭把手。来小店的顾客像海水涨潮似的不断涌进，络绎不绝。哥哥、姐姐们井然有序地挑选着各自喜爱的学生用品，然后礼貌地付款。
突然，有位大哥哥大声地喊道:“阿姨，那个男同学拿的英语本没付钱，走了。快追吧！”“没事的，孩子，不用追。”妈妈温柔地说。“为什么呢？”那位大哥哥惊奇地问。其他姐姐哥哥也放下手中的物品，面带疑问地看着妈妈。慈爱的妈妈放下手中的工作，语重心长地说:“孩子们，阿姨开店这几年，没有遇到拿东西而不付钱的孩子。而今天这事，也许是这位同学忘记付钱，也或许他有不能言语的苦衷，一个小小的本子只有三元钱，但是我们追过去，他会失去尊严，在朋友面前会抬不起头来。阿姨相信他是一个好孩子，没事的。”店里所有人听了妈妈的话，都为妈妈的行为鼓掌。那位哥哥听后，笑着说:“阿姨说得对！这是人生道路上，一种特别的爱——温柔的包容。”店内人听了这位有才气哥哥的话，赞道：“特别的爱——温柔的包容。好！妙！”
也是那日，妈妈在店里设置了另一项优惠的`服务：家里条件不好，或单亲家庭的孩子，在本店都享受学生用品半价的待遇。美丽的妈妈面对疑惑不解的我，微微一笑说:“儿子，帮人帮己。上天给有些孩子不公平，今天咱们就还他们个公道吧。”听了妈妈的话语，好像梧桐花香的味道正在我心田上弥散，甜丝丝的，也仿佛看到串串梧桐花，在微风中欢快地歌唱。
今年，我在江山萌芽，也享受萌芽的老师们那种特殊的爱——温柔的包容。老师们耐心地指导我作文，并且鼓励我，让我这颗小苗在萌芽茁壮成长。老师们爱护我们的同时，也非常辛苦地工作，他们熬夜为我们的作文精心编按，让一篇篇作文完美地展现在读者面前。
今梧桐花开，看，粗壮的梧桐树是老师您，串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我们这些少年郎。您精心爱抚着我们，让我们的小小文字散发独有的香气，香飘祖国各地，但香气的根在江山。谢谢您们，江山萌芽的老师，辛苦您们了。
四月梧桐树花开，香满怀的日子，回味享受人生成长道路上，这份特别的爱——温柔的包容，那么美！那么幸福！
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