【实用】机器人作文3篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的机器人作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
机器人作文 篇1
每当看到小狗,小猫时,你是不是很想和它们交流呢?我希望未来有一种翻译机器人——能方便人类和动物进行交流的机器人。
翻译机器人有两部分组成:头部像一轮弯弯的明月,个子既小又轻,就跟爸爸妈妈的蓝牙耳机一样,可以挂在耳边;身体部分就是一个特殊的手表,很轻也很硬。头部装有捕捉器和同音转换器,身体部分装有锁定机芯片和触摸屏,头部和身体通过蓝牙传递信息。捕捉器可以捕捉200米直径范围内的动物信息,当捕捉器捕捉到目标信息时,将信息通过蓝牙的方式传给锁定机,锁定机里面的芯片这个机器人的核心部件,主要作用是生成目标动物的信息,发出与动物同频率的声波,转换成与人类同频率的声波,最后将分析好的信息传给头部的同音转换器,人们就可以听懂动物在说什么了,如果人类想要跟动物交流,也是同样的方法,反向的将人类的.声波通过翻译机器人,传递给动物朋友们。
比如,当我看到公园里两只小狗在吵架,而且四脚并用的开始大开杀戒了,有了这个翻译机器人,我就可以做调解员了,我首先用捕捉器锁定小狗,捕捉器瞬间锁定后,传送给手腕上的锁定机,锁定机立马在芯片中搜索信息,转换小狗的声频,然后通过蓝牙传送到戴在耳朵上的同音转换器,我就可以听明白俩只小狗在为什么争吵,然后我用同样的方法把的语音转换成狗狗的声频传递给狗狗们,当然这些转换都是在2-3秒时间内完成,几乎不用等待。就这样,两只原本打算大干一场的小狗,在我的劝解下握手言和了。
有了这样的机器人,我们就能更好地和各种动物朋友们交流,了解它们的心声。我相信,随着人类未来科技的不停发展,人与动物之间的交流一定会畅通无阻的。
机器人作文 篇2
让我们回到世界的开端,亚当和夏娃是怎样从神变到人的?他们偷食禁果,他们触犯条例,上帝一怒之下,我们人类有了祖先。是欲望,是情感,他们创造了人。
二十世纪,当第一台计算机占满整个房间而引起人由衷的赞叹时,它们就被冠以“技术、高科技”头衔。是人类的智慧创造了它。
机器永远也成为不了人,但人会被机器影响着。
从曾经的李世石到现在的柯洁,人工智能阿尔法狗的横空出世打遍天下无敌手让人叹为观止,从此人工智能进入人们的视野。报道上说,机器一天可以练习上万次,可以思考快而缜密,但人不行,人会疲倦,这也是人始终打不赢机器的要因。于是,现在的围棋业,都常被人认为“前途渺茫”……
上周和同学吃饭,谈及未来想从事的职业,我不假思索地说是老师。同学却对我笑说这职业也会被人工智能所替代。我愣住,旋即有些无厘头的怒意。莘莘学子在老师的带领下苦读十二年,课堂不只教会我们语数英物化,更让我们接受着老师思想的熏陶,从而形成了自己的人生观,价值观和世界观。从这点上,人永远高于机器。
二十一世纪进入信息时代,人们了解社会更多的是通过网络,每一次小事件一经曝光成为热点,人尽皆知。就拿老生常谈的“扶老人”、“扶孕妇”而言,从前也许会有个把“碰瓷”老人,但大家也不了解,该扶就扶。直到现在,老人跌倒无人搀扶,孕妇不适无人问津,年轻人的同情心在一点一点地被磨灭,也许有些老人竟毫无价值观可言的去效仿,人们都变得浮躁而自私,像机器一样去思考对自己的利与否,被机器影响着。
这是多么残酷又真实的现状!人因聪明制造出机器,机器却给人多种负能量的危害。也许围棋界的人会认为,想要战胜机器,就要变得和它一样。但事实是,在很多方面,人生本来高于他生。欲望是情感的衍生物,爱是人性的代名词。人有欲望和爱,有情感和人性,它们把地球衬托得金光闪闪,它们让宇宙七彩斑斓。
别担心,机器终究由人发明,只能附属于人,别让它替代人。人们,记得爱。
机器人作文 篇3
今天,我参加了一个活动,叫“机器人世界”。
我进入游戏大厅,这里有许多游戏项目,许多人都在拼各种各样的机器人,有挖掘机、吊车、叉车等等,我看着就兴奋。一位女老师组织我们玩第一个游戏——“完美复制”,老师给每个人发了一袋全新的拼图零件,然后在桌子中间放了一个模型。我们需要用这些零件在两分钟之内,拼出跟模型一模一样的积木才可以过关,当然啦过关的小朋友还能拿一个小奖品。游戏开始了,我先观察模型的构造,再把塑料袋打开,熟悉一下零件,最后开始拼。我手忙脚乱,努力复制着,可老师说倒计时开始了,我只能随意地拼出了一个机器人。老师让我们认真检查,我看了看模型,似乎完整了,却不知道隐藏着许多小错误。弹簧应该是左右摇的,我却拼成了前后晃。第二轮,我吸取了教训,仔细观察,任何一个小细节都不放过,我竟然成功了,拿着小奖品,真是非常开心呀。
老师让我们休息一会,随便玩玩。看着大厅的各种项目,我又想玩这个又想玩那个,最后我“做了一个艰难的决定”——玩陀螺大战。陀螺有许多部件组成,运用把手和齿轮,还可以组装一个加速器,分为一级加速、二级加速……,级数越多陀螺旋转的时间越长。我在老师的指导下,拼装好所有的部件,将陀螺塞进加速器中,拼命转运手柄,齿轮发出“咯吱咯吱”的声音,再把陀螺往地下一放,它加速旋转起来。我将其对准同伴的陀螺撞过去,“嗖”的一声,对方的陀螺就被我打飞了。我得意地笑了,真过瘾呀!
啊,这个活动真有趣,“机器人世界”真的是机器人的世界。
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