【实用】机器人作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的机器人作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
机器人作文 篇1
每当看到小狗，小猫时，你是不是很想和它们交流呢？我希望未来有一种翻译机器人——能方便人类和动物进行交流的机器人。
翻译机器人有两部分组成：头部像一轮弯弯的明月，个子既小又轻，就跟爸爸妈妈的蓝牙耳机一样，可以挂在耳边；身体部分就是一个特殊的手表，很轻也很硬。头部装有捕捉器和同音转换器，身体部分装有锁定机芯片和触摸屏，头部和身体通过蓝牙传递信息。捕捉器可以捕捉200米直径范围内的动物信息，当捕捉器捕捉到目标信息时，将信息通过蓝牙的方式传给锁定机，锁定机里面的芯片这个机器人的核心部件，主要作用是生成目标动物的信息，发出与动物同频率的声波，转换成与人类同频率的声波，最后将分析好的信息传给头部的同音转换器，人们就可以听懂动物在说什么了，如果人类想要跟动物交流，也是同样的方法，反向的将人类的.声波通过翻译机器人，传递给动物朋友们。
比如，当我看到公园里两只小狗在吵架，而且四脚并用的开始大开杀戒了，有了这个翻译机器人，我就可以做调解员了，我首先用捕捉器锁定小狗，捕捉器瞬间锁定后，传送给手腕上的锁定机，锁定机立马在芯片中搜索信息，转换小狗的声频，然后通过蓝牙传送到戴在耳朵上的同音转换器，我就可以听明白俩只小狗在为什么争吵，然后我用同样的方法把的语音转换成狗狗的声频传递给狗狗们，当然这些转换都是在2-3秒时间内完成，几乎不用等待。就这样，两只原本打算大干一场的小狗，在我的劝解下握手言和了。
有了这样的机器人，我们就能更好地和各种动物朋友们交流，了解它们的心声。我相信，随着人类未来科技的不停发展，人与动物之间的交流一定会畅通无阻的。
机器人作文 篇2
让我们回到世界的开端，亚当和夏娃是怎样从神变到人的？他们偷食禁果，他们触犯条例，上帝一怒之下，我们人类有了祖先。是欲望，是情感，他们创造了人。
二十世纪，当第一台计算机占满整个房间而引起人由衷的赞叹时，它们就被冠以“技术、高科技”头衔。是人类的智慧创造了它。
机器永远也成为不了人，但人会被机器影响着。
从曾经的李世石到现在的柯洁，人工智能阿尔法狗的横空出世打遍天下无敌手让人叹为观止，从此人工智能进入人们的视野。报道上说，机器一天可以练习上万次，可以思考快而缜密，但人不行，人会疲倦，这也是人始终打不赢机器的要因。于是，现在的围棋业，都常被人认为“前途渺茫”……
上周和同学吃饭，谈及未来想从事的职业，我不假思索地说是老师。同学却对我笑说这职业也会被人工智能所替代。我愣住，旋即有些无厘头的怒意。莘莘学子在老师的带领下苦读十二年，课堂不只教会我们语数英物化，更让我们接受着老师思想的熏陶，从而形成了自己的人生观，价值观和世界观。从这点上，人永远高于机器。
二十一世纪进入信息时代，人们了解社会更多的是通过网络，每一次小事件一经曝光成为热点，人尽皆知。就拿老生常谈的“扶老人”、“扶孕妇”而言，从前也许会有个把“碰瓷”老人，但大家也不了解，该扶就扶。直到现在，老人跌倒无人搀扶，孕妇不适无人问津，年轻人的同情心在一点一点地被磨灭，也许有些老人竟毫无价值观可言的去效仿，人们都变得浮躁而自私，像机器一样去思考对自己的利与否，被机器影响着。
这是多么残酷又真实的现状！人因聪明制造出机器，机器却给人多种负能量的危害。也许围棋界的人会认为，想要战胜机器，就要变得和它一样。但事实是，在很多方面，人生本来高于他生。欲望是情感的衍生物，爱是人性的代名词。人有欲望和爱，有情感和人性，它们把地球衬托得金光闪闪，它们让宇宙七彩斑斓。
别担心，机器终究由人发明，只能附属于人，别让它替代人。人们，记得爱。
机器人作文 篇3
今天，我参加了一个活动，叫“机器人世界”。
我进入游戏大厅，这里有许多游戏项目，许多人都在拼各种各样的机器人，有挖掘机、吊车、叉车等等，我看着就兴奋。一位女老师组织我们玩第一个游戏——“完美复制”，老师给每个人发了一袋全新的拼图零件，然后在桌子中间放了一个模型。我们需要用这些零件在两分钟之内，拼出跟模型一模一样的积木才可以过关，当然啦过关的小朋友还能拿一个小奖品。游戏开始了，我先观察模型的构造，再把塑料袋打开，熟悉一下零件，最后开始拼。我手忙脚乱，努力复制着，可老师说倒计时开始了，我只能随意地拼出了一个机器人。老师让我们认真检查，我看了看模型，似乎完整了，却不知道隐藏着许多小错误。弹簧应该是左右摇的，我却拼成了前后晃。第二轮，我吸取了教训，仔细观察，任何一个小细节都不放过，我竟然成功了，拿着小奖品，真是非常开心呀。
老师让我们休息一会，随便玩玩。看着大厅的各种项目，我又想玩这个又想玩那个，最后我“做了一个艰难的决定”——玩陀螺大战。陀螺有许多部件组成，运用把手和齿轮，还可以组装一个加速器，分为一级加速、二级加速……，级数越多陀螺旋转的时间越长。我在老师的指导下，拼装好所有的部件，将陀螺塞进加速器中，拼命转运手柄，齿轮发出“咯吱咯吱”的声音，再把陀螺往地下一放，它加速旋转起来。我将其对准同伴的陀螺撞过去，“嗖”的一声，对方的陀螺就被我打飞了。我得意地笑了，真过瘾呀！
啊，这个活动真有趣，“机器人世界”真的是机器人的世界。
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