月亮的作文

时间:2023-09-18 10:14:26 月亮 我要投稿

实用的月亮的作文汇总【9篇】

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的月亮的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的月亮的作文汇总【9篇】

月亮的作文 篇1

  银白色的月光洒在地上,地上好像披上了一层白霜,给人们一种朦朦胧胧的感觉。他们还时不时传来几声美妙的叫声。夜的香气弥漫在空气中,和着这月光几织成了一片柔美的景象,把所有的景物都罩在这景致里。眼睛所看到的都是些柔美的东西,就是一草一木,都不像白天那样的真实了。它们都有着模糊,空灵的色彩,每一样都隐藏着细致之点。都保护着琢磨不透的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。

  月亮是美的象征,中华民族历来对月亮有着特殊的感情,月亮也成为了文学中典型意象的象征和被人们赞美的永恒主题。南朝的周祇《月赋》中形象地描写了月的美感。“气融洁而照远,质明润而贞虚弱不废照,清不激污”月被赋予高远,润洁,柔和,清幽的审美内涵。当月亮与世间上的山水结合,便会构成更加清美的景致,给人以美的享受;《月赋》写到“气霁地表,云敛天末,洞庭始波,木叶微脱”生动地描写出月的美。

  月亮本身就是美的,那高挂云端的明月可以成为世间的景物添加美感。就像陶渊明所写的“月媚景与云端”啊!而那月亮上的传说更引人以无限遐想。

  北宋诗人张共在《青门引》中写道“那堪更被明月,隔墙送过千秋影”描绘的是溶溶的月光居然把隔墙的行业千影送过来了。这使我想到了荡秋千的人那轻盈翩跹的身影,表现了诗人怀念情人的心。他在《木兰花》中也有“中庭月色下清明,无数杨花过无影”写出清明月色中飘过无数淡苍无痕的杨花,将自己内心浮漾的前尘旧梦融入这“无影”的画面中,让明月有如梦似烟般的清澄和淡雅,而被罩上一层模糊不清的“朦胧包”,也给我一种朦胧的美感;新月如眉,让人想到玉阶伫立楚楚动人的月下佳人,构成一种恰淡婉约的`宁静之美;烟月迷蒙弥漫着难以名状的轻悠缭绕之感,构成了一种朦胧成楚之美,花月披离,鱼香袅袅,象征着典雅的艳丽之美。皓月当空脱薄洒,象征着雄辉高古之美。月亮的象征创造着不尽的,月亮的审美世界。无数的心灵创造着无数月亮的审美形象。

  月亮不仅本身给以人美感,而且也象征了女子的美貌,只要我们用心品读,女学作品中比比皆是,《东方这日》中以东方之日象征了女子的美貌,是很富有创造性的,这也是在《诗经》中发现的。马瑞晨说“古老喻人颜色之美,多取譬于日月”说明古人比喻美人多半是以日和月来描写的。

  尤其值得一提的是《诗经--陈风--日出》这首诗,它对我国已月喻美人,以月来表达相思之情的诗歌传统具有开创意义。“月出皎兮,佼人僚兮,劳心情兮,日出皓兮,佼人惶兮,舒优受兮,劳心骚兮”!这是一首月下拟人的情诗。诗中的“皎,佼,皓,照”都是形容月亮皎白明亮。皎白的月光使人联想到美人的白皙明艳,高悬的明月暗示美人的可望不可及。

  月亮的一生是高远,润洁,柔和,清幽,纯净的,你感受到了月亮的一生了吗?

月亮的作文 篇2

  月亮徐徐上升,又一个月夜。

  我独自走在青石板小路上,踏着月亮留下的影子。我抬头望向天空,月亮不再那么明亮,一朵云正在慢慢“侵蚀”着它。原本不亮的夜变得更加昏沉了。

  “百星”落选了,我的心如同这被遮挡的月亮,无人问津。我停下脚步,站在小路中央,感受那份凄冷,心彻底冰了。

  我继续往前走,有一个小水塘,月亮印在其中,随着水波漂泊不定。我仿佛从其中看见了我的那份委屈,老师对我的不认可成了我最大的疑惑。

  我抬头望望月亮,在这月夜里,恐怕只有月亮是我唯一的`依靠了吧。突然,一大片云朵完全遮住了月亮,天彻底黑了。我竟一时泣不成声,心灵的创伤仿佛永远回不去了。我抱着头坐在地上,迷茫,麻木,不知所措……

  百感交集,一时不知该干什么。

  突然感觉到了一点亮光,我抬头,看见云朵散去,月亮还在散发着温暖的光芒。我眼前一亮。

  生活不也是这样吗?挫折过后不就是光明吗?熬过这段煎熬的日子,胜利还是你的。

  我的心结解开了,冻住的心化了。

  我的心里如同这月亮一样,感受到了光明。

  也许生活会有很多不顺心的事,但风雨过后就是彩虹。胜利依然是你的。

  我站在月光下,伫立了好久。

月亮的作文 篇3

  从前,月亮是人类的第一个落脚地,人们在那里过着和谐的生活。但是,外星球的另一种人类发明了一种很先进的设备,可以穿过大气层到达另外一个星球,而且掠夺了其他星球的很多资源。有一次,外星求的人类侵入月球,当时整个月球上就象发生了一百二十级大地震一样混乱,人们都挤成一团,有的在逃;有的在和敌人拼;还有的为了保护月球己经升上了天堂,等待着再一次进化,双方死伤都不计其数。如果你从另外一个星球来看月球,月球就像太阳一样火红了,人类的血染满了月球。

  幸存下来的人以他们的智慧重新建造自己的月球家园,有一次,泰坦星球的人们因为和拉菲星球的一次飞船碰撞爆炸,把天河炸了一个大洞,天河的水沿着这个洞倾泻而下,流到了一个无人居住而又荒凉的'星球上,因为洒上了天上的河水,顿时,这个星求变成了美丽富饶的星球,月球上的人们知道了这个消息,乘着他们自己研制的尺船,在无惊无险的情况下,到了那个美丽的星球,他们决定在这里生活,从此,这个星球就是人们的第二落脚点,它就是现在的地球,人类在这里生活了一代又一代……

  地球变成了人类的星球,人类慢慢地强大起来,再也没有外星球敢侵入地球了。

月亮的作文 篇4

  一片片落叶悄无声息的离开了哺育自己多年的大树的怀抱,那里有他童年的回忆,有着和他朝夕相处的好伙伴……月亮很圆,月光寒冷清澈,慢慢将手一点点伸出,闭上眼,去感受月亮的光芒。

  月亮本身就是一首诗,寄托乡思,寄托亲情;月亮本身就是一幅画,海上生明月,天涯共此时。“但愿人长久,千里共婵娟”人们只希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月。

  今年的中秋节,我们一家人团聚在一起,看着中秋晚会,一边吃着月饼,一边欣赏皎洁的圆月,不禁发出“啧啧”的赞叹声。话说,十五的月亮十六圆,可是,今年的月亮十五就圆了。是因为太多人远离他乡,月亮为他们尽早的传递思乡之情吗?

  月亮似玉盘,镶嵌在蓝黑的.夜幕中。一束束月光穿过云层,映到又圆又甜的月饼里,流出一丝丝浓浓的亲情。在这个中秋之夜,我们的家庭也是温馨的,当然,月亮也在这夜晚,放射出温柔的光芒。

  每到一年一度的中秋节,我总是想起我小时候的一件事。那时,妈妈经常给我讲嫦娥奔月的故事。我听了很多遍,可就是听不烦。只要是关于月亮上的故事我都就觉得新奇,难道月亮上,也能住人?希望有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩,一起看月亮的伙伴,也是嫦娥的伙伴——星星,一起抱抱嫦娥姐姐的小宠物——可爱、洁白的玉兔。

  时至今天,中秋的原意也已经没有多少人知道,对于新的一代来说,中秋节最令人记取的是月饼和灯笼。当然,圆月当空的节日,也是人们团圆的大好日子。

月亮的作文 篇5

  每一棵小树, 挂一颗月亮,小鸟说:“月亮和我好。”

  每一湾池塘, 漂一颗月亮,青蛙说:“月亮和我好。”

  每一张小床,洒一捧月光,宝宝梦里说:“月亮和我好。”

  很美的一首小诗,我决定在理解诗歌含义的基础上,让孩子们明白为什么要这样编诗。我问:为什么月亮挂在树梢的'时候,小鸟说月亮和我好?为什么月亮漂在池塘里的时候,青蛙说月亮和我好?孩子们说:“因为小鸟的家在树上,所以小鸟说月亮和我好;因为青蛙的家在池塘里,所以月亮漂在池塘里,青蛙说月亮和我好……就这样,孩子们很快理解了它们之间的关系。我又问:“月光除了洒在树上,池塘里,照进屋子里,还照在哪里?学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出:

  蓝色的大海,漂一弯月亮,河豚说:月亮和我好。

  (程屹睿0

  每一块田地,洒一捧月光,甜瓜说:月亮和我好。

  (郑俊义)

  每一座小桥,洒一捧月光,小河说:月亮和我好。

  (宋亦霏)

  每一棵松树,洒一捧月光,松鼠说:月亮和我好。

  (陈锦涛)

  每片油菜花,洒一捧月光,蜜蜂说:月亮和我好。

  (董雨昊)

  还有的孩子这样说:月亮挂在树梢上,树叶说:月亮和我好;月亮睡在山顶上,小熊说:月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服说:月亮和我好;月亮睡在小河里,小鱼说:月亮和我好……)

  瞧!只有当学生理解了诗歌,感受到了诗歌的美,才能编出富有创意的诗歌;只要我们老师正确引导和启发,孩子们的思想也能插上了翅膀飞翔。

月亮的作文 篇6

  夏天的夜晚,月亮升起来了,从府南河那边升起来了。

  月亮是那样明亮,月光是那样柔和,是在府南河淘洗过吗?月亮照亮了灯火通明的廊桥,照亮了高楼大厦,也照亮了,照亮了城市里的大街小巷。这时候,我和妈妈喜欢在洒满月光的小路上悠闲地走着……静静的河水,抱着高楼大厦、柳树、和月亮,河水静静地流着。哦,妈妈,我们到河边去吧,我们去看看美丽的府河,去看看热闹的.南河,去看看它们的汇合之处……

  啊!我和妈妈走月亮。

  街道已修补过,坑坑洼洼的地方已填上黑色的沥青。虫子兴奋地叫着,鸟儿欢快地唱着,鱼儿在水中自由自在地游着,廊桥灯火通明,十分壮丽,就像一条盘在水中金光闪闪的巨龙,站在廊桥上,就可以看见许多茂密的树木和高楼大厦。哦!妈妈我们到廊桥上去吧,去看看壮丽的府南河与这些高楼大厦。

  多美的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

月亮的作文 篇7

  夜,静悄悄的,窗外出来一阵凉风,轻拂着我的脸。

  躺在床上,怎么也睡不着,黑色的天幕,稀稀落落的几颗星星,闪着微弱的光。在他们中间,有一个银盘似地月亮-——一个夏夜十五的月亮。她那明亮的脸蛋上,挂着慈祥,温和的笑容。几朵灰色的,薄薄的`云,围绕着月亮,像轻纱一样。过了一会儿,吹来一阵清风,把云吹的像一个在风中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上,花儿显得更加娇媚。月光照在窗台上,像降了一层霜,我想起了唐朝诗人李白写的“床前明月光,疑是地上霜”这句诗。皎洁的月光和清凉的夜风融合在一起,让人心情感到十分舒畅…

  我看着,不仅对月亮肃然起敬。她,默默无闻,总在黑夜出来,把自己所有的财产——如水的月光奉献给人们,让他们在黑夜里找到方向。许多诗人都在诗中描绘她,她却一点也不骄傲,她这种精神难道不可贵么?

  我下了楼,因为我想仔细看看月亮,可是我的胆子很小,更别说在这黑漆漆的夜晚独自出去了。但是月亮好像知道了一样,用她的光,帮我照亮前面的路。

  走在路上,真希望月亮不要离开我。抬头一看,看见月亮在跟着我,我想她是害怕我会迷路,我试着去甩掉她,可是她总是留在我身边。啊!月亮的心和她的外貌真是一样的呀!

  过了不大会儿,我发现月光没了,仔细一看,原来是月亮躲在云层里了,我可急了,没有月亮的陪伴,我可怎么回家呀!我试着往前跑,心想能不能把月亮引出来,可是怎么也看不到月亮的踪影…

  我呆呆的站在草地上,心里既失望又着急,突然,月光向我照来,我抬头一看,是月亮!原来她没有走,是在和我捉迷藏呀!

  就这样,月亮把我送回家,我们依依不舍的互相离开了。

月亮的作文 篇8

  仰望天空,圆圆的月亮映入眼帘,皎洁而又柔和的月光洒向我的身上,洒进我的心里。月亮周围,星星暗淡着,便想起众星捧月,也想起曹操的诗。于是乎,我思考:古代文人墨客为什么多写月亮……

  然而与月亮相对的太阳,却很少有人题诗、歌颂。月亮的.光辉来自太阳,万物的生长也离不开太阳,我不禁想问,为何人们看重月亮?苏试有词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”想起来,苏试是将对亲人的思念寄托在月亮上,但为何不能将月亮换做太阳?太阳常满?太阳常见?月常缺而不常满?亲人常散而不常聚?显然,太阳是不合适的,且阳光刺眼而强烈,远不如月光温和,仰望太阳也是不合实际的。

  月亮拥有太阳不具备的要素,平易近人,不像太阳般刺眼。当夜深人静之际,远在他乡的诗人仰望天空,无所适从,思乡思亲之情油然而生,便难免对月吟诗,将思乡之情托给月亮,希望月亮代替自己观望故乡亲人,又想故乡亲人化作月亮,观望着自己。于是,吟月的诗篇自然多了。

  长久的诗词熏陶,便复加了人们对月亮无限的向往,对月亮展开无限的想像,加上传说的神话故事,月亮成为纯洁无瑕的象征,成为人们心中的净土。月亮上空旷无人,惟有广寒宫中,美女嫦娥,怀抱玉兔,望着人间,“看,那个黑点,肯定是嫦娥,还有那桂树……”小时伙伴间望着月亮大呼小叫,咋咋呼呼,笑着叫着,月亮带来无限欢乐,也带来了无限的遐想,月亮上面还有什么?月亮上景色如何?嫦娥长相如何?怎样才能上到月亮上去……

  景物本无情,情自心中生。无限的遐想,无限的向往,无限的童趣,无限的乡思,来自那长久、永恒、美丽、纯净的月亮;也来自人们的心灵,对未来的向往,对亲人的祝愿。月亮伴随人的成长,人们在月光下长大。

月亮的作文 篇9

  月亮代表着什么?是爱?还是心灵的纯洁?月亮真的是圆的吗?不,我宁肯相信神话,也不相信现实的景象。

  梦里,月亮是白色的,她的身躯在深蓝的夜空中,额外明亮,这明月何时出现?她好似孩子纯洁的心灵,如此皎洁,没有污点。

  我漫步在夜星如水,地面如银的天地之间路过一个波光粼粼的池塘,水比较平静,没有风,没有任何人物干扰。月光照水,水波映月,月亮久久地停留在池塘的.中央。不一会儿,一阵微风频频吹过,水面此起彼伏,月亮的倒影一摇一摆的,好像有人存心想打破这美丽的情景。但那水波是那样的柔和,那样的委婉我不想走了,一步步走向池塘,用手轻轻在水里波动着,月亮又变了,变得零零碎碎,我一直让它这样动着,不忍再看,仿佛月亮也被我扭碎了。

  我又向前走,走到了城市,城市的灯光太亮,月亮的影子几乎找不到。我抬头望望天,月亮很亮,但是它的光线却十分虚弱,我走,它也走,唉!它是不是太孤独了,想找一个人陪陪它喽!

  哦,爱如月亮,爱如心灵中的月亮!

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