课间十分钟作文

时间:2023-04-30 00:00:44 作文写作 我要投稿

课间十分钟作文合集15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的课间十分钟作文,希望对大家有所帮助。

课间十分钟作文合集15篇

课间十分钟作文1

  “叮铃铃”,下课了同学们迎来了课间十分钟,等老师一走,教师就“活跃”起来。同学们争先恐后地跑向操场。

  操场东边有的人玩吃鸡,他们开始上“飞机”,然后在不同的`位置开始跳“降落伞”又去其他地方捡枪,三级背包,可乐,还有止痛药……。

  有的同学在踢足球,足球踢来踢去,同学们也跑来跑去,不一会儿,同学们已经满头大汗。

  还有的同学在扔沙包,我和王帆,马申科躲来躲去。这时,一个沙包扔了过来,王一帆被打中后就下场了,只剩我和马申科了,最后,我和马申科也输了。

  回到教室里的同学在喝水,折纸。

  上课了,同学们马上跑向教室,希望下一个课间赶快来。

课间十分钟作文2

  “叮叮叮,”下课铃响了,同学们都飞一般的冲出教室。在操场上,有同学在跑步,有同学在跳绳,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。

  在教室里写作业的,看书的,聊天的都有,他们个个都很高兴。还有上厕所的,有的.急得像热锅上的蚂蚁,有的一边走一边聊天,有说有笑的,特别开心,这就是我们学校的课件十分钟,充满欢笑的课间十分钟。

课间十分钟作文3

  下课铃响了,同学们争先恐后的涌出教室,操场上顿时沸腾起来。

  有的人在打篮球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。

  我最喜欢打篮球,可是我投了10几次也投不准,后来有个体育老师教了我,我一下子就投中了5个。

  上课铃响了同学们恋恋不舍的'回到了教室里。

  下课十分钟给我们带来了不少快乐和欢笑!

课间十分钟作文4

  校园是那么美好,

  校园是那么热闹。

  我们喜欢在课间静静的看——

  看那活泼、开心的'同学们追逐、嬉戏。

  我们看稚气的小妹妹在操场玩猜拳;

  我们看天真的小弟弟玩当警察的游戏;

  我们看篮球在地上蹦来蹦去;

  我们看皮筋在脚下动来动去。

  我喜欢安静地在教室里绘图作画,

  你喜欢和朋友在外面聊天论事;

课间十分钟作文5

  讲台上,老师讲得正精彩;讲台下,同学们正在为下课铃的响起倒计时:“五,四,三,二,一,下课了!”大家不禁欢呼雀跃,但还得小心为妙,要不然,哼哼,小心老师那百发百中的“弹指神功”!

  倒计时结束了,抬头望望老师,心立刻凉了半载.原本连根针掉在地上都听得见的老师,此时双耳却象失了聪似的,依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气.

  又过了一分钟,语文老师终于放下了手中的书,我们立刻挺直了腰,双腿不由自主地向前迈了一步.谁知老师好像故意跟我们作对似的`,又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》,给我们讲起了作文的格式。

课间十分钟作文6

  下课了,同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室,欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。

  有的同学在跳皮筋,有的`同学在玩翻单杠,有的同学在溜旱冰,也有的同学在练射击,还有的同学在打篮球……

  小红在荡秋千,她觉得自己像小鸟一样自由自在的飞翔;小明急忙跑过来关心的说:“荡秋千要小心呀!”小红说:“我知道了,谢谢你。”

  同学们高高兴兴地尽情地玩耍,大家玩得多开心呀!

  不知不觉中,上课铃声响了,同学们恋恋不舍的走回教室。再回头看一看,操场上同学们的杰作,真像一幅诗意浓浓的图画啊!

课间十分钟作文7

  下课了同学们都高兴的跑出教室,同学们上了一节课都很累,所以同学们都跑出来放松放松,有踢毽子的.,有扔沙包的,有跳绳的,有跳格子的,他们觉得轻松极了,可是下课的时间很短,他们玩得正 高兴的时候上课铃响了,他们不得不跑进教室去上课,课间十分钟对同学们太重要了。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃”下课了,同学们纷纷地跑出了教室。

  操场上,同学们非常热闹。有的同学在交谈,还时时发出“哈哈哈哈……”的笑声;有的同学在比赛跑步,发出“噔噔噔……”的跑步声;有的同学在一起踢毽子,发出“啪啪啪……”的.踢毽声……

  课间的声音真是美妙啊!

课间十分钟作文9

  下课了,同学们像小鸟一样飞快地跑出教室,来到外面玩耍。我们有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

  跳绳的小朋友跳得很起劲,都出汗了呢;踢毽子的`几个小朋友正在进行比赛呢;玩游戏的小朋友呼声一阵高过一阵。

  突然,上铃响了,我们又开心地跑进教室,开始认真地上课了。

课间十分钟作文10

  丁零零,下课了,校园里一下子充满了欢声笑语。

  操场上,有的同学在跳高,只见他纵身一跃,但还是不小心把杆杆碰掉了,但他没有放弃,也没有垂头丧气,还在继续努力;有的同学在跳远,他后腿一蹬,猛的'向前一跳,一下子就跳出了很远;还有的同学在跑步,旁边还有人为他加油呢!这其中就有我。

  过了一会儿,上课铃响了,大家都恋恋不舍的回教室了。

课间十分钟作文11

  今天下课,我拿着我的跳绳出来玩儿。我在操场数着我跳了多少下。我从一数到60。可以跳70下。我接着练习练习了一会儿,我又开始从一数到60。我比之前多跳了两下。

  我就去教室里找了一个同学比赛我们一起跳,最后的结果我们都跳了60下,我们接着做。立定跳远。我差一点儿就超过他了,最后他胜利了。我对他说:“我们回。教室吧,把跳绳放到桌子里。”他说:“好!”这时突然上课了,我们跑回班里,他说:“下课了我们再比跳绳吧。”我说:“好吧”!

课间十分钟作文12

  下课了,同学们好多冲出教室,可我是慢慢走出的,因为我不想跟他们玩,我要上厕所。

  从厕所里出来,我缓步走到操场上,新鲜的空气迎面扑来,真舒服。我的'心情变好了,上课的疲劳一下子退了,我觉得全身都轻松了。

  后来,我在操场上走来走去,自由自在。不过,我没有像他们那样疯跑,出一身汗,上课时很难受的。

课间十分钟作文13

  下课了,同学们个个像飞鸟一样跑向操场。到了操场,他们有的踢足球,有的投沙包,还有的打篮球,个个玩的生龙活虎。现在我们来说一说同学玩的怎么样。打足球的`那些人个个长得身强力壮,还有那边的拔河比赛好,同学正在摩拳擦掌,都希望能取得一个好成绩。还有的在操场上疯跑,像自由自在的小鸟在天空中飞翔。蓝天上的几朵白云有时变成几只白兔,有时变成一群绵羊。

  我最喜欢投沙包,因为我的力气大,能把沙包扔的好远好远,别人都接不住,老是我赢,所以我喜欢投沙包。

  正当我们玩的高兴的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文14

  上课时,24442操场还是一片安静。可是,下课铃一响,整个操场就沸腾了!

  同学们像小鸟一样,成群结队地飞奔到操场上。有的金鸡独立,在和小伙伴比赛踢毽子。有的挥舞着手臂,在打乒乓球。还有的'在蹦蹦跳跳,变着花样跳短绳。

  最热闹的要数跳长绳的那队小朋友了!两个小朋友在齐心协力地甩绳子。其他小朋友排成一队,一个接一个地轮流跳。看,那个跳神高手真厉害呀!他的脸上脸上洋溢着自信的笑容,跟着长绳的节奏一上一下地跳动,像一只灵活的小兔子。围观的小朋友都在为他鼓掌加油呢!

  课间活动多么丰富多彩!

课间十分钟作文15

  叮铃铃、叮铃铃……清脆的下课铃响了,我们迎来了课间十分钟。

  铃声刚落,整个校园变成了人的海洋,充满了欢声笑语儿童的乐园。我走出了教室,深吸了一口新鲜空气。我趴在了走廊的扶手上,望着校园的树、校园的草、校园的花和在操场上玩耍的小朋友。

  低年级的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子儿之类的'小游戏,高年级的同学一般都在打篮球。整个校园热闹极了,同学们都玩得很开心。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,进入了教室,投入到了书本之中……课间十分钟是十分重要的。

  它可以使我们的身心得到放松,使我们的学习变得轻松,使我们的童年更丰富多彩。

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