意想不到_小学写人记事作文

意想不到_小学写人记事作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的意想不到_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　这次作文课，我欢天喜地到廖老师家，结果出乎意料的是我看到一片狼藉，桌子的一条腿已经断了，椅子乱七八糟放在一边，桌子倒在地上。看着这么乱糟糟的家，我甚至怀疑有人入室抢劫。廖老师说：“桌子令我非常气愤，我一定要找厂家。这里面还有一个故事，想听吗？”“想!”我们不约而同答道。于是廖老师讲开了。

　　原来，昨天晚上，廖老师把菜端到桌子上，发现桌子有些摇晃。只不过廖老师不以为然，认为没有什么。接着又把饭端到桌子上，并且在舀饭时用了点劲儿。正当廖老师准备开饭时，只听“咣”一声，桌子的一条腿已经歪了，饭菜就像滑滑梯一样，往叔叔那边滑去。说时迟，那时快，叔叔立马用手撑住桌子，让桌子尽量保持平衡，廖老师也在一旁帮忙，可是他们只能看着饭菜一点一点滑向桌子的边沿。突然“救星”姐姐来了，姐姐把所有的菜都端到地上。一场灾难避免了，可是唯一没有抢救过来的是豆腐乳。

　　听了这个故事，虽说这是一个有风的上午，但我觉得空气是僵化的；虽说这是一个阳光明媚的上午，但我觉得眼前一片黑暗。我真为廖老师担心，担心廖老师在哪里吃饭。廖老师说她下午要去买新桌子，请我们这些小老师来提提建议。我认为：“应该买四条腿的桌子，这样可以平分负担。”范羽说：“应该买有轮子的桌子，这样可以减少摩擦。”郭翰文说：“应该买木头桌子木头耐用而且不会像玻璃一样弄伤脚。”大家都七嘴八舌议论着，终于制定出一套方案。想着下星期的新桌子，我很期待，恨不得立刻见到。

　　通过这次课我觉得我们做事要精打细算，并且不要像厂家一样，不注意细节。

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