放飞的风筝作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的放飞的风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
放飞的风筝作文1
今天的天气最适合放风筝了。放学回家,一放下书包,和小伙伴们去放风筝。
到了田野,我们各自散开,开始写起各自的放风筝经历。可是我的风筝老放不高,好不容易放高了,几个优美的舞蹈动作之后,就和大地亲吻去了。看着同伴们都放高了,我急了,可是越急风筝就越放不高。放的烦了,我就拿着风筝,静静地看着她们放,她们的风筝既高又稳定,而且是越放越高,没有丝毫掉下来的迹象。看着看着,我发觉她们放飞的风筝飞的是同一个方向,风筝是一步一步往上飞。
这时我意识到,放风筝要逆风而放,稍有偏离就会面临坠落。同伴告诉我放线不能一次性放出来,要等风筝稳定了才能慢慢地放出来,而且一次不能放得太多。领会了这点,我仿佛又看到了希望。我重拾起风筝开始放,刚开始放上去,我只是让线的长度保持在能飞的距离,等风筝稳定了,我就慢慢地一次次放线,好几次风筝都偏离了风的方向,而且就快坠落下来,我没放弃,拉着线,让它朝风吹向的方向,慢慢地我的风筝也挤进了在天空高翔的风筝队伍,而且越飞越高,好开心。时间一分一秒地过去,我打算收线了。可收线又是一大难题,我怎么绕都不能快速地把它收完,为了能快点收完,我使劲地拉线,一不小心风筝飞走了,朝着天堂的方向飞去。无奈,只能在旁边等着其他小伙伴收线。心里还一直埋怨,自己的风筝放得太高了。我垂头伤气地回到家,妈妈看我无精打采的,就问我出了什么事,我向她道明了自己的不快,妈妈说:不是一个风筝嘛,妈妈明天再买给你就是了,但你要切记,风筝的线很细,在大风的阻挡下,它是很容易断的。在收线的时候,你要慢慢地收,不能莽撞,这样你就不用担心再次失去风筝了。
今天,我虽然因为风筝的离去而感到伤心,但我学会了放风筝,同时,我也学到了,收线的方法,真是一失两得。
放飞的风筝作文2
在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年记事本里,记录了一件令我回味无穷的趣事。
小时候,别人谈起理想时都眉飞色舞。我疑惑不解,“理想?到底什么是理想?”
妈妈看着我迷惑的样子,摇摇头,叹口气说:“唉!理想离你还很遥远,待你长大了就会明白的。”
长大离我们是多么的遥远,而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么,我想得是那样痴迷,似乎周围的声音一点也听不到。我想呀想,啊!我一刹那间恍然大悟:离我很遥远那不就是在天空里吗?也许理想真的藏在天空里也说不定。但是我不会飞呀,怎样才能找到它呢?我绞尽脑汁,可还是想不到任何可以让我飞起来的办法,我抬起头呆呆地望着电风扇,啊!我终于想到办法了,可以用风筝借助风的力量去寻找理想。于是我就动手做了一个纸风筝,这是我寻找理想的风筝,我希望用它可以找到妈妈所说的理想。
我把风筝拿上阳台,动手把它放了起来。但每一次不是风向不对就是风忽然停了,风筝怎么也飞不起来,经过屡次的失败,我灰心极了,但我没有放弃,我想在这广阔的蓝天中,找到那属于我一个人的理想。到了最后,我终于把我寻找理想的风筝放了起来,我把它越放越高,就像把它放到了天空的极端。但是一阵狂风把风筝那弱小的翅膀吹了下来,那一天,我伤心极了。
几年后,当我拿出那只被风吹得残破不堪的理想风筝时,终于想到了安慰自己的方法:在我们去寻找自己的理想时,往往会受到很大的打击和心灵的创伤,但是只要你永不气馁,就一定会实现自己的理想。
放飞的风筝作文3
春天悄悄地来临了,我和妈妈坐着汽车来到了老家:江山。
三月春风飘飘荡荡,桃花满山遍野红白相映,这正是放风筝的季节。爸爸好像看懂了我的心思,特地买了一只老鹰形风筝。我和姐姐把这只风筝取名为:许愿风筝,所以我和姐姐在上面写上了自己的愿望,而我的愿望是要交到许多的朋友。希望风筝能把我们的愿望带到蓝天中去。 我和姐姐选择了一个又大又广的田野,田野里小草都露出了又绿又嫩的头,在春姑娘的抚摸下,在左右摇摆着。我手拿着线团,姐姐拿着风筝,我们俩跑了起来,姐姐的手一放,我们的许愿风筝飞起来了噢!我兴奋地叫着:“飞了!飞了!”许愿风筝带着我们的愿望和梦想冉冉升起,我为了不让风筝落下来,飞快地在田野中奔跑着,一阵春风迎面扑来,吹拂在我的脸颊上,暖暖的,说不出的惬意,真想和风筝一起飞上蓝天啊。我绕着田野一圈一圈地跑着,忽然,一块石头绊倒了我。
许愿风筝的线头从我手中悄悄地溜走了,在我的视野里,小了,小了,更小了,最后消失在云霄中,我呆呆地坐着,眼泪哗哗直流,大叫着要拿回许愿风筝,姐姐安慰我:“许愿风筝一定会把我们的愿望带走的,我们的愿望会实现的。”我又恢复了笑容,真诚地希望许愿风筝能给我带来好运,希望姐姐的愿望能马上实现。现在我知道了,许愿风筝只是一个人们对命运的渴望,但真正能实现梦想和愿望的是我们自己的劳动和付出,因为有付出就会有收获,所以我们应该努力学习,开创一片属于自己天地。我们应该对自己说:“加油,我能行!”
放飞的风筝作文4
春风轻轻吹过,吹绿了柳,吹红了桃,也吹起了一只只满载理想的风筝。
那一天午后,老师微笑着走进教室,对我们说:“今天下午,咱们一起去放风筝!”“哇——!”同学们都被这意外的惊喜“吓”到了,教室里顿时热闹起来。紧接着,大家像突然反应过来一样拿起风筝,你拉着我,我追着你,飞奔到操场上。
好久没放风筝啦!一到操场,我就按捺不住激动和兴奋地一只手拿着线盒,一只手举着线,拉着风筝飞跑起来,一边跑还一边回头看。可令人着急的是,那只被我寄予厚望的风筝忽上忽下,就是飞不高。我耐着性子举着线继续跑,可那风筝扑棱扑棱的,像断臂的小鸟似的干脆一头扎到了地上,我有些丧气了。
这时,一阵春风吹来,吹跑了我脸上的汗珠,也吹动了躺在地上的风筝,我恍然大悟,风向!我重新摆好风筝,拿好线盒,举起线,等呀,等呀……忽然,一阵东风迎面吹来,我如同听到冲锋的号角,不假思索地迎风而去!我的风筝起飞了,它离开了地面,它飞得和我一样高了,渐渐地它超过了我,它越飞越高,拉线、放线,终于风筝飞上了梦寐以求的蓝天!看着逆风飞翔的风筝,我忽然想起了刘老师说过的话:“困难是迎面的风,乐观坚强是我们的翅膀,直面困难、顽强拼搏就能战胜困难,实现梦想!”
这时,同学们的风筝都飞起来了,有的像活泼可爱的小鸟,有的像搏击风雨的雄鹰,花花绿绿,多姿多彩!
时光如流水,转眼间,回教室的时间到了,我们都意犹未尽。坐在教室里,大家仍沉浸在放风筝的喜悦里。
其实,梦想也是手中的风筝,线于手,牵于空,那线收收放放,像是我们追梦的脚步踽踽而行。让我们鼓起勇气,逆风飞翔,向着美好的明天前进!
放飞的风筝作文5
又一个草长莺飞的三月,意味着又是一个放风筝的季节。儿时的我也曾是一个喜欢放风筝的小孩,渴望风筝在空中的那份飘扬,那份洒脱.
记得有一次,父亲去远处工作,给我买回一只美丽的小风筝,像一只蝴蝶似的,我对它爱不释手。爸爸对我说:“风筝的生命在于飞翔,不能在天上飞的风筝只是一堆废纸。一只好风筝就让它去飞,飞得越远越好,即使有一天它变得千疮百孔,仍然是一只真真正正的好风筝。”当时的我,被这几句简单的话感动了。
昔日放飞风筝的我,来到了一所新的中学念书。新的生活是艰苦而陌生的,伴随我的是无际的寂寞和孤单,13岁的我要独自生活。当看到父亲将如醇的爱意铺于一方短笺,将浓浓的亲情融在宽容和安慰之中:亲爱的孩子,你还记得小时候我们陪你放飞风筝的往事吗?我曾对你说,风筝的生命在于飞翔。我一直想,你能放飞风筝,而且能放得很好。只是以往我把你的风筝放在我的掌心,现在我把它还给你自己,只有这样,你才能把自己的风筝放得更高更好。读罢,掩不住的泪水无声地流下。
父亲用风筝告诉我,人生如风筝一样,需要迎接许多考验和困难,人生每一份抉择,必须习惯在忍受中与命运抗衡。接下来的日子,我做到了。坚强的背后隐藏着不可言喻的寂寞,我终于明白了父母的用苦良心。
我是一只风筝,一只孤单在外的风筝,但有一根无形的线一直拽在父母的手中。那根无形的长线,是绵延无尽割舍不断的亲情。父母的心和我牵引着同一脉长线,承担着同一份重荷。
异乡的天一样的蓝,异乡的水一样的清,异乡的我在父母温暖的注视下放飞理想的风筝。
放飞的风筝作文6
每当秋天的到来,天空仍旧升起无数个风筝。
手中紧紧的攥着线,放飞着理想的风筝,从娇艳的花从中,从嫩绿的小草中,从宽敞的广场中,升起来了,升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上,把它寄给蓝天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路……
一阵清风,载着一个绚丽的梦,飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞,飞到夕阳边,飞到落霞里,为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。
我总是想伸手举着天,誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶,看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀,让它带着我遨游,这就是我的理想。
我渴望生活,渴望创造,渴望有一双轻盈的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵,而要做为了祖国在不断学习中成长,在边疆上飞驰的骏马。
我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里淌逝,让胆怯在海水对礁石的'不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像那自由翱翔的海鸥。
我真想真想飞到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探宝藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋,疏放牧歌的粗犷悠长,牵带芨芨草原的遐想,看护成群的牛羊。
我深知,枫叶经霜才能红,梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生,练就出一副好体魄,去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。
一颗心,配着一双手,在放飞去远方放牧青春的风筝。一颗年青的心要离开温馨的家园,去寻找理想的湾。
放飞的风筝作文7
咦,为什么今天同学们都带着风筝去上学呢?因为今天是同学们梦寐以求的日子——风筝节。
同学们一到教室先放好书包,然后就带着自己美丽的风筝冲出教室向操场进发,到了操场上,同学们把自己的风筝从袋子里解放出来,再把风筝们系上了长长的“安全带”,以防风筝宝宝“随风飞翔”。系好“安全带”后同学们就带着他们的风筝宝宝去天际飞行了,我的风筝是一只雄伟的大老鹰,我给它起了一个威武的名字——天狼,我毫不犹豫地把我的天狼放飞了起来,可是好景不长,我的天狼被一只黑蝙蝠击落了,我的天狼似乎惨叫了一声“啊!”我愤怒的吼道:“可恶的黑蝙蝠,我要击落你。”我快速的奔跑着。“咦?我的天狼呢?”我用奇怪的语气问道。“原来在后面啊!天狼快起来,我们去把那只黑蝙蝠击落。”我边拉拉绳子,边说,天狼抖动了几下翅膀,好像在说:“我好痛啊,让我休息一会吧。”没办法,反正我也累了,我和天狼躺在操场的草地上,看着那些天空中自由飞翔的美丽风筝,渐渐的静下心来,休息好之后,我和天狼又踏上了“放飞烦恼之途”,我快速的找到了袭击我的那只黑蝙蝠,然后,我就带着自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去,“砰”一声,眼看着天狼和黑蝙蝠就要同归于尽了,可是并着我和天狼的坚强的意志力,天狼还是飞了起来,突然“轰”的一声巨响,那只被我撞的黑蝙蝠坠落了,我和天狼似乎太用力了点,那只蝙蝠死的好惨啊!我大笑一声。那是好像是我最高兴的时候了。
叮铃铃,叮铃铃,风筝节活动结束了,同学们依依不舍的带着自己的风筝宝宝回到自己的教室里,教室里充满了同学们的嘻嘻哈哈的笑声,似乎今天是孩子们最开心的日子了,因为,同学们没有了烦恼,同学们的烦恼已经和风儿姐姐去远方旅行去了。
放飞的风筝作文8
暑假之际,正在整理柜子里的杂物的我,突然间停顿下来,两眼闪亮着黯淡的光芒,看着手上的放风筝比赛一等奖的奖状,脑海思绪突然把我拉回到一年前。
那时,我正被学习所困惑着,突然间我爸带我去中心广场轻松几下。然后就看到了天上翩翩起舞的风筝,此时放风筝的人,都是灿烂地笑着,令我产生了一丝羡慕。但是转念一想,小学两年级的时候,虽然买过风筝,但是从来就没有让风筝飞上天过,不论我是多快地助跑,还是找个有大风的天气。而且不是风筝的原因,让同学去飞,不出几下,就飞上了天。我很气愤,是不是天生我就不是放风筝的料,还是风筝讨厌我呢?一想到这里,我就有些心虚,不想想他们一样放风筝,但是我还是把放风筝这个愿望寄托在心中。
没过一个星期,整个市准备举行了放风筝的比赛。突然,我的一个好朋友举了手,说是要参加比赛(放风筝需要两个人参加),还把我拉了上去,也许是因为他是我的好朋友,或者因为碍于我自己额面子,我就答应了。离比赛还有一个月,专门会这方面的学校老师把我们叫道一个教室,随后教我们如何做风筝。风筝是由两个人做,一个人画,一个人做骨架。前期都很顺利,到后来试飞的那一刻,我犹豫了一下,于是我开始跑了起来。
“啪!”
标准结局,风筝落在了地上。我心中很不甘心,因为我为了这次释放,看了很多视频,并且模仿他们的动作。
突然老师跑了过来,并且把我们制作的风筝捡起来,看到了风筝左边有单面胶,右边没有,然后他就是:“你看呐,左边有单面胶,而右边没有,这样两边就不平衡。”随后老师就拿出单面胶,也依样画葫芦黏上去。
“再来一次!”
果不其然,它飞上了天!啊,风筝,它不讨厌我!
一个星期之后,市里的比赛我们拿了一等奖,我很快乐。万事都不怕,只要你肯坚持下去,并找到那个难题的弱点把它攻克,这样就会迎来成功地果实。我收回了奖状,我将会带着那次放风筝的成功,走向自己的成功!
放飞的风筝作文9
红红的太阳挂在湛蓝的天空上,洁白的云朵在空中飘浮,像织女绣上去的白色小花。我来到莲花山广场,抬头仰望着天空中飞翔的风筝,它们一个个颜色艳丽、色彩斑斓。我在绿茵茵的草坪上坐下来,发现有一只风筝总是跌落下来,我定睛看去,原来它的主人是一个扎着马尾、身穿漂亮连衣裙的小女孩。
一旁的草弯下了腰,红艳艳的花儿垂下了头。我走上前去,问:“需要帮忙吗?”她眉头紧锁,像解不开的死结;脸色苍白得像墙上的白漆,说:“需要!”
我一手拿着风筝线,一手拿着风筝手柄,小女孩在我身后托着风筝。我一说“放”,小女孩便把手中的风筝用力往上托,我用火箭般的速度往前跑。突然一阵风吹来,我抖了抖身子,感觉有点冷,但手上的力不敢松,可是风筝一下子掉了下来,躲在草坪上,就像一只受伤的鸟儿。
小女孩一下子哭了起来,她的眉毛耷拉着,像两条垂死的黄瓜;眼泪像一直在滴水的水龙头,她断断续续地说:“难道……老……天爷……也不愿意……帮我吗?”
我走过去拍了拍她的肩膀,安慰她:“没事!风筝没放飞成功,我们再努力一次就可以了,我们一定可以的!”小女孩听了我的话,擦干眼泪说:“好!”
我想:她为什么要哭呢?其他没放成功的人还是很开心呀!我把心里的疑惑说出来:“你为什么一定要把风筝放成功呢?”小女孩看着手上的风筝,目光充满了无限的思念,说:“我很想念我的奶奶,我想让这个风筝捎去我对他的思念。”听了这话,我暗暗下决心:一定要帮小女孩把风筝放飞成功!帮她实现她的愿望!
功夫不负有心人,终于,我们的风筝成功飞上了湛蓝的天空,小女孩望着越飞越高的风筝兴奋地在广场上跳起来,她的脸红红的,就像红苹果。她激动地对我说:“谢谢你,是你的帮助和鼓励才让我的愿望成真!”
看着小女孩灿烂的笑容和远去的风筝,我也想我奶奶了,我说:“不客气!”说完后便迫不及待地向家里走去。
放飞的风筝作文10
今天阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续几天都是阴天,好不容易盼来个大晴天。课间,同学们议论开了:“昨天老师让我们带风筝来放,真是个好主意,今天天气那么好,肯定会放得很高的。”果然,在上晨会课的时候老师说:“今天下午第三节课和自主活动课是我们六年级放风筝,好吗?”同学们欢呼起来。
好不容易熬到了下午第三节课,我班的参赛选手纷纷把风筝拿出来做准备,老师来宣布去操场了,我们三三两两地来到操场上。我班的郑艳阳站在那儿直跺脚,唐老师看见了,连忙跑过来问他怎么了,他挠了挠头说:“我的风筝线全乱了,可比赛已经开始了,我真怕得不了第一。”唐老师安慰他说:“不用担心,我们一起来想办法,这样吧,你找一个人帮你拉拉线,我陪你出去重新买一团线。”郑郑艳阳无奈的说:“现在只有这个办法了。”郑艳阳请汤江南帮他拉一会儿线,汤江南答应后,他就赶紧和唐老师出去买线了。
“哇,好高哇!”杨煜惊叫道。这是谁放的风筝这么高?原来是汤盛放的,真是太高了,都快刺破青天了!只见汤盛一手拿线一手拉线,突然,一阵斜风吹过,风筝斜倒下来,汤盛见了,赶紧一边跑一边拉线,终于,又重新放了上去。这次,他有了经验,乘风稍微小一点儿的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,他慢慢地一边放线,一边拉线,风筝越飞越高,线团上的线几乎快放完了,他停止了放线,一只手拿着线团,一只手不停地拉线。
终于,比赛终止了,“我是第一名,我是第一名,耶!太好了!”汤盛大叫起来,他恨不得让全世界的人都知道我们六(2)班是第一名,我们欢呼雀跃。
虽然这次我们得了第一名,但是不能骄傲,因为“骄傲使人落后,虚心使人进步”,我们以后还要多努力,争取更上一层楼!
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