【热门】小学作文1000字合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文1000字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文1000字 篇1
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
小学作文1000字 篇2
一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华街头。
街头上人山人海，马路上的车辆川流不息……令人眼花缭乱。第一次来人类世界的小鸭子们可兴奋了，左瞧瞧，右看看，眼睛里充满着好奇。路上的行人同时也用好奇目光打量着这群可爱的小鸭子。
到了马路边，鸭妈妈停了下来，清点自己的孩子。小鸭子也同妈妈一起停了下来，疑惑不解地望着妈妈，不知道妈妈干嘛停下来—它们不知道无论是对人类来说，还是对小型动物来说，过马路都很危险。鸭妈妈确定小鸭子没有少后，然后让小鸭子紧紧跟在它后面，鸭妈妈才带领着小鸭子们过马路。马路上开着车子的司机们看到这么一支特殊的队伍，刚刚还快速驰聘在马路上的车辆慢慢地减速，在小鸭子前停了下来，生怕吓着了它们，伤了它们。虽然车辆都停了下来，但鸭妈妈仍然小心翼翼地带着小鸭子过了马路。由于车辆都停了下来，所以小鸭子们过马路时通畅无阻，直接过到马路的另一边。
过了马路，鸭妈妈本以为没有危险了，可不料，几只小鸭子一不留神，掉到下水道里去了。鸭妈妈急得像热锅里的蚂蚁—团团转。掉到下水道里的小鸭子“嘎嘎”地叫着，仿佛在说“妈妈，妈妈，这里的水好臭，好脏啊，我们快受不了了。救救我们，妈妈。”鸭妈妈心如刀绞，狠不得自己跳下去，把自己可爱的孩子救上来。可如果这样做，自己也会死的，那剩下的小鸭子就没了妈妈的保护，很容易被其他动物欺负的；就算它们不会被欺负，没有人来给它们找食物，它们迟早会被饿死的，可下面的小鸭子······鸭妈妈向四周望了望，突然，它的眼睛闪出了惊喜，得救似的光——它看到了有巡警值班的岗亭。它急忙向岗亭跑去，冲进岗亭就向巡警们“嘎嘎”直叫，想让巡警帮帮它的孩子。可巡警是人，并不是鸭，听不懂鸭妈妈在说什么，只是以为它是来捣乱的，于是朝鸭妈妈挥挥手，表示赶它走。鸭妈妈救子心切，用它扁扁的嘴死死地咬住巡警的裤脚，拖着巡警就往“出事地点”赶。这时巡警纳闷了，鸭妈妈干嘛死缠着他。巡警仔细一想“哦，它会不会有事找我呢？”想到这点，巡警抱起鸭妈妈，让鸭妈妈给巡警带路。鸭妈妈把巡警带到小鸭子出事的地方，用它的翅膀指了指下水道。“原来，这个鸭妈妈的孩子掉到下水道里去了，怪不得它死缠着我呢。哈哈!”巡警明白了鸭妈妈的用意后，不禁哈哈大笑起来。于是，这名巡警赶快跑到岗亭，又叫了几名同事，拿了一些工具，就急急忙忙地往鸭妈妈那里赶，随后另外几名巡警也风风火火地赶到了。路上的行人看到巡警也来了，很好奇，便也凑过来了。一名巡警在为行人讲述鸭妈妈对儿女深深的爱，听了巡警的讲述，围观人群无一不感动，都纷纷为小鸭子和巡警们加油，鼓气。在队长的指挥下，一名巡警找来了一个箩筐，用绳子将箩筐送到了井里。只见井中的那位巡警迅速地将箩筐放入水中，向前一提，几只小鸭子就被稳稳当当地装在了箩筐里。井上的巡警小心翼翼地将箩筐慢慢地拉上来。得救的小鸭子从箩筐里蹦出来，飞快地跑到妈妈的身边。鸭妈妈深情地望着巡警，不住地点着头，好像在向他们致谢。看到这情景，围观的行人不约而同地鼓起掌来。
危险解除了，鸭妈妈又带着它的宝宝们上路了。此时，路上的所有车辆都停止行进，目送这群可爱的小鸭子们上路了。
小学作文1000字 篇3
今年的中秋仿佛特别的热闹，中午一个同学过生日，大加摆设，请好友吃了生日蛋糕不说，还全班女生一人一个月饼，班主任又用班费买了一大袋的月饼请大家吃，好不热闹，简直把中秋当春节了。回家了经过月饼店，一家店几个店伙计忙不过来，排队的人塞的马路挤囔囔的，不过几分钟的停顿，就看见好几箱没开封的月饼被抬出来，又空落落地被抬进去。
夜深了，月上来了，很亮。我站在小院了，微微眯了眯双眼，开始浮想天空。
前几年，我的中秋总是很充实的。白天和往日没甚区别，一到了晚上，家里就忙开了，在小院、或者门前的空地上摆个桌，我，母亲，妹妹，奶奶，还有舅舅和舅妈六个人围在一块儿，先是聊聊天，赏赏月，说说家长里短的，再炒几个小菜，放上自己做的月饼，大人们还要喝酒，我和妹妹就绕着院子玩，虽然不是很高雅阔绰的那样，却也是别有一番滋味。乐融融的。
可今年呢……一想到今年的中秋，原本荡漾在唇角的淡淡微笑渐渐隐去。
也是去年的这光景吧，树叶开始黄了，舅舅，出车祸了。
这一出事，再没补救的时候了。
转眼就是一年的时光，一年里，因为舅舅突然的逝去，舅妈受不了打击独自回了老家，留下奶奶和妹妹也一齐去了我大姑妈家。总之，就是不想再留在这地方，免的睹物思人。我因为要继续完成学业和不得不留下。
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。
江畔何人初见月，江月何年初照人？
第一次这么深的感受到小说里遥不可及的悲伤，忽然发现其实哭不出来。
往往都是这样，局里的人在垂死挣扎，脸上的表情让人感动，让人哭泣，可是他们却一无所知，继续挣扎，然后局外看着他们的人就继续哭泣。
我终于由旁观者做了一回局里的人。
以前一直哭着骂书里的人太傻，现在却，什么都说不出来。
好像是一个遥远淡淡的梦境，又仿佛到了地球没有开荒以前，一片混沌。
房子，人，甚至草木在印上了岁月的痕迹以后，都变得那么萧条了。
月色有如透过一层薄纱洒在我的四周，仿佛把我和时间隔绝在两个不同的世界。看着寂静的小院里被风吹过飒飒的树木。我第一次感到一种通彻的疲惫感，一直，都以为自己很优秀，很突出，殊不知，在岁月的沧桑前，人的生命和一切都如蝼蚁般那么卑微，苍凉，人走了，在时间和社会的洪流中，就像秋风落叶那样不起眼，虽然，对于树来说不是。
月色更皎洁了，仿佛连那薄如蝉翼的纱都被她的圣洁净化了。她在仰望着自己的上苍，又仿佛洞彻了大地上所有在同一时刻仰望着她的人，她睥睨着沧桑，也拗不过沧桑。
我像是这样的，不然，她会忍得住寂寞，在那没有尽头的时空隧道中不知道累和停地走么。
忽地想起苏轼水调歌头里的一句话：但愿人长久，千里共婵娟。
不好简单却又好奢侈的一个愿望。
苏轼呵，当你举杯邀明月时，是否也是和我现在的心情一样呢？时间不同了，地点不同了，人不同了。
只有闲下来时，那份情，还是一样呵……
谁也躲不过这份俗，也没有谁想要躲开过。
佛曰，生死有命。还是，命有生死？说，真的看开了，那是假的。
我伸手，接过一片遗落的'月光，叹息，悠长，泪在那里凝结成霜。
小学作文1000字 篇4
中华民族的历史文化源远流长，瓷器就是其中光辉的一页，其中最有名的，就是青花瓷了。这典雅、朴素又有些神秘的青花瓷，一直对我有着极大的吸引力。就这样，我怀着激动而紧张的心情，有幸参加了《青花瓷》美术录像课，来了解古代人们的智慧与艺术相结合的瑰宝。
随着悦耳的铃声响起，课堂开始了。老师拿出了一张卡片，上面写着China，我们都知道，China是中国的英文名。而老师说，China也是瓷器的意思。瓷器，是中国的代表；青花瓷，是瓷器的代表。有外国人花天价买一只青花瓷大罐，更说明了青花瓷是令中国骄傲的明信片，是世界上独一无二的珍宝！
伴着如清脆的音乐，老师给我们欣赏了一组青花瓷图片。素白色的底使勾勒的青花更显明亮，而湛蓝的青花又让纯净的底色不显单调。看着那淡雅的色泽，好似一股潺潺清泉流入我的心田，宁静致远。简单的两种色彩竟可以融合得如此恰如其分，我不得不赞叹古人的智慧，他们让这简单的瓷器有了鲜活的生命，有了独特的韵味。
老师向我们介绍，青花瓷的纹样、釉色和外形都有着独特的魅力。纹样清新典雅，就如那一幅花开富贵，侧峰勾勒的玄青色牡丹，好似少女回眸一顾的盈盈笑靥；含苞未放的花蕾，花瓣微张，含蓄而美丽。釉色光泽饱满，如丝雨般润滑。外形多式多样，有凤尾瓶、梅瓶、玉壶春瓶、葫芦瓶等等。它们装点着人们的生活，既美观又实用，整个青花瓷“清水出芙蓉，天然去雕饰”，透着朦胧而婉约的美。
“ 青花瓷分主纹和辅纹，主纹画主要的内容，辅纹作为次要，来衬托主纹。一般，青花瓷分为瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面积大，用来画主纹，其它部位用来装饰……纹样也有很多讲究，一般都含有吉祥的寓意。如画游鱼和莲花，象征着年年有余；画荷叶和莲蓬，象征着和和美美、蓬勃向上；画牡丹，象征着花开富贵……”老师耐心细致地讲解着，原来，青花瓷还有这么多讲究，并不是随随便便画的呢，中华古韵文化多么丰富啊。
终于，最激动人心的时刻到了，是什么呢？老师让我们来当一回小画家，自己动手画一幅青花瓷作品。我们早已按捺不住，迫不及待地分工、命题，动手画了起来。我们有模有样地拿起毛笔，任思绪飞扬，天马行空的创作，一笔一画飘逸自如却又小心翼翼。没有棱角分明的庄重，只有稚嫩天真的笔触，但其中又别有一番情趣。看着自己的杰作，我们的心中都有了一个梦，一个青花瓷的梦，一个有着浓郁古典色彩、历史传统特色的梦，一个去感知中华古文化的梦！
这典雅的韵味，让我们不由自主地浸在这传世的青花瓷中，去欣赏这世上独有的青花瓷的美，也欣赏着它那若伴着委婉的中国风曲调。下课铃声响起，我们都恋恋不舍地起身，放轻脚步，慢慢地、慢慢地走出教室，谁都想再多感受一下若隐若现的飘逸和浓厚的文化底韵，谁都想在这轻柔唯美的梦中再停留一会儿。
这堂美术录像课，让我真正感受到了中华古韵之美，感受到了“明如镜，青如天，声如磬”的境界。这堂课，让青花瓷走出尘封的历史，向我们重新展现沉淀了千年的美丽。
小学作文1000字 篇5
周末，冬天难得的晴天，我去了一趟步行街，突然看到了一群人围着一个小摊，不时有啧啧赞叹。“5元钱一幅……”我隐隐约约听到了价钱，穿过人群钻了进去。
这是一个简简单单的小摊，一张小桌，一块大理石板，旁边有一个小锅，一个麻袋。只见小摊的主人——老爷爷正在熬着糖稀，是个糖画摊子啊！这个老爷爷穿着一身橄榄绿色的棉袄，花白的眉毛饱含着岁月的凝重，但一双黑珠子般的眼睛里闪烁着智慧的光芒。一双手上布满着老茧，但这双手真是灵活，稻草棒上扎着的各式各样的糖画，更是对他高超手艺做的一个完美的广告。
只见老人拿起了一个搪瓷碗，把里面的糖稀倒进了一个大铜锅里。只见他挽起袖子，在铜锅里不停地搅拌着。糖稀的颜色慢慢发生了变化，从开始浑浊不清的黑到稻谷般的淡黑，再到金灿灿的麦黄……还没有开始画，但那糖稀沁人心脾的独特麦香已漾在了空气中，我也心痒难耐，便掏钱准备买一幅。
“小姑娘要什么啊？”大公鸡？小凤凰？卖糖画的老爷爷笑眯眯。
我不假思索地说：“我要条糖画龙。”老爷爷用勺子舀起半勺粘稠的糖稀，把小勺举得高高的，定了定神，微微倾斜，糖稀就如一条缠绵的金色丝线，糖画讲究一气呵成，细细绵绵的糖稀像丝线一般慢慢垂下，老爷爷手肘又倾斜了一点，朝冰凉的大理石浇去。大“勺”一挥，转息之间，老人的胳膊柔中带刚，时而快速，时而缓慢这两种气势交织在一起，使大龙的轮廓很快就勾勒好了。
接上来是龙头，老爷爷用勺子底沾了一点儿糖浆，往板上一抹，又舀了小半勺糖浆，在龙头上立了两根小角，把嘴吻又加长一些，哈，一个趾高气扬的龙头就完工了。龙尾、龙爪，老爷爷各用几条丝一笔带过。
要画最细密的龙鳞了，我心中有些疑问，如此细致的东西，用非常的笔都很难生动地表现，用难以控制笔触的勺子，更是难上加难。只见老爷爷拿起勺子，小心翼翼微微倾斜，然后，他的手像在练太极一般，胳膊肘一上一下，仔细品味，并不乏一种舞蹈的美，勺子就像老爷爷加长的右手，听从他的指挥，灵巧异常，不像我，水墨画都画的不稳。我定晴一看板上的糖画，一条条细细的丝线组成的圈，竟然完美地表现出龙鳞，层层叠叠，而不失秩序的质感。我目瞪口呆，嘴张得仿佛可以塞下一个鸡蛋，周围的人也不禁鼓起了掌。
一条活灵活现的糖画龙出现在了板上，老爷爷又仔细打量了一番，我以为他正欣赏自己的“杰作”，没想到他露出一副若有所悟的样子，把一颗口袋里的小果子嵌了上去，哈，原来是在“画龙点睛”呢！
“好喽！”老爷爷又抽出了一根小木棒，轻轻把它按在了糖画上，又小心把它剥离了下来。我在旁边屏息凝神，生怕这“脆弱”的糖画一疏忽就断了。
“给，吃吧！”在我看得出神时，一双布满老茧的手递给了我一条栩栩如生的龙。这条龙那果子的眼睛仿佛闪着机灵的光，乘云欲飞，可又被束缚在了小小的木棒上。我看着这幅精美的糖画，竟一时间无从下口。犹豫半天，我只得忍痛割爱咬了一小段龙须，小小一点，却把香甜的味道充满了我的心，有一股麦芽糖的特殊香气。
这位老爷爷的糖画不但味道好，而且呼之欲出，十分好看，我不但喜欢那精致的糖画，更敬佩老爷爷那高超的手艺。
小学作文1000字 篇6
爱长出了春天的苗，爱开出了夏天的画，爱结出了秋天的果实，爱放飞了明天的梦想！从我们生命的伊始，爱就无处不在地包围我们的身心。
如果说父爱如山，如果说友爱如水，那母爱就是渺小又伟大的空气。我敬重母爱，敬重我的母爱！
初落人间，我是个天使，整日躺在他们的怀里。我听着父母温柔甜美的小曲，父母听着我咿咿呀呀得乱叫。我大笑着。
度过了五年的光阴，我觉得我是个失宠的小狗。寒冬里，妈妈让我去买滚热的粥。一不小心，滚水溢了出来，顿时，如火燎烧般大块大块的红泡布满了双手，我嚎啕大哭。而母亲您却只轻描淡写地说一句：“要坚强！”酷暑里，您让我自己去上学。道路上车水马龙，校门前，同级的孩子都由母亲抱着亲自送到教室里，看着这些，眼泪润湿了眼眶，而母亲您却只用一句：“要坚强！”一笔带过。我流泪着，心里在呐喊：妈妈！孩子不都是母亲的心头肉吗？可您给予我的爱怎么越来越少……
可渐渐地，我如同钻泥土的小草，变得坚强起来。
体育课上，我不会因为碰破了一点皮而吵吵嚷嚷地要去医院；运动会上，我不会因为摔倒了就没有勇气爬起来；夜晚，我不会因为害怕而哭着喊着要跟妈妈睡……
一日下午，母亲看到了一份钢琴比赛的邀请书，便毫不犹豫地给我报了名，可我却犹豫了。这毕竟是一次大型的比赛啊！台下那么多观众，叫我怎么好意思……母亲看出了我的犹豫，便给我下达了命令：“下周日下午，你自己去。”没办法，母命难违，我只好硬着头皮答应了。
那日下午，阳光灿烂，完全与我的紧张不搭。我阴郁地走在路上，脑子里满是弹错音的尴尬。“要坚强！”母亲在我出门前的叮嘱出现在我脑海里，埋葬了我临阵逃脱的念头。
来到后台，同龄的参赛者由家人陪伴着，当我听到他们的父母亲切的问候和温暖的叮嘱时，眼泪还是不争气地流了下来。妈妈！为什么！当我需要你的时候，你却总不在我身边……
大广播里叫到了我的名字，我咬了咬牙。“要坚强！”在帷幕拉开的最后一刻，我对自己说。
渐渐地，琴声把我陶醉，我忘记了紧张，忘记了前排的评委，忘记了自己是在比赛……要坚强，一直都是这句话，在我跌落深谷的时候拉我一把，在我陷入黑暗的时候送我一个太阳，在我哭泣时递过一张无形的纸……辗转一生，不就是为了要坚强吗？而说这句话的人，我怎么一直都没有理解你……
曲终，我拉回了思路，聆听热烈的掌声，正准备深鞠一躬，陡然发现，第一排，一个泪流满面的妇女，掌声鼓得最欢——我的母亲。顿时明白，母亲，其实一直都在我身边，默默守候……霎时间，我泪流满面。
那天晚上，母亲激动地握着我的手，十二年来藏在心底曳在手中的话，霎时间释放出来：“妈妈其实一直都很爱你，只是纷纷杂杂的社会，你要学会立足，所以，要坚强……”
这就是爱，一种特别的爱，一种异样的爱，它是一颗在我心底扎根了十二年的种子，长出了一颗坚强的苗，开出了一朵叫要坚强的画，唤醒了一个充满奇迹的生命……
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