叙事的作文

时间：2023-12-23 10:18:11 叙事作文我要投稿

[优选]叙事的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[优选]叙事的作文7篇

叙事的作文篇1

　　奥托，是爸妈多年来日出而做日落而归的工作而换来的。它是第一辆载我们全家人走出云浮这个山城，让我们看见大海蔚蓝，浪花的可爱，尝到海风的味道和海鲜的鲜美，享受一到冲浪的刺激；让我们看见小鸟天堂的.神奇和美丽；让我目睹到钱塘江大潮的汹涌；让我们品尝到其他地方的美食……

　　海南马自达

叙事的作文篇2

　　爱，可能现在我还不懂它的意思吧！我只知道这并不是一个单纯的字，而是陪伴我一生的字。

　　爱可以分许多种，但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候，许多男生都给我取外号，有的叫我公鸡，有的叫我叫春。当我面对这些时，我的.脑子一片空白，想说的却不能说出来，我坐在树下埋着头放声大哭，心里像刀割一样的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厉害了，那个人让我铺在他的肩膀上，他说这样可以好受一些。

　　的却，这很管用，过了十多分钟我就不再哭了，抬起头一看，那不是最先给我取外号那个人吗？我猛地一推，他摔在了地上，然后我说：“不用你可怜我，这是我该认命的。”他爬了起来，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，说；‘对不起，其实，这样是为了让你关注我，我从第一面见到你开始我就喜欢了。“

　　一说完，我的心里好像补上了一个空缺，觉得很幸福。我转身一看，他的脸像猴屁股一样红，禁不住我扑哧一声笑了起来，没想到男的也会不好意思呀！他揉了揉脸，一本正经的说；”答应让我追你好不好？”我挑衅的说：“那要看你的本事咯！”

　　就这样，他追了我一年，现在嘛，我们……嘻嘻，你猜得到么？

叙事的作文篇3

　　已经十五六岁的我们，经历了很多，被现实磨平了尖锐的棱角，也明白了，有些事，有些人，错过了就回不来了。当那些无法延续的记忆突兀地蹦出来时，总会令我措手不及。到底收获了什么呢，我也曾想过。

　　儿时的记忆中，有一个很好的朋友，虽然是个男生，但是关系真的很好，只是后来因为我而葬送了这段美好的友情。

　　那天下午，他兴冲冲地来找我，和我一起写作业，当时真的不知道自己是怎么想的，我残忍地将他拒之门外，任凭沉重有力的敲打声回荡在我的耳边，我听见他在叫着我的'名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后来，他失望地走了，而我那时又在想着什么呢，怕是早已记不起了。

　　那天便成了我们之间的分界线，你懂那种形同陌路的感受吗，似远又非远，真的想对他说声对不起，可是，我没有勇气。

　　后来的后来，一切好似没有发生过，我的生活依旧平静，只是记忆中多了一个小男孩独自失望离开的背影。

　　我想，有些错误无法解释；

　　我想，不要再错过了；

　　我想，这些无法延续的记忆就是我所收获的吧。

　　多想时光倒流，为那些无法延续的记忆画上一个完美的句号，可是，错过，就意味着无法回到从前。

叙事的作文篇4

　　星期一的早晨，我刚走进教室就听见有人喊：“安静，快点读书。”毫无疑问，这人就是她——唐楚楚我们班的“女高音”。

　　她是我们的班长，有着威严的眼睛，高贵的鼻梁上顶着一副眼镜。她管起人来还是挺吓人的。这天早自修又是她管，只见她又生气地站在我们班的“四大金刚”前，厉声的教训他们：你们都别吵了，要是你们读书也那么有精神就好了！其中两个用手指捂着耳朵装作没听见，一副若无其事的样子。唐楚楚灵机一动，凑近他们身边，发出了狮吼功：“读书！”吓得他们眼睛睁得跟灯泡似的。

　　她的“高音”不光在管理上有用处。记得同学吗在下面玩的时候，数学朱老师总让她来帮忙叫人，只听唐楚楚大吼一声“蒋元洋快上来，朱老师找你。”这一声穿过了楼梯，穿过地板，穿过了水泥操场，一直传到了蒋元洋的耳朵里。之间他像赶不上火车一样飞奔而来。

　　当然，她的.“高音”还有许许多多的用处，比如说：唱歌的时候可以增加音高，还可以远远的让同学们交作业，不用过去，“喊一声就可以从教室的一端传向另一端。”

　　记得有一次郑毅又不交作业，唐楚楚大吼：“每次都不交作业来读书干什么呢。”可郑毅当做耳边风理都不理，我们帮她一起叫他。

　　她的“高音”为班级下了不少的功劳，简直就是一个小老师。

叙事的作文篇5

　　六点半起床，不会超过6：50分，喝杯水开始一天的常规动作。早饭超市买好的，品种丰富，冰箱里拿出一一蒸熟，顺带烧壶开水；接着打扫卫生给花草浇水，这个工作量最大，中途还要把大小地主们喊醒，不喊绝对不起，直至发火；起床后我还要跟在后面打扫卫生，常常忙到七点半，吃饭只能轻描淡写或者到办公室解决；感叹“剥削阶级”生来命好，劳动人民当牛做马还要担心会不会迟到。

　　今天早餐：稀饭，饺子，四根刚煮熟的玉米棒，两块酵母饼，三个红烧狮子头和几碟小菜，分配道：各位听好了，每人一碗稀饭、一个狮子头、一根玉米，剩下的一根女儿带走，吃不完的放进冰箱，碗筷洗干净，吃完有功。

　　地主们洗漱完毕上桌吃饭家也焕然一新，早晚两次一点也不含糊。这才开始折腾自己，刷牙洗脸补水防晒仔仔细细，衣服晚上准备好的，换下吊带装简装女人立刻蜕变成精装版，那叫一个清清爽爽，女儿还告诉我穿衣得到大家认可的事情，表扬道：继续努力，女孩子家就应该漂漂亮亮的。然后帽子、墨镜、防晒服披挂上阵，潇洒地叮嘱一句：我走了，同志们，关好门窗啊！

　　没时间磨蹭了，为人民服务不是一句口号，每天第一个出门，瞬间消失在电梯间，十几秒到达地下室，骑上我的小马驹迎着太阳公公的笑脸出发了，门卫的`眼光目送着我一路飞奔，夏日的天空很高很蓝，雨后的早晨最舒服。

　　宽敞的拍油路，整齐的厂房，感受着城市一天天的变化，那人，那山，那水，要是没有污染多好，我们总是肆意破坏着大自然赋予的一切，殊不知现在生存多艰难呀……六个直行路口向左转，和着打工潮的人流很快就到了。

　　嘀嘀嘀，喇叭声总是影响我的情绪，小心翼翼靠右行，怕“马路杀手”出意外，没想到一阵接一阵，大有骚扰之势。回头观望，原来是地主们欢天喜地打着招呼飞驶而过。乖乖，神气什么呀，瞧你们那虎背熊腰和大象腿，能和本小姐的飞毛腿相提并论么，劳动创造了美，羡慕嫉妒恨吧，切，拜拜，求我都不屑一顾！

　　今天依然如此，出门没多久大小地主就追上了我，女儿笑靥如花青春飞扬地挥着手，先生的喇叭声轻柔，速度放慢了，那份依恋和深情真真切切，背影驶过一股暖流立刻涌上心头，幸福感随之而来，他们因我而快乐，我是他们的牵挂，情不自禁骄傲起来，这个早晨很美！

叙事的作文篇6

　　转过两趟车，跨过一条河，穿过一个热闹的集镇，然后是一望无垠的田野，一路上间或有大大小小的池塘，几只小荷刚刚露出尖尖的嫩角，白色的云朵静静地躺在空落的水面，满是一副安逸的画卷。

　　田野深处，开满野花，堆满油菜垛的地方，突兀地呈现一个园子，虽然没有高墙绿瓦，却也让人有些许的惊讶，院子门边的牌子格外地醒目：武陵区芦荻山乡李白溪小学。

　　其实我知道，芦荻山本没有山，原本是芦苇与荻草丛生的一片低矮之地。李白溪也不像溪，宽阔的水渠离校园围墙不远，只有在雨水充沛的时候才会感受水的流动，除了迎风摇摆的杨柳，几乎没有人会想起李白遗落在这里的诗篇。

　　正当我思绪飞扬的时候，有人从院子里出来迎我，是一位宽眉阔耳，腰杆板直的汉子，爽朗而憨厚的笑声让人感觉亲切实在，伸出来的手掌粗糙但有力，大概除了拿粉笔，还要伺候家里的三亩七分地。

　　进得校门，环顾四周，前边是一幢三层的教学楼，左边是一排整洁的平房，右边是一片环形的跑道，校道边的篮球场、排球场、风雨坪和宣传栏布置得井井有条。院子里树木成排，绿地成片，苗圃里的花儿点缀，告诉我眼前正是春天。

　　随意地走进一间房子，几张朴素的笑脸就像天气一样温暖。“九妹、秀桃、先胜、伟伟……他们都很敬业，”苏校长的话就像介绍家里的姊妹。

　　“165个孩子，13名老师，我们都喜欢这个校园。”

　　“这里就像是一个家，在这里工作和生活，我们不分你我他。”

　　“这些年学校变化大，现在这里成了乡下最漂亮的地方，乡里乡亲照全家福都要到校门口来照。”

　　大家七嘴八舌的话语让我对学校的印象逐渐丰富起来，进一步的交流我知道了更多。54岁的苏文建一直就是学校的校长兼班主任和老师，77年从赤脚老师干起，一直就没有离开过这个园子。其实那时候的学校根本就没有院子，在生产队的旁边搭几间房子当教室，那实际上是用黄麻杆和泥巴糊成的棚子，棚子里的地上扎两根桩子，桩子上面盖一块板子，就算是一张课桌了；然后卸下来自家的门板，刷上黑漆，绑两只脚靠在墙上，就有了第一块黑板；孩子们开学时从家里带一把缺背的椅子来，就算是报到了。到现在，老苏都一直保留着一套木匠的行头，他习惯在安静的时候一个人敲敲打打，修补每一张桌子椅子，就像他喜欢每一个孩子坐得端端正正的`姿势。

　　不光是喜欢孩子们挺胸抬头的坐姿，他还习惯在每周的第一天上课前组织孩子们升国旗、唱国歌，以前用兰竹栽的旗杆坏了无数，现在换了不锈钢的金属旗杆让他省了很多麻烦，他觉得在教室里上课的时候他只是一个老师，只有在国旗下，他才觉得自己有校长的威严。

　　朴实的苏校长说到这里的时候，眉宇间流露出兴奋和自豪。让苏校长自豪的还有很多，这些年，除了教孩子们语文和算术，他还教音乐和体育，因为孩子们最喜欢这两门课程，所以苏校长一直坚持把音乐和体育排进课程表。一台风琴踩了10多年，除了《义勇军进行曲》以外，他还会教《我是一个粉刷匠》、《我们的学校是花园》，只是前两年城里来了一位支教的年轻教师，同时还带来了一台程亮程亮的钢琴，他就再也不上音乐课了。

　　苏校长上体育课是老把式，他从来不让孩子放敞了自己玩耍，“体育课放不得敞，学校旁边有很多沟渠池塘，一不留神伢儿们就会往水里钻。”“只要有球，伢儿们就会玩得来劲。”苏校长说的是排球，他那身板大概就是一副运动员的好底子，除了当校长、当老师，他还当教练，学校排球队一直远近有名，近几年代表全乡参加区里的农村小学排球赛，他率领众弟子接连捧回了两个冠军奖杯，每一次比赛回来，那种热闹的场面就像是乡里乡邻娶媳妇赈酒一样。只有一件事遗憾，“学校的老师还没有一个能教画画的，伢儿们的图画课尽是鬼画桃符。”

　　“我在这里工作了35年，不管是过去还是现在，我从来就没有想过要离开。”35年的坚守，35年的付出，还有什么东西能让他舍弃这里。

　　不到半天的停留就像是一次采风，美丽的乡野，清新的空气，朴素的话语，令我感慨不已。临近辞行的时候，正是师生读书时间。

　　“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”朗朗如歌的诵读大声地告诉我，这是一所民风淳朴，古韵犹存的学校。走出那个园子，路过那条溪沟，我想起了那个激励诗人李白求学和写作的典故，只是不见了水边磨砺铁棒的老婆婆。

叙事的作文篇7

　　算算，其实我们的班级圈子建立时间并不长。20xx-11-17是它的诞生日，从那一刻开起，这个圈子里的每一位同学，都是它的主人，都有义务为它的荣耀而骄傲！

　　细数、盘点我们这个班级圈子的故事，感动与快乐并行；成长与荣耀并行。

　　——题记

　　当圈子融入集体，集体团结了！

　　回眸我们这个圈子的过去，记得最清的就是老师那句话——校讯通，是一方沃土。我们要在这里开拓、努力提高自己的文章水平。这句话，朴实无华，却早已印在50位班级成员的心中。我们都有一个共同的信念：不是最好，但求更好。

　　我们的圈子，就这样诞生，在老师的一番鼓励后。记得从那天开始，同学之间，课下不再只有疯玩、打闹，更多的——我们在为自己的“小窝”寻意见：“看我今天的博文了吗？怎么样啊？现在还没有戴小红花呢，是不是有什么问题啊？”再如：“看到你的评语了，谢谢你真诚的意见。”……

　　就是这样其乐融融的氛围，让我们的作文水平加强；就是这样快乐学习的努力，让雏鹰尽早在风雨中搏击……

　　当圈子融入课堂，课堂生动了！

　　圈子建设不到2个月，班级的日志数、点击率逐渐增多。欣喜于班级成长的过程，更快乐于驰骋在书香的海洋。

　　在网络的世界中广识博友，学习课本中，我们发觉，老师的课堂更生动了。这是什么原因呢？让我带着大家去一探究竟——“把书翻到习作那一页，今天要讲的是总分关系式文章。先说说我们的博客圈子吧，有很多同学发到圈子中的文章，能恰当的运用更多手法，使之生动，小红花就是老师给你们的奖励。”这回明白了吧？我们的`课堂之所以更有活跃性，要多谢“圈子”呢！因为有它，我们可以在博客上发表文章，在课堂上接受点评。

　　我们的班级圈子，很快让学校知道了。那天，我碰到了我们的副校长，校长很欣赏我们的圈子，并竖起大拇指，为我们的圈子喝彩——这，无疑是我们在春天播下的圈子之种，如今果实累累啊！

　　当圈子融入假期，我们收获了！

　　在认识校讯通不到3个月的时候，我们又迎来了新的任务——考完期末试，我们就走进了寒假的天地。老师和家长不会再担心我们的生活没有规律，为什么？我们还要打理网络家园呢！书香班级已经开赛，为了班级的荣誉，也为了自己写作水平的升华，要努力呀！

　　“咚咚咚咚”，妈妈的手机来短信了。呵——一定是老师呀！果不其然：“家长您好，我班圈子已经参加书香班级活动，希望您监督孩子并与孩子一同学习，多读书，读好书！”老师每天的短信都在激励着我们，一个寒假的努力，我们的圈子——已经进入了前50名。直到开学，书香班级中体验到的快乐，还在我们脑海中时常浮现……

　　当圈子融入生活，我们成长了！

　　我们的圈子，算算还不够1年的时间。但在这一年里，我们作文水平提高之快，老师和家长都有目共睹。

　　我们的圈子，算算还不够一年的时间。但在这一年里，“书香班级”“阅读天使”“博腕儿”“状元文”，我们将荣誉一次又一次的升华。它们代表的不单单是个人的收获，更是班级的荣光！

　　我们的圈子，算算还不够一年的时间。但在这一年里，我们拼搏了、我们努力了，所以，我们成长了！

　　这个班级圈子，我们会永久保留。从20xx-11-17开始，我们的圈子，不会止步！

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