【必备】实用的叙事的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的叙事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
盼呀盼，盼到花儿都谢了，六一儿童节终于来到了！
星期六，操场上成了欢乐的海洋，同学们有的摆弄着演出服，有的嘻嘻哈哈地在讨论着什么，还有的目不转睛地盯着舞台，生怕错过了一个精彩的瞬间……
一阵轻松的音乐把我吸引住了，只见一个个女孩儿跃上舞台，穿着洁白的服装，迈着轻盈的步子，手拿一颗闪闪的红星。她们忽而把红星举上头顶，忽而翻了一个筋斗……我的心也随着她们的舞姿波澜起伏。
才抑制住激动的心，一支《青苹果乐园》又把我的'心舞动起来了。一群黄色的蝴蝶飞上舞台露出了灿烂的笑容，像一朵菊花久久合不拢嘴。她们随着欢快的音乐快乐地起舞，看哪！她们犹如一只只快乐的小精灵，用手在空中画一个优美的园，然后一个迷人的转身，跳跃着。我和同学们面色涨红，扯着嗓子喊：“快乐学习，快乐成长，超越自我，扬帆起航。”“啪啦啪啦……”手掌拍舞动起来了，摇铃响起来了，气球飘起来了，整个操场沸腾了。在台上的同学好像触了电似的，越跳越起劲。她们跳跃着，用手比划着，欢快地摇摆着，突然一下变换队形，一下又变回来了。吴星烨转了一个圈，王思奥把头一昂……一阵欢呼声传来，原来同学们都坐不住了，纷纷站了起来，一边跳一边唱：“啦啦啦啦，尽情摇摆……”
一个接一个的节目精彩纷呈，看得我眼花缭乱。独唱、舞蹈、诗歌朗诵……一场别开生面的《小猪拳击赛》把我的眼球紧紧拉住了。红队和蓝队正在激战中：红队一个猛攻，蓝队一步步退了下去，蓝队一个飞踢……两队两队正打得热闹，突然一只凶恶的大灰狼冒出来，我吓得捂住了双眼，透过指缝我看到：一只小蓝猪被大灰狼吓得狼狈不堪，四处逃窜。其它的小猪们惊慌失措，不知如何是好。我几乎叫出声来：“小猪快跑。”在万分紧急的时刻，一只小红猪跃入我的眼帘。小红猪一个左勾拳，又一个飞腿……全场的观众都为之叫好，我的手捏得紧紧的，“加油，加油……”我几乎要跳起来了。“欧也,打倒大灰狼了！”只见这时，大灰狼取下了头套：“我是猪爷爷，只有勇敢善良的小猪才能成为真正的冠军。”
节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，在热烈的掌声与欢呼声中，联欢会结束了。
这个“六一”过得真开心！
叙事的作文 篇2
“当，当，当！”清脆的声音在我耳边响起，不断的声音在我脑中回荡。抬头望着那块金灿灿还在反射着充分日光的金牌！它让我不断地努力向前！让我不断向成功靠近！
小时候，自己在电视里看得并不是什么卡通动画片儿是一场场令人激动的乒乓球比赛。妈妈看到了这个场面惊住了。又想想乒乓球又是国球，于是我就去了乒乓球俱乐部。
靠近一点点，我便有了清晰的目标！刚开始时，我也只是简单的`了解乒乓球。之后，老师教了我握拍方法，用右手“虎口”对准球拍的圆弧，食指放在球拍背面，中指无名指小拇指紧握住球拍拍柄处。难道我还不能镇住这小小的球拍吗？我才真正地学习，靠近了成功！
靠近一点点，使我看到不灭的希望！我在假期里不断坚持去球馆学习，不管自己有多累，无论风吹还是雨打。首先学习的是正手推球，教练手把手教我如何做动作，握拍手握住球拍，手腕不动，使小臂和手成为一条直线，小臂绕肘关节旋转，开始时大臂与小臂垂直放置，通过改变挥拍速度击球力量大小。准备好后，等球过来，通过移动脚步调整位置。听到教练：“很好，保持！”我对自己充满自信地说：“不错！加油！”经过不断努力下我成功了！这也让我有信心继续靠近成功！
其次学习的是反手推球，先要保持小臂与腰平行的姿势。击球时使小臂绕肘关节向外旋转，教练高抛起球，小心地击打过来，他好像是故意让我轻松些，把球正好发到我的位置，我调整击球角度，将球打飞了，我还在想为什么的时候，“没关系，别放弃！”教练说道。我不断地尝试与调整，我终于成功了！
教练重新让我打正手时，我一时疏忽，放松了手腕，将球打飞了。“你干什么呢？是不会打吗？”教练大声喊道。我不满地走在回家的路上。难道我真的不能靠近成功吗？不，我要坚持下去，如果我放弃了，我会缺少了对梦想的追求，我回到球馆向教练认错，我又学习了一些新动作，使我不断靠近成功！
我在后来参加了比赛，我曾在决赛落后五球的情况下，连赢七球，获得冠军。这正是因为靠近乒乓球，我便有了追求梦想的方式；因为靠近乒乓球，我便有了拼搏的精神；因为靠近乒乓球，我便有了最大的前进力量！才能成功。
成功是需要不断靠近的，我还需要不断努力，靠近成功！
叙事的作文 篇3
“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻走回到童年……”
商店里用最大音量播放着这支歌曲，伴随着人们的喧闹声不绝于耳。是的，又是一年三月三。今天是这小镇一年一度的三月三庙会。你看，天刚亮，小贩们早已站好铺位，街上已是人头攒动。我骑着自行车上学，想快点穿插过去，因为老师早晨还要抽查背诵单词呢！
“叮铃……”我按着车铃，想让前面故意在不宽敞的街上骑车左右绕行的两个人让一让。似乎有戏，我瞅准空挡，加快了车速，谁知我的车刚要过去，其中一个青年猛地一扭车把，向我的车挤过来，我控制不住，摔倒在地，连旁边摊铺上的衣服也被带了下来。
“哟，就这两下子，还想叫我让道？”那个骑车的青年阴阳怪气地说。
“你这人，懂不懂礼貌？”我想站起来，可是左脚一阵剧痛。
“叫你让道怎么样？懂礼貌的人应该主动让道。”后面一位姑娘从自行车上跳下来，伸出涂着红指甲的手扶起了我。这位打扮入时的姑娘的举动，让我备感意外。
“你少管闲事！”另一个青年蛮横地说。
“小伙子，做事可要论理呀！”一位老人说。
……
人，围了一圈，大家你一句我一句。两个青年骑车悄悄地溜走了。
“真对不起。”我歉疚地拾起被我带掉的衣服。
“没事儿，没事儿。”
我刚要弯腰拾书，几双手不约而同地伸了过来，一本本书送到了我的面前。望着那一双双或粗糙、或纤细的手，泪水模糊了我的.眼睛。透过泪水，我望着一张张陌生而亲切的面庞，心中有万语千言，可吐出来的却只有两个字：“谢谢！”
一位路人帮我把车子扶起来，我感激地谢了他，推着车子，忍着脚痛向前走去。刚才那感人的一幕又在我脑海闪现，我分明又感受到了老人那慈爱的目光，漂亮姑娘那关切的目光，年轻人那友善的目光……这一束束目光，汇聚成一条恬静的小溪，潺潺地流淌着，一直流进我的心底。
叙事的作文 篇4
望着门口那棵垂大的老树，我的脑海中浮现出一脸笑容的爷爷。自从前年深秋开始，我便没有再去过乡下，爷爷的身子骨不好身边儿也没人照顾，再加上腿脚的毛病日子可怎么过？
我迈出步子，踏上那片我朝思暮想的地方，风把树叶抚弄的摆动起来，我用手挡下被卷起的刘海。爷爷以前总在吃饭后一脸慈爱的拉着我的手，虽然拄着拐杖步子缓慢，但手却总紧紧篡着。有时，顽皮着老爱挣脱开来飞快地跑向远方，也不管爷爷焦急的目光和踌躇的脚步，只听见爷爷一直追上来一直交换着，以及磕磕绊绊划破的布鞋。
走过山坡状的`土堆，脑海里挥之不去的笑声与紧紧跟随的脚步使我鼻子一酸，那鼻腔的刺激感深扎于心底。
门还是很旧，有股陈尘的味道。我用手推开，极力想让那阵刺耳的声音隐藏起来，可房内悠悠传来的呼唤让我顾不得那么多了——爷爷正躺在那张古老泛旧的大木床上，旧的杯子和破烂的要和冲剂着，我想说问候一下被堵在口中，爷爷见到我激动的说不上一句完整的话。艰难的起身，脚上的疼痛让爷爷不禁皱起眉头，我连忙上前。紧紧的握住爷爷粗糙的，那久违的温暖萦绕在我身边，一滴水从掌上滑下你，又是一滴——太好了，我终于看见您了！
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