实用的叙事的作文5篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇,希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
教室是育人的摇篮,教室是成长的沃土,教室是我们生活的地方,教室的卫生折射的'是一个社会的卫生。
我们,作为一名学生,必须做好的就是教室的卫生,卫生的干净与否,直接影响大家的心情,大家的身体健康,今天是我们每两周的大扫除活动,下课铃刚刚结束,同学们就纷纷干了起来。
寒冬腊月,寒冷的天气并没有阻止同学们的热情劳动,大家冒着寒风,为课室进行打扫。看,一位女同学拿着扫把,细心地扫着地;一个男同学,认真地擦着窗户,每位同学都各司其职,每一处角落都没有放过。时间滴滴答答地过去了,我们的教室也焕然一新。
这时,卫生检查员来了,他们四处走走,各处摸摸,随后满意地点了点头,这一次,我们班的卫生得了第一名。望着我们亲手营造的干净环境,我的心里开心极了。
本次活动主要是为了把我们的校园环境弄得更加干净整洁,给大家营造更加舒适的学习生活环境,同时也督促大家平时注意校园卫生环境的维护。
叙事的作文 篇2
“叮铃铃”,随着铃声的响起,同学们飞快地涌出了教室,快乐地走在回家的路上。而我和魏钰泉却慢慢悠悠地走向操场,你们一定很想知道这是为什么吧!那我就偷偷地告诉你们吧!
原本,魏钰泉和范一铭约好了在操场上摔跤,来到操场上,我俩等呀等!时间一分一秒就这样悄悄地过去了,可是怎么也看不到范一铭的身影。我等的有点不耐烦了,等待的时间都可以把老师布置的作业写完了,我这样想着便打开书包掏出语文书,就在操场上开始写作业。写到一半的时候,范一铭终于出现在了我们的身旁。他们开始摔跤了,只见他们两个先是搂枹在一起,扭来扭去,可是谁也放不倒谁,最后打了个平手。
范一铭觉得不过瘾,就对着我吆喝道:“一帆,我们两个来试试吧!”“好。”我正好也把作业写完了,就爽快地答应了。然后我手搭在他肩膀上,他手搭在我的肩膀上,开始摔跤。没想到他直接冷不丁的用右脚绊了我一下,我差点就摔倒了,当时可真吓出了一身冷汗。等我平衡好身体后,我也学着他的样子,用脚伴他,但他没什么反应。他拉着我,我拉着他,就这样一直转来转去。后来他猛地把我往他身边一拉,然后用脚又绊了我一下,我像一块大石头一样向前趴去,幸好当时他又连忙把我拉住,我才没有摔倒。就这样,我的`腰都感觉快要折了一样,大口大口喘着气,好汉不吃眼前亏,我一把拉着魏钰泉逃之夭夭。
那时候,落日的余光洒落在大地娘娘身上,染红了树叶。哎!直到现在我的腰还没好,等我的腰好了,我一定要好好的练习摔跤,非得把范一铭摔趴下去不可。
叙事的作文 篇3
昨晚我和妈妈出去吃饭后,顺便去买一双直排轮滑。
我们先去智通文具看了一下,那儿只有四轮溜冰鞋和几款我不喜欢的轮滑款式,我们只好离开。
妈妈告诉我,碧津公园附近有一个轮滑专卖店,就是有些贵,所以,一路上还是看一些文具店里有没有卖的。
走着走着,妈妈发现了一家新开的文具店,叫我进去看看。
我想,这儿肯定没有,便不抱希望的去问了一下。可我哪里知道,这地方居然有卖的!妈妈可高兴了--文具店里的轮滑,一般都没公园那家的'贵呀!她能不高兴吗?
我们走进去,看了一双三百多的直排鞋,卖鞋的阿姨问了我的尺码,看看鞋有点大,就用工具调码子,一会儿下螺丝,一会上螺丝的,忙得不亦乐乎。她全部调完后,由于我没穿袜子,就套了个塑料袋穿上鞋子。我试着溜了几下,觉得不太适合我,可看阿姨累成那样,我十分难为情地说:“我不喜欢!”
出来后,妈妈干脆给我买了一双棉袜,又去公园旁边的专卖店试鞋。
我看中了一双五百元的轮滑,妈妈犹豫了--五百元呐,够好些天的饭钱了!
可妈妈想了想,认为我这几天的作文很认真,表现也不差,就一狠心给我买了下来。
这儿贵是贵,但确实十分正规,一会儿带着我试了一下,一会儿又填什么表,还说可以免费施教。
哈,我有了一双五百元的溜冰鞋,甭提有多高兴!
叙事的作文 篇4
生活中的快乐其实很简单,一件快乐的事在我们的生活中也时常有发生。
这一件快乐的事发生在一个早晨,由快乐开启的早晨让我拥有了美好的一整天。早上,我是在闹钟的声音中起床的,叮当叮当响的闹钟声在我的耳畔响起,我睁开迷糊的双眼,侧过头往窗户外一瞧。只见,在窗台上正站着几只黄色的小鸟,小鸟儿晃着脑袋,左看看右瞧瞧,像是在找着什么一般。当我望过去的时候,小鸟也并没有发现我的动作,于是在小鸟觉得此地安全了后,欢快清脆的鸟鸣声就响了起来。
这是一首大自然的歌,是一首最清脆,最美妙的天籁之音。其中一只小鸟鸣唱了后,紧接着另外几只小鸟,也都跟着和唱了起来。于是,一首独唱转瞬间就变成了合唱。小鸟的鸟鸣高低错落着,更着节奏在鸣唱,就像是一个熟练的乐队一般,歌声之中的交叉,旋律中的和谐,无一不在展示着这一场合唱的精彩。
原本我还迷糊的脑袋,在听到这一首悦耳的`鸟鸣之后,也渐渐清醒了起来。随后,我又沉醉在这一曲鸟鸣之中,外面的声音似乎都隐去了鸟鸣之后,就连风声都没有了。在这静谧环境之中的鸟鸣是如此的令人沉迷,等到鸟儿的欢叫声渐渐的隐去,等到这一首合奏慢慢进入尾声,轻轻的鸟鸣,在最后几声的和鸣中,宛若是来自时光深处。
我在想,在这优美的歌声中,时光是否为此而停留,将最美的一瞬间永存。我想,大概时光换了一种方式,让这最美的一瞬间存在了我们的脑海中。
这一天清晨,我一醒来就听了这么一首美妙绝伦的曲子,这难道就不是一件快乐的事吗?这件快乐的事就发生在一个不经意的清晨。
叙事的作文 篇5
在我人生的历程里,总会充满困难与艰难险阻,随着年龄的增长,我遇到的烦恼也越来越多。我遇到过的烦恼中,学习中的烦恼高居榜首。
“压力”是第一烦恼。
每次一考完试,爸妈就整天念叨:“你啊,每次考试都粗心大意,打马虎眼也不能这样打啊,照你打的速度,都可以打一个蜂窝出来了……”在学校,老师跟我们说:“学习要踏踏实实,要戒骄戒躁,但我们同学们都开始……”连休息时,自己都要提醒自己:“一定要努力,不能让爸妈的心血白费……”我的压力在这样的环境下越来越堆积在心底。有时,我真想立马长大,这样我就不用再学习了。我真想问一句:六年级为什么不能过得轻松一些?
“竞争”是第二烦恼。
在五年级时与我要好的朋友都渐渐和我疏远了。有时她们与我的交集仅仅只有她们借我的作业抄而已。而她们都转而去“巴结”那些老师面前的“红人”,成绩拔尖的前几名,她们都想提高成绩,想在竞争中站稳脚跟。而六年级后,我的成绩又好了一些,她们也发现在这些大名鼎鼎的“大红人”身边混不下去了,又转而回到了我的身边。但是,我和她们在一起时,我却没有了以前无忧无虑的'快乐了。是的,六年级是要竞争,但这种“竞争”,真的是我想要的吗?
六年级了,我明白了什么才是竞争。六年级了,我也在不知不觉中长大,从年少无知的梦幻里醒来。我遇到了压力,也有了自己的烦恼。而在漫长的人生中,还会有跟多的挫折与困难。而六年级,只是一个开端。我在以后的历程中,也要鼓起勇气坚定前行!
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