实用的叙事的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的叙事的作文5篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
教室是育人的摇篮，教室是成长的沃土，教室是我们生活的地方，教室的卫生折射的'是一个社会的卫生。
我们，作为一名学生，必须做好的就是教室的卫生，卫生的干净与否，直接影响大家的心情，大家的身体健康，今天是我们每两周的大扫除活动，下课铃刚刚结束，同学们就纷纷干了起来。
寒冬腊月，寒冷的天气并没有阻止同学们的热情劳动，大家冒着寒风，为课室进行打扫。看，一位女同学拿着扫把，细心地扫着地；一个男同学，认真地擦着窗户，每位同学都各司其职，每一处角落都没有放过。时间滴滴答答地过去了，我们的教室也焕然一新。
这时，卫生检查员来了，他们四处走走，各处摸摸，随后满意地点了点头，这一次，我们班的卫生得了第一名。望着我们亲手营造的干净环境，我的心里开心极了。
本次活动主要是为了把我们的校园环境弄得更加干净整洁，给大家营造更加舒适的学习生活环境，同时也督促大家平时注意校园卫生环境的维护。
叙事的作文 篇2
“叮铃铃”，随着铃声的响起，同学们飞快地涌出了教室，快乐地走在回家的路上。而我和魏钰泉却慢慢悠悠地走向操场，你们一定很想知道这是为什么吧！那我就偷偷地告诉你们吧！
原本，魏钰泉和范一铭约好了在操场上摔跤，来到操场上，我俩等呀等！时间一分一秒就这样悄悄地过去了，可是怎么也看不到范一铭的身影。我等的有点不耐烦了，等待的时间都可以把老师布置的作业写完了，我这样想着便打开书包掏出语文书，就在操场上开始写作业。写到一半的时候，范一铭终于出现在了我们的身旁。他们开始摔跤了，只见他们两个先是搂枹在一起，扭来扭去，可是谁也放不倒谁，最后打了个平手。
范一铭觉得不过瘾，就对着我吆喝道：“一帆，我们两个来试试吧！”“好。”我正好也把作业写完了，就爽快地答应了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的肩膀上，开始摔跤。没想到他直接冷不丁的用右脚绊了我一下，我差点就摔倒了，当时可真吓出了一身冷汗。等我平衡好身体后，我也学着他的样子，用脚伴他，但他没什么反应。他拉着我，我拉着他，就这样一直转来转去。后来他猛地把我往他身边一拉，然后用脚又绊了我一下，我像一块大石头一样向前趴去，幸好当时他又连忙把我拉住，我才没有摔倒。就这样，我的`腰都感觉快要折了一样，大口大口喘着气，好汉不吃眼前亏，我一把拉着魏钰泉逃之夭夭。
那时候，落日的余光洒落在大地娘娘身上，染红了树叶。哎！直到现在我的腰还没好，等我的腰好了，我一定要好好的练习摔跤，非得把范一铭摔趴下去不可。
叙事的作文 篇3
昨晚我和妈妈出去吃饭后，顺便去买一双直排轮滑。
我们先去智通文具看了一下，那儿只有四轮溜冰鞋和几款我不喜欢的轮滑款式，我们只好离开。
妈妈告诉我，碧津公园附近有一个轮滑专卖店，就是有些贵，所以，一路上还是看一些文具店里有没有卖的。
走着走着，妈妈发现了一家新开的文具店，叫我进去看看。
我想，这儿肯定没有，便不抱希望的去问了一下。可我哪里知道，这地方居然有卖的！妈妈可高兴了－－文具店里的轮滑，一般都没公园那家的'贵呀！她能不高兴吗？
我们走进去，看了一双三百多的直排鞋，卖鞋的阿姨问了我的尺码，看看鞋有点大，就用工具调码子，一会儿下螺丝，一会上螺丝的，忙得不亦乐乎。她全部调完后，由于我没穿袜子，就套了个塑料袋穿上鞋子。我试着溜了几下，觉得不太适合我，可看阿姨累成那样，我十分难为情地说：“我不喜欢！”
出来后，妈妈干脆给我买了一双棉袜，又去公园旁边的专卖店试鞋。
我看中了一双五百元的轮滑，妈妈犹豫了－－五百元呐，够好些天的饭钱了！
可妈妈想了想，认为我这几天的作文很认真，表现也不差，就一狠心给我买了下来。
这儿贵是贵，但确实十分正规，一会儿带着我试了一下，一会儿又填什么表，还说可以免费施教。
哈，我有了一双五百元的溜冰鞋，甭提有多高兴！
叙事的作文 篇4
生活中的快乐其实很简单，一件快乐的事在我们的生活中也时常有发生。
这一件快乐的事发生在一个早晨，由快乐开启的早晨让我拥有了美好的一整天。早上，我是在闹钟的声音中起床的，叮当叮当响的闹钟声在我的耳畔响起，我睁开迷糊的双眼，侧过头往窗户外一瞧。只见，在窗台上正站着几只黄色的小鸟，小鸟儿晃着脑袋，左看看右瞧瞧，像是在找着什么一般。当我望过去的时候，小鸟也并没有发现我的动作，于是在小鸟觉得此地安全了后，欢快清脆的鸟鸣声就响了起来。
这是一首大自然的歌，是一首最清脆，最美妙的天籁之音。其中一只小鸟鸣唱了后，紧接着另外几只小鸟，也都跟着和唱了起来。于是，一首独唱转瞬间就变成了合唱。小鸟的鸟鸣高低错落着，更着节奏在鸣唱，就像是一个熟练的乐队一般，歌声之中的交叉，旋律中的和谐，无一不在展示着这一场合唱的精彩。
原本我还迷糊的脑袋，在听到这一首悦耳的`鸟鸣之后，也渐渐清醒了起来。随后，我又沉醉在这一曲鸟鸣之中，外面的声音似乎都隐去了鸟鸣之后，就连风声都没有了。在这静谧环境之中的鸟鸣是如此的令人沉迷，等到鸟儿的欢叫声渐渐的隐去，等到这一首合奏慢慢进入尾声，轻轻的鸟鸣，在最后几声的和鸣中，宛若是来自时光深处。
我在想，在这优美的歌声中，时光是否为此而停留，将最美的一瞬间永存。我想，大概时光换了一种方式，让这最美的一瞬间存在了我们的脑海中。
这一天清晨，我一醒来就听了这么一首美妙绝伦的曲子，这难道就不是一件快乐的事吗？这件快乐的事就发生在一个不经意的清晨。
叙事的作文 篇5
在我人生的历程里，总会充满困难与艰难险阻，随着年龄的增长，我遇到的烦恼也越来越多。我遇到过的烦恼中，学习中的烦恼高居榜首。
“压力”是第一烦恼。
每次一考完试，爸妈就整天念叨：“你啊，每次考试都粗心大意，打马虎眼也不能这样打啊，照你打的速度，都可以打一个蜂窝出来了……”在学校，老师跟我们说：“学习要踏踏实实，要戒骄戒躁，但我们同学们都开始……”连休息时，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能让爸妈的心血白费……”我的压力在这样的环境下越来越堆积在心底。有时，我真想立马长大，这样我就不用再学习了。我真想问一句：六年级为什么不能过得轻松一些？
“竞争”是第二烦恼。
在五年级时与我要好的朋友都渐渐和我疏远了。有时她们与我的交集仅仅只有她们借我的作业抄而已。而她们都转而去“巴结”那些老师面前的“红人”，成绩拔尖的前几名，她们都想提高成绩，想在竞争中站稳脚跟。而六年级后，我的成绩又好了一些，她们也发现在这些大名鼎鼎的“大红人”身边混不下去了，又转而回到了我的身边。但是，我和她们在一起时，我却没有了以前无忧无虑的'快乐了。是的，六年级是要竞争，但这种“竞争”，真的是我想要的吗？
六年级了，我明白了什么才是竞争。六年级了，我也在不知不觉中长大，从年少无知的梦幻里醒来。我遇到了压力，也有了自己的烦恼。而在漫长的人生中，还会有跟多的挫折与困难。而六年级，只是一个开端。我在以后的历程中，也要鼓起勇气坚定前行！
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