【实用】小学叙事作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
今天，我做了一回盲人。
我拿了一块布，把我的双眼蒙了起来，顿时感觉眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了过来，又好不容易找了一把椅子坐了下来，又把脚伸了进去，正想系鞋带，结果，那两条鞋带却把我弄得束手无策。我只好瞎系了，结果瞎猫碰上死耗子被我给系好了。
接下来，我要下楼了，我每走一步，就用脚踩两下，看看还有没有楼梯，好不容易走完一层楼。正要走另一层楼，我突然碰到了一个小椅子，差一点就摔跤了。我边走边想：啊，那些盲人是怎样乐观地生活下来的呢？如果是我，早就坚持不了了。想着想着不知不觉就走到了出口。在一边计时的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分钟呢？”这个数目让我都吓了一跳，平时上下个楼梯只要二、三分钟。啊！盲人真辛苦啊！
最后我又去厨房找到了开水瓶，费了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。当我把蒙在眼睛上的.布取下来时我长长地舒了一口气。
在这短短的三十多分钟，我真正体会到盲人的痛苦。现在我一定要珍惜我所拥有的一切。
小学叙事作文 篇2
“时间就是金钱”、“寸金难买寸光阴”，这样的话我也晓得，却不曾去体会其中的哲理。日子就这样一天天过去，倒也自在。然而，却有一个人引导我做了时间的主人。
哦，原来就是这位姑娘在叫卖呀！我仔细打量她，不过十八九岁，一身学生打扮：白吊带裤配红衬衫，扎着一条粗大的辫子，白皙的脸蛋，一双晶莹明澈的大眼，小巧的`鼻子。尤为突出的是那张樱桃嘴，嘴角微微翘起。我恍然大悟：怪不得，原来有这么一张厉害的嘴。我走近她的担子，冷冷地说了声：“买碗豆腐。”她接过碗，舀了满满一碗，又洒上糖，递给我，笑着对我说：“小妹妹，你起得早啊!这么早起一定是个勤快人！”哼!还起得早，吵醒人还会奉承人，我可受不起。满肚子气真想冲她出，只是她态度温和，令我一时不好发作，只好装出笑脸说∶“姐姐，你才早，吵得我无法睡觉。我今天只是个例外。喂，你不念书啦，出来赚钱，好自在哦！”
“小妹妹，你误会了，我正读高二，暑假闲着没事，帮我爸卖豆腐。我每天早起读半小时英语就出来卖，这样挺好的，确实自在！”
“对不起，姐姐，我刚才……你每天都读英语吗？你英语一定很棒吧！”“是呀，英语这科要天天读，虽然我每天只读半小时，但只要坚持，效果不错呢！”她边说边收拾担子，看了看表，又说：“暑假真长，你打算干什么？”她微微一笑，露出两个浅浅的酒窝。
“我……”我只挤出一个字，就说不出来了，因为我确实没什么打算。我顿了一下，哎，实话对她说吧，“我没什么打算，每天就会睡懒觉，看电视。”她说：“那么多的时间不就悄悄溜走了吗？时间如金子，你抓得牢，就会体验到它的宝贵；一松手，它就如脱缰的野马，会奔驰得更快。我快要考大学了，趁着暑假先预习高三课程，这样一来，开学后就不会太紧张，暑假也不会白过。你应该好好打算，充分利用这漫长的暑假。”她挑起担子，甩甩辫子，看了看那块很旧式的表，满怀歉意地说：“真不该，像在教训你。对不起，时间不早落喽，我该走了。”
小学叙事作文 篇3
中午，我有点困了，想睡觉，还没等我睡着的时候，就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听，原来它们在争论谁的作用大，我听听它们是怎么说的吧！
大拇指挺着腰板，一本正经地说：“我是你们的老大，我的作用是最大的'！”食指一听笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服气地说：“哼！要比高矮，我才是最高的。”无名指一听，嘲笑它们说：“我们是比谁的作用大，不是比高矮。”小拇指跟着说道：“是呀！是呀！我们是比谁的作用大，不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听，也对。于是，它们开始说谁的作用大了。
大拇指说：“我能按手印，还能鼓励别人，夸奖别人。”食指神气地说：“我能尝东西，开关灯，转篮球。”中指不服气地说：“小主人从小到大都是写字的，如果不是我帮小主人托着笔，小主人的笔早就掉了，字也写不成了。”无名指得意地说：“你们干的都是体力活，我不用干活就能让主人幸福，只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了：“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上，我的苦劳大，功劳也大。”
听到这我忍不住笑了，手指们一听我还没睡便说：“小主人没睡呀！我们找小主人瓶里去吧！”它们齐声说：“小主人，我们谁的作用大？”我说：“你们自己看能不能写出字来？”它们试了试谁也写不出来。这时我说：“你们团结起来写一个字。”于是，它们就团结起来写了一个字，而且非常漂亮。
小学叙事作文 篇4
当惊喜呈现在你的面前,你会有怎样的感受?
一个星期六的晚上,我怀着忐忑不安的`心情走进书人教室,期盼着老师把上周期中考试的成绩公布出来.
因为我来的早,班主任对我说:"离100分只要再冲一下就行了。 ”上课了，朱老师抱了一叠试卷走进来，说：“下面我报到名字的同学上来拿卷子，我不公布分数了。张耀文。 ”我上去接过卷子一看，100分跑了，等待我的是那鲜红而刺眼的97。5。仔细一看，粗心大意，一会儿少写了，一会儿没读题。真可惜！
下课了，老师发了一张《优秀学员证书》给我。上面写着：张耀文同学，你在江苏书人教育培训中心第9周学习期间，学习刻苦，表现突出，深受师生好评，被评为优秀学员。
这给了我一个惊喜！
小学叙事作文 篇5
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的奋斗，我领悟到了幸福的味道————我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的'脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了许多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。
因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
小学叙事作文 篇6
旧的一年马上就要过去了，新的一年又要来啦，在这新的一年里我有几个小小的心愿，希望善解人生的上帝能满足我。我的第一个心愿是关于学习上的，因为我最近几次考试都没有进步，甚至还退步了，所以希望在这次的期末考试的时候能有所提升。而且这次大家都回家过年，我想为我的爸爸妈妈脸上争光多彩。第二个心愿是希望上帝能下一次“书”雨。因为家里的书已经不合我得口位啦，假如上帝您下一场“书”雨的话，那场景实在是太爽了，我就可以随心所欲的.看我喜欢的书了，切！我还是别做白日梦了吧！
天上是不会掉馅饼的，何况是书呢？但是我还是希望上帝您闲得无聊的时候还是可以考虑一下的哦！第三个心愿呢，呃—呃，让我想一想，哦，对啦！这个愿望很简单，只是希望我能和我那可爱的两个胖弟弟痛快地玩一个寒假，最好能再下一场雪，那样我们就能一起在雪地里打雪仗、堆雪人，累了看看电视，多舒服呀！我渴望那一天的到来。第四个心愿很简单，就是在新的一年里我和伙伴们平平安安，健健康康的成长。同时也祝福我们祖国在新的一年里：国家更加富强，民族更加福兴，人民更加辛福！
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