关于小学叙事作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文 篇1
一天.天气晴朗,我怀着愉悦的心情准备坐公交车到外婆家玩。
走到公交车站台,只有一个扫卫生的阿姨在清洁道路。公交车来了,上了公交车,我就看见有一个位置还空着,我马上跑过去坐了下来。车子开到了,外面的道路飞快的向后移动着。车内坐着各种各样的人。这是,车子停站,一位白发苍苍的老爷爷慢悠悠的上了车。他扶着车内的栏杆向后面走去。车子开了,一个急刹车,我听到了“啊”的一声大叫。我转身一看,是老爷爷重心不稳不小心撞到了车上栏杆。原来没有人给爷爷让座。那老爷爷万一等下摔倒了怎么办?
我想了想说:“老爷爷您坐在我的.位子上,我坐在你的腿上。”老爷爷开心的点点头。然后走到我身边坐了下来,摸摸我的头说:“真是个好孩子。”车内的其他人都对我竖起了大拇指。到站下了车,回到外婆家,告诉外婆,外婆也夸我是个好孩子。我心里别提有多开心了。
小学叙事作文 篇2
我家养了一只美丽而又可爱的小狗,名叫哆来咪,它长着一身雪白的毛,小巧玲珑的爪子,长长的`尾巴,碧蓝的眼睛,已经是个五岁的大女孩了!
哆来咪喜欢吃火腿肠。有一次,我带哆来咪去散步,我拿了一根火腿肠,多来米看见了,便用细长的腿使劲蹦,跳到了我的臂上,吃掉了火腿肠,看着它娴熟而又稳健的步伐,就像一位体操运动员一般,十分可爱。
哆来咪非常乖巧。一次,我被老师批评了,很晚才回家。爸爸妈妈要加班。哆来咪看见了我垂头丧气的样子,汪汪的叫了两声,好像是在安慰似的:“没关系小主人,下次加油就可以了。”
我看着哆来咪良久,笑了。
我的好狗哆来咪,你又乖又可爱,真是个听话的好女孩!
呵呵,就和我一样!
小学叙事作文 篇3
今天是星期天,我提前完成了学习任务,感到特别轻松,于是约上爸爸妈妈一起到西湖公园玩。
乘上公交车,我们很快就来到了西湖公园的大门口。哇,来公园游玩的人真多。我拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地走进西湖公园,呼吸着清新的空气,我觉得心旷神怡。站在湖前,眼前的美丽景色让我目不暇接,碧绿的湖水,在微风中轻国轻地荡漾着:天湛蓝湛蓝的,像透明的镜子那样明净,飘浮的白云,一团团的如棉花,一阵阵的如波涛,缀在天边,把天空装饰得如画一般。远处,连绵起伏的山峰,像一条长龙在舞动。近处,翠绿的柳树围在湖边,细细的柳枝像春姑娘的头发一样往下垂,一阵风吹来,柳枝摇来摇去的',好像在欢迎我们的到来。铁树像一个个士兵守卫在路的两旁,红红的花,绿绿的草,好像在对我微笑,一群美丽的白鹭,飞翔在湖面上,我不禁叫道:“哇!我太喜欢这里了!”
我们继续往前走,找了一块比较清静的草坪坐下来,爸爸妈妈在高兴地谈论着什么,我躺在草坪上,想好好领略这番美好时光。不知不觉,我感觉自己坐上飞船穿过云霄,天上的星星闪闪烁烁的,他们在向我打招呼:“欢乐你来到太空。”我来到月球村,月球村的村民热情地欢迎我的到来,嫦娥姐姐来了,她端着桂圆汤,摸摸我的头亲切地说:“来,小家伙,吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳着来了,她手上拿着一块桂花饼说:“小朋友,这块月饼给你吃吧!”我喝着桂圆汤,吃着桂花饼,心里甜滋滋的。
这时,妈妈推了推我,“铭铭,你睡着了。”我醒来了,但还沉浸在睡梦中,偷偷地笑着。妈妈问我:“笑什么那么高兴?”我舔了舔舌头,神秘地告诉妈妈:“我做了一个奇妙的梦!”
小学叙事作文 篇4
前几天外婆给我买了辆漂亮的自行车,我可喜欢了,可惜我还不太会骑。于是妈妈决定教我骑自行车。
第二天傍晚,妈妈推着自行车把我带到一所学校的操场上练习骑车。妈妈用手扶着车子的'后面,叫我放心地骑。我使劲地踩了踩脚踏,车子就前进了,绕着操 场骑了两圈,妈妈已经累得不行了。我们休息了一下子又接着练习,这次妈妈扶着车子跑了一下子就悄悄地放手了,我开始不知道的时候骑得很好,可是妈妈一告诉 我,我就一下子慌了神,还差点摔倒。妈妈说:“这都是你的心理作用,只要你不慌张、慢慢地骑,就会骑得很好。”我点了点头。我小心翼翼地骑着车,一会儿的 工夫我就骑得比较熟练了。妈妈高兴地说:“你学得非常好,但是你只是学会了一点皮毛,你必须得在马路上也骑得这么熟练才算学会了骑自行车。”
于是妈妈就把我带到马路上练习骑车。我慢慢地骑着,突然前面来了一辆电瓶车,我吓了一大跳,急忙停下。妈妈见了,说:“你不要害怕,只要你骑边上, 慢慢骑,别人是不会撞到你的,要冷静一点!”我记住妈妈的话又继续骑,前面又来了一辆电瓶车,我照着妈妈的话做,果然成功了。我终于学会骑自行车了!
学骑自行车看上去很难,其实只要你掌握了它的技巧,就能很轻易地学会,当然随时要注意安全啦!
小学叙事作文 篇5
驴和马这两种动物,我竟然能把他们弄错,一想这件事,我就会哈哈大笑。
一年夏天,我与妈妈到固始玩,住在妈妈的舅舅家。一天,我吃完晚饭,便坐在院子里乘凉,看见一头“驴”在吃干草,我想:这应该就是驴了,我去向它问个好吧!我走近“驴”,大声说:“大黄驴,你好!”我的话音还未落,便引起一阵大笑,“驴,驴,她竟然以为那是驴!哈哈……”大家都笑我无知,我当时还丈二和尚摸不着头脑,见大家笑的如此厉害年,不由得紧张起来,说:“难……难道,它不是驴吗?”我的话引起了更大的笑声,我急的'快要哭了,还是妈妈忍住笑,告诉我:“那不是驴,是马。”“啊”天啊,我竟然把驴认成了嘛,我也真是太笨了!可是,我天生就是这种人,见到别人笑,我就跟着笑,就算不知道为什么笑,也忍不住想笑,“哈哈哈。”我也笑起来。
驴和马这件事虽然表面好笑,但深入一些想,便发现,我们生活在城市里的人是多么的无知,多么的夜郎自大!
小学叙事作文 篇6
提起火锅,几乎人人对它赞不绝口:红红的汤料上漂浮着如火一般的红油,鲜红的辣椒,数不清的花椒,大块大块的姜片,都静静地睡在“火床”上,打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿,火苗旺起来,红油上开始冒出小小的气泡,一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时,辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏,一个“巨浪”打来,把辣椒娃娃们打回了岸边,伴着轰隆隆的“锣鼓声”,一场大杂烩之歌开始唱响了。
一股麻辣味钻入我的.鼻孔,流进我的心田,慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的甜味交织在一起,渗入我的五脏六腑,在心中不停舞动,把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠,蘸上一点儿香油降降温,放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”,继而四处逃窜,溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地,麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。轻轻地咽下去,口中鲜里透麻,麻里透辣,让人回味无穷,既想喝水又想继续吃,直到撑得不行才罢休。
重庆的火锅辣得够味,麻得过瘾,却馋得让人直流口水,回味无穷,进而流连忘返,驻足留步。
小学叙事作文 篇7
寻宝,是多么地刺激而富有挑战,是对人智慧和耐心的考验。你寻过宝吗?哈哈,我可是亲身体验过哟!
培训的第一天,老师就组织我们开展了一次寻宝活动,地点就在南湖革命纪念馆。一听说要寻宝,大家都来了兴致,谁不想找到宝藏勇夺第一呢?更巧的是,我们队的冷衍杭昨天刚刚参加过这个活动,可谓是占尽了天时地利,我们士气大增。宝藏,我们来喽!
来到了藏宝地点,老师简单地介绍了比赛规则,还发给我们每人一面小国旗,要我们送给游客,并请他们说一句对祖国对党的祝福语。
哨声一响,我们飞一般地向入口冲去。带队老师分配了寻宝任务,我的任务是了解一大会议的日程安排。我们一边跑在人群中,一边左瞧右看地找寻着目标。队员们有的大声念着寻宝内容,有的.拿着本子记录,还有的东奔西跑地找寻着宝贝。大家井然有序,全力以赴,生怕自己会影响整个团队的进度。
终于找到我的宝贝啦,我大声喊道:“在这儿,找到了!”可是再一看旁边,不好,已经有一大群对手在抢宝了。我可不能落后啊!我一边抽出笔,一边大叫:“冷衍杭,快,帮我报!”“好嘞!”他快速地报着,就像机关枪扫射。我奋笔疾书,很快,“宝物”寻找成功。
接下来,赶紧送红旗。我瞄准了一个年纪较大的老爷爷,心想:老爷爷这么大年纪,一定能感受到我们祖国翻天覆地的变化,心里一定会有许多祝福的话要说。我跑上前去,对老爷爷自我介绍:“您好!老爷爷,我是来自平湖市艺术小学的谢曹玮,我们今天正在进行一个送红旗说祝福的活动。请您说一说对党对祖国的祝福。”老爷爷听完,接过国旗,右手紧紧握着,激动地说:“祖国万岁!共产党万岁!”
这次寻宝活动,我们队获得了第一名,而且还从中体验到了寻宝的快乐和密切合作的团队精神。
小学叙事作文 篇8
放寒假,过春节,没有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢过年过节,第一个想法便是放鞭炮,看到街上花花绿绿的鞭炮,就一阵心痒——
今年我们是回大伯家过的节,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,购置了一大堆鞭炮放在屋角,我们小孩见了,总不忘翻翻看看,摸上几下,一会儿这好,一会儿那好,议论纷纷,离过年还有一些天的时候,各自的鞭炮分配便列出了帐单。
可我们还能忍的住诱惑,不至于大叫大嚷,我们极力在大人面前作出急不可待的样子,好让他们心动,带我们飙一回,可这些大人们就像故意逗我们玩似的,视而不见,但也没人敢当面提出,那样就免不了一顿数落,于是我们铁了心,专拣那些小玩意,不易察觉的'小盒炮,藏在布袋里,跑远远的去偷放,我们都珍惜着呢!
谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里,互相不停得说:“先放你的,你的多。”“我已经没有了,不信你搜身。”“说话算话,搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论,争得烦了,也就各自拿各自的,自己到一边放去了。
从布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心带出来掉在地上,确认没有以后,便拿出擦盒,猛擦几下,擦跑一头刺出了火焰,一甩手,人的远远的,然后捂住耳朵,目不转睛的顶着那一股冒烟的炮,只待啪的一声,便高兴的直跳,过了一会儿,在地上炸腻了,便四处找水,想在水里见识见识炮的威力,好不容易找到一处小水坑,“这是我找到的,你们别抢”“不是你,是我”这时又免不了一番讲理,接着,不知谁喊了一声,“点火了。”人便都往后退,待说话人点上火,扔进去,索性连耳朵都不捂了,啪一声,水溅得老高,这边便又大叫起来,可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易,这是需要经验的。
我曾仔细看那有经验的放炮,只见他擦燃后,并不直接就扔,而要燃烧半秒再扔进水里,这样便会屡扔屡炸,不然便会在水中熄灭,那样就会大大的浪费鞭炮,这可不是我们愿意的。
这样游戏过几天后,便到了大年初一,那时,那些打得新奇玩意儿就要出场了,我们那时的兴致更高,到时候,千家万户都出来放炮,那阵势,简直跟战场没有两样,我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余,那是非常幸运才能找得到的,但我们仍不放弃那0。001%的希望。
待到大年初二,鞭炮声忽的全停了,那么整齐,那么不约而同,偶尔有一两声零碎地响,又更加让人感到寂静,空虚,大年初一这么快就过完了,是的,确实过完了,就那么一瞬,我们的工作,便只有等待,等待下一个遥遥无期的春节。
小学叙事作文 篇9
还记得是上学期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。
上学期的一天下午。“叮叮叮叮”,下课铃声响了,愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去,我和我的朋友也一起下楼玩了起来。
我们玩得正快乐。突然,我们看见王大波和18班的一个同学打架了,刘小御站在旁边,并没有去阻止他们,反而是在一边为王大波加油,喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止,可是王大波很不耐烦地说:“让开,不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了,王大波把那位同学脸上的'一块皮给抓破了。这时,楼上18班的老师发现有人打架,叫同学通知他们上楼。
王大波被叫到楼上后,18班的老师就过来了。老师问他:“怎么回事,为什么打架?”王大波眼珠一转,对老师说:“是他先打我的”。18班的同学说:“我只是摸一下你的手,你就打我!”这时,我们班老师也走了过来,问到底是谁打了谁?他们异口同声地指着对方说:“是他先动手的。”这时,有同学指出来,是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去,只好承认了。
18班的老师对王大波同学说:“既然你打了人,那这位同学的医疗费,就由你家来付。”王大波不敢争辩了,连忙道歉认错。我们班老师说,希望他引以为戒,不要再犯同样的错误了。
我们心想,可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实,遵守校规,做一个文明的好孩子!
作文点评:
这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚,层次分明,文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转,对老师说”那一句,用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化,重点不突出,开头不够简练。即便如此,小作者的写作能力较强已经显露出来了。
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