学习作文

时间:2023-04-27 23:40:20 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学习作文8篇

学习作文 篇1

  新的一周开启了,回复了上一周的学习计划,带给我一些深刻的思考。

  总体来说,上一周的学习动力明显地不足,很多计划都没有很好的完成。带着一丝懊恼,我开始回顾且思考,这其中的原因。

  第一点,就是作息规律被打乱了。原来早睡早起的习惯,没坚持几天,结果因为给自己放假了一两天,就开始懈怠了。我发现坚持很难,放弃的话,真的很容易。如果太晚睡觉的话,那想早起根本就有点儿天方夜谈了。

  第二个,阅读习惯。本来已经坚持了两个月每天都要阅读,然而这次读了一本比较有难度的书,又有要写笔记的任务,但实在是写不出来,于是就一直在拖延着,一直不去看,更不用说写了。最为可惜的是,这一本书看不下去,导致自己也没有再去看另外可以轻松看下去的书。

  第三个,输出问题。一直在坚持的写作习惯,上一周也完成的一塌糊涂。作文库的改版的适应,还有在另外平台上起起落落的`数据反馈,让我的写作的心态也在退缩中,一次次地找借品,所以完成度实在惨不忍睹。

  在这三个方面,我找出了关键点,就是拖延,以及没有给自己正向的反馈。想起之前有学霸推荐过的方法:当你不愿学习或者做一件应该做的事的时候,先开始5分钟。

  不管你愿不愿意,先完成5分钟,当你去做了,坚持过了这个时间段,就会有继续下去的动力了。

  我觉得自己应该去尝试一下这个方法,因为我想找回那个喜欢努力的自己。

学习作文 篇2

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁能真正理解它的含义?我们到底为什么而学习?

  很多人错误的认为,学习,是了将来能够前途无量。其实,并非如此。学习是为了让祖国能够永远繁荣昌盛!

  首先,请大家认真地想一想,我们为什么而学习? 依我的理解,同学们学习的目的大概就下面四种: 一是为学习而学习,没有明显的目的。 二是为了考上一所好大学。 三是为了古人所说的“修身养性”。 四是为了中华民族的繁荣昌盛。

  我时常问自己,人为什么要学习?如果我们不学习,世界又将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代多少震撼,多少警觉!

  今天的.我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候,生命之花才能开得灿烂!学习,我正怀着一颗虔诚的心向你迈来!

  让我们心中永远记住这句话:我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习!

学习作文 篇3

  学习有时候需要一种氛围。

  当我加入那个学习的群体的时候,当管理人员提出大家可以就学习的文章展开探讨的时候,大家的冷漠让我觉得有些无奈。

  但,即使很少,还是有几位同学一起出来发言了,也许讲的并不是很棒,也许提的也是摘要,或者是简单的一两句话,但是因为有人一起参与了,让我觉得暖心了一些。

  我也发表了一两句读后感,可惜群里的氛围就像一潭死水,偶尔的一两句发言犹如丢下一块小石块,小小的波澜仅自己可见,随之又恢复了平静。

  于是,也就不强行融入这样的群体,却在完成作业打卡的`时候,发现大家在评论区各自的感想。

  我犹如发现了一块深藏的宝藏,在那里可以领略到大家行行色色的生活,大家不同的感想,不同的生活体会。

  于是,我也就不再去纠结于群里的氛围,因为爱学习的人还是在的,只是不一定那样的显眼醒目而已。

  后来有一天,管理员提出大家可以设计生活的小习惯,坚持着,并写出缘由。

  这个提议我很感兴趣,但当时只是一扫而过,没有立马去实行。只要有一天我无意翻开记录,看到有一位同学很认真地按着管理员的范例写下了自己想坚持的小习惯,我发现,与我自己内心所想的,竟是如此的相似。

  我很开心地与她互动,并提出自己的想法,不一会,我也得到了她同样开心的回复。

  我想,这样的氛围是让人觉得舒服的,也许我们不能去要求别人怎么样,关键是看自己内心的需求吧。

学习作文 篇4

  ***自治县***学校积极开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”主题教育活动。学校制定了具体的实施方案,召开了动员大会,按计划有组织地分四个阶段进行教育活动。为了进一步提高教研员的师德修养和师能水平,树立教研员良好的社会形象,切实做到服务基层教学工作,在进修学校党委的正确领导下,在活动的学习动员阶段,扎实有序地开展了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动。

  根据***学校主题实践活动要求,于5月13日,召开了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动动员大会,成立了组织机构,并做好了送图书、教研员深入村小课堂指导教学实践的活动安排。5月21日和26日,小学教研部教研员按照学校要求和部署,在XX校长和***副书记的带领下,先后走进***镇保南村小学、**靠山镇太平村小学,热心向孩子捐赠书,耐心指导教师教学。在活动中做到,“四了解”:了解村小师生学习环境情况、了解孩子阅读成长情况、了解基层教师的教学教研情况、了解村小学对进修学校的教育教学行为等方面的意见和建议。

  “三交流”:孙校长与两所村级小学校校长交流教学业务的常规管理经验;教研员听课并且与讲课教师交流教育理念和方法,结合本校实际共同研究解决教学中存在的困难与问题。参加人员和村小的孩子交流他们的读书心得体会。“两赠送”:活动中,一赠送是教师进修学校向两所学校的孩子们捐赠了最实用的工具书-《(第11版)新华字典》,二赠送是赠送了《国学经典》系列书籍。所赠送的书籍达三百余部,合计人民币近万元。

  “一反馈”:及时向学校“四师一满意”活动领导小组办公室反馈村小学对师德师风的建议和意见。活动中,进修学校孙校长做了激动人心的演讲,村小学的领导做了重要讲话,学生代表积极发言,表示一定要读好书,不辜负学校的教育与人民的重托。

  通过开展此次“送书送研到村小,真情服务下基层”活动,加强了教研员与村小教师、学生之间的交流,形成了彼此互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气,树立了肯于奉献的.教育者的形象,优化了教育教研氛围,构筑了美好和谐的教育环境。

  ***自治县教师进修学校以科学发展观为统领,以办好人民满意教育为宗旨,以提高教师综合素质为核心,全面高效地开展了“四师一满意”活动,通过这样“送书送研到村小,真情服务下基层”的一系列主题实践活动,做到全方位了解基层学校与教师,增进与一线师生的亲切沟通,切实加强了为基层学校服务意识,打造了一支专业教研队伍,提高了教学教研能力,铸就了高尚的教师之魂,树立了良好的师德风范,全心全意做人民满意教师。

学习作文 篇5

  “记住,学习是一种态度。”林老师的口头禅和名言就是这句话。每当我听见这句话时,总会有许多美好的回忆浮现眼前。

  早上一来,林老师已在黑板旁等候多时,我飞快地浏览了一遍奥数题,心想:“太简单了!”我三下五除二就把题做完了。“啊哈!第一名到手喽!”我开始看起课外书。

  “小眼睛看过来。”林老师的话打断了我。林老师讲的我早就会了,还是继续看书吧!我心中的小人儿说。另一个小人儿也说:“好呀!好呀!”

  于是我就继续看了。

  林老师一抬头,一瞄眼,便看到了正在看书的我。她若无其事地说道:“学习是一种态度,你比别人多记一种方法,就比别人多一条出路。好,何小宇,这个方程的等量关系是什么……”这样有说服力的话语像一股无形的力量,迫使我抬头,放下书本,认真听讲。

  “还有什么方法吗?林老师环顾四周,似乎朝我眨了眨眼。

  这时,那个小人儿又跳出来说:“我的'方法太费时间了,会占用看课外书的时间,还是不讲了。”

  另一个小人赞同地说:“说得好!”

  我心里的这两个小人儿真是好朋友。

  林老师又说:“学习是一种态度,你自己重新讲一遍,就等于复习了一遍,做起来会更加熟练。这样不会在考试时浪费时间。”我思考良久,终于被感化了,高高举起了手,讲了我最拿手,最快捷,也是最难懂的方法—反向倍比法。

  还有一次,林应老师让张小崴上黑板解题,那是一道生活应用题,张小崴直愣愣地盯着黑板看了半天,听见我们笔在纸上嚓嚓作响,自己却一个字也没写,感觉自己很丢脸,气不打一处来,突然狠狠地把粉笔头像扔炸弹一样摔在地上,重重地在无辜的粉笔头上踏了一脚,一步一顿地走回了座位。

  所有人都以为林老师会大发雷霆,可是教室里只有沉默……仿佛过了几万年,林老师用她那略带低沉而又平静的声音说:“记住,学习是一种态度。”一时间,我小小的心灵受到了巨烈的震撼!

  每到周末,老师就会不辞辛劳地出一张试卷,称之为“周末练”,每一张周末练上密密麻麻的字,都是林老师一个字一个字亲手打的,有些同学真没良心,把老师辛辛苦苦打的数字胡乱一加,乱写一通来糊弄林老师。这时,老师就会用杜鹃啼血似的声音说:“学习是一种态度。”听得出来,老师的心在滴血。

  是啊!学习是一种态度。

学习作文 篇6

  在学习硬笔字一年多的过程中,我一直用很认真、很勤奋的态度学习,取得了明星的进步。

  这个学期,老师把我选上了,让我学毛笔。听了这句话,我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后,他们都很支持。今天,我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课,老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西:毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说:“画横线要一笔画下去,不能一节一节的`画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来,画完后我感觉不在一根横线上,接着又开始第二笔,这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求,一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重,夹着笔的手指也开始痛起来,但我还是坚持着练习。

  放学后,我懂得了做任何事都要一次比一次进步,不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起,循序渐进,才能最终取得好成绩!

学习作文 篇7

  作者有话要说:其实选题材的时候真心是把我纠结死了,于是我选了小说。对于题材神马的,不要太在意。怎么说,我是一名准初三的学生。过完这暑假之后我就会进入我的暑假生活。吓!刚刚老爸进来了。这是我的自由时间啊自由时间,为什么要我去找我那可怜的作业呢。

  我们来幻想一下暑假的美好生活(放假前):暑假来了以后呢,我要去游泳我要去旅游我要去XX乐园我要去……这的确是我的想法没错的。

  于是我决定提前写作业。刷刷刷——刷刷刷——笔尖轻轻的从洁白的纸张上划过,老爹老妈一脸欣慰:“艾玛我家娃娃竟然懂得去写作业了,真是欣慰啊欣慰。”家长认为,作为他们家的孩纸,准确的说是作为一个学生,学习!是重要的任务!我们不是常说为共产主义事业而奋斗吗,嘛叫奋斗?学习!于是我就这么踏上了我的学习生涯:

  幼儿园:老师一脸欣慰的揉着我的头“这熊孩子,睡觉的时候终于没有踢到隔壁的小盆友了”

  话说第二天我好像是因为踢被子着凉了来着。

  小学:老师一脸的欣慰的拍着我的手:“数学竞赛100分呢,期末考多加努力!”

  话说那次期末考我考完一趴桌就睡着了浑然没发现有一页写都没写。于是华丽丽88了。咱老师气得眼镜都掉下来了。

  初中:我现在就在讲呢。

  我是准初三啊准初三啊准!初!三!那些说小学毕业前好辛苦的请自觉面壁谢谢。

  初三,人生第一大神秘的转折点就跟在后面。上届初三毕业的时候我曾经和几个好伙伴上去拿初三毕业了的同学留下来的书籍,拿来预习也好不是?一上去,“货物”真的多的不得了。地上一大堆书,学长学姐太给力了什么书都往地上扔,我和我的小伙伴们都惊呆了!听说高考有百分之三十考的是初中知识呢。好像还不止?先为他们默哀三秒钟。收好了先放在学校,回家以后告诉妈妈妈妈很开心觉得自家孩纸有预习的好意识。期末考的时候她老人家亲自帮我拿回来,额,好像有几十斤呢,然后她十分生气的把我骂了一顿。

  暑假作业也真的多啊!语文:7篇作文,抄16首古诗三遍加背诵,还有一!本!书!数学:一本书。英语:两!本!书!物理一本化学一本。哎你说为什么会有化学?因为那坑爹的一个星期额外补习。

  咱爸妈担心我初三跟不上,于是给我报了三门寒假班!7。28开课。我爸对我的作业那是十分的.关心啊,每天只要不上班休息就赶着我去写作业。现在觉得作业君也不容易,莫名其妙的被小主人拿来拍灰尘用笔尖死划还外带咒骂真的是满委屈的,所以我们以后应该对它好一点。

  想到开学考就毛骨悚然,咱被作业折磨的欲生欲死开学考还过来凑热闹催促我们记得复习你说烦不烦。

  伤不起啊!这坑爹的学习生涯!TAT我已经把所有的希望都寄托在大学上了。听说上了大学可以打游戏打到通宵看狗血小说看到撕纸看韩剧神马的更是不用说。《来自星星的你》还有《泡沫之夏》那都是听说的啊!一集都没看过!上了大学一定要恶补!

  幻想终究是幻想,搞不好政策又变了苦逼一生就麻烦了,所以还是不要抱太大希望的好。

  政府不分文理美名其曰“减压“。我一听马上汗颜了,哪科都要学这也叫减压?!罢了罢了,最为一个准初三好学生,我们要发扬学习的好处,要有正能量,发扬真善美!像这种学习生涯论我还是发一次算了。搞不好有人看到我这么苦逼一下子想开了十分开心的面对学习生涯了你说是不?

  子曰:好好学习,天天向上。

  孟子曰:孔子说的对!

学习作文 篇8

  铺路石为大局着想,谦虚低调的精神值得我永远学习。

  ——题记

  在几个月前的一天,我走出舞蹈训练室,一直自诩跳舞跳得最好的我产生了对自己能力的怀疑,我心中十分委屈,又保留着自己最后的骄傲。在那时,我分明看到路边的梧桐树哗哗地响,好像在嘲笑我一般。甚至那路边的流浪狗看向我的眼神中都充满了不认可。我顿时鼻头一酸,哭着向家里跑去。

  我从小就喜欢舞蹈,上初中了,妈妈还给我报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练,我的水准算是培训班里不错的了,自然希望在这一个舞蹈中尽量突出自己,可在比赛前几天,老师却突然板着脸说:“你让整个队伍变得不和谐了,你下台,让我看看。”待剩下的人重新跳完一遍后,老师终于露出了笑容:“这才是我想要的。”我愣在一旁,不知所措。

  被替换下来的`事我没有告诉任何人,自那件事后,我陷入了无尽的自我反省与郁闷中。我不愿与任何人说话,直到我看见了它。

  在探望一位亲戚的路上,我看到了一条铁路,那是一条很老的铁路。我百无聊赖地看着它,铁轨下的铺路石裸露着,甚至有些滑下来的趋势。我不禁怀疑这铁路究竟能不能行驶火车。“呜——”巨大的轰鸣声响起,火车飞速开过。在那一瞬间,我分明看到那些铺路石在巨大的火车的压力下好似活了过来,它们手拉着手托着那条铁轨承载着笨重的火车。我看到它们颤抖着,哆嗦着,却依然稳稳地托着在铁轨上飞速行驶的火车。我的脑中一片空白,盯着那些铺路石,好似茅塞顿开了一般。

  铺路石是多么渺小,可它们在工作时不以自身为中心,团结一致,不自私,乐于奉献,它们紧密团结在一起,所形成的巨大力量竟可以保证火车的顺利行驶。

  我终于明白了我的问题在哪里……

  这次,在市里的比赛中,我重新加入了团队。在这次的比赛中我没有刻意突出自己,而是贴合团队的步伐,最终,我们获得了团体的一等奖。

  我相信我会继续向铺路石学习,学习它以集体为重,乐于奉献,谦虚稳重的精神。

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