【热门】欣赏作文汇总四篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的欣赏作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
2月7日 天气 晴
今年的大年三十，除夕之夜我们是在奶奶家度过的。早上起来爸爸妈妈就开始贴春联大福字，还高高挂上了大红灯笼；我们这些孩子们也高高兴兴地穿上了新衣服，在门前的大河上追逐打闹，有的放着各种鞭炮，噼里啪啦，好不热闹！
晚上，我们全家人坐在一起，客厅的茶几上放着鲜花，瓜果，点心和糖果。所以在外地的亲人都回来了，姑姑姑父们爷爷奶奶哥哥姐姐们，全家人难得坐在一起，欢欢喜喜地吃着年夜饭，等待着春节晚会的到来。今天全家人都显的特别高兴，脸上泛着红光。爸爸举起酒杯，首先祝愿爷爷奶奶在新的一年里和和美美，健康长寿，然后感谢姑父们一年来的辛苦劳动，最后祝贺我和哥哥姐姐们取得了好成绩。我也说道：“祝爸爸妈妈，爷爷奶奶在新的一年里万事如意，平平安安。”并保证在新的一年里要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
年夜饭过后，爸爸带我去放烟花，璀璨的烟花照亮了夜空，也照亮了崭新的20xx年！
欣赏作文 篇2
四季的风
春天：
你的温柔，使世界转变，寒冷一步步的远离，
遮住太阳的云朵一点点散去，
一片片的春花，一株株绿树随你而舞。
平静的湖水在你的轻抚中荡漾，
一只只的风筝在你的鼓舞中高飞，
顽皮的孩童在你温柔的轻吻中熟睡。
那心头的烦恼，也在你的轻扶下烟消云散，
窝了一冬的老人也在你的'搀扶下走出家门，
夏天：
温柔的你变的狂热，
你用你狂热的心，给人们带来一阵阵的热气，
狂躁，
是你这个季节的魅力
秋天：
经过一夏，
你狂热的心渐渐趋于平静，
累累硕果在你的抚摸中成熟，
你轻轻摘掉树上一片片枯叶，
枫叶也因你而羞红，
这个季节因你的轻柔而丰收。
冬天
你为什么那么冷酷
那么无情，
你的手不在温柔，
仿佛一把把的刀，使得万物因你而颤，
冷酷如你，温柔如你，
这两极化的你，该如何相待。
欣赏作文 篇3
今天是同学注册的日子，同学们个个都满面春风来到学校，我也和久别了的可爱的同学们打着招呼，尔后抱着收来的假期作业回到办公室翻看起来.这时抬头看到六（6）班同学小樊和他的爸爸来到办公室找什么，我猛然想起：“小樊上学期学习态度一直不好，作业经常完不成，老师多次苦口婆心的教导，留下单独辅导，和家长电话联系……方法用了不少，可效果仍然欠佳。刚好现在‘逮’着他的父亲，何不趁此机会沟通一下，也顾不了今天是开学第一天了，见一次家长不容易。”想到这里，我立即站起来叫住了快走出办公室的父子俩：
“小樊，告诉老师，作业做完了吗？假期表示好吗？爸爸还满意吗？”小樊却表情不自然的站着。
“来，请你爸爸坐下好吗？”
“小樊，今天第一天开学，你是一个很聪明的小朋友，为了这学期你取得更大的进步，老师想和你爸爸谈一下你上学期的情况，可以吧！”
“可以。”声音小的像蚊子。
“上学期，老师经常和你谈的最多的话题是什么？”“作业要按时完成。”他还对答如流。
“事实上，你的作业几乎天天没做完，每次都需要老师留下补做，对吗？”又点头，忽然大叫：“是你有一次给我作业改错了！”“什么？我改错了！”我大吃一惊，
“同学们的作业老师每一次都改的非常认真，一点点错误我都能发现，你的作业老师更是费很大的劲努力的去看，改错的可能性不大。”我斩钉截铁的说。
“好像有这么一次，小樊晚上回到家，和我说起这道题，我告诉他第二天问问老师。他还说问了，老师没搭理。”小樊的爸爸回忆着说。
“小樊，你问我了吗，或者问同学了吗？”我转向小樊。
“没有。”他摇着头说。
“为什么骗爸爸说问老师了呢？假如你问老师，我一定会很耐心的给你解释。假如真是老师改错了，我也会道歉的。”我仍耐心的告诉父子俩。
“是我爸爸说，老师不理，就找校长。”小樊仍瞪着眼睛大叫，并指着爸爸大吼。
爸爸听儿子这样一说，大怒着去揍儿子，被我拉住了……
最后，我告诉小樊的爸爸，中午回家把作业本找出来，陪小朋友到学校一起和老师看“改错”的题。不能让这个原因成为不写作业的借口。也找出究竟孰是孰非。
下午，小樊的爸爸却给我打电话说：“小朋友说本子找不到，我已经教育了小朋友，对不起老师。”
“没关系。本子能找到更好，小朋友就可以知道究竟是对是错，真找不到，也无所谓。但你要让小朋友明白：遇到问题要问老师，问同学，要老实的和家长谈话。决不能以此赌气，一意孤行，没弄清楚，就以为一定是自身的正确。更不能以此为借口不写作业。同时也真诚的希望，当小朋友有问题问你时，你要耐心的负责任的为小朋友讲解，不要偏听偏信，可不能不讲方式，动不动就动拳头，你有疑问也欢迎你随时和我们老师沟通。”
这件事后，我想了很多：对领悟力少差的小朋友，数学作业面批面改更必要，因为同学做错的题，大局部是因为不理解题意，概念模糊，那么当面批改有利于了解同学出错的原因，和时指导，和时纠错。做错题的同学留下来面改、面批的时候，假如看不见有“逃”掉的，遇到这种情况要和时和家长联系，和家长一起协助小朋友，督促小朋友，不留隐患。
作为老师，我们还应站在小朋友的角度想一想，有些小朋友因成果差而怕见老师，更怕主动问老师，老师就更应该多给予关注，让小朋友明白只要尽力就行了。
欣赏作文 篇4
我的学校位于湖北宜昌，那里的一年四季十分秀丽。
春天，一个万物复苏的季节，我站在教学楼窗台前俯视后操场，一道道美丽的景色映入眼帘：杨树上的叶子经过了春雨的洗礼，显得更加嫩绿了；杨树旁边的美丽的花儿正在微笑，好像在为春天的到来而高兴呢；我的目光移到了操场中间，我的视线一下子就被一丛绿油油的草坪吸引了，那片草地，犹如一张翠绿的毯子，也像一块翠绿的宝石。真漂亮！
夏天，校园里绿树成阴，仔细观察校园里树的叶子，就会感觉到每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。我打算用手碰一下叶子，谁知一道光照在我的手上，我心想怎么会有光呢？我边想边碰了一下叶子，结果光照到另一只手上了，原来，这些叶子可以反光呢！
秋天，金黄的桂花发出了浓浓的香气，使人神清气爽，让你沉浸在桂花的香气里。
冬天，白雪皑皑，雪落在教学楼上，落在操场上落在……远远看去，像是操场上铺了一条银毯。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我爱我学校的一年四季，你觉得我的学校美吗？我们的校园作文布置我们的校园我们的校园
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