(精)实用的抗日英雄作文8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的抗日英雄作文8篇，欢迎大家分享。
抗日英雄作文 篇1
童年多姿多彩，它是一首诗，是一幅画，是一道广阔的背景墙。
我的童年十分的精彩。还记得上幼儿园的时候，整天就是玩，不要做作业，不要干活，一天到晚就是那么几件事。偶尔老妈会让我学做家务，一起去体育场运动。
我的童年也是欢快的。小时候，我经常和邻居一起去田野里抓蚂蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根线把蚂蚱捆起来，放在地上溜，一直溜到家门口，然后把它给放了。可是，从我手里出来的蚂蚱没有一个是活的。妈妈教我要善待小动物，从那以后我就把小动物当成自己的好朋友相处。
童年，也是满足的。不管想要什么，妈妈都会满足我的需求，遇到节日时，每每都会有许多的玩具来装扮我的房间。
而我们的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充满欢声笑语，而是充满了悲伤与无助。
一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在上坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的'埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏的用刺刀扎死了王二小。机智勇敢的王二小就这样被日本鬼子杀害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守护住了自己的家园。这就是王二小的童年！
抗日英雄作文 篇2
我的童年是快乐的。爸爸总给我买零食，玩具。而且只要有不顺心的事就生气，不理人。但今年夏天，我看了王二小的故事后，彻底改变了。王二小1929年生于河北省石家庄市平山县滚龙沟一个贫苦农民的家中。王二小排行老二，有一个哥哥，父亲是个庄稼人，给本村大地主扛活谋生，母亲给人做针线活，全家四口挤住在本村庙中。
1939年夏天暴雨成灾，庄稼颗粒未收。第二年春天，正值抗日战争的第三个年头，结果，王二小的父母和哥哥先去世了。无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。这年5月的.一天，经过长途流浪的王二小因饥饿昏倒在了路边，被村委会主任搭救，后来他被安排给一大户人家放牛谋生。一天早晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来，鬼子兵有好几十人，正向村子走来。经过一番思索，王二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到王二小，连忙把他从山坡上抓来问路。王二小骗取了他们的信任在前边带路。王二小带着鬼子引向八路军埋伏圈。其实这是一条死路，翻过巨石就到了路的尽。鬼子一下傻了眼，直到此时才知道上了当。王二小想趁敌人惊魂未定的时候跑走，这时，鬼子朝他举起了刀，一刀刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那块巨石上。与此同时，山头上的部队枪炮声四起，很快就全歼了这股敌人。我不禁潸然泪下，我与他比起来，简直一个天堂，一个地狱。我身在福中不知福，我一定要好好学习，为祖国的未来而奋斗。
抗日英雄作文 篇3
相信，只要一提到“王二小”这个名字，应该是无人不知，无人不晓的吧！
王二小，他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿，为了谋生，他坚强地扛起重担，到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归，不停地干活，有的时候还吃不上饭。
他加入了红军，在放牛时帮红军放哨。有一天，他发现日本鬼子有进村了，准备“扫荡”村子。这时，日本鬼子发现了王二小，凶神恶煞地吼道：“你，给我们带路！”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢？于是，他假装给敌人带路，实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏，红军要将这批鬼子一网打尽，还村子一片宁静。
他知道，这一次，他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定会杀了他，可是，他必须引开日本鬼子，只有这样，村民们才能够平安，不受到伤害！
鬼子中了埋伏，残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13岁！
而我们呢，从小就生活在父母的呵护中，从来就是衣来伸手，饭来张口，别忘了，王二小也是孩子，可他没有父母的关爱和呵护，却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境，有多媒体教室，彩色的`课本，有吃惯了的大鱼大肉等许多许多的山珍海味，而二小呢，他没有一顿饭是吃饱了的，可他没有跟任何人提过，他忍着饥饿，继续走上那条充满“荆棘的道路”，哪里有荆棘，他就要尽自己的力量，把“荆棘”拔除，留给人们一片绿地。他更没有条件读书，他是多么渴望知识的甘霖啊！
他是靠什么勇敢活下来的？是坚定的信念，他勇敢保护乡亲们，用自己的生命换取村民们撤离的时间，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍贵的！
和王二小比起来，我们虽然有优越的生活条件，但我们有二小·的勇气和决心吗？答案，是否定的！
抗日英雄作文 篇4
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的.同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
作文点评：
作文在谈到向王二小学习时，能够联系实际，对“不生活在战争年代，无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解，所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际，主题也能够深入一步。作文语句通顺，但全文没有划分段落。
抗日英雄作文 篇5
在抗日战争中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么样的，让我带着我的童年与抗日战争小英雄的童年比一比吧！这位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不仅是儿童团团长，还是民兵中队长老赵的儿子。他每天一边放羊，一边放哨，监视前边平川地里敌人的据点。一天，海娃放学时，发现炮楼里的小鬼子们进山抢粮食去了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵，所以民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备连信带图一起交给八路军张连长，为了不让鬼子们引起怀疑，他便让儿子海娃去送信。海娃一看信封上面插了几根鸡毛，就知道这信一定十分重要，二话不说就赶着一群羊作掩护送信去了。事事难料，这不，海娃在送信的必经路上的一条山沟里碰上了日本鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子的队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜，海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来，他什么也不顾，急急忙忙跑到羊圈里，从“老头羊”的尾巴里小心翼翼地把鸡毛信取了出来，一口气跑了好几里路。可是，后面伪军追来了，海娃又被他们抓了回去。后来，日本鬼子让海娃带路，他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡子不能爬陡峭的山坡，海娃趁机拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子见海娃跑了，便开枪打海娃，那子弹不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍着疼痛拉开嗓子喊“八路军叔叔，八路军叔叔……”在海娃的努力和坚持下，终于把信交到了张连长的手中。
这就是海娃的童年中的一个小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲惨，是多么的痛苦，是多么的难过。在与我的童年来比较，看出我的`童年是多么的快乐，是多么的开心，是多么的高兴……在海娃生活的那个年代里，到处都弥漫着浓烈刺鼻的火药味；在我生活的这个年代里，空气中都荡漾着孩子们的欢声笑语。这是多么大的差别！
我的童年与海娃的童年相比，是不是差距很大，这样也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的坚强，是多么的乐观……
抗日英雄作文 篇6
今年暑假，我一集没落地看了一部爱国主义影片《小兵张嘎》，影片中的张嘎子我留下了深刻的印象，他聪明、机智、勇敢的，爱憎分明，人们都亲切的称他为“嘎子”。
张嘎子年纪不大，仅仅只有十三岁，但就是在这个我们还在学校里和同学玩耍的年纪，他却已奋战在战场上，帮着八路军打鬼子。他个子还没枪高，但是十分机智勇敢，不断与敌人斗智斗勇。他与奶奶相依为命;他和朋友生死与共;他面对敌人宁死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，这些精神都让我十分感动。
嘎子的童年和我现在的生活形成了鲜明的对照，嘎子只有奶奶一个亲人，父母在他还年幼的时候就被日本鬼子杀害了，他的.童年是在不断的动荡和战争中度过的，但就是在那么艰苦的环境里，嘎子和他的小伙伴们在还认真学习，英勇地打鬼子，宁死也不屈服，他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的精神让我感动。而我有个幸福的家庭，有爷爷奶奶的庇护，有爸爸妈妈的宠爱，过着衣来伸手、饭来张口的生活，吃的好，穿的好，在宽敞、明亮的教室里学习。我有什么理由不珍惜现在我所拥有的一切，不好好学习以便将来回报祖国，使祖国强大呢?
抗日英雄作文 篇7
说起童年，我们都知道每个人都有一段幸福美好的童年时期。但是，以前那些儿童的童年时期不但不美好，还很贫苦，日本鬼子们到处扫荡。有些儿童们反抗日本鬼子，他们就是小英雄。我印象最深的就是疾恶如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，刚好遇见日本鬼子，至少有一个团。领头的问王二小：“你知道八路军在哪?”“知道，知道。”王二小连连点头，领头说：“你带我们去。”“嗯”。王二小决定把日本鬼子们带到八路军的包围圈里面。
他深知，这样做很危险，但他想到了国家的安危，人民的`幸福，爸爸妈妈对他的爱，他愿意让人民过上幸福平安的生活，他愿意牺牲。领头的不耐烦了，问王二小：“啥时候到啊？”“快了，快了。”王二小答道。那些笨蛋还得意洋洋的想着自己能打败八路军，统一天下了。哼，做梦。八路军是不会让日本鬼子成功的。八路军潜伏在山上，一阵枪响，有二十几个日本鬼子倒下了。这时他们才明白上了王二小的当，领头愤怒的将刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山沟。年仅八岁的他就这么走了。一阵叫喊，八路军从山上冲下来，把日本鬼子打败。而王二小他献出自己宝贵的生命换来了我们幸福美满的生活。他心甘情愿。他英勇献身的精神感到了我，他是我们学习的好榜样。并且我们也要证明中国是不可欺侮的！
抗日英雄作文 篇8
相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自电影《鸡毛信》里的小主人公。今天，我们就来聊一聊海娃的童年和我们的童年生活。
先来了解一下海娃的童年。电影《鸡毛信》里的海娃当时才12岁，但他已经是放羊4年多的龙门村儿童团团长了。故事主要是讲海娃的爸爸让海娃将一封鸡毛信送给十几里外的三王村张连长。这是一封关于攻打鬼子老巢的线路图，是一封至关重要、刻不容缓的信。海娃是一个机智聪明的.孩子，在即将被敌人捉住的紧要关头，急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。一路上，虽然经历艰难险阻，危险重重，包括冒着生命危险，逃出鬼子的重重包围，最终还是身受重伤将这封信顺利交到了张连长的手中。正是这封至关重要的鸡毛信，才将鬼子打的落花流水，抱头鼠串，落荒而逃，也才有了我们今天的幸福生活。
再来看我们的童年。现在的我们，每天除了上学、放学、做作业，假期再去公园、游乐场玩一玩，生活上没有让我们太操心的事。我们的童年充满了阳光、幸福和自由。无忧无虑的童年，让我们生活没有太大的波折。饭来张口、衣来伸手的生活更是现在很多像我一样孩子的写照。
我们这些生活在和平年代的孩子和战争年代的孩子在生活上有了翻天覆地的变化。战争年代的孩子吃不饱、穿不暖、没学上，甚至还随时会危及生命，过着提心吊胆、朝不保夕的日子。而现在的我们，除了吃穿不用愁外，更多的父母还要让孩子吃好的，穿好的，上好学校，他们给了我们更优越的生活，只是希望我们能学好知识，健康成长，将来能自食其力，贡献社会。
现在的我们应该好好珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习。虽然不能像海娃一样做一个英勇的八路军小战士，但也起码得做个品学兼优的好学生吧。让我们大家一起努力，从现在开始，从这一刻开始，做一个老师眼中的好学生，做一个家长眼中的好孩子吧！
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