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(实用)英雄作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的英雄作文400字4篇,欢迎大家分享。
英雄作文400字 篇1
当村里人听见枪声,以为雨来死了,就哭了。当鬼子走后,大家去找雨来的尸体,结果雨来没有死。原来,早在鬼子枪毙雨来之前,雨来就跳下水中,逃过了一劫。 晋察冀边区的北部有一条还乡河,河边有一个小村庄,名叫芦花村。12岁的雨来就是这个村的`。雨来游泳本领很高,其中最善长仰浮,每次妈妈打他,他都跳进水中,妈妈也拿他没办法。
秋天,爸爸叫雨来上夜校,说是没文化不行,雨来答应了,并受到了启示。
一天,李大叔被鬼子追,来到雨来家避难。雨来刚把李大叔藏好,鬼子就来了。雨来机智地往后院跑,可还是给鬼子抓住了。
鬼子把前后院翻了一遍,看见了雨来胸上的课本,当鬼子问起,雨来就说捡来的。鬼子又问有没有看见一个人进来,雨来说:“我在屋里,什么也没看见!”鬼子拿出一把糖,给雨来,雨来没有接糖。鬼子再次问起时,雨来还是重复那句话。鬼子生气了,把雨来揍了一顿,可雨来坚持不说,鬼子生气了,把雨来拖出去枪毙。
当村里人听见枪声,以为雨来死了,就哭了。当鬼子走后,大家去找雨来的尸体,结果雨来没有死。原来,早在鬼子枪毙雨来之前,雨来就跳下水中,逃过了一劫。
英雄作文400字 篇2
自从小雨来以自己的智慧赶跑了敌人后,大家都对他刮目相看了,妈妈也同意让他玩水了,因为小雨来是因为会游泳才活了下来的,也就是说是游泳救了小雨来!
过后,芦花村有恢复了平时的充满了欢声笑语的村了。雨来和其他小伙伴们还是开开心心的生活着,每天都去玩水。
但是,三个月不到,鬼子又来了,这次雨来、铁头和三钻儿也参加了战斗。雨来、铁头和三钻儿要做的就是,雨来先站在远出向鬼子挥手,这样,鬼子就会跑来抓雨来,但只要在中间布几个大陷阱就行了;剩下的鬼子只要交个三钻儿和铁头就行了,三钻儿和铁头先在水里埋伏,还要先在水里放一大窜鞭炮,这样,三钻儿和铁头就直接在旁边点燃鞭炮向敌人扔去就行了,剩下的鬼子只要交个大人就行了。
鬼子终于走进村了,雨来按照原计划,乖乖的站在远处向敌人挥手,没想到,敌人真的是如此的愚蠢,第一个计划就让他们减少了一群兵!接下来就看三钻儿和铁头的了,他们两个悄悄的把脑袋露出水面,悄悄的`点燃了鞭炮,用尽全身的力气向敌人扔去,这一招就更厉害了,敌人竟然再次少掉了一大群兵!雨来趁他们在混乱期间,急忙跳进了水里,三个小伙伴开开心心的游走了!
接下来就该大人出场了,大家昂首挺胸,个个都充满了精神……最后,通过大家的努力,终于把鬼子打的头破血流了!
大家都夸奖雨来、三钻儿和铁头聪明能干,因为是他们让鬼子刚进村就挨了个当头一棒!就这样他们三个成了村里最能干的小孩!
英雄作文400字 篇3
殷阿春(1916—1947.1)、殷和尚(1920—1946.12)兄弟俩系长兴县洪桥镇道古埭村水塘里自然村人。1945年8月,双双在自己的家乡洪桥参加了粟裕司令员率领的新四军苏浙军区部队。1945年9月随新四军部队北撤,分别任华东野战军第一纵第一师第一旅第一团三营七连和八连战士。弟弟殷和尚1946年12月在江苏宿北战役中牺牲后,哥哥殷阿春化悲痛为力量,继续随部队冲锋陷阵,不怕牺牲,不幸也于1947年1月在山东莱芜战役中壮烈殉国。殷阿春牺牲时年仅30岁、殷和尚牺牲时只有26岁。但这两位烈士与其它烈士不同的是他们是亲兄弟,是一家人,像一家人中涌现出两位英雄、两名英烈,这不仅在长兴县目前是没有的,这在全国革命烈士英名中也是不多的。这不得不令我们后来人特别的崇敬和永远的缅怀。也让我们后来人永远记住邓小平同志所说的.:“用革命的事迹来教育我们的子孙万代:像我们前辈那样,像我们的先烈那样,永远当一个革命者,永远当一个为人民大众的集体事业服务的社会主义者,永远当一个共产主义者。”
殷阿春、殷和尚等长兴英烈的英雄壮举惊天动地,感人肺腑,是我们今天进行革命传统教育和爱国主义教育的生动教材。
英雄作文400字 篇4
所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的'事;哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!
我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。
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