（推荐）英雄作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的英雄作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
英雄作文 篇1
你知道我心目中的民族英雄是谁吗？今天大语文课讲的主角——岳飞，就是我心目中的民族英雄。我认真听着课，突然平板电脑上出现了一个黑洞，我整个人被吸了进去。
啊！我穿越到大宋朝的襄阳城了。战场上战鼓隆隆，尘土飞扬，喊杀声震天。宋朝大帅岳飞带领着宋军和金兵抗战。岳飞身高八尺，身穿银甲、头带银盔，骑着一匹高大的`白龙驹，堪称21世纪的美男子。你看他手持长矛，左一个，右一个，倾刻间身边的金兵金将被杀的片甲不留。我看得热血上涌，捡起地上的一杆长枪，加入了战场，拼命杀死一个金兵。没过多久，金兵就被宋兵打败了。
战斗结束了，回到军营，岳元帅问我：“小朋友，你是哪里来的呀？”我骄傲的回答：“我来自21世纪莞美小学五年级的小学生！”岳飞听了大吃一惊后，夸我说: “小小年纪竟如此热爱祖国，而且还这么勇敢！”，后面还和我一起朗诵了他的经典作品《满江红》: “怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇……”最后，岳元帅写了一幅书法作品送给我，上面写着“尽忠报国”。
我美滋滋的看着这幅书法作品，心想: 这幅作品放到21世纪，那可是价值连城啊！正高兴着，耳边传来爸爸的喊声: “儿子上课走神了！”瞬间我眼前的字画不见了。哇！原来是场梦啊！
英雄作文 篇2
在每个孩子的眼里，爸爸都是孩子心目当中的英雄，我的爸爸也是如此，但是我爸爸是一个不折不扣的英雄。
我的爸爸今年35岁，相貌平平，身材非常的魁梧，有着一双浓眉大眼，黝黑的皮肤，显得爸爸更加强壮，我最喜欢爸爸脸上那一点络腮胡，每次见到爸爸，总会忍不住的摸一摸爸爸的络腮胡。爸爸是一名机械厂普普通通的工人，每天的`工作都是跟铁打交道，每天早晨，早早的就出门，晚上直到9：00甚至10：00多才回到家，工作是非常的辛苦，我非常体谅爸爸的辛苦，所以，只要有机会，我就给爸爸按摩捶背，洗脚。
就在爸爸正常工作，晚上回来了一天，在路上的时候，遇到了一名女子被抢劫，爸爸见状，急忙冲上前去，一拳把坏人打倒在地，可能是爸爸身体强壮的原因，这一拳，打的坏人半天没起来，之后，爸爸打了报警电话，警察叔叔们很快就赶来了，把坏人带走了。之后，被救的女人感谢爸爸，特意给爸爸送了一面锦旗，上面写着“感谢英雄相助！好人一生平安”的字样，警察局也给予了爸爸表彰，这件事情在我们学校传开了，同学们都向我投来羡慕的眼光，我走起路来都感觉骄傲了。
我的爸爸是一个真正的英雄，我要向我的爸爸学习，我也因为有这样一个英雄爸爸而自豪！
英雄作文 篇3
亘古以来，有许多英雄豪杰，他们可谓家喻户晓，妇孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥那样大义凌然，也不像“不为五斗米折腰”的陶渊明那样有着超凡脱俗的气概。他只是个平凡的人，一个平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧，买豆腐咧——”，伴随着骄阳似火的天气，一阵叫卖声打破了夏日的.宁静。我正在一家超市里买东西，正愁没有妈妈让我买的豆腐，听到叫卖声，便一溜烟地跑出去买。出门一看，这声音来自于一个像关公一样的红脸大汉，他身上的背心已经紧紧的粘在了他的身上，脖子上挂着一条毛巾，正骑着车向前走，我急忙叫住他。
他停下车让我选豆腐，我挑得挺认真，他倚在车上东张西望。选好后，我让他把豆腐装上，他刚拿起豆腐。这时，一阵刺耳的汽笛声闯入耳中。我还没反应过来，那块白胖胖的豆腐已经摔成了豆腐花。旁边有人大口喘气，闻声望去，那位大汉手中紧紧捏着一个小女孩的手，胸口剧烈地起伏着，脸长得比原来更红，另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下来摸摸小女孩的头说道：“以后过马路要注意点儿。”之后他又回过身来，看着地上的豆花，不好意思地说道：“豆腐碎了没事儿，叔儿给你挑块更大的！”说罢，他用粗糙的手给我装了一块大豆腐，骑着车走了。
远处又传来那悠长的叫卖声，我怔在了原地。
这种事情并不少见，好心人帮助他人这样的事情可谓数不胜数，但是自从“小月月”的悲惨故事发生后，让我的心冰冻三尺。我并没有想到舍己救人的事情发生在我身边。如此平凡的一个人，去能做到舍己为人，令我大吃一惊。
天上如烙铁的太阳仍旧无情地炙烤着大地，而我心中已经春暖花开。
谁说英雄是不平凡的，他们那一个不是平凡的人？但是人们说他们不平凡是因为他们的举动不平凡。平凡的他们有着非凡的举动，才称得上英雄！
这就是我心目中的英雄——一个平凡而又不平凡的“小商贩”。
英雄作文 篇4
文化在历史中积淀，历史在时光的流逝里形成。在这时光中，物是与人非。人心的沉浮，本性的寻与现，内心痛与乐，是经常有的，而那文化却这变化中长久的保留下来，与文化一起留下的，还有那守护文化的人。
在梦中，我曾看见一片菊花的海洋，就如同历史长河一般，在那里我看见了许多的人，有化酒为歌散发弄舟的李白；仕途低落依然心胸豁达，不与世俗同流的苏轼；九死一生，却依然舍身取义的文天祥；以远离官场却依然心系国家的龚自珍。
却唯有他，吸引着我，使我不愿从梦中醒来，那就南山篱下的一朵幽菊，喧器尘世中的一位清佛，他是陶渊明。
踏过已长满青苔的石阶，推开参差不齐而有一些歪斜木栅栏，我看到了你，我却是感到一阵空寂与心酸，你虽看不见我，但我早已望穿你的内心，“问君何能尔？心远地自偏。”元亮兄，你又如何做到此等境界？这是你内心的追求，但你又如何保持你伟大的本心呢？“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”这话就是最好的答案吧。
你不甘碌碌无为的度过一生，你不想让你思想与平庸之人相似，所以你幻想了人间仙境——世外桃源。“黄发垂髫，怡然自乐”好一个安定，快乐之地，这因该也是你所向往与追求的吧。
为了这“久居攀笼里，复得返自然。”你变得一无所有，你的衣服常常是破的。打了无数的补丁，甚至连补丁都打得歪歪斜斜，也对。出身名门的你怎可能会使这类烦琐的针线活呢？你坐在不蔽风日的'破庐之中，四周的墙上空寂，简陋的家具放在凹凸不平的地板上。被风一吹也跟着左右摇动，箪瓢屡空的日子本就很难度过，然而性嗜酒的你家中竟无一滴酒。如此清贪的生活你可曾后悔过？我知道你从未后悔，因为这换来了你不为斗米而折的腰。
漫步于东篱之下，吸吮这花香，无意见着了有山那厚重的身影，你此刻是多么的自由。我想这就是你的追求与向往，这可悲，可叹吗？好一个陶渊明啊！
你的身影在文化中留下了无人能及的脚印，在梦中遇见你，是这般的惊喜，又这般的熟悉，你所承载的便是我心中文化的内涵——你隐了身，却修了心和性！你是真正的英雄。
英雄作文 篇5
我校曾经举办过一次捐款活动。捐出来的钱是给在我校就读的英雄李学生的女儿李敏。
在捐款的前一天，老师对我们说：“李学生的女儿来我校就读，学校请同学们拿出自己的零花钱，捐赠给李敏。”说完，老师便走了。同学们听了，都小声议论，有的说：“我自己都穷死了，我看他女儿捐点给我还差不多。”也有的说：“乞丐的钱都比我多了，还让我捐，真岂是有此理。”我想：唉，没办法，不捐也得捐，要不然，赵老师又要罗哩罗嗦了。
回到家，我把这个事情告诉妈妈：“妈妈，赵老师说明天要捐款给李敏。”“行那，你先把零用钱捐了先，我下次再给你。
捐款那天，每个班都那着捐款箱，站在队伍的最前面，只有五（6）班没有捐款箱。没办法，他们只好临时做了一个好像是刚从水里捞起来的一样，皱巴巴的捐款箱。捐款仪式开始了。先是校长讲话，接着是学生代表和李敏，还有她的爷爷对话，最后是捐款。
当校歌响起时，同学们便开始捐款。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元。刚刚还轻飘飘的.捐款箱一下子变地沉甸甸起来。最后一算，每个班都捐了一千多元钱。
捐款完毕，回到教室里，同学们又议论起来，有的说：“李敏的钱那么多，我看一辈子也用不完了。”有的说：“那么多钱拿过来，穷光蛋也要变富翁了。”还有的说：“我那可怜的零用钱就这么‘跑’进了捐款箱。”我想：是啊，那么多钱，真的一辈子也用不完了。
不过，后来我想通了，李学生是救人英雄，他女儿没爸没妈也怪可怜的，我们捐点钱也是应该的。要是有富翁给她多捐点，那就更好了。
英雄作文 篇6
今天，妈妈帮我去书店买了一本《水浒传》，早就听说了这本名著，一拿到手就迫不及待地开始阅读。
《水浒传》里有许多英雄好汉，比如武松，他身材高大，力过千斤，一表人才。一次，他和松江结拜为弟兄，武松告别宋江，提一条哨棒去看望家兄。后来，肚子饿了，见有家酒店，上面写着三碗不过冈，就进去吃了三碗酒，又硬叫店主上了十五碗，提着哨棒就走，店主说，前面有老虎，武松不信，硬要继续走，走到了又破又烂的山神庙前，上面贴着一张告示，，山上真的.有老虎，武松想回酒店，只怕被人嘲笑，只顾往前走，武松困得要死，就放下哨棒，在一棵古松下，躺在大青石上睡觉。一只老虎扑来，武松一纵身退出步远，用手抓住老虎的头，抬起右脚向老虎一阵乱踢，用手打了老虎几十下，又举起哨棒打了一阵，老虎流出好多血便死了。
我觉得武松聪明机智，我要向他一样，多动脑筋，解决生活中的困难。
英雄作文 篇7
我是一个爱读书的小孩，但是令我回味的书籍还是着作《三国演义》。
《三国演义》描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。
里面的故事有很多，比如：“刘关张桃园三结义”“关于过五关斩六将”“孔明计草船借箭”……
但最有趣最精彩的还是“孔明用计草船借箭”。因为我第一次看这本书就是看的这个故事，这个故事非常令人回味。于是先来了一个“当头炮”之后便让我喜欢上了《三国演义》。这篇故事的大意是：“周瑜由于妒忌诸葛亮的.才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。从而表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。这让我感到草船借箭的成功，使我们真真切切的感受到了诸葛亮足智计谋，料事如神，宽宏大度，谦虚礼让的大将风度。使得气量狭窄，妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。
第二个精彩故事就是“关羽过五关斩六将”因为这片故事惊险，勇猛，气魄！于是又给了我一个“下马威”。这篇故事主要讲了：“关于来到东岭关，守将孔秀不放行，说他没有曹丞相批文。关羽怕耽误行程，提刀斩了孔秀。之后也提刀斩了大守韩福，汜水关守将卞喜，荥阳太守王植，夏侯惊和蔡阳。这表现了关羽的勇猛和大义凛然。每次我看到这篇故事都会望着天花板默默地祈求道：要是我能拥有关羽一点神气劲那该多好呀！我的弟弟也是非常喜欢这篇故事，甚至到了“走火入魔”的境界。每次我一给他念，他总是会手舞足蹈的乱跳，仿佛沉浸杀敌的境界里。
“晋国建立三国统一”这篇也非常宏大精彩。它是《三国演义》的结尾。便给我了一个“双炮僵”僵住了我那贪玩的心，变成了一个稳重的心。故事的主要内容讲的是：司马昭杀了魏帝曹髦，立曹奂为帝，改年号为景元。姜维一面约东吴起兵，一面兴师讨伐司马昭弑君之罪，经过一番斗志斗勇晋军顺利拿下江陵重镇，直指建业。孙皓于是学刘禅晋，并随军去洛阳面君。司马炎封孙皓为命侯，命他在洛阳居住。从此，晋国建立统一的政权，结束了三国鼎立的局面。这篇故事让我对三国大局久久不能平静的心终于平静下来……又让我那颗寂寞的心又热闹了起来，因为我找到了一个新的伙伴——历史故事。
《三国演义》这一本书就像一盘棋子，每看一页就象在走一步棋。最后我读完了这本书就像赢得这局棋，赢得了知识，赢得了快乐和美好……
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