写英雄的作文

时间：2023-05-27 12:18:29 写人的作文我要投稿

实用的写英雄的作文五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写英雄的作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的写英雄的作文五篇

写英雄的作文篇1

　　我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。在关键时候，他会给你自信，给你勇气，成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相处，形影不离的同学——刘祖怡。

　　我非常崇拜刘祖怡，她的所作所为让我依依记在心中，其中有两件事让我感受最深。

　　有一次，天淅淅沥沥地下着雨，我和刘祖怡一起上学，谁知弄到我的鞋都湿透了，大串大串的泪珠从我的眼睛流淌下来了，祖怡看到我这么伤心，便跳起来踮起脚尖，对我说；“咱们先把鞋子换过来，我一回到家就把你的鞋洗干净，你放心，我一定会洗得干干净净，一点破绽也看不出来。”这时，我真的`觉得自己得救了，就把鞋子和祖怡换了。下午上学的时候，我看见她果然把我的鞋子洗得干干净净，简直就是天衣无缝，太不可思议了。这让我觉得她是一个一诺千金的人。

　　还有一次，我被男生欺负，祖怡快步上前，正义凛然地质问那个男生；“欺负别人是你的爱好吗？”那个男生无言以对，于是他垂头丧气地走了。接着，她把拉过来劝说；“这种人是没有好下场的，迟早有一天他会后悔莫及，以后再遇到这种人，你可千万要小心啊！”于是我对她说；“谢谢你救了我，我以后一定会小心一点，不会再让别人有机可乘的。”她对我笑了笑，便对我说；“助人为乐是快乐之本，咱们都是朋友，不必这么客气，以后再有人欺负你，你尽管对我说，我一定会帮你的。”我高兴地说；“我能交到你这个朋友，真是三生有幸啊！”于是，我们都笑了笑。这让我觉得她是一个见义勇为，乐于助人的人。

　　从这两件事中，让我觉得刘祖怡是一个重情重义，一诺千金，见义勇为，乐于助人的人，让我非常崇拜刘祖怡，让我把她视为我心中的英雄。

　　在以后的学习中，我都在提醒自己，要向刘祖怡学习她这种重情重义，一诺千金，见义勇为，乐于助人的高尚品质。这就是我心中的英雄——刘祖怡。

写英雄的作文篇2

　　书中描写他身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐。公元194赵云初仕公孙瓒，三国演义中赵云在磐河之战解救了公孙瓒，并与河北名将文丑大战五六十合胜负未分。

　　在三国演义的记述赵云是一名万人敌的猛将，他一生中与他交手的名将并不多，所杀名将则更少，就三国演义里提到的，在公元2XX年汝南与曹操军作战时斩杀‘河北四庭柱’之一高览，三十余合战败‘河北四庭柱’之一张郃。

　　刘备初到荆州时，赵云斩杀山贼张武，抢得的卢马献与刘备。

　　公元2XX年赵云斩杀来犯新野曹仁部将吕旷，并以十数合战败李典。

　　公元2XX年曹操南征追击刘备至当阳长坂，刘备丢下妻子南奔，赵云一面抱着幼主刘禅，一面保护刘备之妻甘夫人，母子二人因此得以幸免，后赵云被封为牙门将军。

　　在三国演义中当阳长坂是赵云的成名战，长坂坡中赵云进出先后救出陷入敌阵的`简雍、糜竺、甘夫人、刘禅。杀夏侯恩夺得名剑青釭，斩杀曹洪部将晏明，夏侯敦部将钟缙、钟绅，唬退张郃。力战焦触、张南、马延、张（岂页）四将，在曹操军阵中往来冲突，如入无人之境，共斩曹营名将50余员。当时曹操亦赞曰：“真虎将也！”《三国演义》这本书，还细看了52集动漫版的《三国演义》这部动画片，使我增长了见识。其中桃园结义、连环计、草船借箭、单刀赴会、空城计等等故事真是精彩。其中还塑造了很多典型：正面人物是关羽和诸葛亮，反面人物是曹操，庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，器量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、关羽、黄忠、马超、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干等等。其中最令我感动是那一身胆量的赵云，他为蜀国做出了重大的贡献！

　　《三国演义》里对赵云的描写是：赵云，常山人，字子龙，初时跟随孙公瓒，后投靠刘备。赵云武力超群，在阳长阪恶战七进七出，杀得曹军闻风丧胆，后随诸葛亮，张飞等人沿江而上作为援军，为平定益州做出了贡献，跟随诸葛亮北伐，单骑退追兵，为蜀汉立下了赫赫战功，被刘备称赞为“一身都是胆”。作为“五虎上将”之一的赵云，其英勇事迹数不胜数，但其中一次，至今让我仍记忆犹新，这就是“单骑救阿斗”。

　　有一次，在阳长阪，赵云单枪匹马恶战曹军，杀得曹军四处逃窜、溃不成军。曹操对他都佩服得五体投地，很想让赵云归顺于他，但赵云不但没有投降他，而且还杀了曹军的将领50余名，砍段曹军军旗5、6根，终于救出了主人阿斗。从这故事里我知道了赵云武功超群、英勇善战、勇冠三军，真是智勇双全，同时很忠义于主人，不把金钱看得很重，不被诱惑所吸引，就算粉身碎骨，也要保护主人，其品德和气节真令人赞叹不已。

　　赵云真不愧为好男儿，这种精神真值得我们学习！

　　读了罗贯中写的中国第一大名著《三国演义》，我的脑子里纷飞着那关云长过长过五关，斩六将，赵云单骑救幼主，张飞独挡长板坡、诸葛七擒孟获的生动画面。而给我留下最深印象的是那出生入沙场战斗的虎威大将军赵子龙也。

　　赵云，字子龙。在七十八万曹军当中单骑救主，在群魏军中返老回年，救出黄忠，勇不可挡。他高大威武，喜欢穿白衣白甲白袍，但血污常常飞起落在他身上，令他的白甲成红血甲。一生跟随主公蜀王刘玄德北打南攻东伐西讨，忠心耿耿，立下了汉马功劳，但是最后年老病多，死于蜀国军营中。

写英雄的作文篇3

　　有的人会问我，你心目中的英雄是谁？我会理直气壮地回答他，那就是在平凡岗位做出不平凡的事的人——母亲。

　　每当我快被困难击倒的时的时候，身边却总是出现的母亲的身影，她向我伸出那双粗糙的手，说：“孩子，把手伸过来。”于是，妈妈牵着我的.手，走过了那风雨兼程的12年，从崎岖的小道到拥挤不堪的马路；从幼儿园的门槛到……

　　每当我考试考砸了的时候，您却没有骂我，而是用您那亲切的声音教育我，辅导我，安慰我，对我说：“没事的，一次小考而已，要把不会的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"

　　每当我和同学闹矛盾，我把事情的经过向您倾诉衷肠后，您却总对我说：“就算脾气再好的人也会发脾气；其实人生就是一盘棋，而与你对奕的是命运，即使命运在棋盘上占尽了优势，即便你之剩下了一副残棋，你也不要推盘认输，坚持与命运对一下去，人生往往在坚持中转机。

　　平凡的人做出不平凡的事，她就好像一把绿伞，替我遮风挡雨，无怨无悔，看啊，这就是我的母亲，我心目中的英雄！

写英雄的作文篇4

　　在我们春城有一位名人，他是中国音乐家，他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌，他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我，在我上幼儿园的时候，当时，每天晚上中央电视台的新闻联播前都要播放国歌，无论我是在玩耍还是在打闹，只要一听到国歌响起，我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了，每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌，奏响国歌里时，心里都会感到震憾。慢慢的，我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的.。而且，聂耳就出生于我们昆明，是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。

　　周末的一天，我跟随家人怀着崇敬的心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间，有一片缓坡，缓坡前的绿树丛中立着一块大石头，上面写着“聂耳墓”三个红字。石头背后，松柏森森，里面的苍松翠柏掩映着一座高大的白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像，聂耳身穿西装，微低着头，右手稍稍抬起，神情专注，似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地，墓地呈琴状，道上有七个花台，象征着七个音阶。琴盘顶部，晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字，墨石后面是弧形的石墙，石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖，又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候，看到一个用汉白玉雕成的花圈，花面里写着聂耳的生卒年份（1912—1935），我算了一下，聂耳居然才活了24岁，这让我很吃惊。

　　在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里，通过图片、资料、实物介绍，我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的是在这短暂的一生中，他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器，还创作了《翠湖春晓》，《卖报之声》，《小野猫》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本，在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的，我为此感到非常遗憾。

　　通过这次瞻仰，让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中，创作那么多歌曲，为国家作出那么多贡献，我很敬佩他。我觉得，生活在和平年代的我们，学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多，应该更加珍惜时光，用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习，将来为社会做出更多的贡献。

写英雄的作文篇5

　　清晨，当大多数人都还未出门的时候，有一个瘦小的男孩却已匆匆走进了空无一人的'教室，拿起扫把和簸箕赶忙下去打扫包干区了……

　　这个小男孩长得不高，更说不上魁梧了，但他打扫起包干区来，可要比那些身强力壮的大个儿尽心尽责。记得有一次，我们正在楼下扫包干区时，一个黑黑的，粘粘的不明物体把我们的注意力给吸引了，我们跑到那个小男孩的“承包地”上，觉得那个不明物体可能是被一位调皮的小孩从旁边泥土里弄过来的，但一闻，奇臭无比，像猫的排泄物，我们立刻捂着鼻子迅速离开了，但那个小男孩却若无其事地把排泄物看作平时的垃圾一样，一点儿一点儿地把排泄物扫进簸箕，再倒进垃圾桶里。事后，我问他扫排泄物时不嫌臭，不嫌脏吗？他告诉我：“自己承担的事情就要干好它，容不得半点马虎，更何况自己是劳动委员，要以身作则才是。”我想，正是因为他有这种心理，他才能一直没有被替换！

　　这个小男孩就是我们班的“小劳模”——飞飞，我心中的英雄。

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