[集合]描写景色作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的描写景色作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写景色作文 篇1
别勒洼的夏天很美。那里有很多很大的养鱼塘,山上风光旖旎,蓝天,白云,青山,绿水,就像一幅美丽的风景画。现在的小学生都在城里过着幸福的日子,不知道乡下的风光有多么美。我们是在20xx年8月4日去的,是星期五。后来走到山顶就要到家了。在蹬山的时候虽然很累,但是我们很高兴,因为我们观察到了山上的美景,这就算是一点补偿吧!
我们坐车到别勒洼,下了车,就直奔养鱼塘。
养鱼塘里有许多鱼,也有的人在那里钓鱼。微风吹过,鱼塘里出现了细细的波纹,在明媚的阳光下,照得水面上的波纹好似白银色的小碎片,远看水面,好像一面超大号的镜子,水面上又能照出人的影来,鱼塘里也有许多水蜘蛛。
出了养鱼塘,我们开始上山。在往山上的道路中,我们看到了山泉,兴奋的不得了,都抢着拿矿泉水瓶去接水,每个人都接了满满一瓶子的水。有的喝水,有的在山泉旁用水洗脸,还有的把瓶里的水倒在头上。喝水的人觉得这不愧是山泉,听他们这么一说,我也忍不住喝了一口,味道好极了!感觉凉凉快快的,味道很甘醇。用水洗脸,很爽,能闻到一股淡淡的香甜味儿。我听说,住在山上的山民们,都喝山泉,所以,牙齿都很白。把水倒在头上,本来头上有很多汗,被泉水一冲,就凉爽多了。
山上还有很多奇花异草,比如说:在山泉旁边有很多说高也不算高,说矮也不矮的树,树上长着花,但开出来的花都是圆形的,跟手指甲一般大,圆球是绿色的,圆球上面长着一厘米左右长的刺儿,把这异草扎在身上很疼,如果手上有一点儿水,甩甩干,把这很奇怪的异草扎在手上,手就会破皮的。我们给这很奇怪的植物起了个名字,叫做“刺儿球”。“刺儿球”可以扎在衣服上,也可以扎在用毛线做的包上面,用“刺儿球”当装饰品,其实也挺好看的。
我们继续蹬山。
山上的植物或昆虫都比城里的好,芦苇草有的都比老师高,也可以说应该比姚明都高。山里的蜘蛛比城里的大好几倍呢!我们也看到了蚂蚁,有黑色的蚂蚁,也有红色的蚂蚁,黑色的蚂蚁比红色的蚂蚁个儿大,红色的蚂蚁是毒蚂蚁。
天空是蔚蓝的,山上有很多树,枝繁叶茂,密不透风,树木郁郁葱葱的。放眼望去,像一块绿色的大布。
山上也有庄稼。有农民种的角瓜,有的角瓜很小,有的.角瓜长得像绿色的葫芦。还有的角瓜简直跟西瓜一模一样,表面的皮摸起来很光滑,手感很好,是黄绿色的,还有深绿色。山上的苞米比我们小孩子的身高还要高,跟徐老师的个子差不多。苞米像穿了一层美丽的外衣,是浅绿色的,苞米像老爷爷一样,长了长长的胡须,但内部还是青的,还没熟呢,要等到秋天才能成熟。
我们爬到了山顶,往下一看,哇噻!我们的头上是蔚蓝的天空,下面是大森林,是清清的小河,多么美的景色!
我喜欢上山来看夏天,因为山上是大自然,大自然的风景是美丽的,群山环绕。这次上山,虽然是辛苦的,身体乏累,但我很高兴,感觉到了大自然有多么美!
描写景色作文 篇2
春天到了,校园的美景真是美不胜收。
今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。
我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的`水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,漂亮极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更漂亮。
你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天,更爱这漂亮可爱的校园!
春天的校园真美啊!
描写景色作文 篇3
春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的'是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种叫xx鸡爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!
春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
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