【精品】小学写景作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
星期天,天气晴朗,阳光明媚。早晨,我和妹妹一起去赏花。
公园里的花真多啊!有月季花、杜鹃花、牵牛花......。各式各样。公园里的花真美啊!五颜六色,千姿百态,白的似雪,粉的如霞,黄的似金,红的似火,......有的展开了几片花瓣,羞答答,像害羞的`小姑娘,有的含苞欲放,向人们展开了笑脸,有的亭亭玉立,像一个小姑娘扭动着柔美的身腰。公园里的花真香啊!引来了许多蝴蝶采花蜜。一阵风吹过,花儿们随风摇摆,像是在翩翩起舞。
公园里的花真美啊!这里真是花的海洋。
小学写景作文 篇2
我几乎爱上了冬季。不为别的,只因为冬天有融融的炉火,温暖的阳光和飘零的雪花。
虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭,四季交替。没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的妩媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
很喜欢冬的意境,就像一杯浓浓的苦咖啡,虽苦却有撩人的苦香,让人留恋。不是吗?在冬日的暖阳里,就仿佛回到了儿时的襁褓,躺在父母宽厚而又温暖的怀抱,可以忘却世俗的羁绊,无忧无虑的'肆意放纵,不用担心会有何种结果发生。冬日雪花飘零,普盖万物,流风回,雪一片苍茫,天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白,倾听那静谧世界万物的心语,那时,我的心被裁成无数条丝带,随着雪花四处飘荡,与天地自然融为一体。得以荡涤过滤的心灵,忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。
冬天又像一首深沉的诗歌,言尽而意不止,意在言外。当繁华落尽,雁阵空空灵灵的悄然飞去,只给我们面前留下庄严和肃穆,曾经的一切都在记忆中变得异常清晰,秋去春来,花开花落,没有遗憾,惟有淡淡的温馨。于是,我在冬季里便有了一份期待,期待绿意长存,期待温暖永驻。每个晴朗的冬日,我就推开窗户,任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂,迎身上去感受那扑面而来的清纯,仿佛置身浪漫的天堂,到处弥漫着鲜亮的色彩,找不到一丝瑕疵。
小学写景作文 篇3
教学过程:
一、引入:
同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)
我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章。(板:写景)
二、回忆写景要求:
1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?
2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。
3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)
按一定顺序
4、汇报讨论结果;根据讨论板书: 抓特点
5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?
6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?
板书:
清楚
7、过渡回忆:除了按一定的`顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?
板书:
颜色形态
气味声音
大小质地……
8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?
生动
板书:形象
具体
过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。
三、听范文、受启示、解疑团。
1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?
3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?
比喻
板书:
拟人
夸张
4、与小作者见面,谈心得。(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀。)
5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?
板书:
多观察
多积累
四、欣赏校园风光,感受美。
过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。
1、放录像,欣赏美。
2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面。
要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结:
1、谈收获。
2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
总板书:
多观察
按一定顺序 清楚
写景 形态颜色比喻生动
抓特点 气味声音拟人形象
大小……夸张具体
……
多积累
小学写景作文 篇4
我家门前有一棵桑树,那是几年前我亲手种下的。你看,桑树茂盛的枝叶在风中摇来摇去,仿佛在和过往的行人打招呼,又似乎是在风中跳舞,真有趣!看着眼前的桑树,我的思绪又回到了过去。
几年前,我和妈妈到小舅家做客。小舅家门口的桑树十分茂盛,绿叶间挂满了黑色的小果子,那果子可好吃了,又酸又甜的,吃得我直流口水。小舅看着我的馋样,就给我摘了许多桑葚,我一边津津有味地吃着桑叶,一边嚷嚷着要把小舅家的桑树搬回家去。小舅被我缠得哭笑不得,就随手折下一根桑枝,让我回家自己种,还打了包票说桑树特别容易种,保管能种活。回家后,我立即把桑枝种在门口的空地上,还给它浇水,心想不久以后就能吃上甜美的桑叶。
第二天,我一早就去看桑树,桑树没什么变化。第三天,我去看桑树,桑树的叶子有点蔫垂头丧气的站那里。第四天,桑树的.叶子枯黄了。这是怎么回事啊?着急得眼睛都红了:小舅不是说桑树很容易种吗?一定是小舅在哄我!哪有这么容易种的树啊!
两个多月过去,有一天,妈妈神秘的对我说桑树有情况了,我好奇地跑出去看,只见淡绿的枝干上爆出了一个个小芽,有几个已经长出了嫩嫩的小叶!我不禁欢呼起来,桑树的生命力可真顽强啊!
如今,桑树已经长得又高又壮了,每年都有吃不完的桑苌。但是,我对桑树的喜爱,已不仅仅是因为好吃的桑叶了。我从书上得知桑树浑身是宝,桑叶是蚕最喜欢吃的食物,不仅能给小朋友治咳嗽,还能做清热明目的饮料;桑树根能治风湿…
我爱我家门前的桑树!
小学写景作文 篇5
外婆的房子是红砖盖成的,长着薄薄的青苔,像一块长了绿绿绒毛的的红石头,年代似乎已经久远。房子前的十米处潺潺的流着一条小溪。
儿时,小溪清澈宽阔,两边河岸的距离大概十米。那时水里的鱼儿多而肥美,水草浓绿而繁多,鹅卵石在阳光下像闪亮的钻石。
河面两岸上,有妇女洗衣服的身影,她们坐在干净的石头上,揉搓着衣服,聊着家常。有孩童嬉戏的身影,他们在河里抓鱼,打水仗,赤条条的玩耍。清脆的笑声传遍河岸。
记得每年夏天与表哥挽起裤腿去溪里抓鱼。早上我们提着竹篮子来到河边。两岸的花草还挂着水珠,在初升的日光下渐渐蒸发。把篮子放在岸边,我俩脱掉鞋子,轻手轻脚的踩进水里,早晨的水微凉,冰冰的感觉从脚底漫过全身,驱走了一身的闷热。我们弯下腰,蓄势待发。以迅雷不及掩耳的速度,把手插进水中,无奈鱼儿太狡猾,从手边溜走了。鱼没抓到倒是溅了一身的水。我们看看了对方狼狈的样子,开怀大笑。中午,我们提了几尾不幸运的鱼回家,吃了一顿大餐。
外婆最爱在河边一块大石头上洗衣服,用槌衣服的.棒子捶打衣服。用清清的河水洗我们的衣服。每当我穿上外婆洗的衣服就有一股淡淡地河水的气息,暖暖的。
长大以后,回到家乡。门前的小溪愈来愈窄,在河边洗衣服的人也愈来愈少。外婆也只是坐在门口望着小溪发呆。直到又一次回到外婆家发现原本的小溪已经消失,只剩下一栋栋漂亮的大房子。
从那时起,去外婆家再也不能抓鱼了,再也不能听见外婆捶衣服的“啪啪”声,再也不能穿上有河水气味的衣服了,再也不能见到原来的小溪了。
我怀念外婆门前的小溪。
小学写景作文 篇6
我家小区里有一个小树林,小树林一年四季样子不同,变化多端。
春天,小树林四周长出嫩嫩的叶子,像春姑娘给它的一件嫩绿的新裙子。夜里也特别美丽,群星闪烁。附近的`居民趁着这美好的夜色来到这里,有的在健身,有的在数星星,还有的在遛狗。
夏天,小树林四周的树、草都变绿了,像夏姐姐给它们施了魔法一样。郁郁葱葱的树下格外凉爽,一到晚上,附近的居民三三两两地来到这里,大人在这里乘凉、散心,小孩在这里玩耍、游戏。
秋天,落叶在空中飞舞,落在小树林的地上,像一层层黄色的地毯铺在地上。秋天,小树林里的苹果树散发着迷人的香气,吸引了很多人来到这里。
冬天,雪后地上一片洁白,小树林就像披上了一件白毛衣。孩子们在这小树林中打雪仗、堆雪人、滑冰,欢声笑语传到很远很远……
小树林一年四季给周围的居民们带来了无数的欢声笑语,我爱小树林,我爱我的家园。
小学写景作文 篇7
秋姑娘带着一身的金黄,静悄悄的来到了人间. 秋天的田野是最美丽的.金黄的小麦被沉甸甸的果实压弯了腰.一阵阵微风吹过,,小麦随风摇晃着那硕大脑袋,远远的看上去像是在跳舞,又好象是在迎接着金秋的到来.火一般的`高粱就像是喝醉了酒,好像也在为秋姑娘的到来感到高兴! 马路上,被秋风扫落的树叶积了厚厚的一堆,远远地望上去,马路好似穿上了一件金色的大衣,在阳光的照耀下,显得十分的耀眼.而花坛呢?更是别有一番风味. 无数的小花在花坛里竞相开放,红的,黄的,蓝的…..什么颜色的花都有.俯下身子,闭上眼睛,轻轻地深呼吸,你还能闻到各种花散发出的香味."姹紫嫣红百花香"用来形容这里的风景,最恰当不过了. 秋天,那是一个果实累累的季节,一个金叶纷飞的季节,一个遍地似金的季节!
小学写景作文 篇8
我喜欢我们的校园,它处处洋溢着艺术的气息,特别是校园一角——乐学亭与假山,它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门,沿着长长的水泥马路走到尽头,就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角,它高高翘起,优美得像四只展翅欲飞的燕子,上面盖着古色古香的青瓦,给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱,全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面,亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾,上面有三个苍劲有力的绿漆大字:“乐学亭”,让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳,上面常常坐满了玩耍玩累的.小朋友,他们吹着凉爽的风,心里别提有多高兴了。平时,我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地,评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛,在亭子里上蹿下跳,爬来爬去,大喊大叫,亭子里的我们终于忍不住了,离开了乐学亭,直奔假山。
从乐学亭往右转,就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石,气势冲天,给整座假山增加了一种威武之气;整看假山,真是怪石兀立面目狰狞,有的像企鹅,愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑,划破长空、寒气逼人;有的像宝塔,巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字,从远古的甲骨文到唐代的隶书,从秦朝的小篆到宋代的正楷,应有尽有。在此,我们看到了中华五千年文字的转变,看到了各种文字的崛起与衰败。
乐学亭与假山给学校平添了几分美丽,给我们带来了无数欢乐。
小学写景作文 篇9
漠河——中国最北边的一个城市。这个暑假我有幸去游览了这个地方。
我曾经去过中国最南边的城市——三亚。那里有波澜壮阔的大海,挺拔秀丽的椰树……给我留下了很深的印象。同时,也在我心里留下了一个疑问:中国的最北边会是什么样子的呢?
初到漠河,给我的第一印象是:漠河真干净!这里的天是蓝的,像一大块最好的蓝色丝缎,非常纯净,偶尔飘浮着一丝丝白云。地上是一大片一大片绿色的森林,风景美得像一幅画。
我们去了漠河的北极广场,广场非常空旷,正中间竖着一块碑,碑上刻着四个大字:神州北极。北极广场的另一侧就是黑龙江,江水蜿蜒流淌,江的.对岸就是另一个国家——俄罗斯。我觉得真神奇,我居然离另一个国家这么近。借助望远镜,我看到了那边的村庄、还有袅袅升起的白烟。
漠河最有特色的一个字就是“北”,这里有中国最北人家、最北邮局、最北冷饮店……
游完了漠河,我才知道中国的最北面也有那么多美景。我真是不虚此行!
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