写景春天的作文

时间:2024-02-20 15:32:03 写景作文 我要投稿

写景春天的作文(精华10篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写景春天的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景春天的作文(精华10篇)

写景春天的作文 篇1

  那夜花开,星光灿烂,我却不懂欣赏;如今花残,星光依旧,我追悔莫及;风吟细细,雨舞翩翩,我在梦里等待花开。

  ——题记

  初四下学期,中考的压力已然袭来。整日伏案学习,早已忘了今夕是何年。在学校与家之间两点一线来去匆匆,竟不见路边的绿色早已缀上了星星点点的红。

  那晚的星空格外灿烂,如洗的月光映着花瓣上晶莹的露珠,那花显得娇艳欲滴。但考试失利带来的挫败感让我无心欣赏这最后的春色,夜晚就是夜晚,就算再灿烂的星光也无法消除我内心的黑暗。

  之后接连下了几天大雨。在雨中,春悄悄溜走了。忙于复习的我,竟忘了春的模样,等再想起时,已有半月之久。

  仍是一个星光灿烂的夜晚,走在路上,忽然想看看那些花。飞奔过去,却已是满地残红,片片的红飘在月光里,像走失的孩子,追寻着春天远去的背影。叶子也不再青翠,叶脉上泛着深沉的绿,幽幽的,像春天流下的泪。我怅然若失,春天是来了又走了吗?为何我却不曾看到她的倩影?失落时,我想起了林黛玉的诗句: “怪侬底事倍神伤,半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。”

  夜里,梦中我在一片墨绿色里奔跑,精疲力竭却不愿停下,拼命地想抓住那渐行渐远的红,却怎么也追不上。醒来时发现,窗外还是那深沉的'夜,站在窗边,茫茫夜色中我不由怀念那错过的春天。

  错过了,就再也追不上。匆忙的人,就算再忙碌,也一定要偶尔停下来,看一看那些还未错过的美好。等到春残花落时,再想去追寻,就追不上了……

  梦里,我的花开了。因为我学会了珍惜,珍惜春天,珍惜美好。匆匆赶路的朋友,不要忘记欣赏眼前的美好,那是上帝对生活的恩赐。

写景春天的作文 篇2

  春天,是万物生长的季节。春天,是众多作家赞颂的季节。春天,同样,是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

  春天来了,一开门,瞧,冰雪都融化了!阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的`金光,微风吹过,带来些清新的气息。我连忙抬起头,呼吸这春天的气息。孩子们又出来了,他们坐在草地上,玩着游戏。我大声喊着跑过去,与他们一起追逐嬉戏。咦!那万绿丛中的几点五彩的东西是什么?走近一看,原来是几朵含苞待放的花儿,散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真,“小鱼”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小马”在天上“跑”,“小龟”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来了,被天上的“动物们”吸引了,也飞过来凑热闹。哎呦!那“小鱼”怎么落下来了,还挂在了树上!我们跑过去,焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎非常善解人意,一阵春风使树叶抖擞起来,哗哗的响。风筝掉下来了!我们高兴极了,再次把风筝放起来。

  站在桥上,扶着栏杆往下看,只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈,鱼儿自由自在地游着。

  爷爷奶奶在田里干活,我跑过去帮忙,他们好开心,摸着我的头笑着说:“好啊!多美的春天,又到了播种的季节。孩子,你要好好读书,知道吗?”我笑着点点头……下雨了,密密的,地上非常快就湿了。妈妈小心地牵着我,叮嘱我别踩到水,可我却哪儿水多就往哪儿走,水花溅起来,劈啪劈啪的响……

  “春天开什么花?春天下什么雨?春天刮什么风?……”孩子们嘴里唱着童谣,让家乡的春天更加可爱!我爱家乡的春天。

写景春天的作文 篇3

  冬爷爷走了,春姐姐悄悄地来到了我们的人间,她给我们带来了无尽的快乐,给大地妈妈带来了一片生机勃勃。“春色满园关不住。”公园近处,一棵棵小草慢慢地钻出了绿油油的.小脑袋,伸伸懒腰,揉揉眼睛。仿佛在说:“比春天真美呀!”草地上的花儿开了,有红的似火,有的黄的像金,白的如雪。真是绚丽多彩,美丽极了。远处一棵棵大树长出了绿油油的头发,一只小鸟在天空中叽叽喳喳在叫报复在唱春天的赞歌呢!

  “儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小伴儿们去公园放风筝,风筝有的像蜻蜓,有的像金鱼,他们仿佛在比赛谁跑得快,小朋友们玩的可开心了。

  春天真美呀,我喜欢春天!

写景春天的作文 篇4

  温暖的阳光痛痛快快地洒在了大地上,小草从肥沃的土壤下探出了小脑袋,青蛙懒洋洋的伸了个懒腰……啊,春天来了!春天来了!

  春天来临,万物复苏,值得一看的是花儿。草地上,百花争奇斗艳,互不相让。各种奇花异草,五彩缤纷,红的、黄的、白的'……多如繁星,数不胜数,让人目不暇接、眼花缭乱。富贵的牡丹、高洁的百合、优雅的玫瑰……让人赞不绝口。蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上驻足,燕子呢,就像一位播报员,在蔚蓝的天空翱翔着……这真是一幅引人入胜的画呀!

  河流的冰块已经解冻,驯服地与残冬一起向远方流去……冬眠完了的动物们都来了:狗熊打了一个哈欠,从温暖的树洞里探出了笨拙的身躯,带上饥饿去寻找食物。小蛇睁开了惺忪的眼睛,往山上跋涉,乌龟随着肚子“咕咕”的声音走出了巢穴……松鼠在树枝间上蹿下跳,好不痛快,树枝也为它伴奏起“沙沙”的乐曲。洁白的小兔子、碧绿的大青蛙,也到草地“集会”了……

  让我们去感受春天吧。那里有一个奇妙的世界!

写景春天的作文 篇5

  小时候,放风筝是个梦,只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺,自己虽有制作风筝的好奇和冲动,可作出的不是呆头呆脑,就是不合流体力学原理,无一能真正飞上蓝天。

  风筝与我,少年无缘,生在那种年月,温饱尚未解决,大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意,那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

  身为人父之后,看着活泼好动的孩子,问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁,但对此事却心有灵犀,欢跳着喜悦不已。

  于是到小镇的商店去,我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝,儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下,又买了线轴、线团,便携了风筝与儿子一道到田野去。

  野外,一片空旷的麦田,已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞,仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家,再大的风筝到了他们手上,也被摆布的服服帖帖,乖巧听话。一人平持着风筝的两翼,一人手持线轴,向着逆风的方向边走边抻,随着线轴、线团的减肥,蝴蝶便翩翩舞动尾翼,渐升渐高了。

  风筝飞到足够高,无拘无束遨游蓝天时,孩子们才把线交给我,嘱托:“叔叔,拿好了,要顺着风筝的.性子,他才能飞的越来越高。”

  我掂量着孩子的赠言,望着这些欢乐的孩子,觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

写景春天的作文 篇6

  《春天的脚印》,作者为张欣桐,这是一篇小学写景状物。

  春暖花开,万物复苏,你可曾想过,这是春天留下的脚印?

  美丽的花儿,是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧:迎春花,山茶花,水仙花,白玉兰花,海棠花,牡丹花……百花盛开,争奇斗艳。好一幅百花盛开图!

  碧绿的草丛,是春天穿着运动鞋留下的脚印,看!小草绿油油的,多么健康,多么快乐!他们不仅是春天的脚印,还是春天的笑声。

  肥沃的土地,是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的,让农民伯伯笑的咧了嘴,让田里的庄稼乐弯了腰。

  清澈的'溪流,是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪,让人们在炎炎夏日里,能舒舒服服地度过整个夏天,不必担心天气太热。

  春天的脚印,是穿绣花鞋留下的脚印,是穿运动鞋留下的脚印,是穿凉鞋留下的脚印,还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种,关键在于,你是否能找到它。

写景春天的作文 篇7

  春天在哪里?春天在哪里?春天无处不在,诗人们见了春天,会写出春天的诗歌;画家见了春天,会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天;牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美,春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美,无法完全画出它真实的美。不如借我的笔来写写为快吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在花园里,那金黄色的迎春花,远看像一个个金色的绒球。近看,像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花,第一个向我们人类报告着春天来了的.喜讯!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在果园里,那粉红色的桃花,一团团,一簇簇,好像在一起窃窃私语呢!那雪白雪白的梨花,穿上了洁白的白纱,真是漂亮迷人!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在田野里,金黄金黄的油菜花,远看,像碧波荡漾的金色海洋,又像金黄色的大花毯。

  ……

  春天无处不在!

写景春天的作文 篇8

  春天是春意盎然的,春天的茶花也是多姿多彩的。在我们小区里有很多很多的茶花,姹紫嫣红,争气斗艳。

  纷繁的茶花在春天温柔的阳光辐射下开得格外娇艳,密密匝匝宛如一团团火焰。昨天夜里刚下了小雨,花朵上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗发亮的钻石,摇摇欲坠。

  茶花开得非常好看,淡红色的花朵更显得典雅庄重娇嫩,花瓣上边泛着粉红色,含者晶莹的水珠,勃发出一派生机。茶花枝繁叶茂,花瓣千层,艳如朝霞,令人有一种清新向上的感觉。花瓣层层叠叠,在阳光的照耀下,如同涂上了一层油,光泽而明丽。

  茶树上还有许多花骨朵,它们穿着淡绿色的衣服,有的'大,有的小。小花骨朵一天一天地鼓起,露着红嘴圈,像抿着嘴含笑的小姑娘。有的花骨朵还会发出淡淡的清香。繁如群星的花蕾缀在枝条上在春风中欢快地摇摆着。

  春天的茶花真美啊!

写景春天的作文 篇9

  春姑娘的脚步渐渐临近了,田野上也渐渐变得有生机了。

  你看,田野上,人们刚种不久的谷物、蔬菜种子已经发芽了。人们时不时来到田野里,看看那绿油油的芽,好像生怕自己一疏忽,种子就长不大了,或被人偷了一样。

  你看,人们正站在田野里为绿芽施肥呢!每隔几天,人们就会给小芽儿除草、施肥,浇水。每当人们看到茁壮成长的小芽儿时,都会非常开心、非常自豪地说:“这是我培育出来的小芽儿!”

  你看,孩子们正在田野里奔跑、追逐、打闹呢!孩子们五彩缤纷的`衣服,为田野增添了许多色彩,孩子们嬉戏、玩耍的笑声,为田野增添了许多生趣。

  你看,小燕子、布谷鸟等一些小鸟都从南方飞来,争着为春光献力!

  你看,布谷鸟正在田野边“布谷, 布谷”地叫着呢,好像在催人们快点起床耕地呢!大雁呢,它们正排着“人”字队,在天空中自由自在地飞翔呢!

  春天离我们越来越近了,春天的田野也越来越美丽了!

写景春天的作文 篇10

  冬爷爷坐着雪橇走了,春姐姐拿着五彩缤纷的大花篮,迈着轻盈的步子走来了。

  田野上小草睡醒了为大地穿上了绿衣,田野上的'野花各种各样,有白的,黄的,紫的……开的漂亮极了。春雨沙沙作响滋润万物,滋润大地。到处都是一片春的景象。

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