描写景物小学作文

时间:2023-04-27 04:46:48 写景作文 我要投稿
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描写景物小学作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写景物小学作文,希望能够帮助到大家。

描写景物小学作文

描写景物小学作文1

  在五月一日我们全家开着车,去了西湖,去寻找春天的气息。

  在阳光的照耀下,西湖碧波荡漾,波光粼粼,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。大地换上了春装,绿油油的小草都探出了脑袋,为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看,有的已经完全盛开了,吸引着人们的眼球;看,这儿红一簇,瞧,那儿白一团,各色的桃花争奇斗艳,成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿,摆动着枝条,向人们问好。望着两旁的景色,乱花渐欲迷人眼;在如织的游人间穿行着,满眼的.桃红柳绿让我陶醉了。

  人群缓缓地移动,为什么那么多人都要到西湖边来呢?我想,大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。

  西湖是旅游胜地,有着春天气息有又桃花盛开的地方,它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐!

描写景物小学作文2

  秋天来了,到处瓜果飘香,硕果累累,绚丽多彩的景象。把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季,描绘出一幅秋天的图画。

  天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一朵朵白云有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一匹匹奔腾的骏马,有时像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排着队往南方飞,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。还边飞边鸣,好像在说:“朋友们,再见了,我要到南方过冬了,明年春天我还会飞回来。”

  远处的山上长满了枫树,枫树的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。

  山脚下一望无际的田野里,稻子笑弯了腰。远远望去,田野像金色的海洋,有时还能看见农民伯伯割稻子运稻子的景象。

  果园里硕果累累,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸绽放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩,一个个梨子你挤我碰,争着要人们去摘呢。

  菊花仙子的颜色可多了,紫红的、淡黄的、雪白的……五颜六色,好看极了。菊花仙子的现状也很好看,有的'像爪子、有的像妈妈的卷发、还有的像一个大大的绒球。

  我爱秋天这个美丽而丰富的季节,又是一个充满想象力的季节。我画的秋天的图画是不是很美!

描写景物小学作文3

  “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”这句诗一点都不假,只要我们细心观察,就能发现秋天的美。

  秋天的天空高高的、蓝蓝的,洁白的云朵在天空中飘来飘去,再加上南飞的雁阵,组成了一幅绝妙的工笔画。树上的叶子变红了,变黄了,秋风吹过,叶子从枝头飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。它们有的停在了大树妈妈的脚下,为妈妈添养料;有的落在山坡上,为大地穿上了一件美丽的新装;还有的飘进了小河里,引来小鱼嬉戏,构成了一幅优美的图画。

  果园里,散发着一阵阵清香。一个个熟透的苹果,水灵灵的.,红里透黄,高高地挂在枝头,像一张张小妹妹的笑脸,招人喜爱。黄澄澄的鸭梨像金色的灯笼挂满树枝。火红火红的柿子,像一个个红通通的灯笼似的,又像小姑娘的皮肤一样细嫩、光滑。剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出晶莹剔透的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。

  田野里,稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎杆都弯下了腰,好像在象人们点头微笑,又像以像人们报告丰收的喜讯呢。

  秋天是多么迷人,多么招人喜爱!它象征着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强!

描写景物小学作文4

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

  转眼间,秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口,那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边,啊,眼前的一幕让我大吃一惊!一夜之间,金黄色的树叶落满了整个院子,树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们有节奏的写出了四个大字:秋天来了。

  走进田野,金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头,而是默默地把种子埋藏在地下。你听:“隆…隆…隆”是什么声音?那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢!你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

  树林里更是一番别致的'景色,好不美丽!树叶在空中翩翩起舞,落到地上,给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上,小鸟们叽叽喳喳的叫个不停,好像再商量什么大事。

  校园里,同学们琅琅的读书声充满了校园……

  啊!秋之神韵,我赞美你;秋之神韵,我欣赏你!因为你是迷人的,你没有夏天那么火辣,你没有冬天那样寒冷。秋天,你值得我去赞美!

描写景物小学作文5

  乡村的清晨,静悄悄的,没有城市的喧闹。早晨,万物都从沉睡中苏醒:青蛙在池塘里一展歌喉,布谷鸟在田野里唱着它的原唱歌曲—“布谷,布谷”,小鸟在天空悠闲的飞翔,一边唱着快乐的歌曲。人们从睡梦中苏醒,踢踢腿,伸伸腰,开始了一天的劳作。

  正值夏天,乡村的天是那么的`蓝,蓝的如同一块翠玉,那里的云是那么的白,白的干净,白的清爽,一尘不染。田野里,早稻已经成熟了,一眼望去,一片金黄色,一阵暖风吹来,沙沙作响,像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头,远远望去,是一条迂回的,明如玻璃的带子——河!小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳,微风拂过,婀娜多姿。到了傍晚,小河里浮着成群的孩子,在游泳,嬉戏,打闹着。

  过了小河,便是一个池塘,池塘里有许多的荷叶,一片片绿的那么浓郁,那么新鲜,给人眼前一亮的感觉。密密匝匝,鸟瞰下来,像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时,一旁的荷花也急了,将宝玉撞出一个小口,把自己的头探了出来。多么美丽的荷花啊!粉红的花瓣,墨绿的枝,加上一池塘翠绿的荷叶,真的是“万绿丛中一点红”,有一种鹤立鸡群的样子。闭上眼睛,细细感受,只觉有一阵清香弥漫在池塘里,散发在空气中,充满了我的鼻腔,沁人心脾。

  夜晚,天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄,人们都入睡了。只有萤火虫还在一片漆黑中,散发自己一点微弱的亮光。

描写景物小学作文6

  啊,光阴似箭,日月如梭。一转眼,美丽动人的秋姑娘又一次向我们走来了。她使我们可爱的校园变得更美丽。

  秋雨是一瓶香水。走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的角角落落。

  秋风是一位画家。原来还是翠绿的'枫叶,现在早已变成了一团团红红的火焰,显得多么生机勃勃,精神焕发,把校园描绘得更加美丽。

  秋露还是一罐颜料。我们走在长长的石子路上,又来到了雪松旁。雪松还是那么绿,还像以前那样,昂首挺胸,精神抖擞,碧绿如春。

  秋天是一位魔法师。我们绕过假山,我来到观鱼亭。多少年了,这座亭子还是那样新,那样漂亮。往池里看一看,清请的水里时不时有几条小金鱼游上来游下去,若隐若现,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!几条小金鱼正在争抢一根水草。只见一条小金鱼把尾巴摆来摆去,好象在气势汹汹地说:“这是我的食物,凭什么给你?”另一条仿佛也不甘示弱,像是在说:“又不是你买的,为什么要让给你?”突然,一条大鱼冲了过来,轻而一举地把水草叼走了。真是了鹬蚌相争,渔翁得利呀!

  啊!这就是我们秋天的校园,我们每天在这里愉快地学习,生活地方。

描写景物小学作文7

  我们的校园非常美丽。走进校门,你就会闻到一股淡淡的清香。沿着散发清香的地方,就渐渐走到了花坛。花坛呈长方形,周围是花花草草还有树。花坛的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;花坛的草真多啊,多得像天上的繁星,数也数不清;花坛的草真嫩啊,嫩得像刚出生的婴儿的脸,好像一碰就会倒。花坛里的花真美啊,像天边的.霞光那么耀眼,颜色各异,五彩缤纷,让你陶醉其中。花坛周围的树真高啊,大概有二三层楼那么高;花坛的树真粗啊,三四个小朋友也未必围得住它。嫩绿的小草,清香的花,高大的树,把花坛映衬得更美了,仿佛来到了人间仙境。下课时,同学们在花坛周围捉迷藏,嬉戏打闹,玩得非常开心。

  校园的花坛构成了一道风景。再往左走,就来到了操场。操场真大啊,在那里聚集二三千人,一定不觉得拥挤;操场可真软啊,你一不小心摔倒了,也只会感受到轻微的疼痛;操场可真干净啊,不像以前的操场满是尘土。下课时,同学们在操场上跑步、攀爬、打篮球,玩得可开心了。在操场的右方有一个草坪,那是男同学最喜欢玩的地方。小草是用尼龙绳做成的,从远处看,就像是真的。你如果在草坪上躺上一会儿,就会充满睡意,随时有可能睡着。

  我们的校园真是美不胜收。

描写景物小学作文8

  当树叶由青便黄,风儿轻轻一吹,树叶落了下来,飘落在大大小小的街道上。这时候,秋天经不知不觉地来到了,在老师的带领下,我们去东洲公寻春天的足迹。

  刚踏进公园大门,最引人注目的是那。银杏树。瞧,那纵横交错的树枝上硕果累累,一片片银杏树叶上已稍带了点秋天的色彩。它弯弯曲曲的叶边上已经变成了黄色,可树叶的大部分仍然是翠绿一片,我瞪大双眼仔细琢磨着,看见了银杏叶上那一条一条的'条纹,用手摸上去感觉有一点一凹一凸的,我凑上去闻了闻,顿时感到有一股金秋的味道。我还采集了不少火红的枫叶、精致的梧桐叶;欣赏了不怕寒冷的松叶……

  有人说过:秋天的叶子是最美的,色彩也是最鲜艳的,让人心旷神怡;有人说过:秋天的叶子虽然失去了碧绿的点缀,但他没有失去昔日的风采,依然迎风而立,给我们以启迪;有人说:秋天,是金色的季节,丰收的季节。农田里遍地铺金,五谷丰收,果园里满树硕果,丹桂飘香。到处充满着丰硕的喜悦……

  在秋叶的欢送中,秋天快要过去了。啊!秋天,金色的天地,我爱秋天,更爱秋天那五彩缤纷的秋叶。

描写景物小学作文9

  俗话说:一年之计在于春。春天是一年的开始,春天是一个新起点。春天,我们可以自由徜徉在田野上漫步,在公园里欣赏美丽的花朵。

  春天悄然无声地来到家乡的田野上,小草朦胧的从土里出来,伸展自己的懒腰,绿油油的一片,花儿羞涩的绽开了自己的笑脸,红的、白的、黄的、悠然自得的蝴蝶,穿着五彩斑斓的衣服,在花间穿梭,身着工作服的蜜蜂,忙忙碌碌的采集蜂蜜,构成了一幅美丽的画卷。小河边泉水淙淙的向远方流去,河里的鱼儿忽上忽下,不时还有几只顽皮的小虾跃出水面,水底的小鹅卵石在阳光的照耀下闪闪发亮,好似一颗颗晶莹剔透的'珍珠

  春天又探访了那“仙境”般的小树林。柳树,抽出了嫩黄的芽儿,杨树的叶子好像一条条毛毛虫,夏天的时候,这里就是村里人常常乘凉的地方,年老的人常常在树下喝茶,下棋。

  最后一站我们来到了农民耕种的地方,那油菜花黄澄澄的一片,仿佛给大地穿上了一件黄色的薄纱。一阵轻轻的微风。即闻到了阵阵幽香,又闻到了大自然的气味。

  我爱家乡的春天,因为它带给人一种亲切感,家乡的春天,会让人流连忘返,春天让我们为新的起点加油,喝彩拨种新的希望。

描写景物小学作文10

  大杨树的叶子凋谢了,纷纷扬扬的大雪给它披上了银装……一片大地变成了粉妆玉砌的世界,玉屑似的雪末儿随风飘动。

  “沙沙沙沙……”听,下雨了,伸出手来摸一摸,不再有冬天的寒意,只有纯纯的暖暖的气息和问候。

  雨停了,走出门外,到处春意盎然,生机勃勃的一派景象:被寒风吓得躲进进家的`小朋友都出来玩耍了,有的跳绳,有的放风筝,有的打羽毛球……看,花儿们争妍斗艳:山坡上的桃花,红瓣粉蕊,喷焰吐火般的殷殷亮红;那梨花萃成蔟,滚成团,一簇簇,一层层,像云锦似的挂在枝头,在和暖的春光下,如雪似玉,洁白无暇,流光溢彩,璀璨晶莹……瞧,树木正在发芽,装扮这大地:你看,公园里的柳树纤细、柔长的柳丝,在风中荡着秋千,节奏均匀分明,多像一个美丽的姑娘正在抖动她刚洗过的、长长的发辫啊!小梧桐也被春风唤醒,顶芽绽出了嫩叶,褐色成了鹅黄,不就转成翠绿,小手掌般的嫩叶,迎风抖动,像在向我们招手……咦,那遍地的是什么?哦,原来是碧绿的小草,还没完全长出来,就已经探出了小脑袋,有的枝叶上还压着一滴露珠呢!

  小河里也沸腾起来了!那些黑黝黝,圆溜溜的小豆点是什么?原来是"小精灵"蝌蚪。他们正在无忧无虑地游来游去,一会儿钻上,一会儿钻下,一会儿吐着小水泡,一会儿又潜入水草中躲起来。河面上不时掀起道道波纹,这些小蝌蚪真是快活极了!

  啊!迷人的春天!

描写景物小学作文11

  你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

  你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰 似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都

  忘了在过几天,寒冬就要来临了。

  你悄悄的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好热闹,忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

  我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

描写景物小学作文12

  人们都说:“一节复一节,千枝攒万叶。”我和妈妈乘着车,来观赏美丽如画的竹博园。

  我看见过粗壮挺拔的毛竹,摸到过四季如青的四季竹,却没看见过这么多种竹子过,有紫红色的金竹,五颜六色的'捕鸣竹,形如樱花枪的枪刀竹……竹博园的竹子真长啊,长得直插云霄,竹博园的竹子真翠啊,翠得像一块无瑕的翡翠,竹博园的竹子真多啊,多得连数也数不清呢!

  我一边走一边看,目不暇接,这时,妈妈告诉了我一个传说:“三国时代,东吴有个孝子姓孟名宗字恭武,是江夏地方的人。孟宗自幼丧父,与母亲相依为命,一年年反复无常,渐渐地,渐渐地,孟母年龄已高,有一年生了病,而且病势严重。一天,孟母想吃笋,可是当时是冬天,冬笋很难挖到,孟宗很伤心,竟然嚎啕大哭起来,泪流满面。他的至诚的孝心感动了天地,突然间,山坡上裂开了一道口子,冒出了许多支冬笋。孟宗转悲为喜,高兴之极,马上拿回去给孟母熬了汤喝,而且孟母的病也奇迹般地好了。

  这次去竹博园的收获可真是不小啊,见到了从未见到的竹子,希望下次有机会再游览一翻。

描写景物小学作文13

  花园的秋天花园的秋天是美丽的,花园的秋天是五彩斑斓的,花园的秋天也是生气勃勃的。

  我爱秋天的花园。每到深秋,我都常在花园里逗留、游戏。

  我怕到冬天,眼前的美景会消失,还给花园拍过照,可拍照之后,我又总觉得照片不像我想象的那么理想,于是我还常给花园画画,可每次画完之后,我又总觉得有些美中不足,所以我还特别爱在画上画一些花园里没有的瓜果,因为,我太爱秋天的花园了!

  秋天的花园,四周围都长着菊花。这可是平时看不到的景象。秋天花园的菊花多极了。只要你一走进花园,就会被许许多多菊花所包围。门口的假山上是菊花,小径的两旁是菊花,小石凳旁边是菊花,白雪公主雕像的脚底下,还是菊花!菊花的颜色五彩缤纷。有白的,有黄的,有紫的',有红的,有粉的,特别让人觉得漂亮的,是菊花的花,还有绿色的!菊花比别的花都坚强,软弱的花到了秋天早就凋谢了,可菊花不但没有凋谢,反倒还昂着头、挺着胸,开得非常棒!

  秋天的花园与平时不同,可爱极了!每缝到了秋天,花园遍地都是让人喜爱的小草。春天,小草刚发芽儿,数量很少,颜色也绿得不透。夏天,小草虽然多了,可是又显得太绿!冬天,气温一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的时候,小草从春一直长到秋,它的数量是最多的!而且小草的颜色变得金黄,赛过金色的麦浪。小草一簇挨着一簇,一簇挤着一簇,像金色的地毯一样,非常好看。

  我们的花园一年四季都很美。

描写景物小学作文14

  我们的校园里有非常多非常多美丽的景物,就有一处美丽的景物叫中国园。

  中国园里有十二生肖算盘,算盘的珠子五颜六色,珠子上还雕刻着十二生肖图,珠子的后面还有乘法口诀,一乘一等一……十二生肖算盘后面是中国娃浮雕,上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕,雕像栩栩如生,人们有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜欢。

  中国娃旁边是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圆盘似的大荷叶,可美了!荷叶旁的荷花,开放时像一个个亭亭玉立的小姑娘。微风吹过,荷花姑娘翩翩起舞,一场别开生面的.舞会就这样开始了。水里的鱼儿自由自在地游着,池里还有美丽的喷泉呢。

  假山旁有两棵柳树,一阵风吹来,柳条翩翩起舞,像在招手欢迎夏天 的到来。地上有一块非常大的中国结,中国结是用大理石砌成的,非常精致。一旁的植物枝叶茂盛,到处绿油油,感觉一片爽快。地上的小草露出嫩绿的小脑袋,似乎还没睡醒。

  沿着假山直直的走到了梦源。这是同学们放飞梦想的地方,开学第一天,同学们把自己的梦想船放下去,放飞自己的梦想。梦泉下有20xx年、20xx年六年级 同学们毕业的梦想石,把它们的梦想留来,让梦想扬帆起航。

  你看!这就是我们学校的美丽景物,听了我的介绍你是不是也想走一走呢?

描写景物小学作文15

  冬爷爷刚走,春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

  走进了龙潭公园,只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来,才冒出一点儿芽,嫩嫩的,绿绿的,这使我想到了“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走,在湖边的花坛上,长着各种各样的'野花在花坛中也睡醒了,太阳照耀下来,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜,它们真勤劳呀!

  春风吹过了我的脸颊,抚摸着我的头发。风走到了湖面上,使湖面荡起了波纹,只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上,唧唧地叫着,然后又飞去了,歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树,那棵松树是那样的翠绿,叶子长长的,平平的和其他树不同。

  春天是那么美丽,我希望春天长驻人间,更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦!

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