五年级作文（精选44篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
今年6月1日，我们观看了精彩的表演，参加了有趣的比赛，这让我们感到很棒！
在学生们热切的期待下，我们迎来了一年一度的儿童节。早上，学生们穿着节日服装来到学校。校园里，彩旗飘扬。节日的舞台上，巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光，快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子，似乎在欢迎我们。
艺术表演就要开始了，但是天气不太好。本来只是晴空万里，现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪，大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。
表演开始了，第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的，牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续，有动人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引学生的.有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…
其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”，游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么？”我歇斯底里地对着蜡烛大喊：“葡萄！”第一个是我吹出来的。然后，主持人又问我：“过年该放什么？”我还是歇斯底里地叫道：“烟火！”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛，如愿得到两张彩票。然后，我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏，用彩票换了一个漂亮的口哨。
哈！有61的感觉真好！
五年级作文 篇2
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的`六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
五年级作文 篇3
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
上体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
在练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可是一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊！
最后，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的.球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊！
五年级作文 篇4
默默的，冬爷爷走了，悄悄的，春姑娘来了。
春姑娘，迈着轻盈的步伐，从四季神手中接过四季法棒中的一个——春。她悄悄地来到人间，看到因为之前冬爷爷的脾气太过暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨发泄，就是用厚厚的积雪将植物摆压倒，这下植物们都不敢出来玩耍，只敢躲在家里。热爱热闹与生机的春姑娘，看尽人间一片寂静，不仅帮助植物们用她的百宝箱疗了伤，还赐予了植物们勇气和生机。
于是花开了, 那千百朵笑脸迎人的鲜花，正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!小动物们听到春天来了的消息，纷纷跑出来玩耍，好一片生机勃勃的场面。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发。
地里，是绿油油的`小麦和油菜，有的人在田间劳动……一片勤快干活的景象。农民伯伯是春天的主人公，整个春天像是被农民伯伯掌控了似地到处都是绿油油的，美极了！农民伯伯将晶莹的汗水伴着美好的希望希望一齐种下地去。
啊！春姑娘来到人间，久违的春天来了！让我们张开双臂，去迎接她吧！
五年级作文 篇5
暑假来了，按照秋假前的计划，我们准备去苏州城住上一天，这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上，妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆，准备明天就住在哪儿。
时间过得真快，一觉起来，我已坐上了开往苏州的车子，司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶，一眨眼，我们的'车子就到达了苏州。
开始找宾馆了，我们随着公路上牌子的指示，竟然开到了人家种菜的田地里，天哪！眼前出现的只是一大片的庄稼，路的两边都是一大片一大片的稻田，就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后，我们的车就急速掉头，开始了第二次寻找，我们问了许多路人，根据他们的指示，我们竟开到了正在修路的地方，那里满是灰尘，远看就像一片沙漠，根本没有宾馆，我们在失望中穿梭在马路上，我们过了一座桥，忽然，五个大字呈现在我们眼前：五洲大饭店。找到了！ 找到了！正当我们欢呼的时候，爸爸指了指车水马龙的街道，说：“这儿太吵了，不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程，此时此刻，我们已经累得受不了了。可是没办法，晚上总不能睡车上把？
终于，经过了许多考验的我们，找到了一家既高级又便宜的宾馆，这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事，此话说得好，坚持就是胜利。现在，别提我们有多高兴了！
五年级作文 篇6
很多人说：垃圾是危害我们健康的“凶手”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的.利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗?一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧!
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧!
五年级作文 篇7
我们班有一个被我们称为猴哥的朋友，他就是赖容正。她每天洋溢着笑容，眼睛眯成一条线，像针一样，可是他翻脸却像翻书一样快，她有时很淘气。
一次，上数学课，他不认真听讲，被老师叫到后面罚站，这时正好是上午第4节课，上完这节课后就是吃中饭了，可是除了猴哥，我们谁会知道危险即将来到，那时我们都吃完饭回到教室，他的脚踩在我们的桌子上，一张一张的踩过去，这时你可千万别去打扰他，只要他默默的等着她走就是了，要不然你的头就要开花了
，紧接着他就拿起教室后门的扫把当吉他弹，这是男生去找她，他也只不过是打他一下罢了，要是女生她就要穷追不舍，而且不是空手来追，而是拿起教室里的随意一件物品来追你，如果你想躲起来当然不可能，去女厕所也不是个办法，他发起疯来，女厕所都会进去呢。
虽然他脾气暴躁，但是有些时候非常的可爱友好。
有一次我数学作业碰到一道难题，我正焦头烂额的在想，想这道题怎么做。只见他走过来，自觉的帮我看看这道题，捏了捏我的`脸说：“这么简单的题都不会，真是的，来来，我教你。”只见他三下五除二，就帮我这道题目教会了。
我的这个朋友是不是很有趣呀？再告诉你一个秘密，因为他小名叫皮皮，所以我们给他又起了个别名叫赖皮皮，其实他并不赖皮。
五年级作文 篇8
过年了，过年了，新的一年即将开始
今天是除夕，和往年一样，我和爸爸在吃过午饭后就开始贴对联。爸爸拿来梯子爬了上去，我手里端着浆糊，爸爸拿起刷子，沾上浆糊，在墙上唰唰唰的涂起来，像一位大画家一样，动作优美极了。不一会儿我们就完成了贴对联的'任务。
接着爸爸说要带我去大街上买鞭炮，我开心极了。出门前妈妈叮嘱我说：“烟花对环境污染大尽量少买。”街上可真热闹，吃的、喝的、玩的，应有尽有，一应俱全。突然，什么地方传来了鞭炮声，一听到鞭炮声，我就想马上买完鞭炮，在家开开心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一个烟花都不符合妈妈的条件，正当我垂头丧气的时候，来到了最后一家，一看就没有。这时，身后有人向我推荐一种玩具烟花，她说只要扔出去就行了，我问她扔出去有没有烟，她说没有。我想了想这种烟花正好符合条件，我叫爸爸马上买下来，买完后我们开心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打开盒子，可令我失望的是这鞭炮也太小了，我随手拿起一颗鞭炮心里暗念着：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---这一响吓得我毛骨? 然，大吃了一惊，想不到这小小的鞭炮竟然有这么大的威力。我一直玩到吃饭，我飞快地吃完饭，到楼上看春节联欢晚会，里面的节目非常精彩。
这个除夕真是开心呀!
五年级作文 篇9
在洁白的日历上，无意飞进家中的乌鸦打翻了墨水，洒在了星期四这页上，从此，星期四一黑到底。
星期四光听谐音还真是难听，更讨厌的是，它是个让人难受的日子，倒霉透顶……
那天早上，我被弟弟的降龙十八掌给打醒了，睡眼朦胧中，穿反了衣服，吃早餐时，豆浆洒了一地，免不了老妈一顿训斥！
当我赶到学校时，“邪恶”的上课铃声又在催人奋进，我从同学那打听到这节课会有大事发生。当老师面带“诡异”的笑容走进教室时，全班都被“恐惧、死寂”的气氛环绕，当老师说出新的整顿纪律的方案时，她的每一句话都像迷雾中滋生的恐惧之刃，向我们这些迷失在大雾中的人袭来！
一开始我们并不是特别相信和蔼可亲的老师会用这种“恐怖”的'手法来对付我们，所以没有人察觉有几个调皮鬼已经上了“黑名单”！直到下午第一节课……
时间总是喜欢当“吃瓜群众”，要是有好戏上演，它们总会迫不及待地奔跑，现在它跑到了下午第一节课，它在旁边观战。
随着铃声响起，老师一本正经地在讲台上讲述着一个无比恐怖的事——被点名的人罚跑操场五圈！“呼——”幸好没有我，我既为没有点到我的名字而庆幸，又为刚才恐怖的场景而吓呆。
我们“目送”着这些同学去“行刑处”，并亲眼目睹他们那“哀嚎连连”的惩罚过程。接下来的整节课，我们都是提心吊胆，不敢有丝毫马虎。
黑色星期四，果真名不虚传，我愿意向它俯首称臣，请放马过我！
五年级作文 篇10
“六一”儿童节那天上午，五年（4）班发出了一阵阵兴奋的喝彩声，热烈的鼓掌声，快乐的叫喊声、胜利的欢呼声，谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年（4）班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来，是啊！是多么值得庆祝的事！我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”，一开始同学个个摩拳擦掌，没等老师讲完游戏规则，就迫不及待“唰”的举起小手，老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油，而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子，都想夺取胜利。大家都喊“加油”，场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声，场上的同学写出了“五福临门”，“五湖四海”等词语。毓毅赢了，场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声，同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始，我和俊偲号称“顶杯王子”；只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上，用又快又稳的.步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足，非得战胜他不可，因为“一班容不下二虎！”我把手张开保持平衡，以矫健的步伐直冲终点，由于我冲得太快，手碰到终点——黑板的同时，杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢，但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一！虽然只是并列，我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日，我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级作文 篇11
对我们小孩子来说，最快乐的节日，除了新年，生日，只剩下儿童节了。对我来说，“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上，我睁开了朦胧的双眼，阳光早早的透过了窗户。吃完了早点，我背着轻松的`书包，哼着小曲，走在了上学的路上。因为今天是儿童节，所以我非常高兴。
当我走进校园时，看到军乐队的同学已经在操场上练习了，我飞快的跑进教室。进去以后，传来的不是朗朗的读书声，而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室，让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下，“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先，领导入坐，领导们随着音乐上了台。同时，一些同学也走到领导面前，给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来，在国歌响起时，我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出，在文艺演出开始后，校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食，台上有了跳舞的女同学，她们像蝴蝶一样翩翩起舞，像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展，台下的同学们欢声笑语，花坛里的花在冲我们笑，天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉，文艺演出完毕，我们恋恋不舍的回到教室，在路上的时候，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
五年级作文 篇12
学校为了庆祝六一儿童节，举行了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学，下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动，我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭，我们就出发了。今天的天气非常炎热，还好有一丝丝凉风不停的吹着，公园里的书叶随风飘动着，好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们，一会儿，我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学，我们开始像寻宝一样寻找我们的'第一个目的地，通过努力我们登上了镇海楼，盖上了印章卡上的第一枚印章，一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像，一会儿工夫，我们终于又找到了。嘻嘻，第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后，我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台，我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了，看到了，看到宋老师了，听到龚嘉琪的声音，我高兴地跑到宋老师那里，老师递给我一个精美的笔袋，我心里可高兴呢，都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏，太刺激了，我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了，虽然很累，但我觉得好开心好开心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了，就恋恋不舍的回家了。
五年级作文 篇13
说起我的童年，第一个让我想起的就是小时候捉公鸡、骑公鸡了。那时候我才五六岁，在韶关市韩家山附近上幼儿园，每天的作业只有十几道加减法，几分钟就搞定了，下午大多数时间空闲着，没事干，又不给出去玩，无聊得只想要一个同龄玩伴。
有一天，我耐不住了，对爷爷说："爷爷，我好无聊。"爷爷答道："这也没办法，我给你一只公鸡玩吧。"说完，他走到鸡窝里去了，随后听见几声"咕、咕、咕、咕……"，一只公鸡被爷爷拎了出来，放到地上的瞬间，那只公鸡双脚一蹬，跳出了五米开外。我拼命的追，拼命的跑，还是落后它一两米。我想：单凭这速度，我可追不上。但我是个聪明的人，我得先做个"陷阱"。我用四个椅子背朝内围成一个正方体，把公鸡赶向"陷阱"。公鸡发挥了它的'潜能：一个加速跑加一个完美的飞跃，不偏不倚的跳进了四个椅子的正中间。我将一个椅子拿走，自已堵在那里，用两只小手抓着公鸡，并且骑在它背上，做了一次小鸡骑士。
这次追鸡让我觉得很好玩，很有趣，多年以后回想起来，感觉自己好像又回到小时候，还是那么幼稚、可爱。
童年渐渐远去了，我多么喜爱我的童年啊！
五年级作文 篇14
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，此时她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的.叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，此时我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
五年级作文 篇15
我的表妹今年七岁，她天真、活波可爱，别看她年纪不大，可她鬼机灵。
大年初七，我们全家吃完团圆饭，（因为三达明天要去北京上班），表妹每次来我家玩，我老是吃亏，这是因为有爸爸的袒护，使我有些愤怒哦。这不一到我家，爸爸就把我的'所有好吃让妹妹吃，玩具让妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有时我都有些怀疑我是不是他的亲生女儿，弄得我很不开心，结果他们要出去打羽毛球，我赌气不去，任他们再三叫我，毫不领情。
过了一段时间，二达来接表妹回家，由于表妹在操场上，也不想回家，最后还是留了下来。二达准备走时，妈妈又问我去不去，我还是禁不住诱惑。最后来到操场。我来到操场，表妹飞一般的速度跑来接我。表妹啦着我的手，向爸爸妈妈跑去。到来爸爸妈妈跟前，妈妈说：”赶紧来为我报仇，打败你爸。“于是我上了阵，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁边一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油。“好像在讨好我，像在拍马屁，她真是个小人精。
在回家的路上，我们认真欣赏每家门上春联，有楷体、隶书、草书、有的是电脑打印，可妹妹说：”他们写的都不如姐姐写的对联好。“瞧！她可真会说话。
从这件事中，我懂得了人与人之间要宽宏大量，不要斤斤计较，这样世界才会更美好！自己才会更快乐。
五年级作文 篇16
我的小表妹叫王子月，现在2岁半了，她有一头乌黑明亮的头发，又黑又长的眉毛，闪亮有神的眼睛，红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“
，有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“，说起淘气啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就继续往下看呗！
昨天晚上，因为平时她很爱摸我姑姑的脖子，所以当她坐在我旁边时，我就故意摸她的脖子，我摸她左边时，他急忙用头夹我的手，我摸右边时，她急忙躲闪，当我松开时，她就歪着头，笑嘻嘻的说：”嘿嘿，没摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就说：”我跑，你摸不着我！“然后就光着小脚，踮着脚尖（她也不嫌地板凉），一扭一扭的跑起来，那样子实在太滑稽了！过了一会儿，她胆大起来，来到我身边，摸起我的.脖子来，我刚一伸手，她又笑着跑开了！
今天中午，姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》，她就眨眨眼睛，摇头晃脑的背起来：”鹅鹅鹅，向天哥哥！“就这一句反复说了好几次，一下子全家爆笑起来，我更是笑的趴在了沙发上，接着，姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手，唱起来：”妈妈好，是个宝，世上妈妈好！“唱完，还在姑姑脸上亲了几下，把鼻涕都弄到了姑姑脸上！不必说又引来大家的一片笑声！
这就是我的小表妹，一个又淘气又可爱的小家伙！你喜欢她吗！
五年级作文 篇17
笔的尖头是银色的，像绣花针一样，上面还闪烁着银光，就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞，那洞是长长的、细小的，周围的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的，在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的，上方的小光点在小圆点之上，就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的白环，那白环与上面的尖尖连在一起，也十分的漂亮！
在笔杆上有着蓝白相间的花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹，那条纹的颜色是深深的，把上面黑色的文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母，那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的，就像小树一样笔直；有些字母的头上是粗的，有着很浓的笔锋；在旁边的小排字母上的字都连在一起，就好像一条长条形的'有着很多节车厢的火车，它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去，在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头，而上面的“D”则是小船的船身，带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面，带领我们走向新生活，更是带领我们向一个更新的目标奋发向前！这笔杆的花纹不仅很美，而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔！不仅是因为它那美丽的图案，更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬！
五年级作文 篇18
今天，是大年三十，是我国传统的节日。早上，妈妈去菜市场买菜，准备在晚上给我们烧一顿好吃的团圆饭。妈妈经过千挑万选决定晚上做一顿丰盛的晚餐，她买了很多东西。
到了下午四点多钟我闻着香味到了楼下，只见桌上摆着各式各样的菜，有红烧墨鱼、炒菜花、焖猪心、芹菜炒鱼丝，还有大鱼大虾等等。到了晚上五点钟我们开始吃团圆饭了，我们一边吃，一边说：“妈妈，今晚应该有小品吧？”妈妈说：“应该有吧。”妈妈又问了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐异口同声地说：“晚上烧得不错。”我们一直吃到了七点钟，然后我到楼下玩了一会儿。八点钟就开始看春节联欢晚会。里面有演杂技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜欢看的是赵本山演的小品，非常幽默。大概内容是：赵本山带着孙女到了苏格兰情调，请星光大道的毕老师吃饭，中间服务员来了，不但赵本山孙女在毕老师面前表演了才艺，服务员也很敬佩毕老师，说：“我姥爷也姓毕，我也想去。”他也表演了。结果两人都上了星光大道。赵本山对毕老师说：“我姥爷也姓毕，我也想去，他们两个都去了，顺便把我也给带去吧!”观众们都乐了。
大年三十的.晚上零点的时候，大家开始放烟花以迎接二零零九年的到来。天上五颜六色，灿烂夺目。让我们一起倒数“五、四、三、二、一。”新的一年，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛气冲天！”
五年级作文 篇19
我见过很多老师，而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜，眉毛下有一双漂亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白，甚至有些黑，但精神饱满，光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时，她就会像你的朋友，不是一般的朋友，而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上，我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙，去看舍己救人的哈尔威船长，去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一，表情丰富，有时还会做动作，完全沉浸在讲课的情境中，常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩，当然也学到不少知识。作文课上，胡老师会教我们一些小秘诀，比如：一波三折、让人物说起来动起来想起来，学用修辞手法……等学会了小秘诀，我们就会运用这些习作小秘诀修改作文，让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学，也会努力学习，争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时，同学们别提多高兴了，有的同学甚至一蹦三尺高呢！我们班的`许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛，我想胡老师一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我们的未来。
五年级作文 篇20
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的`课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
五年级作文 篇21
一转眼,美好的暑假已经过了一半,再过一个月就要开学了，许多小朋友都在抱怨：“为什么暑假过的那么快,我才不去那热死人的鬼学校！”不过，我不一样，我巴不得快点开学。但，我的暑假也过得很有趣哟！我们一起看下去吧！
7月22日，弟弟学会骑脚踏车了！大家都高兴的'“手舞足蹈”，于是，我们决定7月26日到十三行博物馆骑脚踏车，庆祝一下。舅舅知道了以后，也来“凑热闹”。我们就一直往前骑，我发现有一个地方可以玩，爸妈向我和弟弟说：“想玩吗？走吧！一起去看看！”那儿的哥哥帮我做好准备就马上开始了。我用力一跳，哇阿！好高！再来，我又来了几个后空翻，幸好有安全带,不然我肯定会成了“空中飞人”飞出去，再飞上天去当“小天使”，我就看不到亲人、朋友、同学、老师和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！别走开，好戏还在后头呢！那儿还有漆弹场，穿好装备，个个都上了战场，没多久“战争”就开始了，谁也别想跑，那些孩子的眼神好像在说：“谁怕谁！放马过来！”在地上，我们看到黄黄的东东，“这是啥？”爸爸边说边采，啊！完蛋了！是漆弹！惨了！舅舅中弹了！大家都捧腹大笑，笑到说不出话来，这天也太有趣了吧！
这天所发生的事，别人是没有的，我觉得非常珍贵。所以我要牢牢的记在心中,我永远都不会忘记这有趣的一天。
五年级作文 篇22
在我的想象中，未来的世界一定很精彩、很干净。
在未来世界里，道路和交警机器人扮演着重要的角色，它们有着妙不可言的功能——道路可以自动识别垃圾或杂物，它会把垃圾吸入地下工厂里，能回收的就回收再利用;不能回收的'将被转化成肥料输送给农田，掉下来的杂物会被弹回指定的位置统一处理。
道路中央的机器人可以像交警那样指挥车辆通行，对于超载或强行违反交通规则的车辆，机器人可以在一秒钟之内分身和识别，分身后的另一个交警机器人将去阻拦违规车辆。
不过你别看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因为那时人们都不用去上班。每个人的家中都有一台保姆机器人，他每天会帮你做很多的事情，而你只需给它充上几瓦电就行了，非常节能和环保。
喝咖啡时，如果咖啡太苦了，你只需要在一个叫智能感应器的东西面前，说一句：“给我的咖啡加点儿糖!”这时，保姆机器人会弹出一个机臂，从厨房里拿来糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你饿了，可以把菜单输进厨房里的传递机里，那些厨具就会自动做出可口的饭菜，根据自己的喜好，你可以在上面设置多种不同的口味。
洗澡时，浴池里面有按摩机，它会让你感到浑身轻松，舒服到想睡觉。
衣柜也很特别，你想穿什么衣服，衣柜都能满足你的要求。
这就是未来的世界，你喜欢吗?
五年级作文 篇23
一次星期二的下午，我校举行了一次大扫除。
大扫除开始了！我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布，从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿，发现抹布脏了，觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦，又觉得用水桶装水还能供大家使用，就从柜子底下找出一个水桶，拎到洗手间。排队的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一会儿，瓷砖就被我擦干净了。
看那！同学们都在热火朝天的打扫着教室：有的在擦窗户，有的在擦桌子，有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们，似乎也在鼓励我们：加油，你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染！
这时，我发现水桶里的水脏了，于是想去厕所换水。路上，我碰到了陈德骏，他说：叶湛清，你能不能帮我洗一下拖把？我力气大，帮你换水吧！我爽快地答应了。于是，我接过拖把，跑到了洗手间。哇塞！洗手间的人这么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，还有打水的我心想：要是我现在才拎着水桶来打水，那得排多长的队呀！
轮到我了，我才洗一会儿，后面排队的人就等不及了，有的说：你快点儿噻！有的'说：别慢吞吞的！还有的说：要不然让我先吧，你也太慢了！
终于打扫完了，干了一下午的活，累得我们满头大汗，看着干净的教室，同学们笑了，老师们笑了，天空，仿佛也笑了。
五年级作文 篇24
星期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的.要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条，然后，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
第三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦？怎么又动了？哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个东西往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
这节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
五年级作文 篇25
当别人贫穷时，我们必须给予爱；当别人得不到支持时，我们必须给予爱；当别人寻求帮助时，我们必须给予爱……我们需要给予爱的次数太多了，但能够给予的人太少了。上个月，这事发生在我身上。
星期天，妈妈带我去图书馆买了一本书。在十字路口，看见一个乞丐。他穿好衣服，摔了个身，失去了一条腿，跪在地上，眼睛里充满了悲伤和可怜的表情。“可怜的，可怜的，我是的，”他说，在另一边。一个高个子男人走过，一个小姨妈走过，一个中年女人走过，一群快乐的.哥哥走过，“一，二，三”，但是他们没有他。当我为他感到难过时，一个五岁的小女孩拉着他母亲的手，站在他面前，回头找她母亲说些什么，但当她母亲看到那个乞丐时，她把小女孩拉到一边。小女孩哭着，妈妈蹲下来对她说：“孩子是个好孩子，他是个骗子，我们不关心他，妈妈给孩子买了一个糖葫芦，好吗？”小女孩一路摇着头，但她的母亲情不自禁地说，把一步三路拉回冰糖链。“哦，好吧”叹了口气。
这样的事情，我们肯定都经历过，都看到了。是的，这一次很可能是骗子，但即使他是个骗子，一元或两元又算得了什么？更何况，人们可能真的很无奈，无家可归，大概一美元或者两美元，以他的救命钱！多少钱并不重要，他是不是骗子并不重要，但真正重要的是我们的心脏到底！
五年级作文 篇26
国庆节的七天小长假到了，我约了朋友：单可欣、路程程、袁一诺、曾庆泷、王天煜、康书歌一起去渭河公园野餐。
因为提前分配好了谁要干什么，要带什么。所以开始一切都很顺利。按照我对大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的.车，曾庆泷和王天煜乘坐曾庆泷家的车。而康书歌因为腿有些问题，没办法，他只能坐自己家的车了。好了，话不多说。向渭水公园出发！
我们从学校出发，全程约有四十公里，用了五十分钟，那么我们一分钟平均能走几公里呢?这个问题需要用“路程除以时间等于速度”来解决。路程是四十公里，时间是五十分钟，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分钟平均能走0.8公里。
终于到了渭河公园，我们是7时40分到达目的地的，现在已经8时30分。我们迅速地把自己带的吊床、帐篷、防潮垫等等一一从包里拿了出来，我们用了十五分钟才把所有的装备都打理好。我们要赶紧了，不然就没有玩的时间了。
我们玩了好久，玩得十分尽兴。
该回家了，可我还想玩，我就和路程程借了袁一诺和单可欣的平衡车，我不太会玩，路程程因为已经玩平衡车玩得十分熟练，于是她十分耐心的教我，在她的引导下我也玩得轻车熟路了。
今天，我不仅复习了关于路程的问题，还学了平衡车的玩法，真开心呀!
五年级作文 篇27
试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单，它不只有文字，还有朗读、图片、视频，然后文配着图，其实就是一个小视频，看起来让人赏心悦目。
写这种作文之前一定要亲身经历，多拍照写的时候对照片，然后打开剪影选取图片，再把自己的文章有感情的'读一遍做配音，再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了，朗读读完了，后面还有好几分钟，我要减掉，可是不会呀，我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙，终于剪掉了一些，可是读的跟图一点也不配，看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了，心里开心了许多，这是我第一次做试听作文。
这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文，我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序，然后配音，这一次图片放完了。朗读还没完，我只好把每张图片放两次，延长时间，后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间，灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来，读慢一些。都放到猪脸了我还没读到，就读紧凑一些，就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音，唯独在这时，我识别字幕找不着了，翻了翻还是找不到，也只好放弃了，把它导出来。发到电脑上，再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业，这项作业可是个大工程。
试听作文呢看别人的会觉得十分舒服，自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了，做起来应该会十分快十分有乐趣了吧！
五年级作文 篇28
母爱就像一阵凉爽的风，在炎热的夏天，向我吹来；母爱就像一把大伞，在下大雨时，为我遮风挡雨；母爱就像沙漠中的.生命之泉，在我饥渴时，滋润我的生命。
五岁那时，有一次，我下楼时，脚下一滑，跳下了楼梯，头渗出了血，也不能走路了，母亲见了，想也没想，背着我就往医院跑。当我再一次睁开眼睛时，只见母亲两眼发红，我惊呆了，母亲哭了，这是她第一次哭，不为了别的，只是为了我。
还有一次，我在英语班上没考好，我忧心忡忡地回了家，怕母亲批评我。但是出乎意料的是母亲没有批评我，而是鼓励找下次继续努力，争取考一个高分。在母亲的不断鼓励下，果然，我考了高分。于是我兴高采烈地跑回了穿，拿着试给母亲看时，母亲又说：“这次考得不错，说明你认真了，但是不要骄傲，继续努力！”所以我的英语成绩一直在提高。
有一次，我和母亲吵架了，吵完过后，母亲显得很是沮丧。而我的心里也很不舒服。但是后来母亲虽然主动向我道歉了，问我原谅不原谅她，我想也没有想：“原谅。”
期中考试过去了，我的心依然在悬着，终于，试卷发了下来。我的语文居然是九十七点五分，全班第三名。回家后，我又拿给了母亲看，母亲自豪地说：“我看见了。下次继续努力，争取更高！”
母爱是人间最美好的东西，不要等到失去了才懂得珍惜。
五年级作文 篇29
母爱是什么？是寒冷时温暖人心的一缕阳光。母爱是什么？是饥饿时一顿爱心早餐。母爱是什么？是口渴难忍时的一泓清泉。母爱如水，我觉得母爱很伟大，紧紧地把我拥抱在她的`怀抱中。
记得一年前的一个夜里，不知道是跌破的膝盖伤口感染还是怎么的，我非常难受。我用脚不停地踢打被子，汗水浸透了床单，头晕脑胀。
慢慢地，我变得有气无力的，不停地呻吟着：“妈妈……妈妈……”妈妈听到了，立即跑过来问：“怎么了，儿子？”我说：“我现在头晕脑胀，非常难受。”妈妈一听，二话没说就拿出体温计。原来，我发烧了，烧到40度。妈妈一看，皱紧了眉头，努力地控制着自己的情绪，不让我看出她的难过。
妈妈从客厅拿了一片药和一杯白开水说：“来，儿子，来妈妈这边，我来喂你吃药。”当时，一股暖流涌上我的心头，我的眼眶瞬间湿润了。妈妈边喂我吃药边说：“一定要多喝白开水，烧才退得更快些。”吃完药后，妈妈说：“你先睡吧，我就在旁边照顾你，两个小时之后我叫你起来吃药。”不知是我太困还是妈妈怀抱太温暖的缘故，我不知不觉地睡着了。一觉醒来，我感觉精神倍儿爽，烧已经完全退下了。而看到旁边无精打采，黑眼圈已经占整个脸三分之一的妈妈，我不禁潸然泪下。
我现在终于明白母爱的意义了。母爱是什么？是在孩子难受时为孩子忙前忙后，愿意付出自己全部心血给孩子。
母爱是伟大的。
五年级作文 篇30
我们经过六年的小学生活最之后到了理想的中学学习。我们又一个人生旅途又开始了。
一走进校门的第一天，此时就意味着那里就就是我的新起点，新环境。在那里的生活漫长而又快乐的三年初中生活。人生就是一个最漫长的时光。一个人的人生观念要从小树立起来。如果一个人没有理想，没有目标，能他人生也为此困难重重。没有目标的.人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困难。会在找工作的途中因为没有目标，就不能找到最好的工作，让自我的一生毁在这上方。
我们在学习的途中。不要因为这一点儿困难，就不去管它，放下它。这样就是很不好的。在学习上遇到困难，必须要细心的去解决它。因为没有什么困难就是我们解决不了的。经过努力，这个困难必须会在你面前倒下，获得成功。学习就是要合理的。不要没有一点计划就在那里学习，最后学习的效果就是很不好的。我们必须要有计划的学习，要做出计划表，每一天按照上方的计划来学习，学习的效果就会好起来。学习必须要有计划，才能成功。
在生活的道路上，会遇到许许多多的困难。这些会让我们失去也会让我们获得。一个小小的困难，我们解决了，就会在从中获得哲理。
只要我们有目标，向着目标去奋斗，就会实现目标，获得最终的成功。
五年级作文 篇31
今天的天气格外的好，也代表我的心情好。因为，今天学校组织全体师生一同去春游……
终于到达目的地了，这儿是一片美丽的沃土，周围是连绵不绝的山峰，还有一条涓涓细流的小溪。山峰上高高耸立的大树好似一位位坚守这片土地的士兵，洁白的云朵在向我们招手示意，太阳公公也露出了笑脸，朵朵鲜花向我们展现出最美丽的一面……
此时此刻，高山、流水、蓝天、白云都融为了一体，构成一幅五彩斑斓的图画，向我们展示了大自然的美丽诱人……
置身于这样美丽的自然环境中，它使我的心情也变得轻松自得起来，我的心情也随之开心了。但是，最令我开心的事情还是爬山比赛，虽然我们爬的这座大山很陡、很高，在爬的过程中也很累，可是我还是坚持了下来。因为我始终相信这句话：“坚持就是胜利”，也正是这句话支撑着我的毅力，让我有勇气走向顶峰。终于“皇天不负有心人”，因为我努力，所以我胜利了，成为了七年级女生爬山比赛的冠军，这也验证了一句话：“努力就有收获，人人都能成功”。
这次的.春游，给我带来了许多的快乐，在山野间，与老师同学们吃过午餐后，坐在树下玩闹，聊天，欣赏美丽的自然风光是一件多么幸福的事情啊！
我喜欢这次的春游活动，同时也在心里默默地期待着下一次的“春游之旅” ……
五年级作文 篇32
“好雨知时节，当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现，而它还有鲜为人知的粗犷之面哩！我就见过它“发脾气”的样子。
一个周末的下午，我在家里看书，无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮，乌云像一群黑马极速奔驰，远处，几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓？一阵大风刮过，小草兴奋激动地摇摆着；花儿舞蹈着，似乎并不怕花瓣被吹落；柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃！
“沙沙沙”，没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘，飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长，不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗哗哗”，豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐，取而代之是粗犷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗户，喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”，撑起雨伞，走向不远处的公园。
公园对面的马路上积满了水，将整条路淹没在内。我正在犯愁时，这雨似乎“读懂”了我的心思，渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去，路面重新露出来，像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的雨滴挂在树叶上，一颤一颤的，仿佛一不小心就要掉下去似的`，让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们，显得格外鲜嫩、清洁，浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户，仍挂着水珠，仿佛悄悄垂泪的美人，令人怦然心动……
哦，原来春雨也粗犷！
五年级作文 篇33
“沙沙、沙沙……”春雨轻轻地哼着小曲儿，轻轻地亲吻着小树。很快，她就使用分身术把自己分成了好几个缩小版，对小树说：“起床啦，再睡就发不了芽了！”小树们也很配合，揉了揉发胀的眼睛，看着眼前这一个冬天都没见到的世界，兴奋而又激动，便开始努力地发芽。
春雨很细，很细，像成千上万根长长的线，从云中纷纷落下，在空中飘荡，如果没有地球引力，它们会一直在空中飘荡。落到小草的身上，春雨变成了一枝画笔，蘸满绿色的颜料，在每根小草上轻轻一描，小草就变得碧绿碧绿，闪着光泽。小草自然很高兴，为表感激，也长得和春雨一样，细细长长。
春雨自己清楚，要给万物温暖，给它们爱，否则就挽不回美丽的春天，于是春雨把自己变得尽量地柔，尽量的润，它明白那些娇滴滴地，弱不禁风的花儿们可经不起它使劲地拍打。春雨就像一张薄薄的，看不见得，用水做成的纸，然后它轻轻的'抚摸着每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么亲切，仿佛连春雨也有了香味。春雨还要为眼前这群可爱的女孩子们化妆，红的，黄的，白的，眼影，腮红，裙子，香水……
春雨小了，春雨到别处去了，留下了一群群可爱的孩子，把它的声音，颜色，香味，梦想留在孩子们的心中，看它们生根，发芽，陪着它们开花，结果！
五年级作文 篇34
今年的中秋节里，我干了很多事，比如去公园玩，钓鱼，包饺子等等，让我记忆最深刻的是钓鱼。
九月十九是阴历的八月十五，我们和一个叔叔阿姨，还有一个小哥哥，小姐姐一起去钓鱼。我们开着两辆车，到了悠然鱼塘。把车停好，就正式开始钓鱼了。我和爸爸看来看去，心想：“我们应 该钓什么鱼呢？”叔叔看见我和爸爸迷惑不解的样子，就说：“东面是鲤鱼，罗非鱼，花鲢鱼，西面是鲫鱼和一些怪模怪样的鱼。”我和爸爸听完叔叔的解释以后，准备去钓鲤鱼。
爸爸先调钩，调好钩就准备钓鱼了。只见爸爸说了一声：“一、二、三，甩！”嗖的一声，就看见鱼漂直挺挺的竖立在了鱼塘里。我看了好一会，也没见鱼漂往下沉，就觉得没有什么意思了。于 是就走开了。我回到岸上，对妈妈说：“妈妈，我爸爸怎么这么长时间了，连一条鱼也没钓到，你看那个叔叔，都钓到那么多鱼了。”妈妈却温和的说：“你不用着急，爸爸一会儿一定会钓到鱼的，爸 爸前几分钟得适应适应。”于是我又去看姐姐和哥哥钓鱼。看见哥哥姐姐的桶里有几条小鱼，我看着看着，突然，小哥哥的鱼钩上钩住了一条大鱼，小哥哥拉呀拉，只听见咔嚓一声，鱼钩断了，这下没 法钓鱼了，鱼池的老板就用渔网把大鱼捞了上来，你可以看见，鱼钩已经钩的'鱼嘴十分深了。这时候，我的爸爸和那个叔叔的渔网里也有很多鱼了。
我们钓完鱼，拿着四百元钱的鱼票去结账，一共有二十斤，还剩七十块钱。我们提着鱼，高高兴兴的回到了家。
五年级作文 篇35
今天早上，爸爸妈妈和我一起去钓鱼。
我们早上一大早就起床了，因为我们要乘公交车去钓鱼。迎面吹来凉爽的风，鸟在湖面上飞来飞去，漂亮极了，为什么我们要去这个湖钓鱼呢。不瞒你说是鱼多。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战 绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的.鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上 钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸 的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
我们好开心哦！以后我们还要来。
五年级作文 篇36
在成长的道路上，对手数不胜数，但大多数都是使你生气，让你伤心的。但我今天要感谢我的对手，这件事的.因由，要从头说起。
记得小学二年级的那个寒假，为了使身体暖和起来，我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛，奖品是一把大白兔糖。比赛分三回：初赛、复赛、决赛。初赛和复赛，我有惊无险地通过了，终于，我与那出色的对手进入到了决赛，看到他，我的心中难免有些害怕，是谁不好，偏偏是他，要知道，小时候，我跑步输给他，背诗输给他，绘画输给他……这次，我可不能掉以轻心，更要扳回一局。想着，我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始！”裁判员大喝一声，我与对手便飞快地跳起绳来，一下、二下、三下……慢慢地，我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖，旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光，正当我沉浸在遐想之中的时候，我的速度却在慢慢地慢下来，直到裁判员喊停，我才回过神来，一看我的份数，妈呀！整整比对手少了一半，我顿时心灰意冷。
这时，对手拿着棒棒糖走了过来，他安慰我说：“千万别难过啊，失败乃成功之母，只要你坚持不懈，成功总会属于你的，要不，我们再来加赛一场友谊赛吧！”我点了点头，友谊赛开始了，只是这一次，谁输谁赢已不重要，因为他已经教给我可以成功的秘诀，那就是：坚持不懈，永不气馁，勇往直前。更感谢的是，他使我感受到了友谊的力量与温暖，我真心地对他说：谢谢你，对手！
五年级作文 篇37
车在弯弯曲曲的道路上行驶，我坐在车上激动得东张西望，今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。
这是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着细长的滑板，看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们，我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直说：“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更担心了。
爸爸鼓舞我：“那个第一次滑雪，表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上，我深呼吸，犹犹豫豫，怀着忐忑不安的心情迈出了第一步，可没想到脚下一滑，我飞了出去，像离弦的箭，像脱缰的野马，又像冲锋陷阵的战士，耳畔是呼呼的.风声，我心里默默地想：“从这里摔下去不会死吧？应该不会，会骨折吗？这倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”
渐渐地，我滑行的速度慢了下来，我睁开微微闭着的双眼，我长长地舒了一口气，想想那二十多秒时间，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鲜又刺激。
现在回想当时的反应，我当时虽然很怕，但还是勇敢地迈出了第一步，人生也是一样，会遇到大大小小的困难，只要你坚定的第一步，才有可能打败挫折。
这就是我难忘的第一次滑雪经历，其中有激动、新奇，也有忐忑、紧张，但更多的是成功后的巨大喜悦。
五年级作文 篇38
假期里的一天，我和妈妈还有妈妈的同事们一起去南召猿人山滑雪。经过几个小时的路程，我们来到了山脚下，又经过一小时弯弯曲曲的盘山公路，我们终于到达了滑雪场。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。妈妈好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路来慢腾腾的'像“企鹅”。来到人造雪场，已经有很多人在滑雪了。在妈妈的帮助下，我把脚卡到了滑雪板上，然后，拿着雪杖，在比较平坦的雪地上进行试滑。过了一会儿，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘着电梯来到了滑雪道的顶端。我直接选了高级滑道，给自己加油后，我开始下滑了。下滑的过程中，我感觉到耳边的风“呼呼”的，但并不感觉到寒冷。这样的速度快的让我感觉自己就像要要飞起来一样。快到终点的时候，人很多，为了避免撞到别人，我急忙“刹车”，把滑雪板改为“内八字”，这样速度就渐渐慢了下来。妈妈不由得向我伸出了大拇指。我也想让妈妈感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她刚进滑雪场的时候就摔了两跤，所以说什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，妈妈真胆小呀！没办法，我只好和妈妈的同事们一起去滑。
不知不觉到了下午三点，我们该返程了，大家只好依依不舍的告别了滑雪场。这次滑雪给我留下了难忘的记忆。我相信，如果明年我还来滑雪，我一定是一个顶级滑雪高手。
五年级作文 篇39
上次假期，我来到了韩国首尔的“陈智滑雪场”。一享滑雪之乐。
我们迫不及待的来到滑雪场，在导游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮当当的来到雪坡上。我神速将雪鞋扣上雪橇，滑着皑皑白雪，接着顺势的寒风，东倒西歪的滑着。手不断的向后扬起，速度越来越快，我感受着雪的神奇魔力，驾驽着美丽的`雪地，像一只箭，飞也似的躲避着阳光，进入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的脚，最大幅度的刹“车”，这才渐减了速度。
一次不过瘾，想再来一次。当我转过身，抬起头，看到那漫漫长路时，不禁心头一颤：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒风不停地把我向后推。我解开橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使劲一扛，无奈的踏起沉重的步伐，顶着寒风，向前走。渐渐的，手中的残雪已变为一滩水，虽有寒风拭面，但汗水仍从细细的毛孔里沁出来。我此时已走到中间，回首一看是一步一步的脚印，我心想：从这滑下去吧，滑不了一会儿就到下面了，不划算！继续爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中间了还不如往上爬呢！于是，我抖起精神继续往上爬……
终于，我气喘吁吁的来到了坡顶，看着那一串串的脚印，心里开心极了！我“嗖”地冲下去，再一次感受着滑雪的欢乐，享受着风的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不仅给我带来了欢乐，也让我深感：坚持就是成功！
五年级作文 篇40
天气又闷又热，我坐在桌前浮想连连，要是能在雪中嬉戏那该有多好啊！想起前年的冬天，在一个白雪纷纷扬扬的日子里，我们全家来到了阅海公园，远远的看去阅海公园的滑雪场在白茫茫的天幕雪帘下分外壮观，我心已飞向山坡顶。
终于来到了山底，看着索道把人一个又一个的运送到山坡顶，我也急不可耐的'穿上妈妈租来的滑雪板，随着索道来到了山坡顶。向下望去，山坡并不是太高，我仰起脸来，雪花晶莹如玉碎在我的脸上、手上化作湿点。山坡上的人们一个个像离弦的箭一样向下冲去，有的顺利的滑了下去，有的摔得找不到北，有的摔成了狗啃屎，还有的摔成了四仰朝天，总之各种摔法都有。我的心里像揣了个小兔子一样七上八下，在妈妈的一再鼓舞下，我一横心、闭上眼睛，“嗖”的向下滑去，风声在我耳边“呼呼”的吹着，速度也越来越快，我心里又惊又怕，一不小心偏离了滑道，重重地摔到了轮胎滑道，我躺到地下呲牙咧嘴了半天，再也不敢上太高的山坡顶了。我来到了坡度比较缓的山坡上反复的练习。一次一次，我终于探索到了一些方法，重心向下，膝盖微弯，当你需要停下时，滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越兴奋，越滑越高兴，虽然偶尔还会摔上一小跤。我又一次鼓起勇气来到了山坡的顶端，稳定了一下情绪，自信的向下滑去，手和脚都配合的很好，我终于平稳的滑到坡底，我为成功而欢呼。
这是我难忘的第一次滑雪，因为我不仅学会了滑雪，还学会了战胜自己的恐惧。
五年级作文 篇41
下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！
活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。
我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。
我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。
一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。
开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！
把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的'组“乞讨”去了……
活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！
五年级作文 篇42
今年暑假，妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。
一天妈妈说让我自己去借书，离开家的时候，妈妈让我把我自己的手机带上，说有事给她打电话。当时，我还想：嗨，不就借本书吗？没什么！妈妈给我送到图书馆就走了，妈妈一走，我的心不由自主的`紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存，我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚，担心找不到要借的书，担心不知道借书的手续，担心……无数的担心这时只能化作力量了，我鼓足勇气站到了排的队伍中，轮到我了，我也像其他人一样，把卡递给阿姨，阿姨刷了一下卡让我进去了，这时，我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看，但没有借全，我决定就借它了，可是，我转了好几圈也没有找到，于是我问了一位工作人员，那位阿姨告诉我说：“在动漫类，第五个书架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4。6。7册找了出来，然后，找了一个书桌坐下，津津有味的看了起来，时间过得很快，快到中午的时候，我把没看完的6。7册拿过去，告诉阿姨我要借这两本书，阿姨把书的条形码在机器上扫了一下，就把书给我了，我想其实借书也并不复杂呀，于是，我拿起手机给妈妈打了电话，让妈妈来接我了。
其实，很多事情，在我们没有亲自去做之前，我们可能会给自己想象出很多的困难，就不敢去做。当你真正去做的时候，你才发现：哦，原来这么简单，真的不用那么紧张！
五年级作文 篇43
教室里多了一盆不起眼的植物。它刚搬进教室的时候，摆在其他几盆鲜艳的花的旁边，让人觉得它很朴素。我一直以为它是一盆草。你看它那细长的深绿色的叶子，和山里的野草没什么区别，只是它那高雅的气质，似乎还是有些与众不同。它的细长的叶子总是向上竖立着，快到叶尖的时候，叶子便向外弯曲形成一种优美的弧度。这种姿态，给人一种庄重、高贵的感觉。
我一直不知道这是什么植物，直到有一天，这株神奇的植物开花了！
我没有注意到它什么时候结的花苞。可是那天下午，我一进教室，就感觉到教室里有种不寻常的气氛。只见同学们都用惊奇的`眼神盯着讲台上的那盆草。有的还在指着那盆植物议论纷纷。我走近讲台，只见在那密密层层的草叶中间，露出了小铃铛般的花。圆形的花瓣雪白雪白的，没有花蕊。闻起来有种淡淡的香。比起水仙花、桂花那浓郁的香，这种香显得更加清幽淡雅。我终于可以肯定，这不是一丛草，而是一盆花！可到底是什么花呢？后来，徐老师给我揭开了这个谜底：这是兰花，是花中四君子之一，在花中它最珍贵。哦！这就是兰花，我听说过这种花，可不知道兰花有这么珍贵。老师还说：人们都尊敬兰花，欣赏他那高雅的品质，因为它不爱肮脏的东西，它需要人们精心抚养，它不喜欢肥，它喜欢干净的土、干净的水。你不能随意去抚摸它，它爱清静的生活，喜欢独自默默地守在那里，静静地开放，悄悄地萎谢。
兰花真是一位真正的君子。我喜欢兰花！
五年级作文 篇44
我家种着一盆兰花，我很喜欢它。
兰花与梅、竹、菊被誉为花中四君子。不是因为它的花有多美，而是它清雅、幽香的风格被人喜爱。
兰花是今年舅舅从桐柏山采来的。兰花的叶子像柳条一样尖而细长，墨绿色的叶子越发的衬的兰花婀娜多姿。在它的根部已经长出了三个花苞，我每天都要去看它。看它又长高了多少，什么时间才能开花。时间一天天的过去了，从根部抽出的三个花茎不停的在长高，两个月后，花茎也长到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方长出了长一个花蕾，隔二、三厘米又长出了第二个花蕾，有的是呈相对状长出二个花蕾，一直长到第十个花蕾，这些青色的花蕾往下垂着像害羞的小姑娘。由于我急切的`想见到花开的心情，它依然是不紧不慢的没有要开的迹象，我的心情非常失落。
到了第三天时，等我怀着忐忑不安的心情再一次看它时，很惊讶的发现兰花就象约定好了一样已经全开放了，一个个的花朵就象五彩斑斓的蝴蝶正要挥动翅膀飞向花的海洋。花朵由五个花瓣组成，青色的花瓣象细细的柳叶，如果不细看，会误认为是叶子。花瓣里面有两个上下花腭，上花腭短小、呈黄色；下花腭发青色，像舌头一样向外卷曲，上面布满枣红色的点点。淡淡的幽雅的清香飘荡在房间里，让人陶醉。它的花不像别的花那样光彩夺目，也不像别的花那样百花争艳，只是默默地散发着自己的幽香。
我把它摆放在书桌上，让它与我时时相伴，不时的提醒我、鼓励我、它的清香围绕着我，我爱兰花。
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