小学五年级作文

时间：2024-10-17 17:27:50 五年级作文我要投稿

小学五年级作文精品(8篇)

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文精品(8篇)

小学五年级作文篇1

　　蚊子，那是一种对人危害极大的害虫。然后，夏天，却又是蚊子的天下，简直可以说到处都有蚊子，蚊子满天飞。蚊子是人们最讨厌的一种昆虫，它“嗡嗡”地飞着还到处吸人的血，传播疾病。于是，人们想出许多驱赶蚊子和毒杀蚊子的方法，有什么电蚊香、杀虫剂、吸蚊灯、花露水……

　　有一天晚上，我躺在床上正睡得香香的，突然被几只蚊子吵醒了。这些蚊子的叫声特别响。害得我睡不着觉了。因为天黑，我也看不清那些蚊子的大小，但是根据蚊子的`叫声，我可以确定这是一些超大型的蚊子。我转动了一下身子，看来蚊子还是怕我们人的，所以它就飞走了。我刚闭住眼睛又想睡觉的时候那只蚊子又飞回来在我的头部“嗡嗡”地飞来飞去。我想“三十六计走为上计”，还是躲起来吧！于是，我把被子蒙住了头。可是，没有用，那只蚊子的叫声实在是响了，响得惊天动地了，连我钻到被子里去还是能够清楚地听到蚊子的叫声。我火了，心想躲在被子里面都没有用，那就干脆伸出来，看你蚊子怎么办。咦，蚊子的叫声反倒听不到了。我以为它走了，就放心地睡觉了。不料，我刚闭上眼睛，它就又“嗡嗡”地攻击了。我气得肺都快要炸开了，心想不彻底解决蚊子，我是不用想睡觉了。于是，我迅速起床，找到那瓶喷雾杀虫剂，对准蚊子叫声的地方用力喷去。好啊，那一些蚊子碰到这杀虫剂就落到地上。原来它们都给这杀虫剂给毒死了。我又不放心，在自己的房间里统统喷上一遍。再把纱窗、纱门统统关上，然后，我再放心地躺到床上去睡觉了。我和蚊子的大战终于以我的胜利而宣告结束。

　　我想那蚊子虽然讨厌，但是还是有办法对付。要是一些没有办法对付的东西来攻击，那我该怎么办？现在不要去管它，等我学好本领，再想办法来对付它们。

　　想着想着，我睡着了！

小学五年级作文篇2

　　今天，学校组织全体同学去宁波绿色学校春游。我们早早地来到了学校，迫不及待地乘上了旅游车。经过了一个小时左右的车程，我满怀着期待的心情走进了宁波绿色学校。这次春游令我最难忘的就是：我克服了两个困难，走过了五环桥，完成了两人走绳的项目。

　　我们先来到的是两人走绳项目的前方。活动要求是：一人在绳子上走，另一个人子在下面扶着。我和好朋友金典一组。我在上面走，金典在下面扶着。绳子摇摇晃晃的，我很害怕。走到中间的时候，我突然感到重心不稳，摇摇欲坠，于是，我紧紧地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。终于，在我们齐心协力的合作下，我们顺利地到达了终点。

　　随后，我们来到了五环桥旁。哇，五环桥真高，真大呀！同学们一个个地从五环桥上通过，但有的同学差点跌倒，有的同学过桥时双腿在不停地发颤。轮到我的.时候，我感到胆怯，可也壮着胆子上去了。上去后，我才知道，五环桥虽然高大，踩脚的杆子间距大，但两旁有许多杆子当护栏，只要双手抓住这些杆子，就一点也不觉得害怕了。在我走过五环桥后，一同去春游的妈妈也夸赞我很勇敢哩！

　　我克服了以往没有克服的困难，战胜了自己。这次春游真让人难忘！

小学五年级作文篇3

　　节能低碳是指消耗能源的减少，从而减低二氧化碳的消耗，我们应积极提倡“节能低碳，绿色发展，”从节水，节电，节油做起，它可以帮助我们将”节能低碳变为现实。

　　随着现代科技日新月异，人们享受着科技带来的欢乐。蓦然回首，却发现身后已是无穷无尽的污染，工业化推进与城市化就迅速把人类的'生活推上高碳，地球被折磨得遍体鳞伤，人们毫无节制地滥用资源、滥砍乱伐，使世界面临前所未有的危机，严重影响了人类生存，举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流着臭水，山上倒满垃圾……经济、社会的发展，难道要毁灭人类赖以生存的大自然做代价？

　　节能低碳渗透在生活的方方面面，自从我加入了环保小卫士，其实，我觉得低碳并不神秘，它就在我们身边。只要平时习惯稍微注意一点，每个人都可以做到“低碳”。我们可以用洗脸水、淘米水浇花、冲马桶，将它二次利用。

　　以前，我很怕黑，睡觉前都会开着一盏夜灯，一直到天亮。而现在，我明白了：少开一盏灯、随手关灯、随手关闭一切可以切断电源的电器设备，都能节约电。如果每个家庭省一度电，全市一天就能节约十多万度电，这就意味着能节约煤四十多吨，节约水四百多吨。

　　一次，我和妈妈要去逛超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿？”我连忙说：“浑浊的尾气使得城市更不清新，会排出很多二氧化碳，努力降低出行中的能耗、污染。”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。这样既节能低碳了，又锻炼了身体，真是一举两得。

　　经过了那么多天，妈妈也把她对节能低碳的想法告诉了我：“低碳生活就是不过分追求物质，在当今社会浮躁的社会中，节能低碳还能带来心灵上的宁静呢！”

　　地球需要我们共同爱护，要从小做起，从现在做起，从点滴小事做起，相信在我们的努力下，总有一天，我们头顶的天空湛蓝如镜，我们脚下的大地绿草如茵，我们身边的湖水清澈透明，我们的家园鸟语花香，泉水叮咚。让地球重现光彩！

小学五年级作文篇4

　　那时候，我才刚满两周岁，家中正装修房子。我悠闲地走来走去，发现工人师傅们正在给房子内部换“新衣裳”———他们把老瓷砖铲去，再把新样式的瓷砖贴上。我呆站在那儿，看得出神，心想：要是我也能帮着他们换瓷砖，妈妈一定会表扬我的`。

　　中午，工人师傅们都去吃饭了，我趁没人，走上前去，拿起铲子，准备大干一番。

　　可铲呀铲，怎么也铲不动。我紧绷着脸，皱着眉头，双眼注视着瓷砖，嘴巴紧闭，屏住气息，手紧握铲子，“哈！”我大喊一声，终于，铲下了半块瓷砖。我得意扬扬地跑到妈妈面前邀功：“妈妈，快过去看，我做了一件‘大事’！”

　　这时工人师傅们也回来了。我指着墙角的那块瓷砖，有点儿骄傲地说：“看！妈妈，这半块瓷砖是我铲的哩！”工人师傅们和妈妈一看，不禁笑出了声：“这是新瓷砖！”我的脸“刷”地一下红了。

小学五年级作文篇5

　　她拥有清秀的五官、苗条的身材和一头秀发。她，是我的好朋友，一直以来成绩名列前茅的——谢姗杉。

　　姗杉不仅人缘好，还是个学习刻苦的人。

　　有一次，我们的.数学老师给我们布置了一道题，我看了题目，三下五除二地搞定了，转头一看，姗杉还锁着眉头，在思考题目，我伸长脖子，看了看她的草稿纸，上面满是竖式。我劝她：想不出来就算了吧，反正待会儿老师也会讲的，出去玩会儿吧。

　　那你先去吧，我再算算。

　　没关系，这可是三十分钟的大课间呀，我等你呗。

　　姗杉看着我，点了点头。

　　没过几分钟，姗杉的草稿纸上就爬满了算式。我有些急了：好了没，要不就上课了！快了快了，别着急嘛！

　　又过了几分钟，姗杉一下子从座位上跳起来：哈哈，原来第二种解法也很简单！

　　啊，原来在这些时间里，姗杉一直在研究第二种解法呀！我顿时感到无地自容，姗杉懂得用这些时间来研究，而我却不懂。我狠狠地敲了一下自己的脑袋，希望自己能长记性：不白白浪费光阴！

　　姗杉是我所敬佩的人，她刻苦学习、精益求精的品质值得我们学习！

小学五年级作文篇6

　　有梦的人生，是最美的人生。梦虚幻而又真实，神秘而又美妙。其虚幻在于，若有若无虚无缥缈；其真实在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊挂角，无迹可寻；其美妙在于既有春花之灿烂，又有秋月之完美。

　　梦想给我们的灵魂世界赋予丰富的内涵，它无疑是我们的生命走向神圣和崇高的外化。

　　梦犹如沙滩上闪烁的贝壳，每个人都有一枚属于自己的贝壳，即使它不是最大的，最美的，但我仍然会去珍惜它。

　　翻开历史的.画卷，我又回想起了中国的屈辱，日本带给中国的屈辱史。我没有生活在那个兵荒马乱的时代，我无法体会到当时中国的痛楚。我沉思，虽然我无法穿越时空，但我可以做到自己的一份力量，使中国富强起来。我有一个梦想，我要当一名人民教师，尽自己的力量，培育祖国的栋梁之材。

　　梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编织着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。他漂浮在梦想和期待之中，是人们孜孜不倦的追求。这个世界上没有如果，因为生活是现实中的生活，不存在于假设之中。有梦想就去追求，不要去假设，不要去等。“如果……我就……”，这是很多人都会有的想法，是的，梦想的实现需要条件，但条件是靠自己去创造的。等，是永远等不来的，否则就会变成“如果当初……也许现在……”的遗憾，梦想在前方不远的地方等着我们去接近，而不是等着梦想来接近我们。

　　我会从此为梦想而努力！

小学五年级作文篇7

　　我和她相处了没有一年，没有天天见面，聊得也不多。尽管这样，我最惦记的老师居然是她！

　　她是我们的音乐老师，一张圆脸如盛开的桃花。每次我和她打打闹闹、聊天时，从来都不会拘束，一点压抑感都没有。她是一个开朗、可爱的老师。

　　我和她第一次接触，是在去参加合唱队比赛结束，等车准备回来的`时候。我一眼望去，被她的项链深深地吸引了，“老师的项链怎么这么靓眼？”我好奇地问。她笑了笑：“这可是我老公从墓地里盗来的。”老师甩了甩她的项链。见老师在炫耀，我挑衅道：“是在秦始皇的墓里盗来的吧？”“你怎么知道，难道你也盗过墓？”老师咄咄逼人的眼神让我束手无策，竟较起真来：“像我这种高智商的人怎么会盗区区秦始皇这种小墓？”当时也没多想，还啧了一声，没想到老师得理不饶人：“你这么厉害，那你下次把你盗来的小东西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一时尴尬不知道说什么，只好装委屈：“我上有老，下有弟，生活负担太重，这些小小的东西只够换来当我的生活费啊。”

　　有时候，我遇见她，她会嘟起嘴巴，有时候聊着聊着她还会向我们卖萌，逗我们笑。

　　在我眼里，她是一个可爱、开朗且自恋的姐姐。

小学五年级作文篇8

　　今年暑假，我又多了一位新朋友-一只小寄居蟹。我把它养在一个小盆子里。那只寄居蟹总是躲在一个贝壳里，那个贝壳就好像它的家，没有它就不行。虽说它是蟹，可它一点也不像蟹，倒更像一只蜘蛛。就因为这，我奶奶上次还被吓了一跳呢。

　　有一次晚上，那只寄居蟹离开了它的“家”，从盆子里爬了出来。它爬呀爬，爬呀爬，爬到了客厅里。到了早上，我奶奶起床后，发现客厅里有一只“蜘蛛”，吓了一跳。后来看到了它的两只“夹子”，才知道它是那只寄居蟹，这才放下心来。

　　还有一次，它也是“离‘家’（壳）出走”了，爬出了盆子，站在地上。过了一会儿，我妹妹来到厨房，看见地上有一只“蜘蛛”，便大叫起来：“奶奶，厨房里有一只蜘蛛，好大……”奶奶走过来，看了一下那只“蜘蛛”，然后对我妹妹说：“那不是蜘蛛，是哥哥的寄居蟹……”厨房里这才平静下来。

　　那只寄居蟹很胆小。它每次立起身子的时候，我只要把手指在它的面前动一动，它就会“趴”下去。但它也有勇敢的.时候。有一回，我把一只知了放进了它的盆子里。刚开始的时候，它们谁也不理谁。后来，那只“不知天高地厚”的知了爬到了寄居蟹的壳上。寄居蟹实在是对这个“不速之客”“忍无可忍”，一下子立起了身子，把知了给“拱”翻了。知了拍了好多下翅膀，总算是翻过来了。接着，它们“正式‘开战’”……过了好一会儿，寄居蟹凭借它两样“武器”（夹子和贝壳）的力量，赢得了这场“战争”。那只知了趴在一边，再也不敢来“侵犯”寄居蟹了。

　　那只寄居蟹还有一个“特异功能”，就是你把它连壳一起翻过来，它也能连壳一起翻回去。有一回，我把它翻过来，拿在手上给它喂食。我把一颗米饭放到它的夹子上，等它吃完了，我突然想：“为何不把它翻过来，看看它会怎样呢？于是我把它翻过来放在盆子里，自己到客厅里看起电视来。过了五分钟左右，我到厨房看看它怎么样，我一看，大吃一惊-它居然早已翻回来了，还在那里悠闲地爬呢！于是我想看看它倒底怎么翻回来的，就再次把它翻了个“底朝天”，自己到一边看它。开始他整个身子都缩在壳内，还没有什么动静。过了一会儿，它慢慢地伸出两条腿。又过了一会儿，它伸出了六条腿和两只夹子。又过了一会儿，它伸出了小半个身子。又过了一会儿，它伸出了大半个身子。然后，它往一边慢慢地一拱一拱，壳也慢慢地往一边一歪一歪，不多一会儿，壳就翻过来了。“嘿，没想到它还有这一招, 还真‘绝’。不知道别的寄居蟹会不会……”我想。

　　寄居蟹它比较怕水。有一回，我把一块西瓜皮放在它了它的盆子里。谁知我一放进去，它就爬上了那块西瓜皮。我还以为它是在吃西瓜皮。到了中午，我发现它还是在西瓜皮上。我想：

　　“它难道这么能吃，吃了三个小时都吃不饱？”我觉得很奇怪，就把它从西瓜皮上拿了下来，放在盆子里，又把西瓜皮拿走。它却忽忽忙忙地爬到了盆子的最边上，也就是没水的地方。我又在它身上淋了点水，它好像感觉很不舒服，缩进了壳内。突然，我明白了，它原来怕水。它“贪吃”的原因是它把西瓜皮当“安全岛”来避水，它爬到没水的地方也是因为它怕水。可我的脑子里又出现了一个疑问：“他这么不喜欢水，难道它不喝水吗？”

　　寄居蟹会越长越大，我那只寄居蟹要是哪天大得挤不下那个壳，没有“家”了，那该怎么办呀？

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