实用的五年级作文【大全3篇】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我们疾步跑下楼梯，绕过羊肠小道。路过几家水果店，闻见了那芬香扑鼻的水果味。到了那边，首先闯入视野的是很跨在河面并不宽阔的拱形小桥，小桥的石碑上刻着三个苍劲有力的大字——“颐乐桥。”
在桥旁边，有着历史悠久的苍天大树，据说这是在建这桥时活活得种下来的。这是过了好几年才长成如此粗壮，如此枝繁叶茂的苍天大树。它们长得那么大好像是有一种使命感似的，用它那枝繁叶茂的叶片替老人遮挡炽热的太阳，只留下斑斑点点的日影。
在桥的两边，还端坐着几位安详的老人，笑盈盈的.面对着我们，有的翘着二郎腿，有的惬意地抽着烟，有的欲言又止。看着他们如此安静，我们也不好意思地静了下来。突然，有个老大爷映入我的眼帘，他古铜色的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸上还有像刀刻般地皱纹，留下了他在人生道路上的种种沧桑，但他精神活跃，与我们津津有味地交谈起来。让我领略了含饴弄孙，颐养天年的真正含义。
求对面是一座半伏在水面的绿色高楼大厦，正门上写着四个大字——“活动中心。”不由一副对联——“聚谈有味人常乐，清心寡欲寿延年。”我们二话不说，立马跑入大厦中，映入眼帘的是老人们其乐融融的美好景象。他们有的打麻将，打扑克，下象棋。我们就拾级而上到了二楼，三楼全是体育器材，而且一个人也没有，器材上全是灰尘，看来老人对这些不怎么感兴趣。
离开了活动中心，我仰望着朝阳，正绽放着无限的光彩，但愿夕阳也能像他一样光彩有力。
五年级作文 篇2
叽叽，喳喳，叽叽喳。在我美好的梦境中，似乎夹杂于一种若有若无的鸟叫声，我夹着尿也没醒，却唯独被那优扬婉转的鸟的歌喉给唤醒了！
我悄悄来到阳台上，“哇！好美呀！”只见街道上是那样宁静：没有嘈杂的吵闹声；没有疯狂的音乐；只有早出晚归的工作者三三两两地走在街上。看，若隐若现的薄雾开始“漫天飞舞”。薄薄轻轻的雾好似雾姑娘在舞会上穿的那件白色“晚礼服”，那样“惊爆”人眼球——让人看不清东南西北。
一场精彩的开场白很快结束。马上就迎来了鸟儿们的大合唱！你快看，好像还有伴舞呢——只见几只身着黑色燕尾服”的鸟儿在树上飞来飞去，“叽叽喳，叽叽喳”“这不是我伴奏带上的华尔兹吗？”我喃喃自语道。“叽喳叽喳”“这不是著名的迪斯科吗？”我咧嘴一笑。
合唱过后，又是大树的集体舞“摇摆”。
挺拔的大树在细风中用浑厚的`嗓门唱歌：唰唰，哗哗，啦啦！一棵棵“树女”扭动着阿娜多姿的身躯，伴歌声跳起柔美的舞蹈……
阿！早晨是多么美好呀！早晨是多么宁静呀！我沉静在清晨的幻想中，“噢噢噢”真是雄鸡一唱天下白啊！不知是哪家公鸡大叫一声，把我从幻想中拉了出来。是谁创造的清晨呢？我疑惑万分。啊!我知道了，清晨肯定是一位睡意惺忪的少女，是她用“王母”瑶池边上的仙水混着七彩仙子身上七种不同的颜色描绘而成的一幅“画”！这幅“画”是多么富有生机啊！这幅“画”告诉人们不要把每好时光浪费在床上；这幅“画”让小朋友知道应该在这一天多读书，增长自己的智慧，用自己灵巧的双手继续锻造令人叹为关知的“画’。
五年级作文 篇3
我喜欢看书，书就像是我的一位朋友。也是一处我随时想去就去的故地。一提到书我的话就如同江水一样滔滔不绝。
当我开心的时候，我会看一些漫画类的书籍。例如，《老夫子》、《乌龙院》、《漫客星期天》和《哆啦A梦》之类的漫画书。
我最喜欢看的漫画书是《乌龙院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和画面总是令我捧腹大笑。
当我不开心的时候，我会看一些童话之类的书，例如：《神话传说》、《成语故事》、《格林童话》、《故事大全》……
看着这些童话总是让我浮想联翩，幻想着自己能成为童话里的`主角。
当我遇到困难时，一些励志方面的书给了我许多启发，例如：《名家优秀儿童文学》这本书里有许多优美动听的故事，故事中的人物非常勇敢机灵。用科学创造文明时代，书中的人鼓励着我在快乐中阅读。在阅读中增长知识，提升能力，开拓创新思维。
当我要查阅资料时，我会看一些《十万个为什么》等之类的书籍。这些书让我拓展了知识面，对我的学习有很大的帮助。
书籍是人类进步的阶梯，书是我一辈子的好朋友，有了这位好朋友，我将受益匪浅。
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