【集合】五年级作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
潘南小学，是我的母校。快要毕业了，最舍不得的，除了一起打打闹闹的同学们，就是我的老师。
老师就像一幅画，洗去铅华雕刻，留下清新自然；老师就像一首歌，轻吟浅唱，起起落落；老师还像一本书，是知识的宝典，永恒的精华！
一、二年级时，老师就像露珠，无时不刻的滋润着我的心，给我关爱，给我帮助；三、四年级，老师的教导时常牵挂在我的.心上，与我并肩同行；五年级，老师慢慢的教会我独立自主，不管是什么事情，都会让我们自己先思考，自己解决。我非常喜欢语文，同时，也非常喜欢我的语文老师赵老师，她善良、温柔、聪明、和蔼可亲！
有时，我们会和赵老师一起说说笑笑，非常快乐，开心！但是，当莺歌燕舞的六月结束时，就是我跟老师、同学、学校告别的时候。在这不到两个月的时间里，我要把漏洞都补完整，把遗憾、后悔变成快乐和幸福。
我敬爱的老师啊，忘记那些不愉快的回忆吧！让快乐牵动着您的心，让幸福围绕在您的周围。老师，这个伟大又无私的形象，永驻我的心间！
五年级作文 篇2
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳；也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱；也不像严冬那样与树琼植，粉妆玉砌。但它有着自我特殊的美——对人类的无私奉献。秋天就是丰收的季节，金色的季节。无边的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及满就是令人心碎的金色，在阳光照射下，越发光耀夺目，好像满的都就是黄金。嗬！怪不得格道的农民乐的连最都合不拢，看着这样丰收的景象，谁不心里乐开花呢！瞧，在稻田南边，白花花的那就是什么？呀，浩大的一块棉花地，雪白的`棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样，难怪人们都爱叫他们棉桃呢！
田里喜洋洋，果园里也热闹非凡：苹果，鸭梨，桔子，争先恐后地跳离大树，抢着往园林工人的竹篮里跳。他们仿佛在说：“快加把劲呀，市场上男女老幼正等着我们呢！”你说着美丽的秋景怎样不喜人呢？
秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽，他从耳边擦过，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮嘱那些调皮的小孩：“入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨沥沥的下，敲在窗上、地上，凑成一只秋的乐曲，其中的意味就是深长的，就是你回忆往事，令你思恋家乡。与其说这便就是愁，倒不如说这也就是一种美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄了，给秋天添上了一身神秘的彩装。
我爱秋天。我爱她的美，爱她的奉献，也爱她的滋味。
五年级作文 篇3
走在家乡的麦田里，总会给人一种说不完的惬意。
尤其是初夏，总会看到一两个农民在田里忽隐忽现的身影，有时低下头，小孩子就会以为大人不在，不顾一屑地脱掉袜子和凉鞋，在田里蹦蹦跳跳，有时大人一抬起头，孩子们看见了，就像一只被猫追着的老鼠，“哇哇”叫着，还“咯咯”地笑，大人们听见了，就叫道：“这死孩子，回家再收拾你！”这时，孩子们就会生出一种莫名其妙的激动，笑得乐不可支。
田野也是孩子们最喜欢的地方。有时，一两个孩子就会钻进麦田里，玩捉迷藏。如果两个人碰见了，就“嗷嗷”地叫了起来，转身就往田里跑；有的呢，被发现了，还装作不动，抓的就一屁股趴在那个人身上，还若无其事的说：“坐下来歇会儿。”于是，田野里又会传来一阵阵令人也忍不住笑的笑声。
小时候，就喜欢走在秋天的`田野里，大片大片的麦田一直延伸到后庄。远远望去，那些后庄的人就在自家有一股清香之气和雅致的橡木门前乘凉，或者看着孩子们在一旁打打闹闹。就这么看着，所有人的心里都会有一种清爽凉快的感觉涌上心头，就会长吸一口气：“啊——”。常常打破这种境界的，则是一阵凉爽的秋风。
家乡的田野，“笑”和“爽”就是它的象征……
五年级作文 篇4
我来到拥有“美食天堂”和“购物天堂”的城市——香港，第1天，我去了小朋友们最喜欢的'乐园和酒店，迪士尼乐园和迪士尼好莱坞酒店。
迪士尼乐园真是好玩极了，有旋转茶杯、小小世界······真是应有尽有，但最令我难忘的还是巴斯光年和飞跃太空山了，巴斯光年是用激光枪打怪物，“砰砰砰”，战斗开始了，我大喊：“我打，我打，我打打打。”游戏结束后，老爸自豪的说：“我打了90000分呢！”老妈炫耀的说：“我打了75500分呢！”我垂头丧气的说：“我只有10000分，真是失败啊。”
飞跃太空山可谓是心惊胆战啊，本来以为是游览太空，我还真没想到居然是惊险刺激的过山车，开始了，呼，一阵冷风吹过，我们瞬间掉入无底黑洞，过山车转了一个弯，感觉整个人都掉下去了，转弯过后，居然撞像了1个小行星！幸亏及时转弯，不然我们就完蛋了呢！
晚上看完了五光十色的烟花表演，结束了这愉快的一天！
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